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青銅葵花讀后感500字

發(fā)布時(shí)間:2024-12-19

青銅葵花讀后感500字(精選30篇)

青銅葵花讀后感500字 篇1

  曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。20xx年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

  正因?yàn)榭ǖ陌职謥?lái)到了大麥地,才有的接下來(lái)的故事:青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺(jué)得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺(jué)得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫出了葵花的可愛(ài)和美麗,表達(dá)了作者對(duì)葵花的憐愛(ài)之情。

  通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開(kāi)了眼睛來(lái)好像看見(jiàn)了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。

青銅葵花讀后感500字 篇2

  讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個(gè)時(shí)代都有苦難,人類的歷史其實(shí)就是苦難的歷史,沒(méi)有任何時(shí)代沒(méi)有苦難,而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問(wèn):“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。

  這世上有兩位姊妹,她們就是快樂(lè)與痛苦。雖然快樂(lè)十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。

  能體味痛苦與快樂(lè)的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。——羅曼。羅蘭

  青銅葵花讀后感300字

  今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。

  該書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城里,后來(lái)母親去世,爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤,于是,她與農(nóng)村的青銅成了兄妹,一起成長(zhǎng)。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城里人把她召回城里,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

青銅葵花讀后感500字 篇3

  看了(青銅葵花)這本書,我很感動(dòng),也有很多的讀后感想寫出來(lái)。

  首先,青銅和葵花他們的生活很艱苦,他們家只能靠賣蘆花鞋來(lái)掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴,天天受別人的嘲笑,這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué),但是由于條件的原因,只能讓一個(gè)人上學(xué),他們想上學(xué)沒(méi)得上,我們吃的、穿的、住的都很好,卻還不想上學(xué),我覺(jué)得這樣太不對(duì)了。學(xué)校組織拍一次照,可是就唯獨(dú)葵花沒(méi) 有拍照,為了給他奶奶治好病,她可以付出一切代價(jià),我能感受到她的一份愛(ài)心和孝心。在他們那個(gè)時(shí)候,想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹,夜里都趕到 橋上探望。說(shuō)完了痛苦的,說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的地吧,他們每天放牛,在田里玩,采摘自己種下的勞動(dòng)果實(shí),賣出去蘆、

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天有的,少年時(shí)就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感500字 篇4

  她,是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷。

  美是唯一符合這一名著的詞語(yǔ),但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

  青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個(gè)人仰望藍(lán)天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

  葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個(gè)幸福的家庭?ê颓嚆~一起生活,一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個(gè)哥哥,更是加倍疼愛(ài)這個(gè)妹妹,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。面對(duì)天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對(duì),因此過(guò)得其樂(lè)融融,可以說(shuō),災(zāi)難給他們帶來(lái)了痛苦,也帶來(lái)了快樂(lè)。

  青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒(méi)有怨言,因?yàn)樗麗?ài)她,而葵花卻不知道。在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧,我也情不自禁的落下淚來(lái)。這是青銅愛(ài)的結(jié)晶,是他們兄妹之間最真誠(chéng)的愛(ài)。

  人的生活中不乏有快樂(lè),但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂(lè),或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

青銅葵花讀后感500字 篇5

  寒假里,我讀了曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》這本書。這本書講述了一個(gè)叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽,和爸爸生活在一起。但是七歲時(shí),因一次意外,她又失去了爸爸。她來(lái)到大麥地,青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些,是個(gè)啞巴,對(duì)這個(gè)妹妹十分關(guān)心。家里沒(méi)燈,他就捉螢火蟲為葵花制燈;葵花去撿杏,他就點(diǎn)紙燈籠等她歸來(lái);為了讓葵花看馬戲表演,他跟人打了一架,還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演時(shí),葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅就用冰給她做了一個(gè)精致的項(xiàng)鏈······后來(lái),葵花被城里人接走,青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。

  曹文軒說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。這本書處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

青銅葵花讀后感500字 篇6

  男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜里讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛(ài)乖巧而聰明的孤女葵花。

  生命中沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折,只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹,受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過(guò)程;果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多,枝葉越茂盛,果實(shí)越甜美。

青銅葵花讀后感500字 篇7

  在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來(lái)心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無(wú)法忘記,美到令人無(wú)法抗拒,美到人的心靈深處,觸動(dòng)了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。

  盡管在這過(guò)程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛(ài)他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。

  他們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著,從無(wú)知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_(kāi)朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛(ài)和他的倔強(qiáng)。為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無(wú)辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)?ǖ男撵`美是她的懂事和那顆感恩之心?ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。

  一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對(duì)這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō),根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無(wú)邪,才會(huì)撥動(dòng)我們內(nèi)心深處的那根弦。

青銅葵花讀后感500字 篇8

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

  青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

  心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn).青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心.我看完的《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……

青銅葵花讀后感500字 篇9

  《青銅葵花》這本書讓我回味無(wú)窮,書里的兩位主人公和感人的故事情節(jié)深深地印在了我的心里。

  讓我印象最深刻的還是青銅,他是一個(gè)啞孩子,他十分想上學(xué),渴望得到知識(shí),但他卻懂事地將這一個(gè)名額讓給了妹妹。他不為貧窮的家里施加一點(diǎn)壓力,增添一絲煩惱。青銅冬天冒著風(fēng)雪,頂著嚴(yán)寒來(lái)到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為妹妹積攢學(xué)費(fèi)的情景讓我久久不能忘記。讀著讀著,我仿佛就是一名過(guò)路人,看見(jiàn)青銅,都會(huì)買下一雙蘆花鞋。

  我和他們一起笑,一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂(lè)、煩惱都融入進(jìn)了對(duì)人物的刻畫里,把人的思想感情描寫得淋漓盡致,讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。

  失敗、挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對(duì)它并且克服它。我們要對(duì)困難不畏懼,抬頭朝著前方,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

青銅葵花讀后感500字 篇10

  《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書,我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。

  這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船,此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

  讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”,沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難。苦難,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。

  我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感500字 篇11

  《青銅葵花》這本書,讀每一個(gè)章節(jié)都讓我感動(dòng)著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動(dòng)著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學(xué)要用的學(xué)費(fèi),他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨,在暴雨下,拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳,但卻沒(méi)有一絲退縮意向。

  我也被青銅一家人感動(dòng)著,青銅為了證明家人和自己的清白,頂著烈日,找到那只走丟的公鴨,送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過(guò)得更好,把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣了出去?榱司饶棠,故意將考試考砸,讓自己無(wú)法正常升級(jí)。

  這本書,帶給我的不止是眼淚和感動(dòng),更多的是讓我感受到了人與人之間的不同。患難見(jiàn)真情,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。如果只有美,那這個(gè)故事是不充實(shí)的,沒(méi)有挫折和黑暗的襯托,就不會(huì)有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的,但青銅和葵花,他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難,這顯然就是不公平的。他們并沒(méi)有退縮,為了親情,這一份說(shuō)起來(lái)輕如浮塵但實(shí)際重如泰山的詞,多少苦,多少難,昂首挺胸的活著。

  這本書,帶給我們這些城市孩子領(lǐng)略到前所未有、甚至不可能想象出來(lái)的人生的真諦,真的,要我們,換做誰(shuí),都不可能做到!因?yàn)樗麄冇行拍,?jiān)強(qiáng)不屈的活著!做人,就要這樣!

青銅葵花讀后感500字 篇12

  在城市的盡頭,有一個(gè)叫葵花的小女孩雙親都去世了,一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養(yǎng)了他。青銅和他的家人把全部精力,大愛(ài)都給予了葵花,可是,命運(yùn)又將葵花召回她所生活的城市。青銅還是遙望蘆蕩的盡頭。

  讀完此書后,給人的第一感覺(jué)就是唯美凄涼。青銅家窮,我想葵花看到別的女孩子拍照片,穿新衣服,不可能不羨慕的吧。她卻沒(méi)和青銅要錢拍照,難道這不是葵花的愛(ài)嗎?可她博得了全村女孩子沒(méi)有的:青銅對(duì)她的愛(ài)。有了這種美麗的愛(ài),神圣的愛(ài),杰出的愛(ài),無(wú)價(jià)的愛(ài),即使一生沒(méi)有榮華富貴,金山銀山也值得!文章的結(jié)尾雖沒(méi)有大團(tuán)圓式的結(jié)局,但也體現(xiàn)出青銅對(duì)她的愛(ài),他的愛(ài)芬芳生命,超越時(shí)空。用這種愛(ài)打破本應(yīng)千年不變的常規(guī):他會(huì)說(shuō)話了!

  他們互相愛(ài)著。

  本次四川地震,雖然房倒瓦散,一片廢墟,但是人們都踴躍地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,人們感受到了被愛(ài)和給予愛(ài)的溫暖,人間變成了愛(ài)的天堂。

  每當(dāng)你在家中吃餅干,舒服地躺在沙發(fā)上看電視。你是否想過(guò)幫父母做些事情,是否想過(guò)山區(qū)的那些孩子還沒(méi)有的讀書。愛(ài),不是說(shuō)只是別人給予你,你就是在著兒守株待兔的等待愛(ài)的到來(lái)?朋友,別忘了,愛(ài),不是一個(gè)人去愛(ài),而是全世界!播撒愛(ài)的種子,收獲快樂(lè)甜蜜,捕捉永恒瞬間。

  我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì),有吃有穿,被父母寵著,父母把所有的愛(ài)都花在了你的身上,每天過(guò)著悠然的生活。更應(yīng)該也試著去關(guān)心別人,真心的溫暖,幫助他人。

  生活如你所愿,你一定得到了真實(shí)的,這個(gè)世界值得用生命浸潤(rùn)神圣的愛(ài)!同時(shí)將愛(ài)傳遞下去!

青銅葵花讀后感500字 篇13

  暑假里,我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書,被一種純真的愛(ài)深深地感動(dòng)了。

  這本書講得是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅?ǖ陌职謰寢屜群笕ナ,葵花就跟著青銅一家生活,從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?煽12歲時(shí),城里把她接走了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。

  青銅是一個(gè)稱職的哥哥,他無(wú)微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí),他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是盡力保護(hù)葵花。

  我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個(gè)好姐姐。記得有一次,我和弟弟下樓去玩,碰上一群調(diào)皮搗蛋的男孩子。他們以大欺小,還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前,擋住他們。他們發(fā)現(xiàn)我,又朝我撲來(lái),我勉強(qiáng)躲開(kāi)。他們用樹枝戳我的臉,還用泡沫塑料燒火,放到我褲腳下,想燒我……我雖然被打了,但看看弟弟很安全,我心里很安慰。

  和諧社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛(ài),每個(gè)人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí),能挺身而出。有真心付出,就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛(ài)。

青銅葵花讀后感500字 篇14

  有一本書,寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——極美,將美寫到極致;寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,住在大麥地,女孩叫葵花,住在油麻鎮(zhèn)。

  七歲的小女孩葵花,因?yàn)樽约旱挠H生父親落水身亡,所以寄養(yǎng)在小男孩青銅的。使大麥地人感到奇怪的是,葵花從跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻起,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。

  就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花從此成了青銅的尾巴。大麥地的人都知道,葵花有一個(gè)很好的啞巴哥哥!

  青銅一家很窮,過(guò)日子過(guò)得很苦,可是再苦也沒(méi)苦了這閨女,夏天,青銅一家就一頂蚊帳,全家人點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,把蚊帳留給這閨女。每一夜,奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇干了,自己才睡……

  葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,青銅都一整天坐在大草垛頂上,這里可以看到大河最遠(yuǎn)的地方。那天,葵花就是乘坐白輪船從那里消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去,不由得一驚,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回來(lái)了。他忘記了自己還在高高的草垛上,邁開(kāi)雙腳向葵花跑去。他無(wú)聲無(wú)息地躺在了地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了,他看見(jiàn)了葵花,她還在水簾下跑動(dòng)著,向他揮手。他張大嘴巴,用盡全身力氣,大喊一聲:“葵——花”

  青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多年里,它在坎坷不平的路上顛簸,在風(fēng)中雨中向前滾動(dòng)著。車軸缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力。但他還是一路向前,沒(méi)有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花,就顯得更加沉重了。

  我們要敢于面對(duì)痛苦。快樂(lè)值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩者是姐妹,而且都是圣者。凡是不能擁有快樂(lè)和痛苦的人,便是既不愛(ài)快樂(lè)、也不愛(ài)痛苦。凡是能擁有它們的人,就會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是這個(gè)意思。

青銅葵花讀后感500字 篇15

  青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”他是想告訴我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂(lè)這兩姐妹的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)深刻的道理。

  輕輕放下書,抬起頭,詫異地打量著,詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

  這本書描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來(lái)到鄉(xiāng)下,但隨著父親的意外去世,她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)女孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”?ǜ赣H設(shè)計(jì)的“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的名字,是巧合?還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

  于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。不,現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,因?yàn)閺目ㄔ诶匣睒湎卤粠ё,他們就已?jīng)是一家人了,或許更早些吧!總之,為了讓家里人過(guò)得更好,每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員,三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛(ài)這個(gè)家,愿意為此付出。他們很窮,但又不窮。命運(yùn)總將他們摔下馬,而他們總是咬咬牙又爬上來(lái)。

  在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

  溫暖得要融化的文字,把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻,好像看見(jiàn)大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

青銅葵花讀后感500字 篇16

  這是一個(gè)男孩女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  雨季已過(guò),多日不見(jiàn)的陽(yáng)光正象流水一樣,漫瀉于天空,一個(gè)特別的機(jī)遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,她們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。十二歲那年,市長(zhǎng)要把葵花接回城里去,大家都不舍得讓她離開(kāi),當(dāng)然葵花也不想離開(kāi)……

  葵花被接走了,青銅為此常常遙望葵花常去的地方,數(shù)日后,青銅因想念葵花而暈倒了,他醒來(lái)后,大喊了兩聲“葵花,葵花”。是那么的有勁,竟然他能說(shuō)話了!

  青銅非常善良,對(duì)自己的妹妹是那么的親!記得在最后青銅大喊了兩聲“葵花,葵花”。這也許是他的心聲,我想不到一個(gè)啞巴男孩能說(shuō)出那么震撼人心的話!正是那個(gè)撕心裂肺的呼喊,讓我懂事了許多。

  我對(duì)我表妹可不是那樣。她到我家來(lái),拿我?guī)讖堎N畫我都要和她斤斤計(jì)較。有一次,她把我精心制作的賀卡上的貼畫撕了下來(lái),賀卡也變的破爛不堪。我一氣之下說(shuō)出了媽媽平時(shí)教訓(xùn)我的話,是那樣的嚴(yán)厲,那樣的無(wú)情!。她想哭又哭不出來(lái)。當(dāng)時(shí)真想把她弄哭,出出氣。我對(duì)她不像青銅對(duì)葵花那樣,親如手足。

  如今我看了《青銅葵花》我羞愧,難過(guò)。畢竟她是我表妹呀,她也有媽媽呀,也是媽媽的寶貝,我怎么說(shuō)也不能那樣訓(xùn)她,我真后悔!

  每次想起那件事,我就覺(jué)得自己象一個(gè)惡魔,一點(diǎn)“善良”也沒(méi)有。

  青銅,這個(gè)善良而正直的孩子令我無(wú)比佩服,他做事能把善良放在心中。

  不論大人還是孩子,坐什么事都要把善良放到心中,想一想,然后再去做,就象青銅一樣永遠(yuǎn)把善良放在心中。

  “善良”象一只金色的輪子,陽(yáng)光瀉向她,她頓時(shí)變得金光燦爛,金光燦爛……

青銅葵花讀后感500字 篇17

  她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。

  他,一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩——青銅。

  一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  葵花三歲喪母,七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒?ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦啊!

  青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力,成了一個(gè)啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動(dòng),還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

  痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……

  貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂(lè)觀的面對(duì)種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛(ài)創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的,愛(ài)是幸福的!

  面對(duì)困難要自己想辦法克服,我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦的人,凡是能懂得歡樂(lè)與痛苦,才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!我們現(xiàn)在擁有很多,我們要好好學(xué)習(xí),每天都要激勵(lì)自己刻苦努力!

青銅葵花讀后感500字 篇18

  在看青銅葵花這般書的時(shí)候,我一直感動(dòng)著。

  我被青銅和葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花上學(xué),拍照,青銅每天不辭辛苦去蘆花地里摘蘆花編草鞋,僅僅為了一雙蘆花鞋的錢,就把自己腳上穿的蘆花鞋賣給別人,自己赤著腳,才在冰天雪地里回家。為了讓葵花看到更精彩的馬戲,青銅盡然讓葵花站在他的肩膀上看完整場(chǎng)馬戲,自己則癱瘓?jiān)诼飞。?dāng)蝗蟲把莊家吃光時(shí),青銅為了給葵花吃飽,于是去抓野鴨,結(jié)果洞穿了腳板。

  我被青銅一家的親情感動(dòng)著,為了給葵花上學(xué),青銅媽媽竟然狠下心,讓青銅留在家里,葵花去上學(xué)。為了給家里賺錢,奶奶昏倒在了麥地,為了給奶奶生前治病,葵花故意考砸,想讓自己不再上學(xué)。為了葵花的大好前程,竟不顧自己的痛苦,也要讓葵花到城里學(xué)習(xí),為了……

青銅葵花讀后感500字 篇19

  在暑假里,我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學(xué)家曹文軒的又一力作,《青銅葵花》。她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一只鳥擁有萬(wàn)里天空,卻看不見(jiàn)另一只鳥的孤獨(dú)。

  一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  葵花三歲喪母,七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒?ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦啊!

  青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力,成了一個(gè)啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動(dòng),還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……

  貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂(lè)觀的面對(duì)種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛(ài)創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的,愛(ài)是幸福的!

青銅葵花讀后感500字 篇20

  讀了《青銅葵花》這本書,別提心里有多難受了。

  青銅和葵花分別來(lái)自不同的世界,青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里,而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年,大麥地的蘆蕩失火了,青銅發(fā)了五天高燒,病好后,意想不到的是青銅變成了啞巴,從此他的命運(yùn)就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學(xué),每天只能和老牛作伴。

  葵花的命運(yùn)更是悲慘,五歲時(shí)媽媽就應(yīng)生病去世了,七歲的葵花又跟隨著父親從城市來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。有一天父親乘著小船,要把大麥地的葵花林畫下來(lái),可是,一陣旋風(fēng)吹翻了小木船,父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養(yǎng)了她,青銅一家從來(lái)沒(méi)有虐待過(guò)葵花,還讓她去上學(xué)。上學(xué)是青銅的一個(gè)夢(mèng),可是他為了妹妹上學(xué),故意讓妹妹揀到紅色的銀杏,使葵花安心地上學(xué),每天青銅都騎著牛送葵花上學(xué)、放學(xué),這讓她十分幸福。

  葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  我要向葵花一樣刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí),也要象青銅有一顆金子般的心!

青銅葵花讀后感500字 篇21

  這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

  覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。

  苦難幾乎是不可避免的,我們每天要目睹,耳聞這些苦難。在我一次上英語(yǔ)課時(shí),外教老師不太會(huì)中文,所以說(shuō)的不清晰——我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者(本讀后感來(lái)自)。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

青銅葵花讀后感500字 篇22

  書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,可老天爺還覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花讀后感500字 篇23

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說(shuō)明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,并沒(méi)有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒(méi)有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介,是因?yàn),我曾受了一位著名作家的啟發(fā),他說(shuō),在看一本書之前,他會(huì)在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會(huì)翻開(kāi)書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X(jué)得能想得到內(nèi)容的書是沒(méi)有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是啊!我對(duì)這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過(guò)里面內(nèi)容的書簡(jiǎn)直就是一種消遣,看那本書的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了。

  因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書百分之百是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因?yàn)閳D片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應(yīng)該就OK了吧!看他們的衣著,應(yīng)該是窮人家的孩子。

  他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介:城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。

  12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈?赐赀@段簡(jiǎn)介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說(shuō),我迫不及待地去找尋我想要的答案……

青銅葵花讀后感500字 篇24

  這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……

  苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!

青銅葵花讀后感500字 篇25

  這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

  這本書講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事:

  男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對(duì)葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

  本書中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

  這本書形象生動(dòng),深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

  我最喜歡這本書中的葵花?ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的波折?◤男【蜎](méi)有了母親,與父親相依為命?墒强ǖ母赣H在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。

  這本書惟妙惟肖、生動(dòng)地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

青銅葵花讀后感500字 篇26

  《青銅葵花》是我看過(guò)的,最有感情的,書的內(nèi)容大概這樣:

  一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花,與鄉(xiāng)下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市。兩個(gè)人無(wú)奈分離了。

  作者筆下,有感動(dòng)、也有悲傷,有喜悅,也有難過(guò)。

  先說(shuō)感動(dòng),在第四章《蘆花鞋》中,青銅為了家里的錢,賣掉了原本屬于自己的蘆花鞋?墒琴I家想為這份感動(dòng),多出一些錢時(shí),青銅只收了應(yīng)得的錢,為了一雙蘆花鞋的錢,光腳在雪地上走。我覺(jué)得,那位買家買的哪是鞋,他買到了別人用什么也換不來(lái)的一種感動(dòng)。

  歡樂(lè)中也會(huì)有些悲傷,第八章《紙燈籠》中,奶奶也為家里貢獻(xiàn)。正常情況,是好事啊,可細(xì)細(xì)一想,一個(gè)老奶奶坐著船去采棉花,采了兩大袋還省吃儉用,一個(gè)年輕人都不見(jiàn)得可以扛下來(lái),更別說(shuō)老奶奶了!

  喜悅是人人都有的,在第六章《冰項(xiàng)鏈》青銅做了個(gè)項(xiàng)鏈給葵花,項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鸬模坎,你錯(cuò)了;是銀的?不,你又錯(cuò)了;是銅的?恭喜你,又錯(cuò)了。它不是金,不是銀,更別說(shuō)是玉和翡翠。它是個(gè)冰的,項(xiàng)鏈不值錢,但值一份情,值一份家人的親情。

  苦難總得來(lái),在第七章《三月蝗》中,蝗災(zāi)是不可小瞧的,一個(gè)大麥地村,一轉(zhuǎn)眼成了“黑土村”,再也看不見(jiàn)綠色,凡是植物,都沒(méi)有了,只剩下黑土地。為此奶奶貢獻(xiàn)了她的耳環(huán)、戒指。

  《青銅葵花》如此吸引人,你何不去看看呢!

青銅葵花讀后感500字 篇27

  讀了《青銅葵花》這本書,使我深受感動(dòng),思緒萬(wàn)千。

  書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,非常惹人喜愛(ài),青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  這本書時(shí)而讓人熱淚盈眶,時(shí)而讓人感到有趣,時(shí)而讓人為他們擔(dān)心,時(shí)而又讓人輸了一口氣。

  當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的時(shí)候,開(kāi)始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來(lái)了,但是葵花最后還是回來(lái)了,葵花一回來(lái),青銅便奇跡般的會(huì)說(shuō)話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!

  這本書告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念,奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書,我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!

青銅葵花讀后感500字 篇28

  讀完《青銅葵花》我已經(jīng)淚流滿面,我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了。

  這本書寫了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女來(lái)到大麥地村莊生活,好心的青銅家收養(yǎng)了她,葵花從此認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅,他們成了一對(duì)好兄妹。在艱難的日子里,青銅一直默默的關(guān)心著葵花,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的心愿,讓葵花上學(xué);為了讓葵花照像,青銅賣出一百零一雙蘆花鞋……為了葵花,他幾乎付出了開(kāi)切。一家人在充滿千辛萬(wàn)苦的日子里,齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中傲然挺立,他們?cè)诶Э嘀惺斋@了快樂(lè)。艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。

  我們的生活跟他們比起來(lái)可要幸福得多,但是我們也要像青銅、葵花一樣,善待我們身邊的每一個(gè)人,以樂(lè)觀的心情去生活學(xué)習(xí)!

青銅葵花讀后感500字 篇29

  一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

青銅葵花讀后感500字 篇30

  最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐,曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿面……

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

  第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……

  在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來(lái),真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺(jué)得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺(jué)得慚愧嗎?

  青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?

  青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報(bào)!

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