《兩個(gè)人的夢想秀》讀后感（精選4篇）
《兩個(gè)人的夢想秀》讀后感 篇1
在這快樂的暑假里，我走進(jìn)書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個(gè)人的夢想秀》當(dāng)然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的小故事是：最好的辦法，這個(gè)故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候，看見一位老奶奶買山楂，怎么也買不出，之后，馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最后，余多多媽媽說老奶奶山楂質(zhì)量好，就花了大價(jià)錢向老奶奶購買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。
這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。
我清楚的記得，在8月3日的時(shí)候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那里都是買衣服的，突然我發(fā)現(xiàn)，在一家店的人體模特那里，有一倍三星手機(jī)，我毫不猶豫的撿起手機(jī)，打開手機(jī)看了看。就在這時(shí)候，我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機(jī)拿回家好了，反正自己又沒有手機(jī)，正好有部三星手機(jī)，質(zhì)量又好，信號(hào)也不錯(cuò)，還有游戲，多好呀!”正當(dāng)我決定這樣做的時(shí)候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機(jī)還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點(diǎn)猶豫，但還是接了電話。“喂!是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機(jī)還回來!這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機(jī)是我在一家店撿到的，正想還給您。”對(duì)方說：“哦!這樣呀!那是我誤會(huì)你了，對(duì)不起!那你先告訴我具體位置在哪?”我告訴了啊姨手機(jī)的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機(jī)還給了阿姨，阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我懂事了，知道怎樣夽幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是瞇著眼離開的。
從這次事件后，我就學(xué)會(huì)幫助別人了，不像，以前，從早到晚什么事也不做，成天看電視。也是因?yàn)閺摹秲蓚�(gè)人的夢想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì)幫助別人的。
這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。
這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書后，我陷入了深思深思。
《兩個(gè)人的夢想秀》讀后感 篇2
商曉娜姐姐的《兩個(gè)人的夢想秀》這本書，講了馬一左和馬一右很多的故事。他們是雙胞胎，長得一模一樣!
我最喜歡就是這個(gè)故事：馬一左有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名主持人。馬一右為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，請來了米小小、余多多、沙莉莉等同學(xué)，舉辦了一個(gè)演唱會(huì)，由馬一左來當(dāng)主持人。在同學(xué)們的幫助下，馬一左實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
我也有一個(gè)夢想，就是長大以后做一個(gè)莊園主，種許許多多無毒的蔬菜和糧食，養(yǎng)許許多多的牛、羊、豬，讓人們放心食用。
《兩個(gè)人的夢想秀》讀后感 篇3
今天，我讀了《兩個(gè)人的夢想秀》這本書。
馬一左的夢想是當(dāng)一名主持人，因?yàn)樗X得主持人很有氣質(zhì)，站在舞臺(tái)上的感覺也很棒。他的想法得到了馬一右的支持，聯(lián)合全班同學(xué)，給馬一左一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想的不同。廖智是一名舞蹈老師，在地震中失去了雙腿，失去了孩子，但他仍堅(jiān)持自己的“舞蹈夢”，克服重重困難，他終于可以重新登上舞臺(tái)。有一個(gè)患地中海貧血的男孩，他的夢想是能夠像平常孩子一樣有健康強(qiáng)壯的身體，可以快快樂樂的上學(xué)去。他頑強(qiáng)抵抗同病魔作斗爭。
我的夢想是將來當(dāng)一名治病救人的好醫(yī)生，讓生病的病人減少痛苦，讓健康的人遠(yuǎn)離疾病。
我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，自己必須努力學(xué)習(xí)，掌握大量的知識(shí)，夢想才能實(shí)現(xiàn)。
《兩個(gè)人的夢想秀》讀后感 篇4
今天媽媽個(gè)我買了一本書，書名叫兩個(gè)人的夢想秀。故事的了內(nèi)容很吸引我，一會(huì)我就看完了。
主要講的是哥哥馬一左的愿望是當(dāng)一名主持人，希望通過寄信實(shí)現(xiàn)自己的夢想。弟弟馬一右為了幫哥哥實(shí)現(xiàn)愿望，就組織班級(jí)演唱會(huì)。在哥哥主持下演唱會(huì)取得成功，同時(shí)也收到了回信。
看了這個(gè)故事我的觀點(diǎn)是，人要堅(jiān)持自己的夢想。假如馬一左不堅(jiān)持自己的夢想，不大膽說出來，演唱會(huì)怎么能舉辦成功呢?
在生活中也有很多像馬一左這樣的人，比如我們班的李嘉舜同學(xué)。每天都看著五線譜和音符彈琴，彈著一遍又一遍的曲子。雖然手指酸痛，但仍堅(jiān)持每天彈琴。我問她：”為什么可以每天堅(jiān)持練琴?”她說：“我想堅(jiān)持自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。所以現(xiàn)在我要扎實(shí)自己的基本功。”她準(zhǔn)備要考十級(jí)了，我祝福她一定能考到十級(jí)。
另一個(gè)例子是我媽媽，她是一位幼兒園的數(shù)學(xué)老師。每天晚上都批改著她們班小朋友的作業(yè)。就算病了也堅(jiān)持給小朋友上課。因?yàn)樗胄∨笥褌儗W(xué)到知識(shí)。最后有一個(gè)小朋友考到了石門小學(xué)。
讀了這本書，讓我感受到只要堅(jiān)持自己的夢想。努力奮斗，就沒有做不到的事情。