《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文（精選19篇）
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇1
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我最喜歡的一本書，我讀了后，覺得自己就和書中的小米一樣，整天懶洋洋地過日子。
本文寫了小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)活。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對新來的智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事，體驗“自律”的驚人力量。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇2
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人�？粗∶茁淖兊纳碛埃也蛔杂X地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃;有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧!”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇3
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書里的主角是小米，她有一個總是幫她張羅好所有事的媽媽，一向是媽媽說什么她就做什么，她媽媽也從來不讓小米分擔(dān)家事。她媽媽覺得現(xiàn)在小米最重要的讀書，而不是做家務(wù)，而小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。直到班上來了個新同學(xué)智侓，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名……
(改“良”后的小米)和小美說好一起去教育書店看書，順便給尚允帶一本書，她們先去車站買票，雖然小米以前自己做過一次公交大巴，但已經(jīng)是很久以前的事了，(小米以前沒自己出過門)可是這回坐的地鐵，小米一點都不懂怎么買票，怎么乘地鐵，因為以前都是和媽媽一起乘爸爸的車出來的逛街的，這次獨自和小美一起出來，可是和媽媽央求了好久的。
小美買好了票，叫上了小米一起去車廂里，她們?nèi)タ戳艘幌碌貓D，了解一下路程，正巧，碰上要去清溪川的智侓，小米很吃驚的問：“就你一個人?”“嗯，聽說那兒很好玩。”智律目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖說。好玩?這兩個字說的小米和小美兩眼放光，她們就想一起去清溪川，可是小米想到要幫尚允買一本書，就想拒絕，可小米太想去清溪川了，于是他們就想了一個辦法，先去教育書店看書買書，再去清溪川。
于是他們先去教育書店看了一上午的書，又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午，還各自給自己和親人買了東西，本以為會被表揚(yáng)表揚(yáng)，但一回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場……
今時不同往日，小米學(xué)會了獨立和自主，也讓我們深深的體會了。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇4
同學(xué)們，相信大家在暑假一定讀過不少好書，而我在暑假讀了一本有意義的書，現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要向我們講訴要獨立自主，不能依賴父母。
這本書的內(nèi)容是：小米的媽媽很愛自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務(wù)，從不讓小米分擔(dān)家事。因此，小米什么事都沒嘗試過自己做，自己也沒有喜愛的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的成績也不好。有一天，斑上來了一個新同學(xué)—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補(bǔ)習(xí)班，成績也是名列前茅，小米對智律感到十分好奇，于是就開始挖掘他不為人知的秘密，并且成績慢慢升了上來……
讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺，從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚，才從公司回來，還得做家務(wù)，真不容易啊!
于是，我下定決心，每天放學(xué)回來，做完作業(yè)就幫父母做家務(wù)，不讓他們操心。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇5
昨天晚上，我看完了一本書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書是樂多多寫的。
樂多多，一個北漂多年的大女孩，從小酷愛文學(xué)、愛音樂、愛寫詩，當(dāng)然也非常愛做那些關(guān)于“童年”的夢，被廣大青少年朋友們親切地稱呼為多多姐。曾任老師、青少年心理咨詢師、教育期刊編輯，最近的主要工作就是一個：寫孩子們最需要的書，寫孩子們最愛讀的書!
這本書主要寫了：說起來都是考試惹的禍。
在榆次考試中，長安有是穩(wěn)居班級倒數(shù)第一，父母下狠心為他報了各種周末補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了，但媽媽還是給他在補(bǔ)習(xí)班報了名。
在補(bǔ)習(xí)班里，胡小鬧和長安意外發(fā)現(xiàn)，成績已經(jīng)是班級No。1 的小櫻桃也在!更為可氣的是，胡小鬧和長安的兩位媽媽還要求小櫻桃做其眼線，幫忙監(jiān)督胡小鬧和長安的一舉一動。
終于，胡小鬧決定要逃離補(bǔ)習(xí)班，擺脫小櫻桃這個“眼線”。他會利用哪種方法逃離補(bǔ)習(xí)班呢?不上補(bǔ)習(xí)班，成績又該如何提高呢?
看完這本書，你就知道答案了!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇6
這本書的主人公是李小米，她是一個不獨立自主，總是依賴的孩子，早上要做的事，統(tǒng)統(tǒng)都是媽媽替她做的，穿衣、扎頭發(fā)、刷牙、洗臉、收書包、吃早餐、包括作業(yè)有的都是她媽媽寫的，小米就在這種環(huán)境下待著，她媽媽什么家務(wù)活都不讓她做，只要她管學(xué)習(xí)，每一次小米考試，都是媽媽跟她一起復(fù)習(xí)，但是成績還是提不上去。自從小米遇到韓智律，一切都變了，她開始規(guī)劃自己的生活，早上也不用媽媽給她做事，自己整理書包……
其實，世界上的人都不笨，只要合理地規(guī)劃自己的生活，不能總是依賴別人替你做，要學(xué)會獨立自主不依賴，就算不上補(bǔ)習(xí)班也能考出好成績，就像小米一樣。如果爸爸媽媽總是替你做事，你永遠(yuǎn)也不能獨立自主，所以，我們要規(guī)劃自己的生活，學(xué)會獨立自主不依賴。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇7
最近，我看了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》深受感觸。
故事的主要內(nèi)容是：有一個叫小米的女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)。小米除學(xué)習(xí)之外的任何事都沒嘗試過自己如何做，更談不上自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)——智侓，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智侓同學(xué)感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……
如今，我們每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手，整天好吃懶做，一旦有時間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長時間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長們見縫插針，一旦休息就給報名參加補(bǔ)習(xí)班。嗨!如果沒有自己的學(xué)習(xí)方法，再上補(bǔ)習(xí)班也沒用，這樣既浪費(fèi)我們的時間，又浪費(fèi)我們的精力。當(dāng)我們想幫爺爺擇菜時，爺爺不準(zhǔn)：“ 唉，這么臟，你將來要當(dāng)個作家，大作家哪能干這種事情?” 我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓﹕“ 別洗，把小手泡壞了，怎么寫字?這也不是你們干的事呀!” 我們爬爬公園里的山，爸爸不允許﹕“ 下來，下來，會摔著，這樣怎么學(xué)習(xí)” 。我們燒開水時，媽媽急了﹕“ 水火無情，動不得。” 于是，我們什么也不會干，也變一無所處的懶蟲。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我們想告訴你們，屋子里遛不出千里馬，溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況，將來怎么能成為國家的棟梁?即使當(dāng)了戰(zhàn)士，也不敢獨自站崗放哨!即使做了建筑師，也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑
運(yùn)動員，也會找不到哪兒是終點!
推薦大家看《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，告訴我們要學(xué)會學(xué)習(xí)獨立自主不依賴!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇8
今天我讀了不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。
小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
這本不上補(bǔ)習(xí)班的第一名，主要是描寫關(guān)于生活本身難能可貴，以及用智慧面對各種考驗的故事。
智律那凡是勇于靠自己的力量去面對的身影，以及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米，似乎在我們身上也有。
此外，智律的奶奶從小刻意放縱智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得十分堅強(qiáng)，好在這世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的心。
關(guān)于自我目標(biāo)，做比說更難。要求我們自己自發(fā)地思考，下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
這本書講的就是自律性。作者的自律七攻略里說：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇9
這本書是我在假期中看完的。書中主要內(nèi)容是：作為家中小公主的小米，媽媽什么事都替她張羅好，小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)智律，他像個小大人什么事都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，考試就能得第一。智律正好住在小米樓下，他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……
恍然間，我覺得書中的小米就是另一個自己，而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來的她。她曾經(jīng)問我：“你的成績是自己考出來的嗎?”我心里十分疑惑。猶豫地點了點頭，“不，不是的!你的成績是靠媽媽考出來的!我也不是!”她斷然回絕。這時我如夢初醒：啊!原來我的成績是靠媽媽得來的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?
機(jī)會終于來了，一天晚上，媽媽出去聚餐我一個人在家中。吃過晚飯后，我來到陽臺上，忽然看見一盆臟衣服沒洗，我眼前一亮，腦海中靈光一閃：“哈哈，我大顯身手的好時機(jī)來啦!”我綰起袖子，學(xué)著媽媽的樣子，把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī)，不熟練地操作著：按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉，我擔(dān)憂地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”，一咬牙、一橫心，一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開關(guān)，洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇!一件件衣服干干凈凈的，沒有一點兒污垢!我簡直不敢相信，這是我的“戰(zhàn)績”。
原來，沒有媽媽的幫忙，我也能做得很棒!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇10
最近，我讀了一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這是一本勵志校園小說，作者：韓令熙，主要內(nèi)容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落，可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇11
這是一本講自律書，這本書是韓國作家韓令熙寫的，這本書主要內(nèi)容是：書中的小米是個什么事情都依賴著媽媽的孩子，比如：老師布置寫讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫好，夾在書里，自己再抄上;早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來到學(xué)校……而新同學(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習(xí)性和家庭深深的感染，決定要向韓智律學(xué)習(xí)。后來又通過和小美、韓智律去書店、清溪川、東大門，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個自律的好孩子。
通過這本書我明白了，很多事情不是我們不會做，而是懶得做，遇到不會做的事，要勇敢的嘗試，遇到會做的事，要勤奮的做。
我要向韓智律和現(xiàn)在小米一樣自動自發(fā)，成為自律的好孩子。
這本書中我印象最深的一句話是小米說的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時候甚至連爸爸也來摻一腳，就變成三人四足的感覺。有些事情我很希望自己獨立的去完成。”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本很好的書，希望大家都能看這本書!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇12
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品。一聽這個名字就很誘人——第一名?!不上補(bǔ)習(xí)班?!我一聽這個名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個五年級的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對生活：為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?為什么……這些問題都是她很費(fèi)解的。
然而有一天，班上來了個新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上補(bǔ)習(xí)班，他總是第一名;因為他們是鄰居，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學(xué)到了很多東西：熱愛閱讀、自動自律、刻苦學(xué)習(xí)……她發(fā)現(xiàn)，原來他每次考第一名是因為他能夠在復(fù)習(xí)時克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑椤�
這本書告訴我們在學(xué)習(xí)上要自律，要自動自發(fā)!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇13
前幾天，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，這是一位韓國作家韓令熙寫的，我非常喜歡。
書里寫了一位叫小米的女孩的故事。小米每天早上愛睡懶覺，做事拖拉，她的一切生活學(xué)習(xí)都被媽媽管束。她每天早上起來就想：“今天，我應(yīng)該做什么呢?算了，我不用想了，反正媽媽會告訴我的!”
后來，班上轉(zhuǎn)來了一位叫韓智律的男生，就住在小米家的樓下。他和奶奶相依為命，很自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)也是全班第一，可是小米媽媽給她報了很多輔導(dǎo)班，考試成績卻只有二十幾分，還沒有一個培訓(xùn)班不報的智律考的好。小米媽媽問智律的奶奶，為什么所有事都讓智律做，可智律的奶奶卻回答了一句令我難忘的話：“孩子他爸媽沒在，我也老了，萬一我哪天走了，孩子就能獨立生活了。”后來，在智律的影響和幫助下，小米也從一個依賴別人的女孩慢慢變成一個自立自律的女孩。
這就是小米的故事。小米從一個依賴別人的女孩慢慢變成一個自立自律獨立的女孩，而我呢，衣服要大人洗，被子要大人疊，但是我一定會努力，超越小米!成為一個自律的人!小米能做到，我也能做到!
拖拉和依賴別人是現(xiàn)在小學(xué)生普遍的問題，所以作者韓令熙寫出來，提醒幫助我們改掉這個缺點。
在這本書中我最喜歡智律，因為他很自立，雖然自己只和奶奶住在一起，而且他雖然有一個奶奶，但他依靠的是自己，我才知道在這世上能依靠的只有自己，沒有人會照顧你一生，我也要像智律一樣，靠自己!
這是一本非常好的書，我非常喜歡，把它讀了好幾遍。我要和小米、智律一樣，自立!自律!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇14
剛剛看過韓令熙的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，小米的轉(zhuǎn)變令人深思。
五年級的小米是一個依賴性很強(qiáng)的孩子，自己的什么事情都有媽媽包辦，媽媽也從來都樂此不疲。一個典型的場景，上五年級的小米在媽媽的強(qiáng)拉硬拽下起了床，渾身有氣無力的歪倒在沙發(fā)上，由媽媽把飯團(tuán)賽到她嘴里。這個場面是一貫性的，不到周末，小米一般都是這樣吃飯，所以基本用不到餐桌。她媽媽為了她歪著吃飯方便，一般把飯做成像紫菜飯團(tuán)等容易躺著吃的食品。
媽媽為小米整理書包，把書按當(dāng)天的課程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果當(dāng)天有體育課，那就一定是裙子，方便換體育服。更別說什么時候該去上什么輔導(dǎo)班，小米只要按媽媽說的去做就是了。為了小米的成績能進(jìn)步，媽媽為她在輔導(dǎo)班的選擇上費(fèi)勁了腦子，誰知小米的成績不但不進(jìn)步，反而在不斷退步。而且小米每天都在做著自己不想做的事情，也找不到絲毫的快樂。
這種狀況得以變化是因為樓下來了一個新鄰居，和小米同班的智律，這個男孩子和奶奶住在一起，不僅成績好，能考到全班第一名，而且沒有上任何補(bǔ)習(xí)班，還經(jīng)常幫助奶奶做飯、洗衣、捶背，還能獨自到很遠(yuǎn)的地方去體驗生活。
小米對智律的生活充滿了好奇，心中有一個疑問“他要做那么多的事情，又不上輔導(dǎo)班，怎么考的第一名?”再加上受不了媽媽沒日沒夜的嘮叨，也想像智律一樣，做一個自立的人。
一開始當(dāng)然也遇到了一些困難，比如早晨不想起床，帶的東西丟三拉四的，但那個地方做的不到了，她都能及時在本上記下來，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差時住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽去照顧爸爸，顧不得她了，小米及時抓住了時機(jī)，嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，終于提高了成績。
媽媽回來后，小米做完早餐喊爸爸媽媽吃，他們真不敢相信自己的眼睛。本來媽媽對小米的期末考試成績是不抱任何希望的，認(rèn)為自己這短時間這么忙，沒有為小米整理復(fù)習(xí)重點。但是，小米的成績卻比以往的任何時候都好，而且進(jìn)步很大，小米的媽媽再次睜大了眼睛。
我也和小米的媽媽一樣，再反思自己，孩子都小學(xué)畢業(yè)了，也該放手了，這才是明智的選擇。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇15
這是一本教小學(xué)生自律不依賴的一本書，我最喜歡這本書中的任務(wù)“智律”，他是一個獨立自主的小男孩。
這本書講述了一個整天要媽媽照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學(xué)生。小米的媽媽是一個巨細(xì)靡遺為孩子一一打點所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是因為有這么一個媽媽，所以她什么都懶得做，在班里她的學(xué)習(xí)也并不好，而另一位主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生，小米因為他和自己的媽媽而也開始改掉了原來的壞習(xí)慣。而且她的成績也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的學(xué)生，總是要靠父母打點好一切，而自己什么都懶得做，有的孩子也太依賴家長，家長不讓孩子吃一點苦頭，就像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨大。
讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該要自律，不要太多事情依賴家長，每次我賴在床上不起來時，我都會想到書中的“小米”，最后變得自律起來。我覺得我應(yīng)該也要自律。
這本書教會我生活要自律，獨立自主不依賴，文中的小米原來成績很不好，即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也沒有用。而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活變得自律起來，也改變了小米父母對學(xué)習(xí)的看法，就像書中說的：人生是自己的，什么是幸福，要靠自己去發(fā)掘，靠自己踏出去的步伐是很了不起的!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇16
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我最喜歡看的，里面講的是一個名叫小米的主角以前很懶，她去學(xué)校常常遲到，她有一次去學(xué)校，班上來了個新同學(xué)，他和小米是鄰居，小米見他考試考的那么好，就問他上的哪家補(bǔ)習(xí)班，新同學(xué)說他沒有上補(bǔ)習(xí)班，他的學(xué)習(xí)都是他自己完成的，英語就是看一些有趣的英語書。而且每天還要做飯、洗衣服，奶奶生病了就會幫奶奶去買藥。這些話讓小米非常驚奇……
這個故事告訴我們：學(xué)習(xí)靠自己，自己只要努力，不用上補(bǔ)習(xí)班，就可以考試考的非常好，自己不努力，想考好也考不好，學(xué)習(xí)只能自己努力，別人幫你也沒用，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。什么東西只要自己努力，就可以做的非常好。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇17
暑假期間我在家認(rèn)真閱讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書�！恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)。從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學(xué)深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓(xùn)班。而智律從不上培訓(xùn)班，周末還要一個人去很遠(yuǎn)的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎?雖然我有的事上比她強(qiáng)一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》還讓我明白：我們應(yīng)該自理、自強(qiáng)、自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里 擔(dān)當(dāng)溫室小苗，應(yīng)該幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，完成自己力所能及的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇18
這本書的主人公叫小米，是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天，小米的班里來了一名新同學(xué)，名叫智律。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。因此，小米就很敬佩他。
小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇19
星期天我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書的主要人物是小米和智律他們之間發(fā)生的事。
小米是個很懶散的女孩，已經(jīng)五年級了還像一個一歲的娃娃讓媽媽操盡了心，而小米媽媽也不厭其煩的為她張羅所以的事，從來不讓小米作任何家務(wù)。小米也從來沒有嘗試過自己做事，整天懶洋洋的。有一天班里來了一個新同學(xué)——智律，他跟年邁的奶奶相依為命，奶奶用生病的借口來把他鍛煉成小大人，什么事情都讓智律做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律非常好奇，然后就開始挖掘他“不為人知”的秘密······
這本書告訴我們自律獨立自主不依賴，自動自發(fā)的念書和思考，因為靠自己踏出去的步伐是很了不起的!