小學(xué)三年級(jí)讀《格列佛游記》有感
因?yàn)檫@篇故事實(shí)在太長(zhǎng)，也著實(shí)太精彩誘人，在完成作業(yè)之余，幾乎所有的時(shí)間都用在看這部小說(shuō)上了。一個(gè)星期后，才把它全部讀完，很多生僻的詞并不是很明白，但這篇故事的大體意思更改算是有了個(gè)大概的印象。也許是從來(lái)沒(méi)有這樣讀過(guò)一本幻想小說(shuō)，所以很多時(shí)候，自己的注意力都放在了奇幻與冒險(xiǎn)的情節(jié)上。但是在故事快結(jié)束的時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最讓人感動(dòng)的是最后一篇中“慧駟”國(guó)人與人之間的那份信任與關(guān)懷。那里的大人和小孩，官員與平民具有相同的信譽(yù)，任何人的承諾，都將是不可反悔的，因此相互間少了思考與捉摸，更多是關(guān)心如何把家園、生活作更大的改善。
像這樣一本書(shū)，僅僅讀一遍，實(shí)在有些可惜，先借給爸爸讀一下吧，等我掌握了更多的知識(shí)，對(duì)詞語(yǔ)有了更清晰的理解，也許那時(shí)候讀這本書(shū)，又會(huì)有另外一個(gè)體會(huì)。