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小王子讀后感(共5篇)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-21

小王子讀后感(共5篇)

  800字八年級(jí)小王子讀后感:小王子

  在暑假期間,我閱讀了圣·?颂K佩里的《小王子》,我原以為這是一本兒童讀物,里面的故事應(yīng)該會(huì)很幼稚吧?可出乎意料,我發(fā)現(xiàn)《小王子》所講述的故事是那么簡(jiǎn)單美好而又純真可愛(ài)!里面有很多令我深受感動(dòng)的話。

  于是我一一記錄下來(lái),和大家分享。

  例如,狐貍告訴小王子關(guān)于“馴養(yǎng)”的問(wèn)題:“如果你要是馴養(yǎng)了我,我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō),你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對(duì)我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì)十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì)使我想起你。而且,我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

  “只有被馴養(yǎng)了的事物,才會(huì)被了解!焙傉f(shuō),“人不會(huì)再有時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購(gòu)買現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线沒(méi)有購(gòu)買朋友的商店,所以人也就沒(méi)有朋友。如果你想要一個(gè)朋友,那就馴養(yǎng)我吧!”

  也許《小王子》的故事真的很幼稚,但是,里面的確闡釋了很多道理,是很淺顯的又很容易遺忘的道理。于是小王子明白了,我也明白了:如果你沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)他人,他人也沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)你,那么你一定會(huì)很孤獨(dú),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你歡樂(lè),為你高興,為你傷心得死去。其實(shí),朋友就是彼此“馴養(yǎng)”的關(guān)系!因?yàn)槟阌辛伺笥,你的生活因此多了更多的快?lè)……例如狐貍不喜歡麥子,但是黃色的麥子會(huì)讓它想起小王子的金發(fā)。

  小王子對(duì)他的朋友說(shuō):“夜晚,當(dāng)你望著天空的時(shí)候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),就好象所有的星星都在笑,那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星!”

  “認(rèn)識(shí)了我,你會(huì)有一顆會(huì)笑的星星……”

  讀到這里,我真的很感動(dòng)。《小王子》以簡(jiǎn)單的故事教會(huì)我怎么去關(guān)愛(ài)他人,怎樣帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察生活,熱愛(ài)生活!我親愛(ài)的朋友,你認(rèn)識(shí)了我,我沒(méi)有能力給你一顆會(huì)笑的星星;但是,我能給你微笑和關(guān)愛(ài)……

  上述800字八年級(jí)小王子讀后感,是一篇緊扣主題、文辭簡(jiǎn)明的文章

《小王子》優(yōu)秀讀后感
小王子讀后感(2) | 返回目錄

  圣埃克蘇佩里的《小王子》被譽(yù)為“成人的童話”。在剛成為大學(xué)生不久的我們最適合閱讀這種世界名著,因?yàn)榇髮W(xué)的生活是學(xué)生階段與工作實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,在適應(yīng)著理想與現(xiàn)實(shí)的差距。讀第一遍,看完了小王子的旅游故事,第二遍,卻引起了更多與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的思考,引起共鳴。     開(kāi)頭寫(xiě)的是“我”的故事,小孩的“我”發(fā)揮小孩天生的豐富想象力畫(huà)了一幅畫(huà),大人們都不懂,于是只好用畫(huà)公仔畫(huà)畫(huà)出腸的方法去讓大人們了解畫(huà)的內(nèi)容,但是最終還是沒(méi)得到大人的認(rèn)可,于是“我”很少再畫(huà)畫(huà)了。其實(shí)沒(méi)有一個(gè)人是絕對(duì)的天才,人也不可能第一次畫(huà)畫(huà)就可以畫(huà)出名畫(huà)。人們總是渴望自己有創(chuàng)新思維,卻忘了“冰封三尺,非一日之寒”的道理。小孩的世界,因?yàn)闆](méi)有被世俗所熏染,于是孩子都保留著一顆純正和勇敢的心。不被世間的一切信條所束縛,于是想象力沒(méi)有枷鎖,成為了世界上想象力最豐富的群體。真想問(wèn)大人們一句,你們沒(méi)有童年嗎?答案如果是肯定的,那么你們?cè)诜穸ê⒆拥耐瑫r(shí)就是在否定著曾經(jīng)的自己。

  第二節(jié)開(kāi)始描述“我”和小王子相遇并發(fā)生了一系列的事件,仔細(xì)地聆聽(tīng)著屬于小王子的故事。

  在小王子生活的星球上,生長(zhǎng)著唯一一朵嬌俏的玫瑰花,于是小王子每天陪她說(shuō)話,給她澆水,細(xì)心的地照料著她,守護(hù)著她。因?yàn)樾⊥踝硬荒芾斫鈵?ài)的花那不聰明的謊言飽含的深情,于是拋下了她一走了之。臨別時(shí)的小王子不忘給花兒蓋一個(gè)罩子來(lái)保護(hù)她,而玫瑰花拒絕的時(shí)候說(shuō)了一句“如果我想認(rèn)識(shí)蝴蝶,就必須能承受兩三條毛毛蟲(chóng)!弊x到這里,我覺(jué)得小王子在這時(shí)的角色讓我想起了媽媽這個(gè)角色,而玫瑰花就像是媽媽的孩子。媽媽總是用盡一切的辦法去給孩子的生活罩上一層保護(hù)罩,把孩子當(dāng)成溫室里的花朵那樣的呵護(hù)著。但是有點(diǎn)叛逆的孩子總是想要逃離,選擇自己去闖,情愿一路上磕磕碰碰。于是,很想對(duì)媽媽說(shuō)“真對(duì)不起,我們總在受了傷的時(shí)候才想到媽媽的教育和您那無(wú)私的愛(ài)。”在小王子離開(kāi)了玫瑰花后,遇見(jiàn)了狐貍。狐貍讓小王子去探望地球上玫瑰花們,讓他明白,他的玫瑰花是世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒。這讓我想起香港電臺(tái)知名主持人梁繼璋送給兒子的備忘錄的其中一條“親人只有一次的緣分,無(wú)論這輩子我和你相處多久,也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光,下輩子,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài),都不會(huì)相見(jiàn)!彼杂H情,在我們心中都是獨(dú)一無(wú)二的,那緣分強(qiáng)求不來(lái)也推脫不得,或許那就是羈絆。因?yàn)橛辛肆b絆,所以靠近了彼此,因此狐貍的哲語(yǔ)“你為你玫瑰失去的時(shí)間,使你的玫瑰變得重要了。”更讓小王子感到后悔,離開(kāi)了自己深愛(ài)的玫瑰花。其實(shí)有時(shí)候真覺(jué)得人是一種很自我的生物,眼里看的多數(shù)是自己付出的愛(ài),以自己愛(ài)別人的方式去衡量別人愛(ài)自己的分量。如果我們用心去看待愛(ài)的差異,或許就更懂得如何去愛(ài)別人。

  另外,書(shū)本的導(dǎo)讀介紹了另一個(gè)角度給我去看待玫瑰花和小王子的關(guān)系,那就是愛(ài)情。根據(jù)背景,玫瑰花也許是作者深愛(ài)的妻子的一個(gè)投影。但是在這本書(shū)中,玫瑰花的定位是多樣化,玫瑰花是什么角色取決于讀者的情感趨向;蛟S第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書(shū)的自己,因此對(duì)家有無(wú)限的眷戀,才會(huì)在讀這本書(shū)時(shí)第一感覺(jué)讓玫瑰花帶有親情的感情色彩。因此,只能說(shuō)這本書(shū)對(duì)生物的抽象定位引發(fā)無(wú)限的思考,帶來(lái)了一個(gè)寬闊的馳騁空間。

  除了小王子與玫瑰花的故事,他的旅途中還遇到各種各樣“奇特”的人,有一個(gè)過(guò)分注重權(quán)威的可悲國(guó)王,有一個(gè)默守成規(guī)的“盡職”點(diǎn)燈人,還有一個(gè)足不出戶的地理學(xué)家......他們的生活過(guò)得很不自在,而且在不自覺(jué)之下成為了生活的奴隸。記得看過(guò)一段耐人尋味的對(duì)話,老師問(wèn)“我”長(zhǎng)大想做什么;卮鹫f(shuō)做一個(gè)快樂(lè)的人,老師說(shuō)“我”不懂問(wèn)題問(wèn)什么,“我”告訴老師是她不懂人生;蛟S在這本書(shū)中,在現(xiàn)實(shí)世界,狐貍是狡猾的,但是在這里它是智慧的化身,一語(yǔ)道出了主旨“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的!逼鋵(shí)生活的美好真的需要用心去感悟,才能有更深切的領(lǐng)會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越容易忽略自己內(nèi)心的聲音,總有我們所認(rèn)為的理由去說(shuō)服自己這樣做是迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,勇氣也在越來(lái)越成熟的時(shí)候漸漸失去了原來(lái)的本色。所以用心去看待世界,真的是一個(gè)易知而難行的道理,但是如果你堅(jiān)持了,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)屬于有心人的世界。

  我認(rèn)為,書(shū)的作用是給我們?nèi)ニ伎,給于我們價(jià)值觀的參考導(dǎo)向。而或許是因?yàn)楸旧砭妥x中文專業(yè),所以可以更專注地去讀書(shū)。而這本書(shū)讓我懂得如何去觀察人,教會(huì)了我思考與反省人自身和生活的真諦,走在成長(zhǎng)的道路上。

關(guān)于小學(xué)讀后感作文:小王子讀后感
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  書(shū)是精神的食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到許多知識(shí)、覺(jué)悟。

  在今年的寒假里我買了三本新書(shū),《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》,我最喜歡的還屬《小王子》了。

  小王子這本書(shū)是童話故事,它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、智慧、神秘、親情和冒險(xiǎn)……講述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上,他有一束奇妙的玫瑰花,有兩座小小的活火山,一座死火山。他非常愛(ài)他那奇特的花,他的那束花也非常愛(ài)他?墒怯幸惶煨⊥踝右?yàn)槊倒寤ǖ膵蓺舛[了矛盾,小王子決定離開(kāi)自己的星球,去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的人,最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里,他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇,他也遇到一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

  “如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花!睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

  看完這本書(shū),我非常感動(dòng),也讓我明白了許多深刻的道理:有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的,而且我們不能光用知道的事來(lái)判斷,我們必須用心靈來(lái)體會(huì),才能把每個(gè)人的真心看懂。

  讀完了這部童話故事書(shū),我也明白以后我看別人的真誠(chéng)和信任,不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)判斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒,有些人外表很丑陋但心靈很美,所以以后我要用心靈去看一個(gè)人的心靈。

精選初一暑假讀后感作文:讀《小王子》有感
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  暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~精選初一暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

  精選初一暑假讀后感作文:讀《小王子》有感

  狐貍對(duì)小王子說(shuō):“這就是我的秘密,它很簡(jiǎn)單,用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。”“用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的!毙⊥踝又貜(fù)念叨這句話,為了把它牢牢記住。

  這是法國(guó)作家圣·?伺逄K里的《小王子》一書(shū)中的橋段。我在整理書(shū)柜時(shí)看到《小王子》,拿了出來(lái)一口氣把它讀完了。雖然,書(shū)里寫(xiě)的是天馬行空的童話故事,卻折射了現(xiàn)實(shí)世界的種種。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度崇拜演藝明星,因?yàn)樗麄児怩r亮麗的外表吸引了我。我從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解他們的資訊,關(guān)注他們的新聞,聽(tīng)他們演唱的歌曲,看他們主演的影視作品。對(duì)于他們的性格與人品,成名前后所做出的努力,我一點(diǎn)兒也不了解。我以為,一個(gè)明星最大的優(yōu)點(diǎn)就是相貌好;蛟S,那時(shí)我正處于一個(gè)過(guò)分注重外表的年齡,當(dāng)透過(guò)萬(wàn)花筒看到色彩繽紛的圖案時(shí),我忘記這不過(guò)是彩色碎片帶給眼睛的一場(chǎng)視覺(jué)奇觀罷了。

  狐貍說(shuō),閉上眼睛不就得了,用心去看啊。是的,世上浮于表面的東西容易被發(fā)現(xiàn),我們看見(jiàn)的往往也是表面的東西。用眼睛看到的只是事物呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài),是其多種狀態(tài)之一而已。而深藏于表象之后的東西需要我們用心去看的,卻常常被我們所忽略。大海留給人們的印象是一望無(wú)際,平靜的海面就像一塊巨幅的深藍(lán)色綢緞?墒牵瞧届o的海面下卻有著無(wú)數(shù)深陷的海溝,湍急的海流,是需要我們用心去探索、去發(fā)現(xiàn)才能了解的。人類雖沒(méi)有像昆蟲(chóng)一樣的復(fù)眼,卻應(yīng)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心呀。【暑假作文集錦】

  這就是《小王子》給我的啟示,F(xiàn)在,我看明星不再是只注重他們的外表,而是嘗試了解他們的成名之路,或堅(jiān)持,或勤奮,或遇挫愈勇,或再接再厲,每個(gè)人的成功路上都伴隨著奮斗的腳步聲。于是,我想,明星們奮斗成長(zhǎng)的經(jīng)歷或許都是一些很好的勵(lì)志故事呢!

  精選初一暑假讀后感作文就到這里了,豐富的知識(shí)帶給您豐富的生活,希望

初中有關(guān)小王子的讀后感:小王子
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  初中有關(guān)小王子的讀后感:小王子

  小時(shí)候是最舒服的,小時(shí)候是最幸福的,小時(shí)候是最美好的……總而言之,小時(shí)候是最好的!我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī),我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”!

  小時(shí)候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時(shí)候的我了!

  長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué),要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目,做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大,但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然;仡櫷甑耐瑫r(shí),也希望每天牙齒曬太陽(yáng),抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。

  雖然我已長(zhǎng)大,但童年在我記憶中永不永不消失!

  上述初中有關(guān)小王子的讀后感,是一篇語(yǔ)言流暢、文辭簡(jiǎn)練的文章

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