草房子讀后感600字(共4篇)
一篇讀后感使你勾起你的回憶，請參考；
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴，眼中閃起了淚花。 幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。 作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的�？吹接腥さ那楣�(jié)，我會一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個小姑娘。紙?jiān)律碜尤�，在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎，她寫得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時看到她的身影。因?yàn)樯ＩＪ切ｉL的兒子，紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。 禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑�？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。 作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯鄣臏赜拙�，讓我感覺到無比的真實(shí)。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙?jiān)氯チ藙e的城市，桑桑多么想念紙?jiān)卵�！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？ 《草房子》給我?guī)砹烁袆�，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀！
我從小就喜愛讀書。每當(dāng)閱讀時，我總會感覺那么快樂，那么無拘無束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長篇小說《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是一個小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛、人見人愛的紙?jiān)�，光著頭的“禿鶴” ……還有許多大人呢：有油麻地小學(xué)的校長桑喬，有一群熱愛學(xué)生、知識淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……
在《草房子》這本書中，最令我深有感觸的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名叫陸鶴，但因?yàn)樗莻�光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學(xué)嘲笑，所以不愿上學(xué)，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時間長了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節(jié)課，桑�？酥撇蛔『闷嫘�，想看看他的頭現(xiàn)在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來。班上的同學(xué)全多看見“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上。“禿鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個同學(xué)都看到了這一幕，但沒有人去幫助他……
讀了這個故事之后，我明白了不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦之上。
同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?
金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙?jiān)�，勤勞的�?xì)馬……一個個組成的故事，使人刻骨銘心、終身難忘。
先來說說那文靜的紙?jiān)掳�。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學(xué)。桑喬校長漸漸發(fā)現(xiàn)，紙?jiān)率且粋�很了不起的女孩子。她寫的一手好毛筆，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點(diǎn)兒也不驕傲，總是一副平平常常的樣子。紙?jiān)戮拖袼拿粯�，那么恬靜，柔和。從她身上，我學(xué)會了謙虛和獨(dú)立，還有面對挫折時的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃儉用地賺錢，到了晚年才買下這塊土地。但不久秦大就去世了，秦大奶奶只能獨(dú)自一人生活著。過了不久，油麻地的人想要建一所小學(xué)，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來，最后，還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。她開始變得很和善，老師、同學(xué)們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學(xué)的一員了。但不幸的是，秦大奶奶最后竟然只為了一個學(xué)校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的，善良的，她打從心眼兒里喜歡這個小學(xué)以及學(xué)校里的孩子們。而我看了桑桑對待秦大奶奶的故事，情不自禁地想起了自己是怎樣對待自己的奶奶。奶奶有什么好吃的都先給我嘗，但我因?yàn)槌撩杂陔娨暫陀螒颍瑢δ棠淌掷涞�，常常對奶奶毫不客氣地說：“我不想吃�！睂σ粋�素不相識的奶奶桑桑都懂得尊敬和關(guān)愛，我更應(yīng)該要好好孝敬自己的奶奶。
很不情愿從這一個個感人的故事中走出來。從草房子里，我認(rèn)識了活潑可愛的桑桑，熱愛學(xué)習(xí)的杜小康，孝順父母的細(xì)馬，謙虛的紙?jiān)隆锩婷恳粋�人物都有一個值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我拿起這本金黃色封面的書時，腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。
我從小就喜愛讀書。每當(dāng)閱讀時，我總會感覺那么快樂，那么無拘無束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長篇小說《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是一個小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛、人見人愛的紙?jiān)�，光著頭的“禿鶴” ……還有許多大人呢：有油麻地小學(xué)的校長桑喬，有一群熱愛學(xué)生、知識淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……
在《草房子》這本書中，最令我深有感觸的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名叫陸鶴，但因?yàn)樗莻�光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學(xué)嘲笑，所以不愿上學(xué)，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時間長了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節(jié)課，桑�？酥撇蛔『闷嫘模肟纯此念^現(xiàn)在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來。班上的同學(xué)全多看見“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上。“禿鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個同學(xué)都看到了這一幕，但沒有人去幫助他……
讀了這個故事之后，我明白了不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦之上。
同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?