魯濱遜漂流記讀后感(共10篇)
暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~高中有關(guān)寫暑假讀后感作文帶給大家,希望大家喜歡。
高中有關(guān)寫暑假讀后感作文:《魯濱遜漂流記》
魯濱遜、星期五、大胡子、船長……合起了書,這些人的名字仍回蕩在我的腦海中,久久不能平靜。魯濱遜的冒險記似愛麗絲的奇遇記一樣神奇;又似中國四大名著的《西游記》那么千辛萬苦才抵達(dá)了彼岸。我有時也幻想有著像魯濱遜那樣的神奇,驚險之旅。
這本書寫了魯濱遜一次又一次的航海經(jīng)歷,也告訴了我許多的人生哲理,告訴我們:“深陷困境的人,潛力是非常大的!贝送猓@本書很棒,是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福的著作,如果你想?yún)⒓拥紧敒I遜得奇異冒險中,那就跟我一起閱讀吧,想必你會收獲很多
這本《魯濱遜漂流記》是老師在暑假推薦給我的。剛開始接觸這本書的時候,我以為只是乏淡無味、普普通通的記敘文,但是我嘗試讀了幾天后,原來,這本書講述的是主人公魯濱遜在孤島上生活了28年的傳奇故事。雖然魯濱遜在絕境中流落無人荒島之上,但他憑借著自己的勇敢與智慧,在荒島上生活了下來,并救了即將被土著吃掉的野人“星期五”,最終,他又成功的回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。
這一本書中,令我最感興趣的片段就是魯濱遜在拯救星期五的時候,讀到這兒我生怕魯濱遜被野人抓到,我會為魯濱遜祈禱。又讀到魯濱遜成功解救星期五后,我也會高興的拍手、連聲叫好,恭喜魯濱遜又多了一個幫手、他的生命又得了一份保障,他回故鄉(xiāng)的路也得了一份進(jìn)展。【暑假作文集錦】
說了這么多,我為什么說我的收獲是從中學(xué)到了百折不撓的精神呢?
線索一:魯濱遜即使遇到了困難,也不被困難所擊倒。
線索二:魯濱遜即使看到了野人的殘暴行為,也會冷靜的想辦法。
線索三:魯濱遜即使不幸的淪落在孤島上28年,他也會想方設(shè)法的生活下去。
讀完這部作品,主人公魯濱遜樂觀向上、充滿斗志的精神令我掩卷難忘。同學(xué)們,如果我們一個人遭遇困境,那么就要學(xué)習(xí)魯濱遜那種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。
高中有關(guān)寫暑假讀后感作文就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
魯濱遜漂流記讀后感600字范文
《魯濱遜漂流記》這本書在我們班那可是大名鼎鼎的,我們一到下課時間就搶著看。我看了這本書后,覺得這本書絕不是徒有其名的。
還記得這本書是奶奶介紹給我看的,說這本書是每個孩子必讀的。這本書主要講的是一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人魯濱遜,他在父母沒同意的情況下,自己私自出去航海探險。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客全都死了,只有魯濱遜一個人活了下來,他被海浪沖上了堤岸,靠船上剩余的東西開始了他長達(dá)28年的歷險生活。
開始幾天他靠船上剩下的東西度日,但維持不了幾天,不過他很快學(xué)會了自理,糧食不夠時,他就出去打獵;用具沒有,他就自己來制作,居然神奇的在島上活了下來。有一天他還解救了野人手里的‘星期五’,(因為解救他那天是星期五,所以把他稱作星期五。)后來他們還成為了很好的朋友。最后他倆成功的控制了野人的船,離開了荒島,結(jié)束了流浪的生活。
我們?nèi)绻龅搅唆敒I遜的這種情況,只會慌張和哭泣,怎么會像魯濱遜這么鎮(zhèn)定而又堅強(qiáng)呢?我們真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)這種精神。
讀完了這本書后,我明白了無論遇到了多大的困難,都要振作,不要退縮。因為幸福與成功都是掌握在自己手中的。
魯濱遜漂流記讀后感600字是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
魯賓遜漂流記是一個在現(xiàn)實的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計劃,所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴,他養(yǎng)的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機(jī),自己一定會獲救。
魯濱遜漂流記讀后感500字
文/李博飛
我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學(xué)習(xí)? 這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,
這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感500字
文/陳易鑫
利用課余時間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會生存。
魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。
他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會做飯,學(xué)會生存技巧和本領(lǐng)。
一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。
我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會生存的本領(lǐng)的。
魯濱遜漂流記讀后感500字
魯賓遜漂流記是一個在現(xiàn)實的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計劃,所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴,他養(yǎng)的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機(jī),自己一定會獲救。
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時候是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終于有時間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什么樣的困難,總想著會一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的尊重和羨慕,F(xiàn)在看來真的是紙上談兵,想法過于理想和簡單,甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學(xué)業(yè)來說,荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績嗎?
喜歡魯濱遜的堅強(qiáng),聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你說呢?
魯濱遜小時候很想出海冒險,可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險,就沒讓他出海。
這樣,大約過了一年,魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量,也沒給他們捎個口信,他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會打聽到他的消息,隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日,從此拉開魯濱遜坎坷的冒險經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪,魯濱遜和他的朋友坐小船逃生,可是風(fēng)浪太大了,一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了,他在海上漂流了一個中午,這時,魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石,他想:海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看,天哪!是一個小島。巖石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出現(xiàn)了很多樹木,其中還有果樹。魯濱遜興奮極了,他想他要盡快的找些東西來吃,這樣才能生存下去。他在島上被困了三天,利用這三天他熟悉了島上的地形,并為自己找到一個不錯的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去,終于,他得救了。他順利地上到了大船,船員們很熱情,給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難,并能在困境當(dāng)中運用自己的聰明、勇敢來克服解決。俗話說:大難不死,必有后福,這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過了。
我從小就想去歷險,希望能像徐霞客那樣游歷天下,可至今未能如愿。一次偶然的機(jī)會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,剛翻開書,我就被書中的情節(jié)深深的吸引住了,仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手,雖然父母百般阻撓,他還是背著他們,和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中,多次遭遇到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊,最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上,獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當(dāng)中,他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難,終于獲救,回到了自己的家鄉(xiāng)。
這時,我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手,飯來張口,很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮,好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后,我明白了一個道理:我們不但不能害怕困難,而且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過一場痛苦的蛻變,怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練,怎么會見到美好的世界呢?我們也一樣,不要以遇到困難就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的實力去戰(zhàn)勝困難。
其實,生活就像描出的一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂靜,夏天的急躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,完全取決于作畫的人對生活的態(tài)度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我,敢于拼搏,這樣,我們的生活就很精彩。
【點評】這是一篇《魯賓遜漂流記》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點“學(xué)習(xí)魯濱遜敢于挑戰(zhàn)自我,敢于拼搏的精神”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
初三學(xué)生關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,讓我受益匪淺,讓我認(rèn)識到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分:第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分,也就是小說的主體,是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動力,蓋起了房子,種起了谷物,馴養(yǎng)了山羊,堅強(qiáng)地活了下來,過上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來的故事,主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的故事。
魯濱遜的一生是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞。一個人,無論遇到多大的災(zāi)難,只要一息尚存,就應(yīng)該永不言敗。有了這種精神,即使最瀕危的時候,你也會戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們這些人大部分都是獨生子女,從小就有優(yōu)越的生活條件,從小就被家人們嬌生慣養(yǎng),沒有嘗到苦的滋味,沒有一點兒自理自立能力,所以,我們遇到困難,就向他人求助,讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比,我們實在是相差“十萬八千里”。
所以,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,靠自己的努力去克服種種困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無所有、不怕困難,用自己唯一的生命去克服困難,創(chuàng)造自己的新生活。
這篇初三學(xué)生關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
魯濱遜出生在一個富裕的家庭,但他一直想去航海,一次偶然的機(jī)會讓他登上了輪船,卻在半路中不幸觸礁,船身破裂,所有人逗死了,只有他生存了下來。他自己種植大麥和水稻,捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源。自己搭了房子。若干年后,他偶然發(fā)現(xiàn)了一個即將被食人族吃掉的俘虜,他救下了他,那天是星期五,他就給他起名為“星期五”。過了幾年,他們發(fā)現(xiàn)了一艘船,終于得到了回到祖國的機(jī)會。
讀完后,我被魯濱遜那種機(jī)智不屈不撓的精神所打動,他不放棄對生活的信心,頑強(qiáng)地生存下來。
我們也要像魯濱遜那樣,遇到困難和挫折不能放棄,不能退縮,要打起精神與它抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會克服困難。如果你放棄了,失去信心了,那樣只會讓困難的程度越來越大,到時候就會被打敗。
我在剛練習(xí)滑輪的時候,都不敢站起來,一站起來頓時失去平衡,然后重重的摔了下來,幾次都是這樣,我有點想退縮了,但一想到霍金他全身癱瘓,可沒有絕望,反而樂觀堅強(qiáng)的面對生活,用頑強(qiáng)的精神撰寫了《時間簡史》,被稱為“宇宙之王”。于是,我站了起來,繼續(xù)努力的練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了。
在逆境中,要鼓起勇氣,打起精神,勇于打敗它,這樣才能成為生活的強(qiáng)者。
七年級寒假的讀后感700字:魯濱遜漂流記
寒假,我從學(xué)校借了一本非常吸引人的書,那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家,扔下書包就忙著捧起它翻閱起來,然后在媽媽的催促下,極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我,沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書,我受到很大的震動。
我想如果我是魯濱遜我會怎么樣,我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會干什么呢?我是不是會在島上餓死?
當(dāng)船失事時,魯濱遜被海浪沖到一個孤島上,那里荒無人煙,既沒有食物,也沒有住所,但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我,我根本沒有這份自信和勇氣,在孤島上,我會驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎么辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物,他自己制作釣魚桿釣魚,為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實。如果我是魯濱遜,因為我什么事也不會做,平時在家里,都是飯來張口,衣來伸手,面對這些困難,我將手足無措,也許我會被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。
在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營救他們。如果我是他,我只會躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭的精神,以及學(xué)習(xí)他對生活的樂觀精神。
七年級寒假的讀后感700字是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。