雷鋒讀后感(共8篇)

　　“哎!多美好的雷鋒，就這么被一根木柱子打死了，好可惜啊!”我合上《兒童歷史啟啟蒙》，眼前不禁浮現(xiàn)出雷鋒幫助人們的畫面，心里為這個(gè)助人為樂的好同志感到惋惜。

　　《向雷鋒學(xué)習(xí)》這本書主要講的是，雷鋒幫助別人的事。這個(gè)故事是這樣的：雷鋒生在舊社會是個(gè)孤兒，他的家人全都是被逼死的。他小小年紀(jì)就要去砍柴，有時(shí)，還要去討飯。一次他去砍柴，財(cái)主婆說山是她的，用柴刀把雷鋒砍傷，留下了疤痕;解放后，雷鋒被送進(jìn)學(xué)校，他決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國。雷鋒當(dāng)過工人、農(nóng)民、農(nóng)工，樣樣都干得很出色，后來他報(bào)名當(dāng)了汽車兵，很快就成了第一個(gè)新兵班調(diào)出去的人，正式參加了運(yùn)輸工作，他幫助學(xué)校的工人運(yùn)磚，秋天發(fā)大水，雷鋒帶病支援災(zāi)區(qū)，，治水工地上，他的鐵鍬沖走了，就用手挖;他支援建筑捐了僅有的200元錢;戰(zhàn)士的衣服他來洗，戰(zhàn)士的襪子他來補(bǔ);后來大家才知道是他干的;有個(gè)人把錢和車票丟了，雷鋒為她把票補(bǔ)上了，那人問他住哪兒，叫啥，他說：“我叫解放軍，住在中國啊!”雷鋒干的好事說不完，可惜，他在一次事故中被木柱子打死，死時(shí)，他才22歲，毛澤東主席為他題詞，人們都向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　像雷鋒這樣的人也不少，我們身邊就很多，老師講過，有一個(gè)撿垃圾的老人，他在撿垃圾時(shí)，撿到一個(gè)皮包，打開一看里面有10萬元，老人知道這么多錢，可以讓他自己度過晚年，但他沒有把錢占為己有，而是交給了警察，并天天去問找到失主了嗎?這可見老人多么關(guān)心失主，終于有一天警察找到了失主，老人放心了，失主知道是老人拾金不昧，硬給老人1萬元，老人無奈只好收下，老人讓失主去了他家，坐了一會兒，失主走了，老人笑了笑，又去撿垃圾，失主回到家，發(fā)現(xiàn)了1萬塊錢，他去找老人，沒有找到，聽別人說，老人走了，失主流下了眼淚，說：“多好的人啊!”

　　老人為了不讓失主給自己報(bào)酬，離開了家，真是和雷鋒一樣的好人，真值得我們學(xué)習(xí)啊!

　　雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼�。�

　　他，是我們的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切一切。

　　當(dāng)今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當(dāng)雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。

　　這舍己為人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都像雷鋒。這將是一個(gè)“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業(yè)的樣子。

　　雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。

　　讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！

　　提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意，因?yàn)樗麄兪窃诶卒h精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠(yuǎn)，雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人，我們都不太清楚。

　　上個(gè)星期，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！币�?yàn)樗�初中畢業(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)文化知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影，因?yàn)闄C(jī)器故障，電影沒有按時(shí)放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說：時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總會有的。

　　看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點(diǎn)知識，將來做個(gè)對社會有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球?qū)ξ姨�有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯(cuò)了，從來就不想去復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。

　　讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學(xué)習(xí)要靠自覺，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間。今后我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，把過去浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。也希望不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也去認(rèn)真讀一讀《雷鋒日記》，相信他們也會從中受到不少的啟發(fā)和教育的。

　　以下文章是由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感欄目的小編為大家整理推薦的《雷鋒日記》200字讀后感三篇，希望大家能夠喜歡。

　　《雷鋒日記》讀后感1

　　讀了《雷鋒日記》后，我感到雷鋒叔叔是非常自覺地去做好事，比如： 部隊(duì)安排大家看電影，其他同志都去了，而雷鋒卻在默默地掏糞池，并把這些糞便帶到附近的社區(qū)給他們做肥料。有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而我們同學(xué)卻經(jīng)常是老師催我們?nèi)プ龊檬拢�我們才做好事，有時(shí)候老師叫我們寫好人好事，我們都寫不出來。我們有的同學(xué)做了一點(diǎn)點(diǎn)好事以后，就跑到老師那里說：“老師!老師!我剛才做了一件好事!”而雷鋒叔叔卻是做好事不留名，比如說：他趁同志們外出的時(shí)間偷偷地把大家的被單、襪子、衣服全洗了。在這些方面，我覺得我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭取做到“勿以善小而不為”，只要力所能及，我都要努力去幫助有需要幫助的人，從為人民服務(wù)中得到快樂和幸福。　　《雷鋒日記》讀后感二

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　《雷鋒日記》讀后感2

　　通過讀雷鋒日記，我明白了怎樣正確對待他人，雷鋒那種不怕苦不怕累，拾金不昧的釘子精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　在日記中雷鋒寫過這樣一句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

　　在學(xué)習(xí)中要向雷鋒叔叔那樣，勤學(xué)好問，一絲不茍，對待老師布置的作業(yè)都要按時(shí)完成，那樣我們 的學(xué)習(xí)成績才會不斷提高。

　　在生活中我們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛做好事，不做壞事。無論做某些事都要為別人著想，那我們的祖國一定會更加美好!

　　《雷鋒日記》讀后感3

　　媽媽常說，60年代學(xué)雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風(fēng)氣。媽媽還說，外國也有學(xué)雷鋒的呢!雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ?真是了不起!

　　聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。其中一篇是1962年5月寫的。這篇日記生活地記敘了雷鋒大年初一主動(dòng)去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事跡。雷鋒雖然放棄了節(jié)日的休息時(shí)間，自己累了點(diǎn)，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。

　　我想到前幾天我看到一個(gè)老爺爺他站在車上，卻一個(gè)人都不愿給那個(gè)老爺爺座一會兒，我多么希望車上有人學(xué)雷鋒，讓個(gè)坐呀!

　　這位老爺爺車上的經(jīng)歷，寫日記中的雷鋒事跡相對照，使我深深地體會到，社會是多么需要雷鋒。那些只顧自己不愿助人的人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)雷鋒!

　　愿雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

　　讀了《雷鋒傳》， 我深有感觸，不禁贊嘆黨的偉大，博愛，無私。

　　雷鋒是一個(gè)窮苦人家的孩子，自幼父母雙亡，只能與祖父相依為命。因家境貧寒，他只得給財(cái)主當(dāng)長工，瘦弱的他幾乎被迫害致死，就在他走投無路時(shí)，共產(chǎn)黨救了他，給了他糧食衣服，他還分得了土地。黨無微不至的關(guān)懷讓雷鋒十分感動(dòng)，立志報(bào)效黨，報(bào)效國家。不覺間時(shí)光飛逝，中國解放了，中華人民共和國建立了，雷鋒積極參與社會主義建設(shè)，為國家作出了不可替代的貢獻(xiàn)。

　　雷鋒那種舍己為人、一心為國的精神已成為時(shí)代的旗幟，形成了獨(dú)特的雷鋒精神，那是怎樣的一種精神，又是怎樣的一種愛鑄成了這種偉大的精神!

　　是黨的博愛和黨的無私感染了雷鋒!激勵(lì)了一代又一代人闊步向前，建設(shè)中國特色社會事業(yè)。

　　雷鋒在工廠工作時(shí)，工廠的旁邊住著一位孤苦伶仃的老大娘，腿腳不便，家境不好。雷鋒得知后，主動(dòng)去照顧她，幫她砍柴，幫她挑水，為她修房子，雷鋒每月從工資中拿出一半的錢給老大娘。有一次老大娘病了，躺在床上，雷鋒跑了二十幾里請來大夫，晚上雷鋒就守在床頭，徹夜未眠。第二天早上，老大娘看見雷鋒經(jīng)腫的雙眼，眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶，逢人便夸雷鋒比親兒子還親。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，正是由于這種舍己為人、不謀私利的精神讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，讓我們更堅(jiān)定，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)!

　　爺爺?shù)臅r(shí)代是艱苦的時(shí)代

　　爺爺摸著我的頭說：“孩子，不能忘了黨的恩懷，一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)黨，回報(bào)社會，要不是黨，你爺爺我早就死了，哪里還有你呢?”我知道他又要講令他永志不忘的事了。“1946年那年，我15歲，被國民黨抓了壯丁，派去征剿共產(chǎn)黨，那時(shí)爺爺哪里還管得了誰打誰，只要有口飯吃就行了。后來，被共產(chǎn)黨俘虜，他們得知我是壯丁時(shí)，他們放了我，還給我回家的路費(fèi)�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的財(cái)主已經(jīng)被打倒了，我們分得了土地，咱們家還分得了五畝地呢。以前我們是財(cái)主的傭工，現(xiàn)在我們是自己的主人;以前家里四條腿的是板凳，現(xiàn)在是耕地的牛;以前家里長毛的是吱吱亂叫的老鼠，現(xiàn)是肥壯的驢。”爺爺仿佛在記憶里遨游，陶醉的樣子，滿足的面容，我不禁感嘆黨的偉大。

　　父親的時(shí)代是拼搏的時(shí)代

　　父親語重心長的對我說：“孩子，你應(yīng)當(dāng)感謝黨，是她幫助我們脫離貧困，實(shí)現(xiàn)溫飽，走向小康。是她無私的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)向前的堅(jiān)定步伐支起中國的脊梁。1978年時(shí)，你爸我剛18歲，見證了十一屆三中全會的輝煌，目睹了改革開放之風(fēng)在中華大地上盛行。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，我們家分了10畝地，當(dāng)年糧食產(chǎn)量翻了三番，金黃色的糧食連接成了長龍，交足了公家的剩下就是自己的，我們把糧食賣了，第二年就蓋了新房，第三年我們家就成為全村最先買電視機(jī)的人家。后來我又參加了高考，獲得大學(xué)文憑，又娶了你的母親，從此過上了幸福的日子。”父親閃爍著光亮的眼，烔烔有神，激動(dòng)的臉龐通紅，我不禁感嘆黨博愛。

　　我的時(shí)代是不斷前進(jìn)的時(shí)代

　　我在日記里寫道：“今天，我家買了電腦，看著嶄新的電腦，頓發(fā)神思，水泥馬路村村通，通到我家的門口，我家大棚里的蔬菜不會因交通不好而爛掉;自來水家家到，不會因?yàn)槿彼�而發(fā)愁;田里的水稻、小麥機(jī)械收割，不會因?yàn)楸╋L(fēng)驟雨而泡了一年的收成。我的弟弟上公辦學(xué)校，義務(wù)制教育學(xué)費(fèi)幾乎沒有，今年他考上了縣城里最好的高中。糧食稅免除實(shí)行糧食補(bǔ)貼，農(nóng)民的臉上笑開了花。農(nóng)村醫(yī)療體制日趨完善，人們的生活越來越好，這些都是黨對我們無微不至的關(guān)懷，我不禁感嘆黨無私。

　　黨就像母親一樣把我們哺育，黨用她最無私最真切的愛培養(yǎng)了一代又一代強(qiáng)大的中華兒女，黨用她堅(jiān)定目光撥開歷史的埃塵，引領(lǐng)了一代又一代智慧的中國人，走向未來。黨的偉大，黨的博愛，黨的無私時(shí)刻影響著我們，激勵(lì)著我們奮發(fā)向前，奮勇爭先。

　　老有所依，幼有所養(yǎng)，社會合諧而穩(wěn)定，人民安泰而幸福，黨的偉大，黨的博愛，黨的無私感染著我們。雷鋒精神將繼續(xù)傳承下去，生生不息。

　　雷鋒，對我來說，是個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的人，只是在聽大人們偶爾談起時(shí)覺得他很了不起。當(dāng)我讀了《雷鋒日記》后，我才真正懂得了什么叫“偉大”！他雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但從那平平凡凡的每一天中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每件事中，我覺得他就是顆閃閃的“釘子”！

　　釘子看似普通，但哪里都需要，都離不開它。雷鋒就是顆釘子：大家排練節(jié)目時(shí)他端茶送水；工地起房子，他推車運(yùn)磚；發(fā)洪水鬧旱災(zāi)時(shí)，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是數(shù)也數(shù)不清，敬他愛他的人更是數(shù)也數(shù)不清！

　　我們也要做個(gè)“釘子”一樣的人，不怕苦不怕累，樂于助人。同學(xué)有困難時(shí)，耐心講解；操場有紙屑時(shí)，彎腰拾起；參加集體活動(dòng)時(shí)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；“手拉手”活動(dòng)時(shí)，有錢出錢，有力出力……

　　伙伴們，讓我們都來做個(gè)閃閃的“釘子”，好嗎？

　　我又一次唱起這首老歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……伴著這熟悉的旋律，哼著這雄壯有力的歌詞。讓我想起了做好事不留名的——雷鋒叔叔。

　　據(jù)我所知雷鋒叔叔的原名叫雷正興。他出生于1940年湖南省長沙市望城縣的一個(gè)貧苦的家庭里。雷鋒3歲時(shí)，他的爺爺雷新庭卻在春節(jié)前夕被地主活活逼死;雷鋒5歲時(shí)，他的父親雷明亮在江邊運(yùn)貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當(dāng)雷鋒父親反抗日寇時(shí)，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久就去世了。雷鋒家里很窮，他哥哥11歲就去當(dāng)童工，因?yàn)闅q數(shù)小，被餓成了皮包骨，最終不幸染上了肺結(jié)核，不久也去世了。更不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。疑?這段文字為何如此眼熟，哦，這段文字是我在看《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書時(shí)抄寫下來的。我環(huán)顧四周，那本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》映入我的眼簾，原來是我看了一半，把他遺棄在我的書桌上。呀!我怎么把它給忘了呢?老師在寒假前，發(fā)給我們的呀，我決定再做一回書蟲，細(xì)細(xì)品味一番。

　　雷鋒叔叔做的好事說個(gè)幾百年都說不完。大到雨夜搶救水泥，小到撿起一張小紙片。做了好事別人問他叫什么名字，雷鋒叔叔毫不猶豫地說：“我是解放軍。”這種無私奉獻(xiàn)的好人上哪找去呀!在我的印象中，人們都是比較現(xiàn)實(shí)的。那里還有做好事不留姓名的。

　　不過，這個(gè)好人讓我這個(gè)小丫頭無意中給碰到了。我是在哪碰到的呢?告訴你吧，我就是在我們的補(bǔ)習(xí)班里碰到的。她就是我們班里的雷鋒。她是個(gè)默默無聞的小女孩，因?yàn)槌煽儾缓脕硌a(bǔ)習(xí)。她的外表算是普通，她的頭發(fā)有些毛躁的，皮膚黑黝黝的，眼睛水汪汪的，像葡萄的大小，是個(gè)文靜的小女孩�？赡苁撬�的位子靠窗邊吧，她總愛幻想，上課時(shí)總愛往窗外發(fā)呆。老師多次找她談話，可她就是改不掉這個(gè)壞毛病。弄得大家有點(diǎn)不喜歡她了，說她無藥可救了，這個(gè)無藥可救的女孩叫陳安珠。

　　不過，經(jīng)歷了那件事之后，大家都一同認(rèn)為她就是雷鋒。都敬佩她了。都會親切的喊上一聲：“小珠珠”。

　　那天早上，萬里無云， 春風(fēng)拂面。大家陸續(xù)來到補(bǔ)習(xí)班，可我們班的那位驕傲的尖子生生病了。大家甚是高興。原因有兩個(gè)：一、尖子生不來上課，大家都想好好展示一番;二、下次來上課時(shí)，尖子生就會少上幾節(jié)課，少學(xué)了那幾節(jié)課學(xué)到的知識。老師這么忙，也沒有時(shí)間去幫她輔導(dǎo)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的鈴聲響起了。以前老師問什么問題，一些人明明會，就是不舉手，可是今天就不一樣，老師問什么問題，會的都舉手了，不會的就思考，實(shí)在想不出來的就等下課了幾個(gè)人三三兩兩在一起討論。就連我們班的差生都認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。老師露出了滿意的笑容，讓我們再接再厲。我們也感受到了被表揚(yáng)的滋味。

　　事情就發(fā)生在這兒。第二天，那驕傲的尖子生來到補(bǔ)習(xí)班。大家圍團(tuán)在尖子生的身旁，紛紛問她問題，她不僅能回答出來，而且還倒背如流。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的鈴聲響起了，老師說今天考試。大家有些懼怕，又有些高興。懼怕的是尖子生會不會又考第一名，高興的是會不會是自己考第一名又或者是自己的成績進(jìn)步了呢。老師把考卷發(fā)下來，在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會皺緊眉頭，一會舒展眉頭。下午，老師告訴我們，尖子生考了第一名。差生考了前二十幾名，進(jìn)步很大。大家甚是奇怪，為什么尖子生昨天沒來上課，為什么考了第一名呢?差生怎么進(jìn)步這么快呢?大家紛紛去問尖子生和差生，可能是差生從來沒有這樣被重視吧，臉漲得通紅通紅的，尖子生說：“這多虧了陳安珠。昨天，她來我家，說是幫我補(bǔ)今天所學(xué)的知識。我一想：差生給尖子生補(bǔ)課，太陽打西邊出來了呀!我正想趕她走，又想：除了她誰會給我補(bǔ)習(xí)今天所學(xué)的知識呢?我又趕忙請她進(jìn)來，讓她給我講題目。只要我不會的題，她就告訴我怎么做，方法，公式，原因，一點(diǎn)也不少，就這樣她自己又復(fù)習(xí)了一遍，這多虧了她呀!”她這種樂于助人的行為讓我深受感動(dòng)，我真的要好好的謝謝她。

　　咦!差生竟然去幫尖子生復(fù)習(xí)。她這種做法需要多么大的思想競爭啊!陳安珠的這種做法不也是助人為樂的精神嗎?“看見了，看見了，在我們班里我也看見了雷鋒叔叔的影子，陳安珠的做法多像雷鋒的做法呀!這本書告訴我們：朋友只間要互幫互助，而殘疾人我們更應(yīng)該幫助他們，不計(jì)較自己的利益。做什么是不能只為自己著想，也要為他人著想。

　　初二暑假讀后感300字：讀《雷鋒》有感

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人物，他是全人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士，他作為一名普普通通的戰(zhàn)士，但救人無數(shù)。

　　他，是一顆不起眼的螺絲釘，但他盡職盡責(zé)，做到了他該做的，陳為了一顆不生銹的螺絲釘。他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的。

　　“世界上最光榮的事——勞動(dòng)。世界上最體面的人——勞動(dòng)者。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。是啊，勞動(dòng)最光榮，他爸又顯得生投入到了無限的為人民服務(wù)中去。

　　我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，把有限的生命利用起來，投入到為學(xué)習(xí)奮斗的無止盡去!