森林報(bào)讀后感(共7篇)
一篇讀后感的感想是否引起你的回憶，請(qǐng)看全文，應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感的小編帶你閱讀，參考;
當(dāng)我翻開(kāi)《森林報(bào)》的時(shí)候，我被這些可愛(ài)的小動(dòng)物給吸引了過(guò)去了，沒(méi)有時(shí)間感念地讀起了這本關(guān)于大自然的書(shū)。你們也想看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎?那就跟著我一起進(jìn)入，神秘的大自然探個(gè)就進(jìn)吧!翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，白嘴鴉便迫不及待地向我們打開(kāi)春天之門(mén)，讓我們聆聽(tīng)春的聲音。也許你們不知道吧，可愛(ài)的小兔子也喜歡玩耍，兔子?jì)寢屔晷⊥米訉殞毐悴宦劜粏?wèn)地跑到雪地上玩了，還非得讓兔子阿姨來(lái)喂奶，你說(shuō)兔子?jì)寢屨{(diào)不調(diào)皮，真是忙壞兔子阿姨了。還有還有第一批花兒——柔荑花序居然能在雪地里開(kāi)出美麗的小花，我們以前只知道梅花不怕風(fēng)雪阻擋在雪地里依然開(kāi)得旺盛，這下我可知道有著頑強(qiáng)生命的不只是梅花哦!你們說(shuō)大自然的奧秘多不多，好不好玩!
我們?cè)谏钪芯鸵鲆粋�(gè)善于觀察、勤于思考的人，去發(fā)現(xiàn)生活中更多的鮮為人知的奧秘，沒(méi)可能你就能成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的探索者了呢!生活中處處有著學(xué)問(wèn)、有著科學(xué)，但也只有喜歡動(dòng)腦的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。那你還等什么，趕快走出家門(mén)朝大自然奔去，開(kāi)闊你的視野。
高二年級(jí)讀后感：讀森林報(bào)后的心得
在寒假閱讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)合作“誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍?zhǔn)�，大家就一起飛起來(lái)，大吵大叫，把敵人嚇退。”
所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡，他們既能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，又不忘享受生命的快樂(lè)。“兩只小熊上了岸，看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。”盡情地享受這份開(kāi)心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng)，但也充滿了驚喜和快樂(lè)。
讀《森小報(bào)》，也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重。“那只熊娃娃是個(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。”恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利，……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因?yàn)槿绱�，森林里的人們�(cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿，防止魚(yú)兒會(huì)集體憋死。
讓我們一起徜徉于森林之中，感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命。
高二讀后感：森林報(bào)的讀后感想
森林報(bào)，一部比故事更精彩，比童話更具有吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美的書(shū)。它可是蘇聯(lián)。比安基寫(xiě)的一本非常好看的書(shū)。
森林報(bào)被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里動(dòng)物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。書(shū)中以記錄的形式把一個(gè)個(gè)小故事里的景象、動(dòng)態(tài)寫(xiě)的清清楚楚，一絲不茍。讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動(dòng)物、植物。
讀了這本書(shū)讓我懂得了很多東西。書(shū)中最令我感興趣的是獵人狩獵與動(dòng)物們的故事，書(shū)中有一次一個(gè)獵人來(lái)到茂密的云杉林中發(fā)現(xiàn)了一窩小琴雞，但還沒(méi)來(lái)得及舉槍瞄準(zhǔn)，那群小琴雞就飛到濃密的云杉樹(shù)枝上了。這些小琴雞看來(lái)除了媽媽表示安全的叫聲響起后，才會(huì)飛下來(lái)了，那個(gè)聰明的獵人便用口袋中的笛子來(lái)吹出它們媽媽的叫聲。結(jié)果好幾只小琴雞竟然真的飛出來(lái)了，它們都被騙了，獵人舉起獵槍?zhuān)瑤讟尨蛉�，它們紛紛死在了獵人的槍下。我感嘆不已，不僅僅覺(jué)得獵人聰明，還為那些小琴雞的愚昧無(wú)知而感到惋惜，它們就這么被獵人給騙了。
還有一個(gè)故事，講述了一頭逞兇作惡的熊常常趁夜黑風(fēng)高的傍晚來(lái)到附近
村莊，吃村莊里的牲畜，后來(lái)有一個(gè)獵人決定去消滅這頭逞兇作惡的熊，。他就把一頭死牛放在一塊空曠的地方，又在邊上搭了帳篷，過(guò)了兩天熊來(lái)了，但是熊并沒(méi)有走過(guò)去，只是在附近走了兩圈，又過(guò)了一個(gè)禮拜，一天晚上那頭熊趁著夜黑風(fēng)高的傍晚，神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到牛前嗅了嗅，也許是因?yàn)樗I了，熊狼吞虎咽的大口吃起肉，獵人悄悄地探出頭，舉起獵槍?zhuān)闇?zhǔn)它的腦袋，只聽(tīng)“砰”的一聲，熊就已經(jīng)命喪黃泉了，這頭逞兇作惡的熊終于惡有惡報(bào)，死了。
這本書(shū)寫(xiě)出了狐貍的狡猾，寫(xiě)出了松鼠的活潑，寫(xiě)出了鴨子的憨厚，寫(xiě)出了狼的兇猛，更寫(xiě)出了獵人的殘忍，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，讓我懂得了許多知識(shí)，還讓我明白了我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。這本書(shū)是大自然寫(xiě)給我們?nèi)祟?lèi)的一封求和信，要我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)動(dòng)物、植物，和大自然和諧相處。
今天我讀了一本有趣的故事書(shū)，叫《森林報(bào)春》。我經(jīng)過(guò)饒有興趣的一番品讀后深有感觸。
這本書(shū)主要講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事。這些動(dòng)物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過(guò)采集把它們整理成了引人入勝的《森林報(bào)》。
今天的我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏基本的認(rèn)識(shí)。而森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的神奇和變化，使我更深入地認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘。人的生活中也有報(bào)，卻從未像森林報(bào)那么精彩。為什么？正是因?yàn)閳?bào)紙只登人的事，卻從未讓大家看到整個(gè)世界，只看到一點(diǎn)蒜皮，你能快樂(lè)么？正是這種與“世”隔絕，剝奪了人們快樂(lè)的權(quán)力。比如說(shuō)，在報(bào)紙上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”啥的新聞嗎？
這些在森林報(bào)上都有詳細(xì)記載。森林中也有英雄、朋友、強(qiáng)盜和對(duì)手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報(bào)上，我們能深深探索尋求大自然的無(wú)窮奧秘，和大自然的小主人們一起歡樂(lè)、開(kāi)心，一同悲傷、難過(guò)，同勤勞的小動(dòng)物們一起回味春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
更重要的是我從書(shū)中感悟出一些道理：只有像作者一樣，用心去傾聽(tīng)這個(gè)奇妙大自然動(dòng)聽(tīng)的旋律，用心去觀察大自然如畫(huà)的美景，你才能生活得充實(shí)快樂(lè)，才能擁有大自然的財(cái)富！
高一年級(jí)讀后感：森林報(bào)的讀后感言
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名作家維。比安基的代表作。他用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道著森林中的新聞：有愉快的節(jié)日、可悲的事件、森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。
當(dāng)我看到“林中大戰(zhàn)”這一標(biāo)題時(shí)，我感到既奇怪又納悶。樹(shù)木之間居然還會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?仔細(xì)閱讀后，我知道了原來(lái)云杉種族和白楊種族之間經(jīng)常進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)。但是它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有慘痛的鮮血，也沒(méi)有銳利的武器。它們總是靜靜地，慢慢地爭(zhēng)奪著森林里的地盤(pán)。你看，高大的云杉樹(shù)堅(jiān)定地挺立在森林里，氣勢(shì)洶洶地發(fā)出噓噓的聲音。而白楊樹(shù)的樹(shù)葉顫抖著，發(fā)出沙沙的聲音。云杉樹(shù)的進(jìn)攻方式很特別，當(dāng)成千上百個(gè)球果“砰”的一聲裂開(kāi)，無(wú)數(shù)個(gè)種子在風(fēng)姑娘的幫助下在空中飛翔著，輕輕地灑落在空出來(lái)的地盤(pán)。當(dāng)茁壯成長(zhǎng)的云杉樹(shù)苗探出頭來(lái)時(shí)，白楊樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花呢!所以勝利最終都是屬于云杉樹(shù)的。
仔細(xì)品讀《森林報(bào)》后，讓我了解了森林里德動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，讓我深入地探尋了自然的無(wú)窮奧秘，讓我體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
三年級(jí)暑假讀后感100字：讀《森林報(bào)》有感
今天，我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，頗有感受。
《森林報(bào)》這本書(shū)講的是森林里發(fā)生的驅(qū)蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客準(zhǔn)備上路……我明白了人有人的趣聞，動(dòng)物的趣聞只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。我以后要做一個(gè)細(xì)心的人，不想做一個(gè)粗心的人，因?yàn)榧?xì)心對(duì)每件事都有好處。
我喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)，我以后要讀更多的書(shū)。
高二年級(jí)讀后感：讀森林報(bào)后的心得
在寒假閱讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)合作“誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍?zhǔn)拢蠹揖鸵黄痫w起來(lái)，大吵大叫，把敵人嚇退。”
所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡，他們既能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，又不忘享受生命的快樂(lè)。“兩只小熊上了岸，看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。”盡情地享受這份開(kāi)心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng)，但也充滿了驚喜和快樂(lè)。
讀《森小報(bào)》，也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重。“那只熊娃娃是個(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。”恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利，……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因?yàn)槿绱耍掷锏娜藗冊(cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿，防止魚(yú)兒會(huì)集體憋死。
讓我們一起徜徉于森林之中，感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命。