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丑石讀后感(共4篇)

發(fā)布時間:2019-04-23

丑石讀后感(共4篇)

  小學(xué)讀后感范文:丑石讀后感

  今天,我讀了我國著名作家賈平凹的一篇文章《丑石》。

  文章講述了作者家門前的一塊沒有一點兒用的十分丑陋的石頭,先是遭人嘲諷,后來因為一位天文學(xué)的到來,才知道它是一塊十分有價值的隕石。村里人都十分驚訝:“這么珍貴的石頭怎么一點用都沒有呢?因為它不是做這些小玩意兒的,所以常常遭到一般世俗的譏諷。

  在我們的生活中,就有許多的“丑石”。表面上一無是處,可要是真正把自己表現(xiàn)出來,卻是很優(yōu)秀的。我們班里就有這樣的一塊“丑石”,他是位個子高高的男生,沒什么地方出類拔萃?稍僖淮涡K囆g(shù)節(jié)閉幕式上,他居然表演了拉丁舞,跳得還不錯。他那瀟灑的動作,使我們對他刮目相看。這正是不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。

  《丑石》這篇文章告訴我們:表面上平淡無奇,不代表自身沒有價值。

《丑石》讀后感
丑石讀后感(2) | 返回目錄

  又一次捧起賈平凹的《丑石》,我仍是愛不釋手。讓我喜愛的,不僅是作者的生花妙筆,還有丑石所蘊含的那種不屈于寂寞的精神。

  丑石很丑,她的模樣像石一樣,但丑石派不上用場,既不能鑿下刻字雕花,也不能供來浣紗捶布;丑石無人喜歡,小孩子討厭他,大人們咒罵他。然而,正是這塊遭人唾罵~再污土和荒草里沉睡了幾百年的石頭,卻被天文學(xué)家認為是塊隕石,說它是件了不起的東西,后來又將她運走去研究。只有到了這時,人們才對他另眼相看,肅然起敬了。

  這,不正是丑石內(nèi)在的價值折射出的金子般的閃光點嗎?

  由此我想到了人,其實人也是一樣——是金子總會發(fā)光的。

  著名電影舞星艾斯特爾1993年到米高梅電影公司首次試鏡候,在場導(dǎo)演給他的評價是:毫無演技,前額微凸,略懂跳舞。然而艾斯特爾并未因此喪失信心,他將這張寫有評語的紙裱起來掛在住宅中,并通過勤奮的努力最終成為一名電影舞星。

  可以說,艾斯特爾當(dāng)時與賈平凹筆下的丑石有某些相似之處,盡管他未遭到太多人的歧視,但他的才能卻沒遭到他人的承認,而他最后的成功不正是顯示了它的內(nèi)在才華嗎?

  是金子總會發(fā)光的。

  貝多分的老師說貝多芬絕不是當(dāng)作曲家的料;愛因斯坦的老師也曾說他“反應(yīng)遲鈍 滿腦子不切實際的幻想”;哲學(xué)家曾被人貶為“讓青年墮落的腐敗者”。而今天,為什莫他們能受到全世界人民的尊敬和愛戴呢?因為他們有用不服輸?shù)木窈椭練,有自己的真才實學(xué),有時是在在的貢獻。

  然而在今天,卻有人因為一時不被重用,發(fā)揮不出長處,找不上合適的工作就抱怨“英雄無用武之地”。。其實暫時的受挫正是對人的意志和信念的嚴峻考驗,經(jīng)不住這種考驗,就會永遠被悶在地下。還有的人,并沒有真才實學(xué),也不踏實鉆研,卻總以為自己是塊金子,是個英雄,抱怨這個世界對他不公平,這種虛偽的心里實際上是在自欺欺人。

  老是把自己當(dāng)做珍珠,就時時有被埋沒的痛苦,把自己當(dāng)成泥巴吧,然總?cè)税涯悴瘸梢粭l路。

  在屬于自己的土地上辛勤耕作,誰能否認明天不是一個豐收的日子呢?總有一天,你辛勞的雙手會將自己的生命裝回的五彩繽紛。

  丑石并不丑,因為內(nèi)在的價值為他的生命度上來了一層美麗的鎂光。丑石的經(jīng)歷還告訴我們,平凡的生活并非就是庸俗和空虛,腳踏實地的努力才是真真切切的生命之旅 .

丑石讀后感400字
丑石讀后感(3) | 返回目錄

  【丑石】賈平凹散文創(chuàng)作始于80年代初,在這之前,他主要精力放在零星有過一點散文面世。從1981年起,他開始了進攻散文方面,落款寫在靜虛村的一系列一手。事實上,如《丑石》等在讀者中也迅速產(chǎn)生了影響。這篇借物說理的散文,借助了一個公認為平凡的對象——一塊頑石,從而突出了文章的主題。作者通過強烈的對比,說明了一個道理:人們的無知,并不能掩蓋和抹殺那“默默忍受”多年,而“不屈于誤解、寂寞的生存的偉大”。在形象的貶值里,精神增值了!我們不能僅憑事物的外表,去評論它的價值。眼睛看到的不一定是真的,只有用心靈看到的才是真的。這也正應(yīng)了那句老話:“人不可貌相,海水不可斗量。”

  丑石讀后感400字

  丑到極處,便是美到極處。以丑為美的石頭是最受人尊敬的。

  我,曾經(jīng)丟棄過許多丑石,那是因為我覺得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜歡的石頭,但卻扔掉了丑陋的石頭。我尊重美石,卻忽略了丑石的感受,F(xiàn)在想想,我太卑鄙了!

  在我周圍,有丑有美。我們班是一個整體,而有些人不完成作業(yè),中午吃完飯以后回班就說話,紀律委員喊破嗓子,沒人聽。站在校門口的人都能聽見我班的聲音。他們沒有責(zé)任心,不為我們集體著想而有些同學(xué)在專心做作業(yè),不說話。這是為什么?就是因為它們有集體榮譽感。在集體環(huán)境中,不是一個人品德好全班就好,而一個人品德不好就影響了整個班。到午自習(xí)上課鈴響了好長時間,仍然有人說話。紀律委員管不了,老師也發(fā)愁。

  哎,這是為什么呢?都說我班是好班,但我卻從沒說過,不是覺得丟臉,而是說不出口。曾經(jīng)在洗手間見著一個一班的同學(xué),她問我在哪班,我說在4班,她驚訝地說:“你學(xué)習(xí)真好!”我只是微微笑了一下,沒有說什么。什么好班、平班?教我們的老師除了極個別的老師之外,都說:“你們是4班,對待你們4班要……”只要有什么活動我們都是優(yōu)先考慮的。這太不公平了!多媒體只有4、5、6班有,那1、2、3班呢?同樣都是學(xué)生,為什么有如此之差別呢?1、2、3班同學(xué)在默默地追趕我們,他們不正是那塊丑石嗎?

  《丑石》讀后感400字

  今天,我讀了《丑石》這篇文章。文中的那塊丑石令我感受至深,使我明白了一個道理:有時不起眼的物品,卻可能是那樣的珍貴。

  文章的內(nèi)容是這樣的:一塊丑石。受到人們的嫌棄,后來一位天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它,把它帶走了。

  是啊!文中的丑石就是這樣偉大,無論人們是怎樣嫌棄它,譏諷它,它都默不作聲,這是多么偉大呀!在生活中,小蜜蜂不就是這樣嗎?它整天待在花園里勞作,盡管花蝴蝶在小蜜蜂身邊飛來飛去,嘲笑著說:“小蜜蜂呀,小蜜蜂,你看我整天悠閑自得,很清閑,你呀,就只知道勞作,而不知休息!”而小蜜蜂好似沒聽見,繼續(xù)采蜜……是呀!生活就是這樣,每個人都會遇到別人的不同嫌棄與譏諷,但是只要我們不理會別人的怨言,默默地奉獻自己,就滿足了。讓我們一起學(xué)習(xí)文中的丑石那樣偉大,那樣不屈服誤解、寂寞的生存和偉大!讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)吧!

丑石讀后感400字
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  【丑石】賈平凹散文創(chuàng)作始于80年代初,在這之前,他主要精力放在零星有過一點散文面世。從1981年起,他開始了進攻散文方面,落款寫在靜虛村的一系列一手。事實上,如《丑石》等在讀者中也迅速產(chǎn)生了影響。這篇借物說理的散文,借助了一個公認為平凡的對象——一塊頑石,從而突出了文章的主題。作者通過強烈的對比,說明了一個道理:人們的無知,并不能掩蓋和抹殺那“默默忍受”多年,而“不屈于誤解、寂寞的生存的偉大”。在形象的貶值里,精神增值了!我們不能僅憑事物的外表,去評論它的價值。眼睛看到的不一定是真的,只有用心靈看到的才是真的。這也正應(yīng)了那句老話:“人不可貌相,海水不可斗量。”

  丑石讀后感400字

  丑到極處,便是美到極處。以丑為美的石頭是最受人尊敬的。

  我,曾經(jīng)丟棄過許多丑石,那是因為我覺得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜歡的石頭,但卻扔掉了丑陋的石頭。我尊重美石,卻忽略了丑石的感受。現(xiàn)在想想,我太卑鄙了!

  在我周圍,有丑有美。我們班是一個整體,而有些人不完成作業(yè),中午吃完飯以后回班就說話,紀律委員喊破嗓子,沒人聽。站在校門口的人都能聽見我班的聲音。他們沒有責(zé)任心,不為我們集體著想而有些同學(xué)在專心做作業(yè),不說話。這是為什么?就是因為它們有集體榮譽感。在集體環(huán)境中,不是一個人品德好全班就好,而一個人品德不好就影響了整個班。到午自習(xí)上課鈴響了好長時間,仍然有人說話。紀律委員管不了,老師也發(fā)愁。

  哎,這是為什么呢?都說我班是好班,但我卻從沒說過,不是覺得丟臉,而是說不出口。曾經(jīng)在洗手間見著一個一班的同學(xué),她問我在哪班,我說在4班,她驚訝地說:“你學(xué)習(xí)真好!”我只是微微笑了一下,沒有說什么。什么好班、平班?教我們的老師除了極個別的老師之外,都說:“你們是4班,對待你們4班要……”只要有什么活動我們都是優(yōu)先考慮的。這太不公平了!多媒體只有4、5、6班有,那1、2、3班呢?同樣都是學(xué)生,為什么有如此之差別呢?1、2、3班同學(xué)在默默地追趕我們,他們不正是那塊丑石嗎?

  《丑石》讀后感400字

  今天,我讀了《丑石》這篇文章。文中的那塊丑石令我感受至深,使我明白了一個道理:有時不起眼的物品,卻可能是那樣的珍貴。

  文章的內(nèi)容是這樣的:一塊丑石。受到人們的嫌棄,后來一位天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它,把它帶走了。

  是啊!文中的丑石就是這樣偉大,無論人們是怎樣嫌棄它,譏諷它,它都默不作聲,這是多么偉大呀!在生活中,小蜜蜂不就是這樣嗎?它整天待在花園里勞作,盡管花蝴蝶在小蜜蜂身邊飛來飛去,嘲笑著說:“小蜜蜂呀,小蜜蜂,你看我整天悠閑自得,很清閑,你呀,就只知道勞作,而不知休息!”而小蜜蜂好似沒聽見,繼續(xù)采蜜……是呀!生活就是這樣,每個人都會遇到別人的不同嫌棄與譏諷,但是只要我們不理會別人的怨言,默默地奉獻自己,就滿足了。讓我們一起學(xué)習(xí)文中的丑石那樣偉大,那樣不屈服誤解、寂寞的生存和偉大!讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)吧!

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