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沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-15

沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),里面講的故事既生動(dòng)有趣,又包含著很深刻的道理。讀完這本書(shū),我有很深的感觸。以下是小編為大家精心整理的“沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文”,歡迎大家閱讀,供您參考。

  沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文(一)

  這幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)太好笑了,害的我笑的剛長(zhǎng)好的傷口都裂開(kāi)來(lái)了。書(shū)里的主人公是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”,媽媽說(shuō)這個(gè)“沒(méi)頭腦”有點(diǎn)像我。書(shū)中主要描寫(xiě)了“沒(méi)頭腦”因?yàn)榇中模?ldquo;不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事。“沒(méi)頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒(méi)頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒(méi)頭腦造了一做300層的少年宮,只有樓梯沒(méi)有電梯,最后只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個(gè)多月樓梯才到。“不高興”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不知道是武松打虎,還是虎打武松,觀(guān)眾看的累死了,而且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒(méi)頭腦”認(rèn)識(shí)到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自己變回了小孩。從此,“沒(méi)頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個(gè)細(xì)心的孩子。

  看完這本書(shū),我也深刻意識(shí)到“粗心”這個(gè)毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說(shuō):“粗心的毛病一定要改,有些設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆,往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時(shí)候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的。”媽媽還告訴我前幾天有位媽媽倒車(chē)時(shí),因?yàn)榇中陌炎约何鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到傷心,我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了,所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍,所以和“沒(méi)頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認(rèn)真對(duì)待每一件事,細(xì)心做好每一件事,和“粗心”說(shuō)“再見(jiàn)”!

  沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文(二)

  故事中的沒(méi)頭腦從小做事情總是丟三落四,不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說(shuō):“這樣大了可怎么得了啊?”可是他兩個(gè)就是不改自己的壞毛病,并且說(shuō):“長(zhǎng)大了做大事情我們就不會(huì)這樣了。”后來(lái)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里遇到了一個(gè)仙人,他們讓仙人把他們變成了大人,想干一件大事情證明給別人看。沒(méi)頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m,結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了,這下麻煩可就大了,給小朋友和他自己造成了極大的不方便,沒(méi)頭腦后悔的不得了。“不高興”呢在這個(gè)少年宮里演老虎,武松打老虎該老虎倒下裝死了,可他就是不倒下,口里還一直喊著:“不高興,不高興”,打了半個(gè)月還在打,小朋友們都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來(lái)找我們了,再打下去我們就趕不回家了。你說(shuō)可笑不?正在這時(shí)夢(mèng)醒了,沒(méi)頭腦嚇了一身汗,原來(lái)小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開(kāi)開(kāi)心心地和身邊的人相處。

  我覺(jué)得我也有“沒(méi)頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛(ài)丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒(méi)頭腦”和“不高興”一樣。

  沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文(三)

  最近,我在讀一本叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),這本書(shū)很好看。書(shū)的作者是任容容。他是著名的文學(xué)家.翻譯家。這本書(shū)有兩個(gè)主人公;一個(gè)是;沒(méi)頭腦,說(shuō)他沒(méi)頭腦,可人又頭有腦頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣也不少。讀書(shū)也很聰明,絕不可能沒(méi)頭腦。叫他沒(méi)頭腦,是因?yàn)樗浭裁炊即騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。他長(zhǎng)大了,就建了一座摩天大廈,那是少年宮,一共有三百層高,孩子們要到二百二十五樓的劇場(chǎng)看戲,他們都把帳篷.爐子.鍋?zhàn)?水桶.被子.毯子.小擔(dān)架.醫(yī)藥箱等物品帶上。因?yàn)闆](méi)頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮,要一個(gè)月,真麻煩。另一個(gè)叫不高興,說(shuō)他不高興,可不代表他不笑,叫他不高興,是因?yàn)樗@也不高興,那也不高興真煩人。他長(zhǎng)大后是一個(gè)演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎,武松是要打死老虎的,可是老虎偏偏不死,真是急死人了。

  讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得生活中也有人丟三拉四的,比如我,總是忘記帶上電腦課的鞋套。所以我們做事情不應(yīng)該想沒(méi)頭腦和不高興,存在著這種壞習(xí)慣。平時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為有用的人才。

  沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文(四)

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)里主要是講兩個(gè)小朋友 ,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫 “不高興” ,沒(méi)頭腦做事成天丟三落四,不高興做事 只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn) 就會(huì)沒(méi)有,所以根本不想改正。后來(lái)他們長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩 ;沒(méi)頭腦成了一名工程師 ,做了一個(gè)沒(méi)有電梯的 300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一 名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。

  這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果,看完這本書(shū),我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒(méi)考慮到,結(jié)果事情沒(méi)做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒(méi)有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開(kāi)始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書(shū)帶給我最大的感受。

  沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文(五)

  期盼已久的寒假開(kāi)始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書(shū)籍了。今天,室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫(xiě)的小說(shuō)《沒(méi)頭腦和不高興》。

  書(shū)中描寫(xiě)的兩位主人公“沒(méi)頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒。“沒(méi)頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮 。平日里,“沒(méi)頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書(shū)包……沒(méi)有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒(méi)有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國(guó)殃民;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺(tái)下的觀(guān)眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)間,真是損人不利己!

  讀完了這本書(shū),我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

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