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《安徒生童話》讀后感范文5篇

發(fā)布時間:2020-05-06

《安徒生童話》讀后感范文5篇

  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《安徒生童話》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《安徒生童話》讀后感范文5篇(一)

  《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。

  我讀的是“賣火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個吃苦耐勞的好孩子。

  這是一個冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來,可每一次擦亮火柴,每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候,我被深深地打動了。

  我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手,飯來張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X,根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

  因此,我們一定要好好學(xué)習,珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習,就不會有好的明天。如果我們不把學(xué)習當回事,我們就對不起父母,更對不起自己!我們要學(xué)習童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷,我們要在光明和快樂中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望,這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限,也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

  《安徒生童話》讀后感范文5篇(二)

  這是一個冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來,可每一次擦亮火柴,每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候,我被深深地打動了。

  我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手,飯來張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X,根本不用我們?nèi)谧,所以我們認為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

  因此,我們一定要好好學(xué)習,珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習,就不會有好的明天。如果我們不把學(xué)習當回事,我們就對不起父母,更對不起自己!我們要學(xué)習童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習貪婪無度的漁夫妻子。因此我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活……

  《安徒生童話》讀后感范文5篇(三)

  我今天讀了《安徒生童話》這本書,讓我有了很多的收獲,里邊的“第二次拜訪”的故事,讓我有所感悟,那個故事的道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的好。有的是讓你快樂的,有的是讓你幸福的,有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。

  《安徒生童話》讀后感范文5篇(四)

  書一直都是人類的朋友不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不大一樣。也許你把它當作一位自己前途的明燈,或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了,正所謂書學(xué)海無涯,許多人往往望洋興嘆。時至今日,我個人對書的認為也不外乎“書非借不能讀”之列的。

  不過一說起讀書,我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書就是《安徒生童話》,它可以吸引我走進它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢幻的美麗場景。

  《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作,里面的故事都特有淳樸,優(yōu)雅,詩意的風格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》等作品都繪寫的栩栩如生,如同故事就展現(xiàn)在了面前。

  《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒有畫的畫冊》!稕]有畫的畫冊》中的每一幅畫,都是情景交叉的詩。列如那個美麗的印度少女,她從濃密的樹林中走到月白風清的恒河之旁,將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的,亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的,逐漸遠去的燈光,為她心上的人兒祝福。

  還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬苦,重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個偉大的夢想,是夢想在背后支撐著它,丑小鴨把面對的艱難,挫折統(tǒng)統(tǒng)踩到了腳下,通過努力的拼搏之后,完成了自己的夢想,成為了白天鵝。這個故事讓我懂得了,只要有夢想就要努力的去完成它,追上它,不要讓它變成我們終身的遺憾。

  《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會因時光流逝了一百年,二百年或更久遠而褪色;但同時,安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個信息多樣化,審美多樣化的時代,我們?nèi)匀恍枰餐缴残枰嗫梢园盐覀儙琶篮铆h(huán)境的童話故事。

  《安徒生童話》讀后感范文5篇(五)

  記得很小的時候就讀過安徒生童話了,當時只是覺得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。

  讀《賣火柴的小女孩》時,媽媽會告訴我,做一個有愛心的人,讀《十一只天鵝》時,媽媽又會告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時,媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。

  現(xiàn)在,再次拿起這本書時,才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

  這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫同情心的人。

  “這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。”讀到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過細膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風還是可以灌進來。”讀了這些話,我?guī)缀鯚o法想象,怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實。最后,童話必定會有一個童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時,感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

  這個故事讀過很多遍,但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲,在這個小女孩的鞋子掉了時,一個小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過他,批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時,應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當然沒有,但是嘲笑別人的事也會有的。這本書,就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實的丑陋。

  故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會是如此黑暗;蛟S,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人,本就不應(yīng)該生活在這樣的社會中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會有快樂吧。

  《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時,我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

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