滴水穿石讀后感（通用16篇）
滴水穿石讀后感 篇1
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它主要寫安微廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴穿，又舉了李時(shí)珍，愛迪生，齊白石老人等三個(gè)古今中外的例子，告訴我們：在茫茫人生前進(jìn)的道路上，每個(gè)名人都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說(shuō)明了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
張海迪姐姐因殘廢而導(dǎo)致了她一生不能同同齡人一樣去學(xué)校，但這種困難卻并沒(méi)有打垮她，而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈，整整齊齊，而且在她的媽媽干完活回家前，她總是做好了飯，等爸爸媽媽回家，爸爸媽媽每次總是心疼地說(shuō)：“海迪，你不要忙里忙外的。”而她卻推辭說(shuō)：“媽媽，我想站起來(lái)，我想和同齡人一樣，如果我不去努力，活動(dòng)又怎么能實(shí)現(xiàn)我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。”每當(dāng)這時(shí)，她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來(lái)，因?yàn)樗X得她很對(duì)不起爸爸媽媽，此外，她做家務(wù)后，每天堅(jiān)持學(xué)外語(yǔ)，至少一小時(shí)，最后，她的外語(yǔ)與同齡人不相上下，難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“巖石”，才取得成功的嗎?正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒才取得成功。
同學(xué)們，為什么有的人一會(huì)學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，卻不能成功?不能全面發(fā)展呢?因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)不專一，我自己身上也有這種壞習(xí)慣，是這個(gè)“惡習(xí)”把我的成績(jī)從高處拖下來(lái)，是它使我的成績(jī)不斷下降，所以以后我要做到目標(biāo)專一，鍥而不舍，像“水滴”一樣日雕月琢，我相信，這樣一定可以提高我的成績(jī)。
為什么，我每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是與目標(biāo)差一分呢?是我不會(huì)嗎?是我沒(méi)認(rèn)真嗎?不，都不是，而是我沒(méi)耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石，而我為什么不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內(nèi)疚，也不停地怨自己，難道我永遠(yuǎn)都要這樣下去嗎?不，不可以，我一定要改掉這個(gè)困擾我許久的惡習(xí)，向水滴學(xué)習(xí)，向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
滴水穿石讀后感 篇2
這學(xué)期，我們學(xué)了很多優(yōu)美的課文，其中有一篇課文使我久久不能忘懷。這篇課文叫《滴水穿石的啟示》，其中有一句話對(duì)我的影響很大：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這一句普普通通的話，竟讓我有所感悟。那么，先讓我講講課文說(shuō)了些什么吧?
這篇課文先后講述了堅(jiān)持不懈的李時(shí)珍，持之以恒的愛迪生，鍥而不舍的齊白石，古今中外成就事業(yè)的人所堅(jiān)持的信念和支持。李時(shí)珍為了后代不用冒險(xiǎn)采摘草藥，不會(huì)中毒，寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，愛迪生為了讓人們遠(yuǎn)離黑暗發(fā)明了白熾燈，齊白石為了畫出美麗的畫，每天堅(jiān)持作畫三幅。
讀完了這篇課文之后，我突然開始檢討自己以前因?yàn)槔щy而半途而廢的事情：一日，我向媽媽提出要學(xué)小提琴，因?yàn)槲铱吹轿业耐瑢W(xué)會(huì)拉，非常羨慕，所以我也想當(dāng)一名“小提琴家”。等我把所有的準(zhǔn)備做好了，才開始學(xué)了四五次的時(shí)候，我開始有點(diǎn)兒后悔了，我沒(méi)想到學(xué)拉小提琴會(huì)這么累�？粗鴦e人在臺(tái)上很輕松呀!為什么我卻這么難呢?想完，我便開始打起了退堂鼓。我想讓媽媽停課，不要學(xué)了。媽媽一向支持我的意見，這次卻非常反常，“不是你自己要學(xué)的嗎?怎么現(xiàn)在開始后悔啦?你還是不是小男子漢啦?”她這樣教訓(xùn)我道。此時(shí)，我突然明白了媽媽話中的含義，慢慢地堅(jiān)持練習(xí)，還取得了進(jìn)步。現(xiàn)在，我也是一名“小提琴新星”了。如今我才知道，當(dāng)我看到別人精彩的表演時(shí)，卻不知道他們付出了多少艱辛的勤奮和汗水才能獲得這樣的掌聲。
由此可見，不管目標(biāo)離你多遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，鍥而不舍，就會(huì)離自己的目標(biāo)更近一步!
滴水穿石讀后感 篇3
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來(lái)，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來(lái)微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來(lái)，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒(méi)法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒(méi)有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒(méi)有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。
滴水穿石讀后感 篇4
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過(guò)”。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次一次的失敗并沒(méi)有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會(huì)兒，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會(huì)成為畫家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石讀后感 篇5
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn)，那我們?nèi)祟悾菓?yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力。
滴水穿石讀后感 篇6
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅(jiān)持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來(lái)向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。
古今中外的許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國(guó)古代大書法家王羲之，自幼刻苦好學(xué)，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池。現(xiàn)代著名畫家徐悲鴻，在法國(guó)留學(xué)的那段時(shí)間里，一有空就去博物館臨摹一些大師的畫作，有時(shí)連續(xù)臨摹十多個(gè)小時(shí)，期間連一口水都不喝。而他們的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎?
再看看我們自己，我雖然是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，但也喜歡“換新鮮”。一年級(jí)，爸爸給我報(bào)了舞蹈班，剛開頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動(dòng)作總是做得特別賣力，跳得滿頭大汗�？墒菨u漸的，我的興趣不見了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學(xué)舞蹈。我看見別人圖畫畫得好，又去報(bào)畫畫班。進(jìn)了畫畫班，我又覺得畫畫很繁瑣，又改行了……
其實(shí)，我們班的同學(xué)也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”�？吹揭槐竞玫男≌f(shuō)，想當(dāng)作家;看到陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家;觀看一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星……像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢!
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡!
滴水穿石讀后感 篇7
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過(guò)滴水穿石的現(xiàn)象想到中外名人持之以恒，目標(biāo)專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。
其實(shí)我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒(méi)有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無(wú)窮。她們持之以恒，目標(biāo)專一，才得到了光榮的稱號(hào)。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營(yíng)都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過(guò)電子計(jì)算機(jī)的陣陣戰(zhàn)斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來(lái)來(lái)往往�；ㄥX又花力，最后一事無(wú)成，可謂賠了夫人又折兵。
讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標(biāo)專一，用一個(gè)圖釘來(lái)鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標(biāo)專一加持之以恒等于成功。
滴水穿石讀后感 篇8
這幾天,我們學(xué)了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文.學(xué)完課文,我感觸很深.它用了"滴水穿石"這樣一處景物,自然引出下文,深入到人物事例,更深刻地講做事要目標(biāo)專一,持之以恒的道理,寫作手法十分巧妙.
在課文里眾多人物事例中,我最喜歡的還是齊白石老人的事跡.齊白石老人在自己數(shù)十年的藝術(shù)生涯中始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫.他的畫室里掛著一幅用以自勉的條幅:"不教一日閑過(guò)".就是老年了,白石老人也仍然堅(jiān)持每天作三幅畫.不正是因?yàn)榘资先颂焯靾?jiān)持不懈的創(chuàng)作,他的畫術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界嗎?我們知道古今中外有許多的偉人在發(fā)展前進(jìn)的道路上,都是靠著"滴水穿石"的精神,才登上了成功的珠穆朗瑪峰.
雨點(diǎn)的力量比水滴的力量大得多,但為什么不能把石塊滴穿呢?因?yàn)橛挈c(diǎn)力量雖大,但沒(méi)有專一的目標(biāo),不能持之以恒,而水滴目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈,最終把石塊滴穿.目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就講的這個(gè)道理.
我們從小做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,這樣才能成就大事業(yè).別學(xué)我那樣,今天電子琴好玩,學(xué)幾天;明天數(shù)學(xué)好玩,再學(xué)上幾天.現(xiàn)在我學(xué)唱歌,我對(duì)它有興趣,我相信我一定能堅(jiān)持下去!
滴水穿石讀后感 篇9
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，很受教育。
課文以安徽廣德太極洞的一塊狀如臥兔的石頭做引子，引出李時(shí)珍、愛迪生和齊白石幾位名人堅(jiān)持不懈的事例，告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀著課文，我仿佛看到了李時(shí)珍正背著簍子，訪名醫(yī)，嘗百草的情景;我仿佛看到了愛迪生當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員，而又不忘電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的情景;我仿佛看到了齊白石爺爺正面對(duì)條幅，揮毫作畫的情景。那一幅幅畫面無(wú)不讓我收獲不少!
古今中外，又有多少作家為完成作品耗費(fèi)了無(wú)數(shù)心血，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P筆寶貴的財(cái)富。王充寫《論衡》花了三十多年的精力;沈括寫《夢(mèng)溪筆談》傾注了三十九年的心血;徐霞客寫《徐霞客游記》耗費(fèi)了三十四年的時(shí)光;朱起鳳寫《辭通》歷經(jīng)三十年寒暑……作家的成功都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。東晉書法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神，他“幼訥于言，人未之奇”，可他能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字，長(zhǎng)年累月，洗涮筆硯的墨汁竟把整個(gè)池塘染黑了。有時(shí)，王羲之也會(huì)針對(duì)自己的書寫細(xì)心琢磨，手隨心想，衣襟竟然都被手指劃破了!他就是憑借這種持之以恒的精神，成為了東晉著名書法家。正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)：“全部秘訣只有兩句話——不屈不饒，堅(jiān)持到底。”瑞典炸藥學(xué)家諾貝爾獻(xiàn)身科學(xué)，盡管他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，弟弟被炸死，父親被炸成殘疾，在他選擇的這條路上，充滿了崎嶇和坎坷，可他沒(méi)有退縮，而是知難而進(jìn)，他始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。談遷為了《國(guó)榷》奮斗了二十多年，可在一夜之間化為烏有，他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)定地重新編制，他向著目標(biāo)前進(jìn)著，奮筆疾書，目標(biāo)專一，終于，一部更加翔實(shí)精彩的新《國(guó)榷》誕生了。
這些名人都擁有水滴的精神，他們都品嘗到了成功的喜悅，這讓我想到了自己。我從幼兒園時(shí)就開始學(xué)彈古箏，在中間我也曾想放棄，可是，我堅(jiān)持下來(lái)了，我每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去完成它，漸漸地，我的古箏有了長(zhǎng)進(jìn)，在多次比賽中獲獎(jiǎng)，我也喜歡上了古箏。我相信，只要我目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會(huì)在不久后的將來(lái)取得成功!
滴水穿石讀后感 篇10
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》，這是篇說(shuō)理文。從中，我們學(xué)到了一個(gè)深刻的道理：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，所有的事都能做成。
晉朝書法家王羲之，從小勤奮好學(xué)，練習(xí)書法。他曾坐在池邊專心致志地練字，練完后，他就在池子里洗筆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，池水都成了墨色。后來(lái)，王派書法也因日日夜夜的不懈練習(xí)，別具一格，飲譽(yù)天下。
法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾，從小癡迷于昆蟲。放鴨時(shí)，他就在一旁聚精會(huì)神地觀察昆蟲。即使父母厲聲責(zé)罵，也絲毫阻止不了法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。經(jīng)過(guò)40多年的觀察，終于寫成了史學(xué)巨著——《昆蟲記》。
俄羅斯體操健將霍爾金娜，由于身高修長(zhǎng)，所以不能很好地完成體操動(dòng)作。為了成功，她每天晚上都彎腰一小時(shí)來(lái)訓(xùn)練柔韌性，以至于腰多次受傷而動(dòng)手術(shù)。后來(lái)，她也一步步走上成功之巔，摘得多塊金牌。
古今中外，所有成功的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。微不足道的水滴給我們很好地說(shuō)明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇11
學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅(jiān)硬，小水滴十分渺小，但是過(guò)了幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，小水滴仍然堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來(lái)，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說(shuō)的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標(biāo)專一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認(rèn)真地思考著，經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來(lái)，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì)了。
我也要像李時(shí)珍、愛迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，持之以恒的人。
滴水穿石讀后感 篇12
我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》后我大有啟發(fā)，沒(méi)想到這小小水滴會(huì)讓我們明白許多道理。
本文介紹了水滴的力量微不足道，可它有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，就連這水滴都能有這種精神，我們何嘗不試一試呢?隨后又給我們介紹了三個(gè)中外名人：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。你看，他們不都是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?
我就是個(gè)目標(biāo)不專一、不能持之以恒的人。爸爸幫我報(bào)了跆拳道班，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一開始，我還興致勃勃、自信滿滿，可后來(lái)，隨著級(jí)別越來(lái)越高，教練對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我漸漸地怕練跆拳道了�，F(xiàn)在我只要一有機(jī)會(huì)，我就想盡辦法，找出所有理由不去練跆拳道。學(xué)了這篇課文，我非常佩服水滴所具有的精神，現(xiàn)在，我正在努力克服自己的缺點(diǎn)。
我的爸爸很愛運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在冬天了，他還不懼嚴(yán)寒地去冬泳。每天早晨6點(diǎn)多鐘，看著爸爸匆匆的身影，一想到現(xiàn)在去游泳我都感到全身冰涼。幾乎每天晚上他都會(huì)約朋友去打羽毛球。有的朋友會(huì)不能堅(jiān)持，可爸爸卻說(shuō)：“要鍛煉身體就必須堅(jiān)持。”爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“滴水穿石，非為使然，恒也。”一開始我不明白，現(xiàn)在我終于懂了。
我們要牢牢地記住“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!
滴水穿石讀后感 篇13
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要講了目標(biāo)專一的水滴通過(guò)持之以恒不懈的努力滴穿了石塊。從而告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒就一定能成功。(哇……我的手快凍死了—— ——加油)。
多了這篇課文我的感觸很大，他告訴我只要目標(biāo)專一，持之以恒不管有多大的困難，多大的理想，就一定能夠克服，一定能實(shí)現(xiàn)。就拿滴水穿石和雨水來(lái)做比較。水底的力量微不足道但他能把石塊滴穿，雨水的速度非常快，力量也非常大但他三心二意，半途而廢所以不能把石塊滴穿。(手更涼了……快點(diǎn)把他打完!)
課文中給我們舉了三個(gè)人的事例，其中我印象最深的是愛迪生。小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，就自謀生計(jì)，當(dāng)小販，報(bào)務(wù)員。竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。(這一段是他的妹妹張文閣打的……我很厲害吧嘿嘿)。
從這我又想到古時(shí)候的書法家王羲之。他說(shuō)只有他寫完十八缸水的時(shí)候，他的字才會(huì)有筋有骨，有血有肉。但他的兒子王獻(xiàn)之有些不以為然。他只勤奮練了五年，才寫完了三缸水，就將自己最滿意的習(xí)字拿給父親看，結(jié)果王羲之頻頻搖頭，只看到一個(gè)“大”字他父親才出現(xiàn)滿意的神色，指著那個(gè)字說(shuō)：“你才磨盡三缸水，只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)。”王獻(xiàn)之明白了父親的意思，有寫完了15缸水，其書法達(dá)到了力透紙背，爐火純青的程度。我覺得他們都非常偉大，都經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才取得了成功。(快打完了……加油，啊我的手……)。
我對(duì)這篇文章最大的感悟是一個(gè)人不光要目標(biāo)專一，也要持之以恒，只有具備這兩點(diǎn)才能取得成功!
滴水穿石讀后感 篇14
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想，終于想到一個(gè)方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定是行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，我也要像水滴一樣目標(biāo)專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會(huì)逃避不管了。
滴水穿石讀后感 篇15
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過(guò)馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢?為什么李時(shí)珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無(wú)為呢?我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧?就拿我來(lái)說(shuō)吧，我為了提高寫作水平，建了一個(gè)博客，經(jīng)常寫點(diǎn)文章，并且也嘗到了堅(jiān)持寫作帶給我的甜頭，但就是沒(méi)有主動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái)，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，勢(shì)必一事無(wú)成。
看來(lái)，一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗;只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺
滴水穿石讀后感 篇16
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個(gè)中國(guó)，他訪名醫(yī)，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著!
接著是愛迪生，他從小就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。又一次，因?yàn)橄胝乙粋�(gè)地方做實(shí)驗(yàn)，就到火車上當(dāng)服務(wù)員，他求著司機(jī)給他一個(gè)位置，希望能完成實(shí)驗(yàn)，但是，不幸的事發(fā)生了，由于火車行駛時(shí)很顛簸，裝在瓶中的化學(xué)藥物‘磷’，隨著瓶子掉了下來(lái)，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會(huì)著火，火車著火了，斯基大罵起來(lái)，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一只耳朵永遠(yuǎn)殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的毅力，完成了一千多項(xiàng)發(fā)明專利!
最后講的是我國(guó)著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的畫，已經(jīng)到了爐火純青的境界。
這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!