關(guān)于薄荷香女孩讀后感（精選20篇）
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇1
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個(gè)離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了讓所有人夢(mèng)寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個(gè)漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹(shù)木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一幅油畫(huà)。巧的是，他們?nèi)齻�(gè)被分在同一個(gè)班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師�？删驮陂_(kāi)學(xué)分床位的時(shí)候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏?wèn)題與沈老師最疼愛(ài)、甚至像女兒一樣對(duì)待的班長(zhǎng)錢(qián)蘇蘇大吵一架，和整個(gè)寢室都鬧翻了。從這件事以后，蕭瀟成了宿舍里所有人的敵人，什么事兒有理沒(méi)理，全都針對(duì)她。兩個(gè)星期后，蕭瀟被氣回了老家秀水，回到了秀水中學(xué)，但后來(lái)出事了。而江荷選擇留下來(lái)，在合唱團(tuán)里遇到了二班女生小吉，和江荷成了好朋友，在合唱團(tuán)里用一副美妙的歌喉，得到了老師的高度評(píng)價(jià)，還在校慶晚會(huì)上當(dāng)上了領(lǐng)唱……
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇2
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫(xiě)，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的"荷 "，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇3
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇4
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書(shū)是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。 彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。
故事從一個(gè)早晨開(kāi)始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾 。沸拉索也不聞不問(wèn)。過(guò)了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長(zhǎng)為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
就此之外，這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)�、尼古拉為代表的知識(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱(chēng)贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”
看完這本書(shū)后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋�(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過(guò)的旗幟，在車(chē)站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開(kāi)地與之爭(zhēng)。而且，在19xx年俄國(guó)爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭(zhēng)中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭(zhēng)的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈�！赌赣H》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇5
合上《家》的最后一頁(yè)，思忖良久，感慨頗多，最終寫(xiě)下這篇文章
，借以抒情。閉上眼睛，首先想到的是要為自己做主的覺(jué)慧，他蘇醒在五四思潮的沖擊下，成長(zhǎng)在一個(gè)封建思想的家族中。他飽有自己的思想，不盲從，敢反抗。他明白，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是理想，什么是追求。他知道，只有自己才是自己的救世主，只有自己才是自己行為的支配人�！丢�(dú)立宣言》中曾這樣闡述，人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。而覺(jué)慧“自己把幸福拿過(guò)來(lái)”正是對(duì)自己權(quán)力的追求啊!
法律只有在不斷的修訂后才能得到完善，社會(huì)只有在不斷的改革之后才能得到發(fā)展。只有出現(xiàn)像覺(jué)慧這樣叛逆者的形象，對(duì)于社會(huì)的弊端加以發(fā)現(xiàn)而去反抗，社會(huì)才能得以進(jìn)步。不去迎合，不去逃避，不怨，不屈，而是自己去面對(duì)，去反抗，去吶喊的覺(jué)慧令我印象深刻。
其中，最令我感動(dòng)的是他和鳴鳳的愛(ài)情。即使鳴鳳知道，婢女是不能和少爺相愛(ài)的，即使鳴鳳知道，他們的愛(ài)是沒(méi)有結(jié)果的，就算她知道，覺(jué)慧的愛(ài)搖擺不定，隨時(shí)可能離開(kāi)的，但她依然深深的愛(ài)著覺(jué)慧。其實(shí)她一直明白，做下人的便要好好侍奉主子，自己一輩子的命運(yùn)也是掌握在主子手里的。(“雖然這其間流了不少的眼淚，吃了不少的打罵，但畢竟是很平常的”)下人的慣有思想操控著她，使她并不抱有反抗的念頭。不，也許是在她的潛意識(shí)里還沒(méi)有“反抗”這個(gè)定義，但當(dāng)她和覺(jué)慧相愛(ài)時(shí)，這種情緒就產(chǎn)生了。“我只求你不要送我出去。我愿意一輩子在公館里頭服侍你，做你的丫頭，時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊”。鳴鳳對(duì)覺(jué)慧如此深不可測(cè)的愛(ài)，給了她難以估計(jì)的勇氣和力量。
于是就在那一天，鳴鳳帶著覺(jué)慧輕輕的一吻和“再過(guò)兩天”的承諾，在湖中尋找到了自己的歸宿。(著在黑暗中發(fā)光的湖水，往事一幕幕在鳴鳳腦海中浮現(xiàn)……她揩了揩臉上的淚水，凄楚的叫了兩聲“三少爺!覺(jué)慧!”，便縱身往湖里一跳……不久，湖水又恢復(fù)平靜……)這就是鳴鳳反抗的爆發(fā)——第一次，也是最后一次。她沒(méi)有屈服，卻把生命獻(xiàn)給了真摯的愛(ài)情。這條路的選擇，也許她永遠(yuǎn)也不明白究竟因?yàn)槭裁?但是，也許她明白，她是為了追求幸福，自由等不可讓的權(quán)利而死，她是為了反抗封建家長(zhǎng)制而死!
再者帶給我深刻印象的恐怕就是覺(jué)新了，《家》的藝術(shù)成就，在很大程度上得益于高覺(jué)新形象的塑造，覺(jué)新是這部小說(shuō)中最見(jiàn)藝術(shù)功力的人物形象。在他的身上，既存在著作者對(duì)他的批判，也充溢著作者對(duì)他的同情。他是處于時(shí)代折點(diǎn)的封建家庭和禮教的犧牲品，是一個(gè)沒(méi)有著“青春”的“青年”。一方面，他在理論上接受“五四”的新思潮，新觀念。;另一方面，處在“長(zhǎng)房長(zhǎng)孫”的他深受就道德與倫理的毒害。他的內(nèi)心充滿著不安與矛盾，有著“哈姆雷特”式的矛盾。
還記得覺(jué)新與覺(jué)慧的對(duì)話“你對(duì)爺爺說(shuō)了些什么話?你為什么不先告訴我，就跑去對(duì)他說(shuō)?你真笨!”覺(jué)新抱怨覺(jué)慧道。
“笨?我正要叫爺爺知道!我要叫他知道我們是‘人’，我們并不是任人割宰的豬羊。”
覺(jué)新明白這些話是對(duì)他發(fā)的，他聽(tīng)起來(lái)有些刺耳，刺心，但是他也只好忍受。他說(shuō)不出他的苦衷。他知道他縱然誠(chéng)懇地向覺(jué)慧解釋?zhuān)X(jué)慧也不會(huì)相信他。
覺(jué)新是真誠(chéng)的愛(ài)著兄妹們，但是，他所固有的，受舊思想，舊文化所毒害的覺(jué)新難免會(huì)和受新思潮支配的覺(jué)慧有所沖突。就在這一刻，他們的矛盾爆發(fā)了。由內(nèi)心中的矛盾演變?yōu)榱思ち业臓?zhēng)吵，不是覺(jué)新不忍讓弟弟，也不是覺(jué)慧不理解哥哥。而是新舊潮流的對(duì)撞，思想上的水火不容。一邊要門(mén)當(dāng)戶對(duì)，一邊卻講婚姻自由;一邊人生而平等，一邊卻父母為上;一邊是中國(guó)的5020xx年封建遺風(fēng)，另一邊是西方的資本主義思潮。真可謂是冰炭不相容啊!
《家》，不僅有家里的感情社會(huì)糾葛�！都摇�，不僅有人物的不同境遇�！都摇愤�有著社會(huì)政體之間，東西文化的發(fā)展與對(duì)撞。人與人之間關(guān)系的深層次的討論。
讀罷《家》，內(nèi)心感慨頗多。思緒沉重，難以提筆，由以此文，抒發(fā)自己最真誠(chéng)的情感，像巴金致敬。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇6
通過(guò)讀《三字經(jīng)》這本書(shū)，我了解到了很多知識(shí)，也為以后的生活學(xué)習(xí)有了打算。
從這本書(shū)，我懂得了從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，做任何事情都要專(zhuān)心致志，持之以恒。我還懂得了：年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不會(huì)有作為。我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何待人的禮儀和做人的原則�？戳它S香和孔融的故事，我非常的感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩敬愛(ài)兄長(zhǎng)。在這里我還了解了一些神話故事，比如：盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z補(bǔ)天，我還了解了一些歷史故事。我以后要向祖逖那樣勤奮學(xué)習(xí)。
這本書(shū)給了我很大啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇7
在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。
當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見(jiàn)了一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。
我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇8
第一次聽(tīng)說(shuō)村上春樹(shù)是從一個(gè)學(xué)長(zhǎng)那聽(tīng)到的，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)名字聽(tīng)上去很老，便沒(méi)有去讀讀他的作品。在老師的推薦下，決定去讀一本他的書(shū)。挑了很多，卻不知到底要讀哪本，思來(lái)想去，還是決定讀讀他的成名作《且聽(tīng)風(fēng)吟》。
和其它小說(shuō)一樣，這本書(shū)講的也是一個(gè)愛(ài)情故事，因?yàn)�，�?ài)是一個(gè)永恒的話題，無(wú)論是在何時(shí)何地，都有愛(ài)，我們也總是在挖掘關(guān)于愛(ài)的一些事。這本書(shū)講了主人公在酒吧喝酒時(shí)遇到一個(gè)酒醉少女，并與她發(fā)生的愛(ài)情故事，沒(méi)有像其它愛(ài)情故事的完美結(jié)局一樣，最后，醉酒少女離開(kāi)了他，自始至終，兩人并沒(méi)有發(fā)生什么關(guān)系，或許作者是在探索著關(guān)于愛(ài)情的一些什么。
一直以來(lái)，人們都在研究著愛(ài)情，人性，卻沒(méi)有任何一個(gè)人能挖掘出關(guān)于愛(ài)情和人性的內(nèi)在本質(zhì)，因?yàn)�，有時(shí)候人連自己想的什么都不知道。愛(ài)情的本真到底是什么，我們并不知道，在我們看來(lái)，人總是在愛(ài)情里受傷害，也是在彼此的傷害中不斷成長(zhǎng)。在我看來(lái)，愛(ài)真的能使人成長(zhǎng)，有愛(ài)就有傷害，有一句話說(shuō)的好“我們?cè)酵丛綈?ài)”，事實(shí)上，也真的是這樣。讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更美好。
或許，對(duì)于愛(ài)情，我并沒(méi)有什么獨(dú)到的見(jiàn)解，只認(rèn)為只要真心付出就一定會(huì)得到想要的結(jié)果;對(duì)于人生，我也沒(méi)有什么過(guò)好的建議，只認(rèn)為只要堅(jiān)持自己的本真，每天過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心心就是最重要的!
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇9
各種各樣的課外書(shū)填滿了我暑期的空閑，真心喜歡的書(shū)，讀多少遍都難以放下。今天拿起那本《你是我的哥》，想起曾經(jīng)被它那怪怪的名字引起的詫異，又因?yàn)槟且话愕奈淖謹(jǐn)⑹龅牟灰话愕墓适聨Ыo心靈的感動(dòng)，忍不住再次翻開(kāi)它，去品讀女孩可小如別樣的成長(zhǎng)旅程。
當(dāng)陌生的爸爸帶著陌生的大哥從天而降，從小喪父的女孩可小如本就平靜充滿擔(dān)心的生活更添了許多煩惱。第一次見(jiàn)面，可小如熱情的喊了：叔叔好！后，對(duì)上親生哥哥可小東冷靜、防備和聽(tīng)天由命的眼光后，沒(méi)由來(lái)的感到慚愧、后悔。后來(lái)，媽媽常常拉著兩歲便失去父親的可小如悄悄的說(shuō)起親生父親以及早早離家去上學(xué)的天才親生哥哥，露出的那種哀傷、幽怨的眼神讓可小如害怕；后來(lái)，桀驁不馴的大哥魯奇的壞習(xí)慣和壞毛病不斷加深著可小如對(duì)魯奇的討厭、憎惡，直到魯奇被迫離家闖蕩社會(huì)；后來(lái)，從小到大冷漠的可小東意外的對(duì)可小如打開(kāi)心扉，羨慕可小如擁有的四人幫好朋友，使可小如忽然感受到可小東的高處不勝寒、一直的孤單以及真正的血濃于水；后來(lái)，繼父對(duì)可小如的喜愛(ài)，讓可小如感受到了父愛(ài)，以及從未曾母親和哥哥身上感受到的被寵愛(ài)的感覺(jué)；后來(lái)，可小如真正的成長(zhǎng)，時(shí)間磨淡了一些苦楚，經(jīng)歷的悲歡離合也終于讓她成長(zhǎng)，讓她理解了什么是親情，什么是離別，什么是懷念，還有，什么叫做珍惜。。
成長(zhǎng)是一次悲歡離合都要經(jīng)歷的旅程，我比可小如幸運(yùn)，更比她幸福，但我們的成長(zhǎng)不過(guò)都是大大咧咧的外表下藏著一顆敏感的心，只有自己知道，自己不過(guò)是穿著碎花睡裙抱著毛絨玩具幻想著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，沒(méi)有安全感的幼稚女孩——對(duì)所有的所有都天真而又固執(zhí)，對(duì)所有的所有都堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀。因?yàn)椋覀冎�，我們不是魯奇——離家？別說(shuō)光芒萬(wàn)丈了，會(huì)不會(huì)寸步難行還是問(wèn)題；我們也不是可小東——學(xué)習(xí)？別說(shuō)是天才了，中上的成績(jī)就不錯(cuò)了。我們太普通，所以想要的也很普通，真心的友情可以打打鬧鬧、真心的親情可以互相關(guān)心，讓這些真心組成我們平淡的生活，這，就是我們想要的幸福。
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的女孩。而我，雖是男生，卻過(guò)于敏感和脆弱�，F(xiàn)在身在國(guó)外，逐漸領(lǐng)悟到很多東西，比如妹妹，她為什么總是充滿快樂(lè)？她為什么有那么多朋友？因?yàn)樗闹杏杏職夂蛺?ài)——對(duì)別人的體恤和愛(ài)，甚至是錯(cuò)覺(jué)和幻想也會(huì)給她帶來(lái)愛(ài)的感覺(jué)。。
這是可小東寫(xiě)可小如的幾段話，一樣的家庭，天才與普通相提并論時(shí)，普通可以是渺小的，卻也可以是最好的！在成長(zhǎng)中，在經(jīng)歷那些悲歡離合的旅程中，敏感讓我感受到了許多，幻想了許多，也明白了許多，終于，當(dāng)黑色的眼睛戴在了眼前，漂亮的連衣裙小了一件又一件，烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)到不得不剪，我長(zhǎng)大了——至少，所有人都這樣說(shuō)�？砷L(zhǎng)大又怎樣，我依然像可小如一樣，傻傻的笑著，固執(zhí)的天真著，因?yàn)橹挥羞@樣，普通的我們才可以做堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的女孩心中有勇氣和愛(ài)，悄悄藏下敏感，向往著我們想要的愛(ài)。
《你是我的哥》不是隨意的一個(gè)題目，是可小如對(duì)愛(ài)的呼喚，她守護(hù)著友情的同時(shí)，對(duì)家里的凌亂無(wú)奈著，向往也擁有可以讓她守護(hù)的親情。三四歲的她曾被母親拋給鄉(xiāng)下的奶奶，奶奶給予她的溫暖讓她數(shù)十年銘記，對(duì)于給奶奶的回報(bào)與感恩，也是可小如在守護(hù)那數(shù)十年前的一份親情。
我們太普通，所有想要的也很普通，真心的友情可以打打鬧鬧、真心的親情可以互相關(guān)心，讓這些真心組成我們平淡的生活，這，就是我們想要的幸福。
成長(zhǎng)是一次悲歡離合都要經(jīng)歷的旅程，不管笑容又有多少，不管淚珠又流了多少，我們想要守護(hù)的不過(guò)是真心的愛(ài)，向往的不過(guò)是那平淡的幸�！恢薄�
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇10
記得我讀《第七條獵狗》里的《逼上梁山的豺》，文中的“我”在山上發(fā)現(xiàn)了一條失去了母親的小豺，就把它帶回了家。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，小豺就像是一條獵狗。后來(lái)，小豺長(zhǎng)大了，“我”給小豺取了個(gè)“狗”氣十足的名字——“汪汪”，可是寨里的村民和其他狗都不喜歡它，因?yàn)橥敉粲幸粭l像狼一樣的大尾巴！于是，汪汪在我鍘草不注意的時(shí)候，把自己的尾巴伸進(jìn)了鍘草的大刀下，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，小豺的尾巴不見(jiàn)了。它認(rèn)為尾巴不見(jiàn)了，大家就會(huì)喜歡上它，可是村民和其他狗還是不喜歡它！它很難過(guò)！汪汪還是一條美麗的母狗，可是在發(fā)情期，也沒(méi)有異性關(guān)注它。汪汪傷心地離開(kāi)了主人。突然，寨里發(fā)生了豺?yàn)?zāi)，只有“我”家沒(méi)有豺來(lái)偷吃家禽，因?yàn)轭I(lǐng)頭的豺就是汪汪！主人教育過(guò)它，它不會(huì)偷吃主人家的家禽，村民們讓“我”把自己的氣味灑在每戶人家的籬笆上，從此豺群再也沒(méi)有到寨里來(lái)過(guò)。因?yàn)椤拔摇本冗^(guò)小豺的命，小豺很感激“我”。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，狗對(duì)主人是非常忠心耿耿的，自古就有“忠誠(chéng)”的美名。我也看過(guò)關(guān)于狗的視頻。狗的用處可大了！當(dāng)家里著火了，狗就會(huì)把主人叫醒；如果家里的老人摔倒了，它還會(huì)給主人打電話；關(guān)鍵時(shí)刻，它甚至能與主人同生死共患難；自古以來(lái)，還流傳著“狗不嫌家貧”的美句……我覺(jué)得，狗還有一顆感恩的心！
汪汪那么溫柔，為什么人們還要歧視它，我非�？蓱z汪汪。感恩無(wú)處不在，也不分人還是動(dòng)物！當(dāng)他人幫助你，你就要感恩他人。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇11
這個(gè)暑假我讀了古詩(shī)70首，其中一首《尋隱者不遇》讓我不能忘記。
初春時(shí)節(jié)，賈島去山中尋找隱居在山里的一個(gè)朋友，可是卻沒(méi)有遇見(jiàn)，只好從山上下 來(lái)，他慢悠悠的走在一條羊腸小道上，欣賞起初春時(shí)這路邊的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只見(jiàn)路的兩旁長(zhǎng)著一大片密密麻麻的松林。小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е唤z甜味;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
在這些花里還有一顆不起眼的桂花樹(shù)，從遠(yuǎn)處看多么像一位穿著一件黃白相間衣服的美少女啊!走進(jìn)一瞧，上面開(kāi)滿了許多小花，花瓣的片數(shù)各不相同，有四片花瓣的，還有五片花瓣的以及一些非常少見(jiàn)的六片花瓣……看著這美不勝收的景色，賈島便忘了時(shí)間，等回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是大中午了。此時(shí)正好 路過(guò)一個(gè)村子，心想：都中午了，我應(yīng)該在這里歇歇腳。于是他走進(jìn)了這個(gè)村子，可是剛走進(jìn)村子看見(jiàn)自己的朋友原來(lái)的住處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)一個(gè)小孩正和一只大花貓 在門(mén)前玩耍。于是便走了過(guò)去。童子抬頭好奇的看著賈島，大花貓也喵喵直叫好像說(shuō)：“你找誰(shuí)呀，你找誰(shuí)呀?”
賈島問(wèn)：“你師父在嗎?”
童子搖搖手答：“他不在�！�
賈島又問(wèn)：“那你知道你師傅去干嗎了?”
童子答：“他剛剛?cè)ゲ伤幜恕！?/p>
賈島問(wèn)：“你師傅去哪采藥，你能不能帶我去?”
童子答：“不行，師傅雖然就在這座山里，但云霧太多了，不知他在何處�！�
賈島聽(tīng)了便起身告退，他走在路上心想：也許我這位隱居在山里的朋友就想過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不被別人打擾。于是便大聲吟誦道： 松下問(wèn) 童 子 ，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
這首詩(shī)讓我多么向往，能夠像隱者一樣的生活在這美好的環(huán)境里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活!
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇12
古有“頭懸梁”，今有“刀刺腿”。我讀完《孝女繩》這篇文章后，不禁地想。你肯定會(huì)感到奇怪，什么叫刀刺腿，那么讓我來(lái)告訴你吧!這是發(fā)生在長(zhǎng)春市一間10平米的簡(jiǎn)陋小屋里感天動(dòng)地的故事。
我剛讀到“于是一個(gè)小孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的”，我感到很奇怪。為什么要把繩子系在腳腕上呢?于是我頗為好奇地接著往下讀：“女孩在李根，是長(zhǎng)春市鐵路二小五一班的班長(zhǎng)。李根的童年浸滿了淚水，爸爸李太允因患嚴(yán)重的肺病導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重任悄然離家出走。”剛一讀完這一段，我就從心底吶喊：“憑什么?”憑什么小小的李根，和我們一樣的同齡人要忍受這樣巨大的打擊，背起家庭的沉重負(fù)擔(dān)?我仔細(xì)想想，是憑著一種勇氣，一份對(duì)生活的執(zhí)著，讓李根過(guò)早地咀嚼到了人生最為苦澀的滋味。如果說(shuō)生活是一本無(wú)字的大書(shū)，那么李根就比我們?cè)缭S多讀懂那本書(shū)，嚼出了人生的酸甜苦辣，體味人間冷暖，懂得了人生中最重要的一個(gè)字“活”。災(zāi)難造就了李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。他比我們生活中的人要優(yōu)秀許多。李根稚嫩的雙手承受著太多的苦難：做家務(wù)，照顧父親的起居，做爸爸的護(hù)士，還要完成學(xué)業(yè)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。她每天的睡眠僅僅只有四小時(shí)!四小時(shí)阿，同學(xué)們，你們撐得住嗎?
爸爸的病時(shí)刻折磨著自己。自從爸爸變成聾啞人后，只能用筆和紙作為交流工具，而夜晚爸爸常常咳血，需要扎針吃藥。以前爸爸總是一點(diǎn)一點(diǎn)挪到李根的床前叫醒她，很不方便。李根想出一個(gè)辦法，找出一根尼龍繩，一段系在自己的腳腕上，另一端系在爸爸的床頭。半夜，爸爸有事拽一下繩子，李根就知道了。這樣方便多了。每個(gè)夜晚，尼龍繩一次次地抖動(dòng)，李根強(qiáng)迫自己一次次起來(lái)，不管天寒天熱。這樣反反復(fù)復(fù)，李根每天的睡眠不足四個(gè)小時(shí)，有時(shí)連四個(gè)小時(shí)都不能滿足，而李根卻從無(wú)怨言。
讀到李根“又困又累，幾乎處于昏迷狀態(tài)的時(shí)候，手里的蒲扇一直沒(méi)有停下來(lái)為爸爸祛暑。。。”我的淚水不禁流下來(lái)，李根這種孝敬父母的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里，我似乎覺(jué)得李根的名字有另一個(gè)意思，像根一樣頑強(qiáng)。“李根為了趕走瞌睡，竟然用小刀刺傷了自己的腿”。鮮血浸濕了褲子，也同時(shí)浸濕了多少雙師生的眼眶阿!
古有頭懸梁，今有刀刺腿，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧!正是在這種艱苦的環(huán)境里造就了李根頑強(qiáng)的精神。
這種愛(ài)感天動(dòng)地。這不是一個(gè)普通的繩子，而是凝聚著李根多少心血的“孝女繩”阿!
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇13
尿褲子，在小時(shí)候很平常，可是現(xiàn)在卻會(huì)很丟臉，可是有一個(gè)小男孩在考試時(shí)尿褲子了，但同學(xué)們卻都沒(méi)有嘲笑他，這是為什么呢？
一個(gè)小男孩在考試時(shí)想上廁所，不敢向老師說(shuō)，他想等考試結(jié)束后再去，可是他沒(méi)忍住尿褲子了，老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有說(shuō)什么，而是假裝打翻了魚(yú)缸，然后他給小男孩換了一條褲子，同學(xué)們都很同情他。
故事中的老師故意把魚(yú)缸打翻，弄濕了小男孩的褲子，然后給他換了一條褲子，把他尿褲子的事情遮掩了過(guò)去，維護(hù)了小男孩的尊嚴(yán)。每一位老師都是辛勤的園丁，他們用自己的方法來(lái)幫助、指導(dǎo)學(xué)生，每一位老師都對(duì)自己的學(xué)生非常好，在平時(shí)的生活中我們要多幫助老師做一些力所能及的事情來(lái)回報(bào)老師，我們做作業(yè)時(shí)也要認(rèn)認(rèn)真真，讓老師少擔(dān)心。可是有些學(xué)生卻經(jīng)常偷工減料，預(yù)習(xí)作業(yè)也不好好完成，讓老師擔(dān)心。今天還有幾位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故不吃飯害的老師急得喉嚨又痛了。老師總是默默地奉獻(xiàn)：夜深了，同學(xué)們都早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可老師卻依然在備課或批改作業(yè)，當(dāng)我們還在開(kāi)開(kāi)心心地放假時(shí)，老師卻要去學(xué)校工作。老師是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，可又有多少人知道老師的辛苦，每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無(wú)私的……有句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
讓我們做一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師，不浪費(fèi)老師的一片良苦用心。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇14
“水是那么的大，從四面八方?jīng)坝康芈蟻?lái)，水面像個(gè)碩大無(wú)朋的泡泡，鼓起來(lái)，白晃晃地嚇人。那船，像在水鼓起的巨丘上，顯得又高又大。水不住地膨脹著，時(shí)刻要爆炸。水鳥(niǎo)在陰沉沉的天底下驚慌失措地亂飛，并且發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。有幾只不時(shí)往下俯沖，對(duì)水拼命進(jìn)行拍擊。岸上的人棄家出逃，拖老攜幼，往遠(yuǎn)處跑，往高處逃……”——摘錄
這段文字是曹文軒寫(xiě)的《水下有座城》中的片段。這篇文章它講的是一個(gè)叫秀鵲的農(nóng)村女孩被槐子和槐子爸爸救了之后，聽(tīng)了槐子的話，深信水底下有座用銀磚做的城。當(dāng)大伯被秀鵲爸爸勸動(dòng)上岸后，種蘑菇和養(yǎng)鴨子都遭到了失敗，可是這時(shí)候，她爸爸卻要收回借給槐子爸爸的一千元，
我看了這篇文章有兩個(gè)感受，第一個(gè)是秀鵲爸爸忘恩負(fù)義，以怨報(bào)德。我們不能學(xué)他，因?yàn)橐缘卤г故侵袊?guó)的傳統(tǒng)美德。第二個(gè)是做事要有信念，想到這里，我的臉噌地紅到了脖子根，因?yàn)槲腋墒裁词虑槎紱](méi)有信念，比如寫(xiě)《酷蟲(chóng)學(xué)校之亂作一團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇讀后感時(shí)，我老是寫(xiě)一半叫太難寫(xiě)了，最后還是媽媽鼓勵(lì)了我，才寫(xiě)了下來(lái)�，F(xiàn)在我要痛改前非，做什么事都要有信念，堅(jiān)持下來(lái)。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇15
在《父母愛(ài)情》這部書(shū)中，我讀到了江昌義認(rèn)爹這樣一節(jié)，在這一節(jié)中，我看到了江德福為了家庭的聲譽(yù)，為了后輩的人生，犧牲自己小家，顧全家族利益的情懷，在他身上我看到了好男兒有擔(dān)當(dāng)。
本來(lái)已經(jīng)五個(gè)孩子的江德褔，此時(shí)此刻他已經(jīng)是海軍的司令了，兩個(gè)兒子已經(jīng)參軍了，這不參軍的兩個(gè)人兒子回來(lái)了，一家人團(tuán)聚在一起包餃子，早就打算好了這倆兒子一回來(lái)就去照一張全家福，他們正忙著包餃子的時(shí)候，一個(gè)鄉(xiāng)下年輕人來(lái)到了他家中，家里沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他的，可是那年輕人開(kāi)口就叫江德褔爹，這一聲爹叫的，把個(gè)爹江德褔叫得捏了一鼻子面，把個(gè)母親叫得回了青島老家，把個(gè)大妹得的看出了端倪，把個(gè)小妹叫的跑去找來(lái)了姑。
爹是一聲不吭，但是娘這個(gè)資本家的女兒是知道爹在和她結(jié)婚前就結(jié)過(guò)婚的，可她并不知道還會(huì)有孩子呀，本來(lái)這婚事她就委屈，這回怎能不委屈了大了，氣的跑回娘家呢！
大妹看出了來(lái)者的模樣，臉的下半部分是和爸爸一樣一樣的，在她看來(lái)，這就是爸爸的兒子了，而且他們的排行都要改了，原來(lái)的老大就不是老大了，要變成老二了，后來(lái)的那幾個(gè)也要跟著變的，她氣不過(guò)，她也接受不了。他拒接和這個(gè)陌生的自家人接觸和交往，可是他就是不走了，而且自己的那倆參了軍的哥哥和對(duì)他那么友善，她真是氣壞了，她罵倆哥哥是叛徒。
姑是知道爸爸結(jié)婚的事的，看到了這個(gè)侄子打心眼里是認(rèn)了，可是，在盤(pán)問(wèn)中，姑姑又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，于是設(shè)宴套出了這個(gè)侄子的實(shí)話，知道了是二哥和三嫂的偷生子，這不是家丑嗎？三個(gè)江德褔怎么能背這黑鍋呢？她煎熬著了，她把這事情告訴了自己的丈夫，丈夫勸他跟三哥商量后再說(shuō)。她決定找三個(gè)問(wèn)個(gè)明白，決定和三嫂——那個(gè)被氣的跑回娘家的資本家的女兒說(shuō)清楚。可是三哥江德福答復(fù)是，那年回家結(jié)婚的時(shí)候就撞見(jiàn)二哥和媳婦在一起，二哥羞得跪下來(lái)給他磕頭，就這樣硬著頭皮就跟所謂的媳婦結(jié)了婚，就是有個(gè)結(jié)婚之名沒(méi)了結(jié)婚之實(shí)，這個(gè)孩子就是二哥和三艘的。當(dāng)時(shí)二嫂跑了，二個(gè)也很寂寞，事已經(jīng)出了，怎么辦？沒(méi)辦法，三哥只好為了兄弟，為了家族的聲譽(yù)，把事情擔(dān)下來(lái)，這不，這孩子都這么大了，二哥也沒(méi)了，他娘也早就嫁給了別人了，在別人家里都養(yǎng)這么大了，人家看著這模樣，越看就越不能接受，他不來(lái)找我當(dāng)?shù)�，他找誰(shuí)去？為了二哥的名譽(yù)，為了家族的利益，為了這個(gè)孩子的未來(lái)，咱還得瞞著，就這么認(rèn)了就行。
江司令把這個(gè)所謂的大哥安排去當(dāng)兵了，家里的瘟神算是走了，那個(gè)資本家的女兒還是沒(méi)有回來(lái)，江司令開(kāi)始寫(xiě)信給她，家里的孩子也幫著寫(xiě)，江司令的媳婦終于回來(lái)了。
就這樣，江德褔把毀壞自己名譽(yù)的事?lián)?dāng)下來(lái)了，保護(hù)了兄弟，保護(hù)了晚輩，難怪他能當(dāng)上司令，他早已把自己和國(guó)和家捆綁在了一起，江德褔真是個(gè)好男兒！
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇16
今天我看了一本書(shū)，叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“項(xiàng)寧寧”去觀看他們小學(xué)參加比賽，因?yàn)樵谒麄儼嗨亲畈畹模詻](méi)有參加這次比賽。之后他為他們學(xué)校爭(zhēng)奪了三十分，讓同學(xué)們對(duì)他另眼相看，如果他把事情弄糟糕了，同學(xué)們便說(shuō)他是不樂(lè)意干的，他好不得意，經(jīng)常曠課，有一次他又曠課去買(mǎi)一種神奇橡皮膏，結(jié)果害了他自己。
讀完這篇故事我明白了現(xiàn)在有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不好好讀書(shū)，是對(duì)不起爸爸媽媽的，我們因該好好讀書(shū)，不能辜負(fù)爸爸媽媽老師對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！才能為祖國(guó)媽媽效力。我們不能心中又嫉妒蒙住了自己的雙眼。
我們不能學(xué)習(xí)項(xiàng)寧寧這樣的事，我們因該從小認(rèn)真的讀書(shū)！長(zhǎng)大可以當(dāng)一位實(shí)實(shí)在在的名人。
我相信我自己！
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇17
今天，我讀了【小豬大俠】這本書(shū)。大概內(nèi)容是：
一所學(xué)校的四年級(jí)有一個(gè)學(xué)生叫莫跑跑，以前，莫跑跑是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小孩子�？墒乾F(xiàn)在是一個(gè)人見(jiàn)人煩的人了。因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，所以，才會(huì)變成一個(gè)人見(jiàn)人煩的人。
這個(gè)故事告訴我：做事要堅(jiān)持，不要像莫跑跑一樣，做事不堅(jiān)持。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇18
收到這本厚厚的書(shū)，看到封面，我想起了《海底兩萬(wàn)里》，《魯濱遜漂流記》，設(shè)想著這又一個(gè)在荒島上生存的歷險(xiǎn)記。
翻開(kāi)后，讀到“真人真事改編”時(shí)，我大吃一驚，如此驚險(xiǎn)竟是個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的人物，還有那個(gè)時(shí)代，那時(shí)的日本，那時(shí)的美國(guó)，兩個(gè)國(guó)家之間認(rèn)識(shí)的巨大差異，這些都發(fā)生在一個(gè)男孩子的身上，真實(shí)而真切，卻又事事讓人不可思異……
其實(shí)拋開(kāi)真人真事，這還真是個(gè)歷險(xiǎn)記，荒島上奇遇生返記，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
湛藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海，湛藍(lán)的眼睛，黑云，黑色的條紋，黑壓壓的魚(yú)群，咆哮的海風(fēng)，鼓脹的船帆，折斷的桅桿，滔天的巨浪……這些描述性的詞語(yǔ)，活靈活現(xiàn)的給我們展示了海上那或驚險(xiǎn)或平靜的一幕。
島上的生活，船上生活，詳細(xì)而生動(dòng)的描寫(xiě)，讓我們感如身受，次次都為萬(wàn)次郎擔(dān)心，最終，萬(wàn)次郎都用他的勇敢、機(jī)智一一化險(xiǎn)為夷，這些都發(fā)生在他十四歲的時(shí)候，因他的年幼，總是受船員的欺負(fù)，同時(shí)，又因?yàn)樗暧�，他的心態(tài)是積極向上的，他抱著開(kāi)放的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)周邊的環(huán)境、生活，他自己有顆善良的心，所以抱著顆善良寬容而體諒的心情與人交往，最終深得船長(zhǎng)的喜歡，成為船長(zhǎng)的養(yǎng)子，在美國(guó)岸上擁有一個(gè)家，一農(nóng)場(chǎng)，他像個(gè)自由奔放的牛仔一樣，在農(nóng)場(chǎng)上奔馳著……
然而，再幸�？鞓�(lè)的生活，也抵不消對(duì)于家鄉(xiāng)、對(duì)于親人的思念，為此再次受老朋友船員的騙，但強(qiáng)烈的思念之情，讓他能忍受無(wú)償雇傭，但不能忍受過(guò)港而不入，也是這種思念之情支撐著他，制伏了“船長(zhǎng)”，但得到的別人的理解。
回家之路極其不順暢，然而回家之后的生活也是極其不易，然而，因他堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)識(shí)都一一化解，最終為日美兩國(guó)架起一座友誼之橋，自己為日本創(chuàng)造了N個(gè)第一，為日后日本的發(fā)展，作出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
這一位人物，他的故事、經(jīng)歷，影響著一代代，更激勵(lì)著一代代人，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)，激勵(lì)是永恒的。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇19
今天，我讀了《小豬大俠》第一章，大概內(nèi)容是這樣的：大槐樹(shù)小學(xué)四年級(jí)(1)班有個(gè)男生叫莫跑跑。在他一、二、三年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常拿著一根一尺長(zhǎng)的小竹竿當(dāng)寶劍揮來(lái)?yè)]去。
因此，有人叫他“精神病莫跑跑”，或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于，莫跑跑把揮舞小竹竿當(dāng)成了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以，他身體特別棒。有一次，他的班主任葉老師叫他去醫(yī)務(wù)室，他心里很緊張，因?yàn)樗詾樽约荷眢w出了什么毛病。后來(lái)才知道，是去醫(yī)務(wù)室做實(shí)驗(yàn)。剛來(lái)的米教授對(duì)他說(shuō)：“別人問(wèn)你干什么，你就說(shuō)是參加計(jì)劃!”莫跑跑乖乖地答應(yīng)了。
讀了這篇文章，我知道了，不應(yīng)該做的事不能做，應(yīng)該做的才做;心里想得不一定和真實(shí)的一樣;愛(ài)動(dòng)有時(shí)候也不見(jiàn)得就是壞事。
關(guān)于薄荷香女孩讀后感 篇20
在這場(chǎng)影響巨大的戰(zhàn)亂中,我看到了斯嘉麗這位巾幗不讓須眉的奇女子.第一次讀《飄》的時(shí)候,我非常喜歡的是玫蘭妮這位善良、可愛(ài)的女子.…
《飄》，是我最喜愛(ài)的書(shū)。喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺(jué)是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人，而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛(ài)他;如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛(ài)上他。而事實(shí)是，她愛(ài)的只是那件衣服。
對(duì)于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。
可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最?lèi)?ài)的人——阿希禮。她能在逆境中站起來(lái)，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺(jué)得斯佳麗就像個(gè)小孩子一樣，對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛(ài)人推向深淵。
斯佳麗愛(ài)的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說(shuō)的，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛(ài)他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛(ài)他了。
斯佳麗是個(gè)矛盾體，可又有誰(shuí)不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來(lái)，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對(duì)愛(ài)的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。而她，在無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，Tomorrow is another day。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day.”。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我便會(huì)告訴自己：“Tomorrow is another day.”。
書(shū)中另一個(gè)使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說(shuō)的，她是他所見(jiàn)過(guò)的少數(shù)貴夫人中的一個(gè)。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是愛(ài)國(guó)的，她用她的心愛(ài)身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時(shí)，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí)，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒(méi)人下地干活快要沒(méi)飯吃時(shí)，她和斯佳麗一樣，放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個(gè)北佬時(shí)，她沒(méi)有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢(qián)財(cái)，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來(lái)到她門(mén)前要求照顧而她們自己也沒(méi)有過(guò)多糧食時(shí)，她還是盡她所能地幫助他們，因?yàn)樗Ｍ谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和阿希禮，即使有人親眼看見(jiàn)他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們，保護(hù)斯佳麗。她明知自己的身體無(wú)法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個(gè)孩子，最終離開(kāi)了她愛(ài)了一輩子的親人們。
真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國(guó)古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無(wú)名地老去、死去。
整部書(shū)中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛(ài)著斯佳麗十幾年不變。他想保護(hù)斯佳麗，寵愛(ài)斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱(chēng)心，而斯佳麗卻拒絕了。他說(shuō)過(guò)，再永恒的愛(ài)也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛(ài)，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心，死了。當(dāng)他女兒離開(kāi)他時(shí)，他的心，再也回不來(lái)了。他說(shuō)過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有那個(gè)耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來(lái)那條了。
瑞特是個(gè)復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對(duì)國(guó)家有熱情，即使他明知必?cái)o(wú)疑，卻仍在最后關(guān)頭入了軍。他愛(ài)斯佳麗，但他更了解斯佳麗，所以他從不說(shuō)，只是通過(guò)行動(dòng)表達(dá)，而斯佳麗卻從來(lái)不想去了解他。最后，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒(méi)有勇氣再去嘗試，他累了。
《飄》絕對(duì)是部值得再三品味的好書(shū)，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦，雖然其中由于作者的主觀因素，對(duì)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)并不客觀和全面，但以文學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一部絕世佳作，值得一看。