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散步讀后感

發(fā)布時(shí)間:2022-08-27

散步讀后感(精選13篇)

散步讀后感 篇1

  今天早晨,我出去散步。一開(kāi)門(mén),看見(jiàn)外面下起了大雪,雪有時(shí)像小煙花、小圓球,樣子變化多端。房子上、樹(shù)上、路上都積了許多的雪,像是被蓋上了一層白白的、厚厚的大棉被。路邊的汽車被雪 都包圍了起來(lái),使人們很難把車啟動(dòng)。路邊堆好了各種各樣的雪人,有的小伙伴們你追我趕的打雪仗、滑雪橇……景象美麗極了!

  我喜歡雪,喜歡在雪地上散步。

散步讀后感 篇2

  我認(rèn)真的閱讀。文中描述了三代人在一齊散步的小事情,語(yǔ)言樸實(shí)真摯,但是我讀后心里是沉甸甸的。

  南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意的鋪著“——呵呵,到處都是生命的痕跡。”我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面……“溫馨,恬靜。人到我們這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)說(shuō)是人到中年了,父母健康,孩子活撥茁壯成長(zhǎng),這就是福氣。

  我的父母把我扶養(yǎng)成人,我來(lái)養(yǎng)育我的孩子,教育他成長(zhǎng)成人,把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我愛(ài)人,想到他們心中會(huì)泛起一陣陣柔情來(lái)消融初讀此文的沉重。我們大家在一齊,手牽手,肩并肩,只要我們?cè)谝积R,生活就是完美的,生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。

  感謝生命,讓我和我的親人在一齊,攜手并肩傳遞愛(ài)。

散步讀后感 篇3

  今天晚修的時(shí)候看了龍應(yīng)臺(tái)的散步。不得不說(shuō),寫(xiě)的真是好,凡是能夠引發(fā)多方面思考的都是好文章。這篇散步很有趣的地方在于題目是散步,但卻用很少的篇幅描寫(xiě)了和母親一同散步的情景,但卻用了散步這個(gè)題目。不得不說(shuō),是因?yàn)樗约罕旧碚f(shuō)過(guò)抒情的文章不單單是把感情發(fā)之于外,其深刻性表現(xiàn)在思想和感情上。我認(rèn)為,這篇散步的命名是因?yàn)楦星樽銐虻纳。像出題人犯二,說(shuō)之所以要這樣命名,是為了做鋪墊。受不了這種鑒賞能力比死海還低的水平。

  這文章我看完后一直在想,現(xiàn)在普遍的421家庭,未來(lái)萬(wàn)一父母得了病,獨(dú)生子女來(lái)不及轉(zhuǎn)換角色,一邊要工作,一邊要照顧老人直到病好。如果時(shí)間短還好,時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)出問(wèn)題了。這個(gè)問(wèn)題我愣是想了好久都想不出個(gè)計(jì)策。呀,實(shí)在是棘手啊。

散步讀后感 篇4

  星期六,爸爸帶我去散步。到了體育場(chǎng),我和小朋友去玩,爸爸去轉(zhuǎn)圈。我和小朋友玩編花籃、老鷹捉小雞、捉迷藏、大圓圈……玩的開(kāi)心極了。我們?cè)摶丶伊,我依依不舍的離開(kāi)了我的 好朋友。

  今天真是太高興啦!

散步讀后感 篇5

  今天早上,我和爸爸,媽媽,妹妹去去覃懷公園散步,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),湖水碧綠,我們剛到那,我妹妹說(shuō):“我們?nèi)ド缴贤姘?”于是,我們上山了,到了山頂我們玩了會(huì) ,看見(jiàn)山下有湖,我們下了山,到了湖邊,我們一看湖里的水很少,爸爸媽媽讓我和妹妹和湖拍照,拍完了讓我們?nèi)ネ妫颐妹梅且谶@玩,我和妹妹只好在這里玩了,玩完以后,我們就回家了,回家 以后我媽媽問(wèn):“好不好玩?”我和妹妹點(diǎn)頭說(shuō)好。

散步讀后感 篇6

  《散步》是重慶師范大學(xué)教授、作家莫懷期的作品。

  文章寫(xiě)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,應(yīng)對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛(ài)幼’走小路。

  文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。

  全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫(xiě)道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。

  散步對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件極其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最獨(dú)特的。幸福并不必須是名譽(yù)等。只要和家人在一齊平平淡淡地生活著就是一種幸福。

  三代同堂的家庭一次散步的小事來(lái)學(xué)所表現(xiàn)的意蘊(yùn)卻深入人心。反映了古樸的尊老愛(ài)幼的家庭道德美。文中‘我’和妻子代表著中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善養(yǎng)老人

  ,又要撫養(yǎng)孩子,肩負(fù)著成上起下的職責(zé)。我背母親,妻子背兒子這具體可感的生動(dòng)形象讓

  讀者頓悟人生哲理:人到中年對(duì)生活有一種職責(zé)感,使命。

散步讀后感 篇7

  今天上午,天氣非常好,我們一家就出去散步。媽媽妹妹和我一邊走一邊唱,走到華龍,我和妹妹在街上吃羊肉串,爺爺奶奶去買(mǎi)衣服,我們?cè)谖疵麍@玩玩的很開(kāi)心,最后我們就高高興興的回家了 。

散步讀后感 篇8

  今天早上六點(diǎn)多,我和姑姑去公園散步,我們到了公園,看到了比我們還先到的人,我和姑姑就開(kāi)始跑步了,我們?cè)诘缆飞峡吹牧撕芏嗳硕寂軒兹α宋叶疾恢溃液凸霉眠看見(jiàn)了小草、小花、小樹(shù)、 公共廁所、乒乓球臺(tái)、健身器材、籃球場(chǎng)、假山,我和姑姑跑一圈后就高高興興地回家了。

散步讀后感 篇9

  這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來(lái)的溫馨,讓人印象深刻。

  這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個(gè)地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。

  我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。

  此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一齊下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒?guó)家大事,這不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識(shí)。

  如果,你有時(shí)間,能夠跟家人散散步,不求快,只求和家人在一齊交流,溝通。這樣也就足夠了。

  家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶啵?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿足了。

散步讀后感 篇10

  《美學(xué)散步》這本書(shū),是宗白華老師一生中為數(shù)不多的著述之一,里面匯集了他一生最精要的美學(xué)篇章。據(jù)了解,這也是他生前唯一的一部美學(xué)著作。作為我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的先行者和開(kāi)拓者,宗白華老師用他細(xì)膩的筆鋒,聯(lián)系古今外,向我們講述了一個(gè)不一樣的美學(xué)境界。

  當(dāng)我隨便翻翻,發(fā)現(xiàn)這與別的美學(xué)著作很不同:一般的美學(xué)著作,總是晦澀艱深,但這本書(shū)卻用詩(shī)一般的語(yǔ)言,寫(xiě)出了中國(guó)美學(xué)的精髓。就像書(shū)名一樣,這本書(shū)用散步的感覺(jué)寫(xiě)美學(xué),文字自由自在,風(fēng)格無(wú)拘無(wú)束。

  這本書(shū)確實(shí)讓我有所收獲,作者用抒情化的語(yǔ)言,引領(lǐng)我進(jìn)行藝術(shù)的欣賞,令這個(gè)美學(xué)門(mén)外漢的我,很形象生動(dòng)了解關(guān)于美學(xué)的冰山一角。

  讀完整本書(shū),感覺(jué)就是在美學(xué)與文學(xué)中,在中外的藝術(shù)中慢慢地散步了一回,品味著散步聲中留下的道道靈光。

  美,并不等同于我們平時(shí)所說(shuō)的魅力,美是一種抽象。它需要通過(guò)藝術(shù)的雕琢來(lái)體現(xiàn),卻又不僅孕育在藝術(shù)的雕琢之中,宗白華老師在書(shū)中講到:“最高的沒(méi),應(yīng)該是本色的美。一切美的光都是來(lái)自心靈的源泉,沒(méi)有心靈的映射,是無(wú)所謂美的。

  在當(dāng)今社會(huì)中,很多人都缺乏一種含蓄,過(guò)于直白的表達(dá)自己,這在做人處事中,只會(huì)讓自己在交往中處于劣勢(shì),得不到更多的友誼,而且過(guò)于直接的表述,在一定的場(chǎng)合只會(huì)讓自己變得膚淺。

  在我們的日常生活中,也不正是這樣嗎?在現(xiàn)在日益繁忙與緊張的現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人整天行色匆匆,忙忙碌碌,扎在自己手上的工作中不可自拔,卻忽略了應(yīng)該給自己的生活留下一點(diǎn)空白,留下一點(diǎn)閑暇,讓自己有時(shí)間思考一下自己的現(xiàn)在,自己的未來(lái),讓自己放慢腳步,欣賞一下路途上的風(fēng)景。

  保持住人間的詩(shī)意和對(duì)生命的憧憬,給自己的生活留下一點(diǎn)點(diǎn)空白,讓自己不要喪失對(duì)未來(lái)的希冀與對(duì)生命的熱愛(ài),這是生活之道,也是讓自己活得更“美”的方法。

  例如說(shuō)畫(huà)家只是純客觀的機(jī)械式的展現(xiàn)景物,一幅畫(huà)就是一張畫(huà)起來(lái)的照片,那又有什么意思呢,只有在畫(huà)作中折射出來(lái)自作家

  人格的高尚格調(diào),才是一幅真正的杰作,現(xiàn)在專業(yè)的攝影技術(shù)之所以不同于一般人把玩照相機(jī),是因?yàn)檎掌杏衼?lái)自于攝影者孜孜以求的藝術(shù)境界,展現(xiàn)了他們內(nèi)心對(duì)美的追求與渴望,而這些正體現(xiàn)其對(duì)美高格調(diào)的追求。

  自然擁有靜態(tài)的美感,連綿的山脈是永遠(yuǎn)存在而不可動(dòng)搖的,山不會(huì)動(dòng),但是卻孕育出滿山的蒼翠和無(wú)數(shù)的飛禽走獸。人們往往是為高山的沉穩(wěn)與博大所震懾,對(duì)它不可屈服的頑固生命力產(chǎn)生一種敬畏感。人們常常會(huì)為崖壁間頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一顆不知名的小樹(shù)而引發(fā)生命的感嘆,對(duì)它堅(jiān)韌的性格引發(fā)自身弱點(diǎn)的覺(jué)醒。只有當(dāng)人們感受到樹(shù)的蓬勃生命力的時(shí)候,才能對(duì)生命力產(chǎn)生內(nèi)心的呼應(yīng),從而形成一種審美的感受。

  人的生命是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)歷的每一個(gè)階段,都可能有不一樣的心靈感受。每一段的生命歷程都有它的精彩之處,人們所需做到的就是享受現(xiàn)有生命的這一歷程。長(zhǎng)者往往會(huì)給予后輩以各種的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但是個(gè)人對(duì)生命的領(lǐng)悟還是要看自己的造化和領(lǐng)悟,領(lǐng)悟人生的過(guò)程,需要每個(gè)人對(duì)生命的真是體驗(yàn)。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)去思考自己人生的價(jià)值,生命的意義,只是得過(guò)且過(guò)的一輩子,那么他就無(wú)法領(lǐng)略到生命存在的價(jià)值,甚至可以懷疑其存在的必要性;蛟S頓悟是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,沒(méi)有思考的人生就像一個(gè)人在黑暗中瑀瑀前行,看不到沿途的風(fēng)景,很有可能迷失了自己的方向。人生的體驗(yàn)者應(yīng)當(dāng)是一次美的旅行,能把握在眼前的和即將出現(xiàn)在未來(lái)的美麗“風(fēng)景”,用探索美的心靈去體悟。

散步讀后感 篇11

  經(jīng)老師介紹,我開(kāi)始閱讀宗白華老師的《美學(xué)散步》。

  《美學(xué)散步》這本書(shū),是宗白華老師一生中為數(shù)不多的著述之一,里面匯集了他一生最精要的美學(xué)篇章。據(jù)了解,這也是他生前唯一的一部美學(xué)著作。作為我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的先行者和開(kāi)拓者,宗白華老師用他細(xì)膩的筆鋒,聯(lián)系古今中外,娓娓道來(lái),向我們講述了一個(gè)不一樣的境界。

  這本書(shū)通過(guò)分析詩(shī)與畫(huà)的分界,分析中國(guó)與希臘藝術(shù)中美的體現(xiàn),在輕松的氛圍中,講述了“美”的含義及體現(xiàn)。這是一本講述美學(xué)的專著,在我看來(lái),這也是一本古今中外經(jīng)典文學(xué)的摘錄集,更是一本中外藝術(shù)展集,一本哲學(xué)專著。記得有一次,我向一位朋友提到《美學(xué)散步》,他很快地問(wèn):“是不是宗白華的書(shū)?我們?cè)谏仙剿佬g(shù)鑒賞時(shí)老師經(jīng)常講到它!笔堑模谶@本書(shū)里,宗白華老師向我們介紹了很多中國(guó)的山水名畫(huà),在這些名畫(huà)的介紹與講解中,告訴我們美的所在。

  讀完整本書(shū),感覺(jué)就是在美學(xué)與文學(xué)中,在中外的藝術(shù)中慢慢地散步了一回,品味著散步聲中留下的道道靈光。在書(shū)中,宗白華老師說(shuō),詩(shī)和春都是美的化身:一是藝術(shù)的美,一是自然的美。他說(shuō),文藝站在道德和哲學(xué)旁邊能并立而無(wú)愧。美,并不等同于我們平時(shí)所說(shuō)的美麗,美,是一種抽象。它需要通過(guò)藝術(shù)的雕琢來(lái)體現(xiàn),卻又不僅孕育在藝術(shù)的雕琢之中,宗白華老師在書(shū)中講到:“最高的美,應(yīng)該是本色的美!彼终f(shuō):“一切美的光是來(lái)自心靈的源泉,沒(méi)有心靈的映射,是無(wú)所謂美的。”

  美,本來(lái)就是蘊(yùn)含在每個(gè)人的心靈里,“心靈美才是真正的美”,這樣的話,從小學(xué)的時(shí)候就一直在講,可是,當(dāng)人們的年齡逐漸增長(zhǎng),在世俗中逐漸被污染,人也變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),越來(lái)越膚淺。很多人,會(huì)把他們認(rèn)為的所謂的“美”外化,他們可以一擲千金,用在美容,用在購(gòu)買(mǎi)各種化妝品上,卻不愿把手上的錢(qián)捐獻(xiàn)給真正需要他們的人們手上,這是一種怎樣的悲哀?也有很多人,把“學(xué)雷鋒”當(dāng)成一種作秀,只在領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的地方“學(xué)雷鋒”,這種為了領(lǐng)導(dǎo)而做好事的行為,又是多么可恥?他們只看到外在的美,卻忽略了真正的美,忽略了心靈的美,忽略了很多更加重要的東西。

  本書(shū)中講到的美,是一種中國(guó)傳統(tǒng)式的美,是一種含蓄的美,就像中國(guó)的水墨畫(huà),它會(huì)把畫(huà)的精神,作畫(huà)者所要表達(dá)的含義蘊(yùn)含在畫(huà)中;又如詩(shī)人,他們不會(huì)把自己的想法直白的表達(dá)在詩(shī)句中,而需要人們自己去揣摩,這樣才能使美富含“厚度”,而不會(huì)像西方的油畫(huà)攝影式的畫(huà)風(fēng)一樣,什么都要追求與實(shí)物一模一樣,只能讓人一眼看穿。在當(dāng)今社會(huì)中,很多人都缺乏一種含蓄,過(guò)于直白地表達(dá)自己,這在做人處事中,只會(huì)讓自己的交往處于劣勢(shì),得不到更多的友誼,而且,過(guò)于直接的表述,在一定的場(chǎng)合只會(huì)讓自己變得膚淺。在這里,我并不是說(shuō)直率不好,直率的人,是可愛(ài)的。但是,在一定的場(chǎng)合,也應(yīng)學(xué)會(huì)含蓄,才能體現(xiàn)我們本身具有的素質(zhì),才能體現(xiàn)我們的“美”。

  在書(shū)中,美還體現(xiàn)在一種“空白”的美——留白,就像作畫(huà)時(shí),故意留下一部分空白,反而使整幅畫(huà)變得清新,韻味更加濃厚一樣;就像一篇優(yōu)秀的新聞稿,首先要可以讓讀者過(guò)目,然后才是過(guò)心,最后是過(guò)腦一樣,美,首先也應(yīng)該是讓人看著順眼,亦即是應(yīng)先“過(guò)眼”,然后才是過(guò)心,最后才是過(guò)腦。在我們的日常生活中,也不正是這樣嗎?在現(xiàn)在日益繁忙與緊張的現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人整天行色匆匆,忙忙碌碌,扎在自己手上的工作中不可自拔,卻忽略了應(yīng)該給自己的生活留下一點(diǎn)空白,留下一點(diǎn)閑暇,讓自己有時(shí)間思考一下自己的現(xiàn)在,自己的未來(lái),讓自己放慢腳步,欣賞一下路途上的風(fēng)景。結(jié)果,高強(qiáng)度的工作壓力下,只會(huì)讓自己越壓越重,而一時(shí)看不開(kāi)走上了自取滅亡的不歸路。像近年來(lái)頻繁出現(xiàn)的自殺的大學(xué)生,博士生等等。保持住人間的詩(shī)意和生命的憧憬,給自己的生活留下一點(diǎn)點(diǎn)空白,讓自己不要喪失對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)生命的熱愛(ài),這是生活之道,也是讓自己活的更“美”的方法。

  《美學(xué)散步》,他的美麗與溫柔引發(fā)了我種種的思考,讓我感受到了生命中,生活中,藝術(shù)中,美的存在,讓我知道應(yīng)該如何去尋找美,感受美。書(shū)中言:“藝術(shù)的境界,既使心靈和宇宙凈化,又使心靈和宇宙深化,使人超脫的胸襟里體味到宇宙的深境!笔堑,在這溫暖的漫步中,我感受到了心靈的平靜,感受到了心靈的充實(shí),感受到了在“美”中蘊(yùn)含著的哲學(xué)的洗滌。

散步讀后感 篇12

  慢慢合上《美學(xué)散步》一書(shū),閉上眼,書(shū)的余香猶存,而我腦海里浮現(xiàn)的,是一個(gè)“皎皎明月,仙仙白云,鴻雁高翔,綴葉如雨”的沖淡清幽境界。

  這部書(shū)是宗白華美學(xué)論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人,早年曾留學(xué)歐洲,足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。20年代他出版過(guò)詩(shī)集,他本來(lái)是個(gè)詩(shī)人。青年時(shí)期對(duì)生命活力的傾慕贊美,對(duì)宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構(gòu)成了他美學(xué)篇章的特色。這個(gè)集子里的文章,最早寫(xiě)于1920年,最晚作于1979年,實(shí)在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒(méi)有構(gòu)建什么美學(xué)體系,只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品,教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國(guó)藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當(dāng)準(zhǔn)確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西,特別是有關(guān)中國(guó)藝術(shù)的特征。因此,閱讀這部書(shū)本身,就是一種藝術(shù)的享受,作者用抒情化的語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)行藝術(shù)的欣賞。

  在他之前,也有很多藝術(shù)家也曾發(fā)掘過(guò)這樣的美,但是都無(wú)法像他那樣灌入一種極其深沉摯厚的人格生命的自覺(jué),這樣一位源生于傳統(tǒng)文化、洋溢著藝術(shù)靈性和詩(shī)情、深得中國(guó)美學(xué)精髓的大師以及他散步時(shí)低低的腳步聲,在現(xiàn)今也許難以再現(xiàn)了。然而如何在日益緊張的異化世界里,保持住人間的詩(shī)意和生命的憧憬,不正是現(xiàn)代人所要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題嗎?而《美學(xué)散步》正好能給我以這方面的啟迪。

  宗白華美的態(tài)度是超然的,又是世俗的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙,充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的世界,圓滿的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。

  中國(guó)人講“虛實(shí)相生,天人合一”的思想,“于空寂處見(jiàn)流行,于流行處見(jiàn)空寂”,從而獲得對(duì)于“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統(tǒng)的藝術(shù)中得到了充分的體現(xiàn),因此中國(guó)古代的繪畫(huà),提倡“留白”、“布白”,用空白來(lái)表現(xiàn)豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現(xiàn)了包納萬(wàn)物、吞吐一切的胸襟和情懷。宗白華用翔實(shí)豐富的例子,提出了中國(guó)詩(shī)畫(huà)、書(shū)法所表現(xiàn)的虛空要素以及從此形成的宇宙意識(shí),他認(rèn)為“以追光躡影之筆,寫(xiě)通天盡人之懷”是中國(guó)藝術(shù)最后的理想和最高的成就。他在我們面前舒展開(kāi)了一幅幅美麗的畫(huà)卷,帶我們?nèi)ネ嫖豆糯?huà)的內(nèi)蘊(yùn),畫(huà)家所寫(xiě)的自然生命,集中在一片虛空之上?罩袆t蕩漾著“視而不見(jiàn),聽(tīng)之不聞,搏之不得”的“道”,在這片虛空上的一草一木,一鳥(niǎo)一蟲(chóng),一山一水,都負(fù)載著無(wú)盡的深意。同時(shí),他還提出,中國(guó)繪畫(huà)中往往可以感到線條的力量,流動(dòng)的線條是最富美感的,所以古代人常常把形體轉(zhuǎn)化為飛動(dòng)的線條,這就是我國(guó)古代繪畫(huà)帶有舞蹈意味的原因,敦煌壁畫(huà)《飛天》很好說(shuō)明了這一點(diǎn)。正是因?yàn)橹匾暰條,我們看到了“筆墨”對(duì)于作畫(huà)的重要。筆墨技法表現(xiàn)在“骨力、骨法、骨氣”上,“骨”就是筆墨落紙有力,突出從內(nèi)部發(fā)出的一種力量。這是和中華民族的民族氣節(jié)、骨節(jié)相同的因此我們見(jiàn)得每一幅國(guó)畫(huà)都有一種堅(jiān)固的形象組織和堅(jiān)定的內(nèi)在生命力量。我們應(yīng)該透過(guò)“骨”去領(lǐng)略“風(fēng)”,這才能得到享不盡的愉悅之感!睹缹W(xué)散步》讓我們體悟到中國(guó)畫(huà)的“氣韻生動(dòng),遷得妙想”之精髓。前者是說(shuō)一幅畫(huà)要涌動(dòng)著宇宙萬(wàn)物的“氣”的節(jié)奏、和諧,給人一種音樂(lè)感;而“遷得妙想”則是通往“氣韻生動(dòng)”的途徑。所謂遷得妙想,就是發(fā)揮自己的藝術(shù)想象,用本心去體味外物的內(nèi)在精神,把自己的想象遷入內(nèi)部,經(jīng)過(guò)一番曲折,才可把握對(duì)象的真正特質(zhì)和精神。

  說(shuō)到建筑和園林,我想前立刻會(huì)浮現(xiàn)出氣勢(shì)宏偉磅礴的紫金城、頤和園;含蓄溫婉的蘇州園林和風(fēng)細(xì)雨下的小橋流水、亭臺(tái)樓閣。欣賞中國(guó)古代的建筑,如果不懂得中華民族的飛動(dòng)之美和空間藝術(shù),是不會(huì)深刻的。飛動(dòng)之美不僅體現(xiàn)在繪畫(huà)、雕刻上,還表現(xiàn)于建筑園林之上。只要看看北京幾大宮殿中的裝飾:飛騰的龍、憤怒的猛獸、展翅的鳥(niǎo)雀、撲翼的鳳凰、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的蛇、伸著脖子的白鷺、顧影自憐的仙鶴、互相嬉戲的猴子、還有神仙、玉女飛天的場(chǎng)景和妖魔鬼怪猙獰鬼臉……就能充分感受到我們民族人們內(nèi)心涌動(dòng)的生命活力,那典型的“飛檐”,不就是最好的說(shuō)明嗎?宗白華還深刻地分析了中國(guó)建筑的空間意識(shí),他說(shuō)中國(guó)人注重“可游,可行,可望,可居”,而“可望”是最重要的,因?yàn)闊o(wú)論“游”、“行”、“居”都是為“望”服務(wù)的,所以我開(kāi)始明白了中國(guó)的窗、亭、臺(tái)、樓、閣、廊在園林建筑中的重要角色,它們構(gòu)成了“望”的途徑。窗子使其內(nèi)外發(fā)生了交流。一扇窗就如一幅畫(huà)框,窗外的景色構(gòu)成了框內(nèi)的圖畫(huà),并且它總是變動(dòng)不居的。在窗內(nèi)任何一個(gè)角度看窗外,都會(huì)得到不同的景致,這同樣也體現(xiàn)在亭臺(tái)樓閣廊上。中國(guó)人喜歡設(shè)亭臺(tái)樓閣,喜歡設(shè)窗,是和許久以來(lái)的民族審美傳統(tǒng)分不開(kāi)的,獨(dú)坐窗前、獨(dú)倚亭邊、獨(dú)行廊中,都會(huì)讓自己的視覺(jué)得到一次很好的旅行和放松,讓我們從各個(gè)角度在大自然里品味變化萬(wàn)千的韻致和美麗。

  中國(guó)從六朝以來(lái),藝術(shù)理想的境界就是“澄懷歡道”,在拈花的微笑里色相中微妙至深的禪境。“澄觀一心而騰踔萬(wàn)象,是意境創(chuàng)造的始基,鳥(niǎo)鳴珠箔,群花百落,是意境表現(xiàn)的圓成!边@就是他追求的“禪”的心靈狀態(tài),就是“出水芙蓉”的至高意境之美。在清幽、自然秀麗中生發(fā),產(chǎn)生“生氣遠(yuǎn)出”、“妙造自然”、“清真可愛(ài)”的情感體驗(yàn),正如溫婉的玉,絢爛至極歸于平淡!俺鏊饺亍笔亲诎兹A的一種在深度上追求人的生命本真和自然本真的意境創(chuàng)造,為了達(dá)到他藝術(shù)和人生的至高清純境界,表現(xiàn)了他對(duì)于生命的思考和探索,對(duì)人“真性”的挖掘體悟。

  這種對(duì)“絢爛之后歸于平淡的清新淡雅之美”的追求,體現(xiàn)了宗白華內(nèi)心深沉孤寂之感。在現(xiàn)代文明高度高度發(fā)達(dá)下,人們的傳統(tǒng)文化和生命精神日益失落,徘徊于這種矛盾的憂郁和苦痛的邊緣,宗百華悲愴地喊出“中國(guó)文化的美麗精神往哪里去?”他反復(fù)提醒國(guó)人要意識(shí)到現(xiàn)代精神的頹廢問(wèn)題,這正是他作為一個(gè)孤獨(dú)的靈魂對(duì)生命發(fā)出的吶喊與召喚,他把他的這種孤獨(dú)的探索和冷靜的思考引入了美學(xué)范疇,個(gè)體生命的孤獨(dú)和落寞,在理想的自由藝術(shù)之境中完全可以轉(zhuǎn)化為對(duì)生命的歌頌和追求。通過(guò)藝術(shù)對(duì)人性本真的追尋,他的孤獨(dú)落寞得到了徹底地發(fā)泄,只有在這樣的境界中,人才能真正找到精神的家園,返回精神的故鄉(xiāng),撫平內(nèi)心的傷痛,慰藉平日孤寂的靈魂。

  《美學(xué)散步》讓我得到了一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細(xì)細(xì)體味,宗白華那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,向美學(xué)叢林的深處邁進(jìn)。

散步讀后感 篇13

  《美學(xué)散步》是一本不厚、很小的書(shū)籍,可是里面的思想?yún)s熠熠發(fā)光。作者是宗白華先生,因?yàn)樽髡呤莻(gè)詩(shī)人,所以整本書(shū)的主要風(fēng)格是詩(shī)意濃厚,閑適舒緩,令人讀起來(lái)非常有趣味,不會(huì)失于泛泛而談,但又不至于過(guò)于深?yuàn)W難懂。

  當(dāng)你翻開(kāi)這書(shū)時(shí),便會(huì)想全心全意一氣呵成地看完,不希望中間會(huì)有任何間斷,因?yàn)樵诳吹倪^(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)令人拍案叫絕的美言好句。完整地研讀有助于對(duì)這本書(shū)里的所有思想有一個(gè)整體的感受,對(duì)其中東西方文化碰撞有更為深入的把握。當(dāng)我真的如饑似渴地將這本書(shū)狼吞虎咽般讀完之后,還是手不釋卷。于是我又想重新仔仔細(xì)細(xì)地將其中所有的思想品味一番,咀嚼一番。所以我采用了通讀和精讀兩種方法。通讀只讓我對(duì)這本書(shū)有了一個(gè)大致的印象,全書(shū)風(fēng)格上講,文筆優(yōu)美,行文如云卷云舒,自然而閑適。從其內(nèi)容來(lái)說(shuō),交融中西,有很深沉的哲學(xué)蘊(yùn)于其中,不會(huì)艱澀難通,但是你也不能馬上獲得其中真意,要如散步般,逢到一處好景致時(shí),便要駐足細(xì)賞!睹缹W(xué)散步》這部書(shū)就是這樣的,行到思想靈光閃現(xiàn)處,要靜下心來(lái)思考,比照自身,有何感悟。這一功夫是后來(lái)在細(xì)讀的過(guò)程中才慢慢體會(huì)出來(lái)的。

  今還記得里面有引用李麗對(duì)宗白華《美學(xué)散步》的評(píng)論,她是這樣說(shuō)的:“‘散步’當(dāng)中有古老周易演繹我們祖先‘天人合一’觀念的直觀、感知和體驗(yàn);有禪宗以凈的心去體悟觀照萬(wàn)物的境界;有老莊、玄學(xué)追求的靈氣飛揚(yáng)的思辨智慧;有亞里士多德的明晰合邏輯的理性色彩;有休姆經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)中對(duì)感官體驗(yàn)的重視;有康德把時(shí)空作為人類感知方式,把心靈作為理解世界的重要方式的真知灼見(jiàn);有黑格爾否定的思考的辯證思維;還有在20世紀(jì)中西文化碰撞中為人們普遍運(yùn)用的比較中見(jiàn)同異,同異中辨特征的方法,以及文化溯源的方法!蔽曳浅M饫铥惥脑u(píng)價(jià),而且她表達(dá)的是那樣的緊湊。

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