《孔子拜師》讀后感(精選8篇)
《孔子拜師》讀后感 篇1
我是一個不愛學(xué)習(xí)的人,可是自從我讀了《孔子拜師》這篇課文后,受到了很大的感觸。
讀了這篇課文后我暗暗自責(zé),孔子在人們眼里是學(xué)識淵博的老師,可是孔子認(rèn)為他自己的學(xué)問還是不夠深。為了增進學(xué)問他從曲阜走到了洛陽,一路上他風(fēng)餐露宿,日夜兼程。不知遇到了多少挫折,可是他沒有后退。見到老子是那彬彬有禮的態(tài)度讓我自嘆,我有許多地方不如他。
一、不禮貌
我每次見到老師總是低著頭,快步的走離老師的身邊。還有一次,在大街上,我遇到了爸爸的朋友,他向我親切的打招呼。我卻默不作聲地走了?墒菍W(xué)過這篇課文后,我準(zhǔn)備徹底改變自己。每次見到老師、熟人主動打招呼問好。
二、不謙虛
我以前是一個傲慢的人。總覺得自己什么都會。有一次數(shù)學(xué)考試,試卷全是算式,我居然連錯四道。試卷發(fā)下來,臉紅了,才打了就十二分?墒菍W(xué)過這篇課文后,我要謙虛、認(rèn)真、不驕傲。
三、不愛學(xué)習(xí)
一年級的時候,我總是不喜歡上學(xué)。一去課堂,老師都要講許多知識,讓我感到十分厭倦。可是學(xué)過這篇課文后,我才知道書是人類進步的階梯?鬃訛榱俗x書千里迢迢從曲阜去洛陽拜老子為師,這讓我自嘆不如。
我有許多地方不如他。我要加倍努力,成為國家的有用之才。
《孔子拜師》讀后感 篇2
今天,放學(xué)回家后,我從書柜里拿出李一本寫的<<孔子拜師>>這本書認(rèn)真地閱讀起來,書中的內(nèi)容深深地吸引了我。
這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事?鬃邮且晃粚χR孜孜以求的人,他一生熱愛學(xué)習(xí),到處向人請教,從不放過任何一個學(xué)習(xí)機會。由于孔子虛心學(xué)習(xí)、勤奮鉆研學(xué)問,他年輕時就已經(jīng)成為很有名氣的老師了,但他從不滿足在學(xué)問上所取得的成就。他認(rèn)為學(xué)無止境,覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時,他決心再拜老師,繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是,他離開自己的家鄉(xiāng)曲阜,來到距家鄉(xiāng)上千里的洛陽,拜當(dāng)時的大思想家——老子為師。歷盡千辛萬苦,他終于找到了老子?衫献訉λf:“你就是孔子。⊙芯繉W(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子說:“您的學(xué)問很深,跟您學(xué)習(xí),必有長進。再說,越是研究學(xué)問,越應(yīng)學(xué)習(xí)更多的知識!崩献雍芨袆,就收了他這位學(xué)生。此后,孔子每天不離開老師左右,虛心學(xué)習(xí),隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。學(xué)習(xí)結(jié)束了,辭行時,孔子懇求老師給予臨別的教誨。老子拉著他的手,情真意切地說:“有學(xué)問不淺露于外表,講道德不分貧富,你就是這樣一位品德高尚的人。你對我的尊敬叫我感動。”孔子聽了老子的話,連忙行禮;氐郊亦l(xiāng)?鬃釉谑聵I(yè)取得了很大的成就,人們稱贊孔子的學(xué)問,也很尊重他。
我喜歡這本書的原因是:孔子是一位熱愛學(xué)習(xí)、知識淵博、品德高尚的人。《孔子拜師》的故事告訴我們:知識是學(xué)無止境的,因此學(xué)習(xí)知識必須孜孜以求,不要放棄任何學(xué)習(xí)的機會。只有這樣,才能成為一位對國家和社會有用的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種熱愛學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的精神和有學(xué)問不淺露于外表,講道德不分貧富的高尚品德。
《孔子拜師》讀后感 篇3
孔子是中國偉大的圣人。
上月我們學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇文章,從文章里我讀到了:孔子小時候家里很窮,他很愛讀書,在他三十歲的時候,他就成為了遠近聞名的老師,有三千弟子在接受他的教育?墒强鬃舆很虛心,他還想更上一層樓,他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人,于是他離開曲阜去求學(xué)。在老子那里他每天不離老師左右,隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學(xué)問很高的圣人!
孔子說:溫故而知新,可以為師矣;三人行,必有我?guī)熝;學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?知之為知之,不知為不知,是知也。這都是流傳至今的學(xué)習(xí)名言。孔子那么高的學(xué)問了,還仍然很謙虛,我的成績還不是太好,又有什么理由不好好學(xué)習(xí),天天向上呢?鬃幼x書的時候環(huán)境很差,還要刻苦讀書,三十歲了還繼續(xù)學(xué)習(xí),一直不放棄學(xué)習(xí)好的品德,每天要求自己進步一些,我要向孔子學(xué)習(xí),考上中國最高學(xué)府北大,做一個對作為的人!
《孔子拜師》讀后感 篇4
記得三年級的時候,我們曾學(xué)習(xí)過《孔子拜師》這篇課文,至今我還印象深刻。從中我懂得了一個道理:學(xué)習(xí)是沒有止境的。正如課文中寫的這樣:孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠近聞名的老師了,但他總覺得自己的知識還不夠淵博。
三十歲時,他離開了家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽,拜大思想家老子為師。一路上,他風(fēng)餐露宿,日夜兼程,三個月后,走到了洛陽,拜了老子為師。從此,孔子不離老師左右,學(xué)到了很多知識,最后,終于成為了一位大教育家。看看孔子,再聯(lián)系自己,我和他的差距真是太大了。每當(dāng)我考試考得較好時,就會沾沾自喜。
在這次語文單元考試中,我自認(rèn)為語文是自己的強項,平時掌握得好,況且這次考試題目又較簡單,“輕敵”的小苗就在我的腦海中滋生了出來,于是就沒有認(rèn)真審題,沒有仔細(xì)檢查。等試卷發(fā)下來一看,我只得了“90”分,連我都驚呆了,不相信自己的眼睛。我仔細(xì)一看,原來有三道基礎(chǔ)題目看錯了,導(dǎo)致全部做錯,被扣了六分。連我最得意的作文也因為有些地方寫得不夠詳細(xì)被扣了三分,這就是我驕傲自滿的結(jié)果,我后悔地流下了眼淚。我深刻地懂得了:在知識的海洋里,學(xué)習(xí)是不能滿足的,是要我們不斷汲取的。因為“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟”。
《孔子拜師》讀后感 篇5
今天,我讀完《孔子拜師》的故事,對我的啟發(fā)教育特別深。
這個故事介紹了孔子好學(xué)的精神?鬃尤畾q了,還要拜師學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)與別人不同,別人總是學(xué)一兩天都堅持不住回家了,而孔子跟老子學(xué)時,不懂就問,謙虛好學(xué),一步一個腳印,只有堅持才會勝利,老子也把自己的學(xué)問毫不保留的傳授給他?鬃雍脤W(xué)的精神,深深的感動了他的老師—老子。孔子謙虛好學(xué),就因為它說的一句話:學(xué)習(xí)是沒有止境的。所以人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。
想想自己,感到慚愧。有一次,我遇到一道難題,怎么也做不出來,我到了班里趕緊抄學(xué)習(xí)委員王薇的。結(jié)果,我得了個優(yōu),這個優(yōu)上面好像有個小黑點,似乎在說:“你會了嗎?”今天讀了《孔子拜師》的故事,提醒了我,作為一個班長,在班里要起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難應(yīng)該虛心向老師請教。
讀了這個故事,使我明白了一個道理:學(xué)習(xí),是進步的階梯,成功的基石,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出新的貢獻。
《孔子拜師》讀后感 篇6
寒假期間,我重溫了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義,使我感觸頗深。
孔子年輕時就已經(jīng)是遠近聞名的老師了,但他仍然覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲時他離開家鄉(xiāng)曲阜到洛陽拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽有上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,花了幾個月終于到達洛陽。見到老子后,他謙遜有禮,老子欣然收他為徒。從此孔子每天不離老子左右,隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了孔子。人們敬重孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的人品。
孔子真誠求學(xué)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)深深地打動了我?纯纯鬃樱傧胂胱约,我覺得很慚愧。比起孔子,我主動學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、謙虛學(xué)習(xí)的精神實在差遠了?磩赢嬈、玩電腦游戲、讀課外書的興趣遠遠大于學(xué)習(xí)的興趣。爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),有時也是一副極不情愿的樣子?荚嚦煽兒昧,愛“翹尾巴”;成績差了,愛“發(fā)脾氣”;成績不好不壞時,有時還“無所謂”。就說這次語文,雖然得了全班第一,但也只有89分。這說明我還有一些基礎(chǔ)知識沒有掌握,作文水平還需要不斷提高,粗心的毛病還沒完全改掉。
學(xué)海無涯,學(xué)無止境。千古圣人孔子都能謙虛求學(xué),我想我通過勤奮努力也能做到?鬃诱f:“三人行,必有我?guī)熝!币院,我也要像孔子一樣謙虛好學(xué),孜孜以求,主動學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),爭取長大成為一個對社會有用的人。
《孔子拜師》讀后感 篇7
孔子是我國偉大的思想家和教育家。我讀了《孔子拜師》這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。
孔子是一個很愛學(xué)習(xí)的人,他的知識已經(jīng)很多了,已經(jīng)是很有名的老師,還要不遠千里,風(fēng)餐露宿,日夜兼程,來到洛陽,終于拜了老子為師。老子問孔子:“研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子說:“學(xué)習(xí)是沒有止境的,您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進的。”從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留的傳授給他.
在沒有學(xué)這篇課文之前,我就已經(jīng)知道無論自己有多深的學(xué)問,都不要驕傲這個道理。學(xué)習(xí)《孔子拜師》一文后,我更感受到了孔子是一個謙虛好學(xué)的老師,非常佩服孔子的學(xué)問,同時也很敬重他的品行.我和孔子一樣有同感,學(xué)問就象大海一樣無邊無際沒有止境,只要我們虛心向別人學(xué)習(xí),相信最終總會有收獲的。
今后,我要牢記孔子的三人行,必有我?guī)熝桑慌驴嗖慌吕,虛心好學(xué),長大要和孔子一樣做一個有學(xué)問的人。
《孔子拜師》讀后感 篇8
課文《孔子拜師》主要講述了孔子30多歲的時候,感覺自己的知識不夠淵博,離開家鄉(xiāng)曲阜,到洛陽拜大思想家老子為師的故事。在這個故事里,我看到了孔子謙虛好學(xué),彬彬有禮,老子禮節(jié)高超,謙虛謹(jǐn)慎。
孔子已經(jīng)是當(dāng)時非常有名的學(xué)者和教育家,但是他并不滿足,還要學(xué)習(xí)的知識,并且不畏艱險、跋山涉水來到千里之外,向老子學(xué)習(xí)。我要向孔子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)、彬彬有禮的精神品質(zhì)。我有時候考試成績比較好,就沾沾自喜、驕傲自滿。通過學(xué)習(xí)課文,我知道了學(xué)習(xí)是沒有止盡的,偉大的教育家孔子都能認(rèn)真求學(xué),更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的小學(xué)生呢?在今后的學(xué)習(xí)中,
我一定要學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,長大后成為一個對社會有貢獻的人。
主要寫了孔子年輕的時候就已經(jīng)是遠近聞名的老師了,可他覺得自己的知識還不夠淵博,于是三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜去洛陽拜大思想家老子為師,幾個月后來到了洛陽,在城外,孔子看見一架馬車,車旁站著一位70多歲的老人,孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧?于是上前行禮,問到:“老人家,您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子連忙說:“學(xué)生孔丘特地來拜見老師,請老師收下我這個學(xué)生吧?”老子說:“研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”
孔子說:“學(xué)無止境!” 這充分說明了老子、孔子都很謙虛,禮貌待人,而且表明學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,值得我們學(xué)習(xí)。我還認(rèn)識到“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的真正含義,這將激勵我努力學(xué)習(xí)。
孔子拜師讀后感400字
孔子已經(jīng)是當(dāng)時非常有名的學(xué)者和教育家,但是他并不滿足,還要學(xué)習(xí)的知識,并且不畏艱險、跋山涉水來到千里之外,向老子學(xué)習(xí)。我要向孔子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)、彬彬有禮的精神品質(zhì)。我有時候考試成績比較好,就沾沾自喜、驕傲自滿。
主要寫了孔子年輕的時候就已經(jīng)是遠近聞名的老師了,可他覺得自己的知識還不夠淵博,于是三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜去洛陽拜大思想家老子為師,幾個月后來到了洛陽,在城外,孔子看見一架馬車,車旁站著一位70多歲的老人,孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧?于是上前行禮,問到:“老人家,您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子連忙說:“學(xué)生孔丘特地來拜見老師,請老師收下我這個學(xué)生吧?”老子說:“研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子說:“學(xué)無止境!” 這充分說明了老子、孔子都很謙虛,禮貌待人,而且表明學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,值得我們學(xué)習(xí)。我還認(rèn)識到“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的真正含義,這將激勵我努力學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)課文,我知道了學(xué)習(xí)是沒有止盡的,偉大的教育家孔子都能認(rèn)真求學(xué),更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的小學(xué)生呢?在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,長大后成為一個對社會有貢獻的人。