《綠山墻的安妮》讀后感（通用19篇）

《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

　　在暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。

　　這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯，孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊；她使大家對她充滿了好奇，安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。

　　看了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了無窮的樂趣與快樂。

　　安妮是個孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己，每次學(xué)習(xí)上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑�，F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的心靈！讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。

　　安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧！

《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

　　“天國的上帝，愿世界安好�！保�露西·蒙哥馬利）

　　——題記

　　《綠山墻的安妮 》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入，發(fā)生了一系列意想不到的變化。

　　小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率，尤其愛幻想的人，她長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng)，從此開始了她的新生活。同時，她熱愛大自然和生活，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿著了愛心；她待人真誠，對親人朋友、同學(xué)老師，都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時刻閑不住，想說什么就說什么，時不時冒出夸張的語言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美，為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”，用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑，結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，卻鬧出一連串的笑話。

　　身為孤兒，她無數(shù)次與命運(yùn)作斗爭，微笑著目視前方，沖出人生低谷，沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什么挫折，犯下了什么錯誤，她都只是靜靜地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。后來，她通過自己的努力，考入了女王學(xué)院，并得到了艾費(fèi)里獎學(xué)金。然而，天公不作美：當(dāng)馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后，受到了嚴(yán)重的刺激，不幸猝死。而瑪麗娜如果繼續(xù)讀書、做針線活和做其他費(fèi)眼神的事的話，六個月之后，她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜，也為了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學(xué)的機(jī)會，選擇了留在在艾楓里教書，以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

　　我被她的決定震撼了：有多少人能夠這樣努力的學(xué)習(xí)，又有多少人能夠為了自己的家人而放棄上大學(xué)的好機(jī)會呢？此時此刻，我似乎感受到了這強(qiáng)烈的決心，我也似乎感受到了安妮對瑪麗娜的感恩之心。

　　看似簡單的故事，字里行間其實(shí)包含了一個深刻的人生哲理：一顆樂觀堅強(qiáng)、積極進(jìn)取和善良感恩的心，足以融化世界和人生的任何堅冰。

　　安妮·雪莉，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，她通過自己不懈的努力，勇敢迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出一曲孤兒的傳奇。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

　　在這個假期，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎?我想應(yīng)該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀(jì)的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，故事就從這里開始了。

　　安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機(jī)會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

　　安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過的的甜美味道。

　　安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里，我們應(yīng)該摸著良心問問自己，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富?安妮曾經(jīng)向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

　　這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。

　　性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

　　安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉，改變了極端內(nèi)向的馬修，牽動著他們兩個人的愛心。

　　安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強(qiáng)與感恩。

　　讓我們向安妮，學(xué)習(xí)她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

　　在假期里我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》，你可能會想“綠山墻”是一堵墻，那面墻后面住著一個人，她，叫安妮，他也許很貧窮，也許被人拋棄，也許她一個人生活著。也許跟另一個家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生，也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最后也許會有一個美滿的結(jié)局，也許會有一個悲慘的結(jié)局......

　　這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個身世凄涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院，住在綠山墻這個農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗，她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛，她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但因為要照顧生病的瑪麗拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

　　安妮活潑可愛，調(diào)皮善良，是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看，但她想象出來的東西卻都非常美，她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一個非常善良，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對于她這個從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更有趣，她可以想象出別人有而她卻沒有的東西，以此來安慰自己，他對生活的向往，對生活的熱愛，讓我對她十分敬佩。

　　我們的生活是多么的幸福美好，有吃的有穿的還有父母的寵愛，從來不需要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味，我們不更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自己爬起來，經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會變得更強(qiáng)大......

　　這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力，這樣會發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景，還會給生活增添一些情趣，再傷心難過的時候想象一些美好的事情，會讓心情好點(diǎn)。

　　不知不覺，我就這樣看完了這本書，合上書，閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!

《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

　　世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是我最喜愛的一本書。

　　《綠山墻的安妮》講述了在綠山墻里，住著特別古板的馬修和瑪麗拉兄妹倆。由于年事日高，而且馬修又患有心臟病，他倆想從孤獨(dú)院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫他們倆干活。不料陰差陽錯，當(dāng)馬修趕到車站時，只有一個滿頭紅發(fā)名叫安妮·雪莉的小女孩孤單的站在那里，等著來接她的人。

　　馬修帶著差異把她領(lǐng)回了家。

　　小安妮天性單純好奇，腦子里面全是稀奇古怪的東西，在她的世界里，小溪在冰雪覆蓋下歡笑，倘若玫瑰會說話，一定會給她講許多有趣的故事，自己的影子與回聲和她是知心好朋友，向她訴說心事…然而，因為她的酷愛想象，也給她惹了不少麻煩，她不斷的去嘗試，但也不斷的惹禍，也會不斷的去改正她的錯誤。小安妮憑著自己的率真、純潔，在老師和家人的關(guān)愛中，變成了綠山墻里最快樂的小主人，最后走上人生的正軌。

　　安妮是一個值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事里找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事，她心胸寬闊，心里裝著堅強(qiáng)、勇氣和快樂。

　　在人生的道路上，我們總會遇到很多挫折，只要我們像小安妮一樣，時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強(qiáng)地面對生活的故事。安妮是個孤兒，被綠山墻的馬修卡斯伯特和瑪瑞娜卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號，她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個男同學(xué)給我起了一個很難聽的外號，讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學(xué)起了一個很難聽的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個很難聽的外號。以后我處處跟他作對，不管在什么方面。每一次，只要我贏了他，我都會沾沾自喜，覺得自己比他好、比他強(qiáng)。在考試結(jié)束后，我問他的考試成績是多少，當(dāng)我得知他沒我考得好時，我別提有多高興啦!看見他的美術(shù)作品沒我好時，我會很高興。當(dāng)我看見他被老師訓(xùn)斥時，我也會暗暗高興。自從我看了這本書之后，我感到我的想法有些不當(dāng)。我要像安妮那樣端正思想，和他比學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，而不是處處和他作對。安妮聽到馬修去世的消息后，放棄了學(xué)業(yè)，很堅強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個家，回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強(qiáng)，不怕困難，勇于面對生活。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

　　今年暑假，曹老師給我們班級里的每一個同學(xué)都發(fā)了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。

　　安妮生下來剛滿三個月的時候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來，上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子本領(lǐng)，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來安妮就進(jìn)了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個月，就來到了綠山墻。

　　馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個十一歲左右的男孩來干點(diǎn)雜活的，可陰陽差錯的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時看起來是綠的，在別的情況下則是灰的�，旣惱�原本想把安妮送回孤兒院，在帶來一個男孩�？蛇^了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。

　　安妮是一個愛幻想的女孩。在安妮的幻想天地中，一個小小的池塘是她的柳池，一條普通的小徑成了情人小徑，一個紅蘋果變成紅衣姑娘，芭里塘是她的閃光的湖，開滿白色花朵的林蔭道有了個名字歡樂的白雪之路，一片小小的沼澤成為了紫羅蘭溪谷，一株帶蘋果香的天竺葵得了個新的的名字鮑妮，一塊彩色玻璃是她的天仙玻璃。一朵普通的櫻花是她的白雪皇后。

　　當(dāng)安妮十六歲時，壞事接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著，馬修突發(fā)心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時，瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅決不讓賣，可這時候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學(xué)安妮在附近找了一所小學(xué)當(dāng)教師，來維持家里的生活。

　　讀了這本書，我從安妮身上學(xué)到了在生活中，我們要學(xué)會想象、積極向上、勇于承擔(dān)，像安妮一樣。學(xué)會想象，可以讓你插上快樂的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔(dān)，災(zāi)難會慢慢變成美好！讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧！

《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

　　有一篇文章，名叫《綠山墻的安妮》，這本書不僅文章內(nèi)容非常吸引人，而且對我的感觸也非常大。

　　有個名叫安妮的小姑娘，長著棕色的頭發(fā)，棕色的眼睛，臉上都是雀斑，住在一個小島上，她是個孤兒，九歲的時候被一對沒有兒女的夫婦所收養(yǎng)。最后，長得越來越漂亮，憑借自己的聰明才智，考上了所有人夢寐以求的女皇學(xué)院。

　　當(dāng)我讀完這本書是，知道了一個道理：“好人有好報”只要不做虧心事，就一定會有好報。安妮之所以長得越來越漂亮，考上所有人夢寐以求的女皇學(xué)院，是因為她熱心，幫助了好朋友戴安娜，不嘲笑孤兒“簡”。

　　安妮不僅熱心，善良，助人為樂，而且好好學(xué)習(xí)，她雖然考上了女皇學(xué)院，但是，她也從不驕傲。

　　我決定：我也要像安妮一樣，做一個有愛心，非常善良，助人為樂，并且非常愛學(xué)習(xí)的好孩子!

《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

　　今天早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

　　這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。后來安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎學(xué)金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

　　讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個特別要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個童話世界，我常常會幻想著天空上的白云，把自己的一切都說出來，隨著白云飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會變得那么美好。

　　安妮雖然是個孤兒，但是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金，她靠著自己的努力，將自己的一個個夢想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應(yīng)該像安妮一樣變得勇敢起來!

　　安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西。蒙格瑪麗寫的一本有名的書。

　　這本書講了一個天真的小女孩長大成人的故事。當(dāng)馬修和瑪麗娜兄妹由于一個誤會收養(yǎng)她的時候，初到綠山墻的安妮惹了一大堆的麻煩，但同時她也在不斷的成長著。她雖然愛幻想，但學(xué)習(xí)是很棒的，在學(xué)校，除了吉爾伯特，其他人的關(guān)系都和她很要好，因為吉爾伯特是她唯一有實(shí)力的競爭對手，他們兩人的學(xué)習(xí)成績一直不分上下，最后，兩人都以第一名的成績考上了女王學(xué)院。不久，安妮畢業(yè)了，并獲得了艾弗里獎學(xué)金，正當(dāng)她準(zhǔn)備去雷德蒙德深造時，意外發(fā)生了，馬修因為艾比銀行倒閉的事情，不幸去世了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，與瑪麗娜相依為命，并和吉爾伯特改善關(guān)系，成為好朋友。

　　通過這本書，我知道了做什么事，要想好再做，不可以沖動，所謂"沖動是魔鬼".要有一個有力的競爭對手，不斷比拼，不斷提升自己的能力，學(xué)習(xí)才能提高，還要孝順父母，當(dāng)父母有病時，一定要在身邊照顧，要學(xué)會取舍。

　　我覺得這本書很好，所以推薦給大家。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

　　以后3個星期里，綠山墻會格外的忙綠，原因是安妮要去女王學(xué)院讀書，要做很多針線活，還有許許多多的事情要在商量完后才作出決定，安妮非常滿意自己的行李，因為全部都是馬修準(zhǔn)備的，還有一件稀奇事，瑪麗拉頭一次沒有多馬修買的東西提出建議。

　　安妮還有許多漂亮的禮服，艾米麗也非常有品味的為禮服和裙子做一些裝飾，艾米麗也是根據(jù)自己的眼光來判斷的，按你穿上新禮服在廚房朗誦《少女的誓言》，瑪麗拉被打動的哭了。

　　按你這個從小被寄養(yǎng)在瑪麗拉和馬修家的小孤女個性鮮明，富于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

　　假期里我看了一本書，書名叫《綠山墻的安妮》，樂觀向上。

　　安妮從小就沒有父母，十一歲的時候被人領(lǐng)養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛想象以及"愛美之心"，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

　　我認(rèn)為安妮這種愛是她對世界上任何人、任何事都充滿愛心，這種愛心是善良的、純潔的。于是，我想到了我學(xué)習(xí)方面的事。我的學(xué)習(xí)成績不好，有時提高一些，有時下降許多，有時老師批評我，我也滿不在乎。看完了這本書，我便下定決心：對知識的學(xué)習(xí)要有一股狂熱的勁頭，要積極向上，有拼搏奮斗的精神！

　　要相信，生活中的陽光與微笑無處不在，讓我們樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個的難關(guān)，向我們美好的生活前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，好好生活！

《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

　　傍晚，漫步在幽靜的山林石徑間，仰望天空，繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層，天空猶如嬌艷的新娘子，羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的，西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來了。在這奇妙的夜色里，這片山林仿佛于世隔絕，白樺搖動著枝葉，象對我招手，小鳥撲棱著翅膀，好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的，這時，我的幻想也仿佛插上了一對隱形的翅膀，在風(fēng)中自由飛翔……說起想象力，我不由地想起“安妮.雪莉”這位愛幻想的孩子來。

　　安妮.雪莉是加拿大作家西.馬德.蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》 這部小說中的主人公。小說主要寫了：在一個偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因為年事已高，因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負(fù)擔(dān)�？申庡e陽差，孤兒院給他們帶來的卻是一個小姑娘——安妮。安妮長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，大家都很喜歡她。最后，她憑著自己不懈的努力，順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級教師證， 并獲得了大學(xué)獎學(xué)金。本來她可以有很好的發(fā)展，但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會。

　　安妮?雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點(diǎn)，那就是愛想象。她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣，幻想創(chuàng)造了美與快樂。一個普通的湖，在她眼里就成了“閃光的湖”，一方小池塘被她稱為“柳池”，一株開花的果樹，被她那愛想象的雙眼“浸泡”后，就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

　　我也是個愛幻想的女孩，每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時候，我準(zhǔn)會呆呆地坐著，雙眼直勾勾地瞪得老大老大�；孟氇q如一個神奇的隱形人，從出生的那一刻起，就在心靈深處安了家，就像一位“忠實(shí)的知音”，總是形影不離地陪伴著我，讓我感受世界的美好與快樂。

　　夜色越來越濃，夏蟲低鳴著悠揚(yáng)的樂曲，訴說著秋的來臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫，似乎在說：“快回家，呱呱。”我轉(zhuǎn)過神來，對著媽媽說：“我們回家。”

　　安妮長大的過程，是一個丑小鴨變白天鵝的過程。一開始，她的頭發(fā)是紅色的，鼻子上也有雀斑，但到小說結(jié)尾時，她的頭發(fā)變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂會，穿上馬修給她買的漂亮的蟬翼紗衣服時，已出落成亭亭玉立的少女了。

　　安妮周圍的人物性格刻畫得十分鮮明。養(yǎng)父馬修的性格很靦腆，他比較早的就看出了安妮的價值，盡管沉默寡言，不善于打交道，對瑪麗拉又經(jīng)常退讓三分，但毫不掩飾對安妮深摯的愛;而養(yǎng)母瑪麗拉則是一個不善表達(dá)、“刀子嘴巴豆腐心”的人，她對安妮的要求很嚴(yán)格，總是把愛埋在心靈的深處。小說最后馬修因突發(fā)心臟病而去世，我還傷心得哭了半個鐘頭，淚如雨下!

《綠山墻的安妮》讀后感 篇15

　　假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。

　　主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，以便他長大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯陽差，卻把長得并不好看的安妮這個女孩領(lǐng)了回來。這是個愛幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是一直堅持夢想。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動。

　　很多人都認(rèn)為夢想不過是空想，是遙不可及，無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒有的東西就是堅強(qiáng)和勇氣，堅持在任何時候都一如既往的微笑，一如既往的快樂的勇氣。成長是每個人都要面對的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對它。但如果想成為陽光少年，那么，安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會發(fā)現(xiàn)，原來陰暗的地方也是明媚的，這便是樂觀的力量!

　　很多時候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說：“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場”。但安妮卻用實(shí)際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂觀的堅持就是讓夢想開花結(jié)果的陽光雨露!安妮曾經(jīng)有許多夢想，也并不期望它們都會實(shí)現(xiàn)，但在期望的過程中她已經(jīng)得到了快樂和滿足，這就是夢想的力量!

　　只要時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來生活中的陽光與微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，我們就會離美好的夢想更近!

《綠山墻的安妮》讀后感 篇16

　　馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店里買來這本書后，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

　　這本書講的是一個叫安妮的紅發(fā)女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字，每個名字都很可愛。上學(xué)后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關(guān)懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。

　　安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，并沒有不懂裝懂。

　　我們要學(xué)習(xí)安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇17

　　安妮自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達(dá)幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

　　馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。

　　小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……

　　然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

　　文章文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇18

　　馬克·吐溫曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對生活的一種熱愛，使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每一個人都被她感染，變得開朗起來。

　　我看這本書的時候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過字里行間，我仿佛看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來呢!她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個充滿幻想，熱愛生活的女孩。

　　回想自己，每天放學(xué)都能看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹不就是一個穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎? 正因為這樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。從不曾在早晨醒來的時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時感受山的偉大，在渡海時體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。

　　這是為什么呢?在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。

　　對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神，以此來豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見星星在浮動，白楊樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。

《綠山墻的安妮》讀后感 篇19

　　在這暑假中，我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。

　　這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因為這位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻�的學(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計劃。

　　讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時候，跟著馬修騎著馬車時，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮那樣，對學(xué)習(xí)有積級，上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂觀之心;而在面對失敗時懷著堅強(qiáng)之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟(jì)濟(jì)，處處充滿溫暖，國家也逐漸會變得富強(qiáng)，不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事啊!

　　安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光;我們向生活微笑，生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時時刻刻用一顆樂觀，堅強(qiáng)的心去面對生活，面對整個世界，到那時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!