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愛(ài)的教育讀后感200字

發(fā)布時(shí)間:2022-09-25

愛(ài)的教育讀后感200字(精選11篇)

愛(ài)的教育讀后感200字 篇1

  我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),對(duì)掃煙囪孩子的故事特別有感觸。

  故事是這樣的,一個(gè)掃煙囪的小孩子,給別人掃煙囪賺了30個(gè)索爾多,結(jié)果不小心錢(qián)從破口袋掉了出去,找不到了。女校的學(xué)生為了幫助他,把自己身上的錢(qián)都給了那個(gè)小男孩,所給的錢(qián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)30索爾多了。

  這種樂(lè)于助人的精神讓我很感動(dòng),同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲蚁氲搅耍乙彩莻(gè)樂(lè)于助人的人。

  在學(xué)校里,同桌肖饒總是忘拿英語(yǔ)書(shū),而早晨又有英語(yǔ)晨讀需要用,我主動(dòng)借給她用,這樣我們倆共用一本書(shū),就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)而無(wú)法晨讀了?吹剿刹粠(shū)而懊惱著急變成快樂(lè)朗讀的女孩,我心里也很高興。

  還有一次,同學(xué)劉辰打車(chē)錢(qián)不夠了,正好我?guī)Я艘粔K錢(qián),我坐公交車(chē)用月票,所以就把那一塊錢(qián)給了他,他很感謝我,說(shuō)“如果沒(méi)有你這一塊錢(qián),我就回來(lái)不了家了。”我沒(méi)到這微不足道的一塊錢(qián)能幫上別人這么大的忙。

  能幫助別人,看到別人快樂(lè)我也快樂(lè)。姑姑說(shuō):“這叫受人玫瑰,手有余香!彪m然我還不懂這句話(huà)的意思,可我知道姑姑是在表?yè)P(yáng)我。我還要繼續(xù)幫助別人快樂(lè)自己。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇2

  在我的書(shū)架上,各種各樣的書(shū)都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》,這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。

  《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫(xiě)了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài),無(wú)不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過(guò),我也為此感動(dòng)的心酸酸的。

  愛(ài),是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎?這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿(mǎn)人間了嗎?

  正如羅蘭所說(shuō)的:愛(ài)是什么的火焰,沒(méi)有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的:愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛(ài),我們才存在,有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼任何事,任何人。

  看了這本書(shū),讓我體會(huì)到了愛(ài),也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài),只有關(guān)愛(ài)他人,才能得到他人的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇3

  這幾天我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),第一節(jié)講的是十月,內(nèi)容是開(kāi)學(xué)了,我遇到了新的同學(xué)新的老師,學(xué)校還發(fā)生了一件不幸的事,一位叫羅貝蒂的男孩為了救一年級(jí)的小孩,受傷了送到了醫(yī)院。

  從這里我懂得了,同學(xué)有困難的時(shí)候,要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài),要尊敬老師和校長(zhǎng)。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇4

  最近讀了《愛(ài)的教育》一至五章,這本書(shū)里的故事很讓我喜歡,也讓我很有感悟,那就是《有志者事竟成》這個(gè)故事。講的是一個(gè)名叫斯代笛的笨孩子,通過(guò)自己的不懈努力,終于在一次考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績(jī)。

  讀了這個(gè)故事后,我明白了只要努力,就一定可以取得最后勝利。其實(shí)在我的生活中也有過(guò)類(lèi)似的事情。

  在我讀三年級(jí)的某一天,爸爸給我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的溜冰鞋。一開(kāi)始,我連最簡(jiǎn)單的“八字步”都不會(huì)。后來(lái)我下定決心,一定要學(xué)會(huì)溜冰。我時(shí)時(shí)練,天天練,……當(dāng)然了,在這些天里我也遇到了不少困難,滑著滑著便按制不住了,直接摔個(gè)大馬趴;有時(shí)溜到一半的時(shí)候,突然忘了怎么停下來(lái)了,所以只好眼睜睜地和墻壁來(lái)個(gè)零距了的“擁抱”……不過(guò),現(xiàn)在這些困難都被我一一克服了,最后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  我相信,只要有過(guò)努力,有過(guò)堅(jiān)持,就一定能取得最后的成功。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇5

  暑假里,我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)里的故事很感人,一篇篇催人淚下。其中最讓我感動(dòng)的是“告別”這個(gè)故事,它描寫(xiě)了作者在小學(xué)升級(jí)后和同學(xué)和老師告別的憂(yōu)傷的感受。作者在校園里有過(guò)挫折、快樂(lè)和苦惱,都讓我感同身受。

  還有《雪球事件》和《訪(fǎng)問(wèn)老人》,我也非常得喜歡,說(shuō)得是作者和朋友卡羅菲和別人一起打雪仗。一個(gè)雪球砸傷了一個(gè)老人的眼睛,老人受傷了,在地上大喊:“我的眼睛!”卡羅菲有點(diǎn)害怕,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。最后在卡隆的勸告下,卡羅菲還是撲到了老人的懷里,斷斷續(xù)續(xù)地向老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊(cè)送給了老人。

  我讀了這篇文章后,已經(jīng)喜歡上了卡羅菲的誠(chéng)實(shí)勇敢、心地善良、大方的性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,還幫助同學(xué)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有這位受傷的老人雖然自己的眼睛受了傷,但是在卡羅菲承認(rèn)錯(cuò)誤之后,老人并沒(méi)有責(zé)怪他而是安慰他。

  讀完《愛(ài)的教育》我深受感動(dòng)。這本書(shū)讓我知道了什么是任何人之間真正的愛(ài)、友情和親情。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇6

  在這本書(shū)中,講述了許多與愛(ài)有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見(jiàn)義勇為的同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時(shí),要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí),要主動(dòng)一點(diǎn),去給對(duì)方道歉,友誼是無(wú)價(jià)的。

  我要謝謝這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧颂,太多比金錢(qián)更珍貴的東西——愛(ài)。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇7

  當(dāng)時(shí)在圖書(shū)館借來(lái)看的,沒(méi)想到那么精彩,沒(méi)看完,期限到了,我就買(mǎi)了一本青少版的,不過(guò)這本書(shū)的確好看。

  這本書(shū)的作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛(ài)收集郵票的卡洛佩……

  當(dāng)時(shí)我從第一頁(yè)開(kāi)始看,其實(shí)沒(méi)什么精彩的,不過(guò)最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理,比如,萬(wàn)里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬(wàn)里只為見(jiàn)母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂(lè),這個(gè)故事告訴我們,人要有孝心。

  同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。

  如果你想從書(shū)中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!

愛(ài)的教育讀后感200字 篇8

  翻開(kāi)我心愛(ài)的《愛(ài)的教育》,立刻被每月故事——小抄寫(xiě)員吸引住了。這故事寫(xiě)的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫(xiě)字,這樣過(guò)去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺(jué),爸爸都對(duì)他開(kāi)始冷淡了,又過(guò)了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿(mǎn)面?戳诉@篇文章,我明白了:誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。父母對(duì)我們愛(ài)深似海,我們用尺一生也是難以回報(bào)的,所以我們一定要懂得感恩父母。

愛(ài)的教育讀后感200字 篇9

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū),我深有所感:

  這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè),并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情.

愛(ài)的教育讀后感200字 篇10

  圖書(shū)館中,我的眼睛掃來(lái)掃去,突然,《愛(ài)的教育!愤M(jìn)入了我的視線(xiàn),我借好了書(shū),奔了回家,捧著書(shū)津津有味的看起來(lái)

  在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫棲身"的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了,我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián),沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢(qián),文具,日用品能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián),給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是小學(xué)生,同樣有著一顆愛(ài)父母的心,我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!

  讀完這本書(shū),我花費(fèi)了很多時(shí)間,但是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛(ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好!

愛(ài)的教育讀后感200字 篇11

  在夜晚的月光下,我翻開(kāi)了世界名著《愛(ài)的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書(shū)主要講述了在一個(gè)鄉(xiāng)下的學(xué)校生活中的安利柯和他的朋友及他們的家庭事。安利柯是本書(shū)的主人公,他只有十二歲,他是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的學(xué)生。甘倫是一個(gè)富有俠義精神的人,時(shí)常幫助弱小同學(xué),是同學(xué)眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友,他們跟安利柯相處的很好。

  我從這本書(shū)中感到了,一定要跟朋友相處的很好。不是有句話(huà)嗎?‘樹(shù)直用處多,人直朋友多’我們一定要學(xué)習(xí)這種精神。

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