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滴水穿石的啟示讀后感400字

發(fā)布時(shí)間:2022-11-16

滴水穿石的啟示讀后感400字(精選15篇)

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇1

  讀了《滴水穿石的啟示》之后,我知道了安徽廣德太極洞內(nèi)一塊狀如臥兔的石頭和三位偉人的事例,我也知道了一個(gè)道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們每好的理想。

  是啊!古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。

  20xx年的暑假,媽媽和爸爸“兩國(guó)聯(lián)軍”,用電腦“威脅”我,逼我去游泳。我怎么可能去呢?要知道,我以前掉過(guò)河里,差點(diǎn)淹死,所以對(duì)水就有了恐懼感。但媽媽又用電腦“威脅”我,唉!沒(méi)辦法。只能乖乖“投降”,皺著眉頭,悶悶不樂(lè)地去學(xué)游泳了。

  第一天去學(xué)時(shí),由于我太大意,被水嗆了一下,差點(diǎn)over;厝ブ笫“生氣搏搏”,拿一些物品發(fā)泄怒氣。

  后來(lái),媽媽和教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我,我漸漸地掌握了技巧,甚至成為了班上速度最快的學(xué)生,老師還表?yè)P(yáng)了我好多次呢!現(xiàn)在,我一見(jiàn)到水就有跳水游泳的沖動(dòng),已經(jīng)超喜歡游泳了。

  看,這不就是“有志者,事竟成”嗎?我們只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇2

  讀了這篇文章,使我深有感觸:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。正如課文所說(shuō)的,名人都是這樣做的。

  大家都知道著名的萊特兄弟吧!就是他們,發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。萊特兄弟從1896年便開(kāi)始熱心于飛行研究。通過(guò)多次研究和實(shí)驗(yàn),發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),他們通過(guò)多次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),終于在發(fā)明出能夠長(zhǎng)時(shí)間飛行,持續(xù)飛行距離較遠(yuǎn)的雙翼機(jī);著名數(shù)學(xué)家華羅庚,他只有初中文憑,之后,他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)十個(gè)小時(shí)以上。后來(lái)他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。后來(lái)被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修,還于一九八四年以全票當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院外籍院士,成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了演算“哥德巴赫猜想”,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。這些名人為什么能取得成功?很重要的一個(gè)原因就是他們發(fā)揚(yáng)了“水滴石穿”的精神,堅(jiān)持不懈地努力。

  而有些同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),三心二意,學(xué)了什么東西都不知道,寫(xiě)作業(yè)時(shí)問(wèn)張三,問(wèn)李四,考試時(shí)一塌糊涂,就連學(xué)校的題目都學(xué)不好,別說(shuō)哥德巴赫猜想,方程你也不會(huì);而有些勤奮的同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做課堂作業(yè),到考試時(shí)就能取得好成績(jī)。

  只要我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇3

  這學(xué)期,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是因?yàn)橛兴谓舆B不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴落在同一個(gè)地方。告訴我們的道理是:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  是啊,人生就是這樣,童第周也是這樣的一個(gè)人,他是卓越的實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家,中國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要奠基人,20世紀(jì)生物科學(xué)研究的杰出領(lǐng)導(dǎo)者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學(xué) 后,成為中學(xué)三年級(jí)的插班生,可是他的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單,小童第周流下了傷心的淚水,但他毫不氣餒,決定要勤奮學(xué)習(xí),“追趕”上班級(jí)的同學(xué)。從此,小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專(zhuān)心致志地演算習(xí)題,早上同學(xué)還沒(méi)有起床便坐在大樹(shù)下大聲朗讀課文。功夫不負(fù)有心人,小童第周在自己的努力和老師的關(guān)心下,到高三期末考試,他的總成績(jī)名列全班第一。連校長(zhǎng)都無(wú)限感慨地說(shuō):“我當(dāng)了多年校長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)進(jìn)步這么快的學(xué)生!”是啊,童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  而有些人卻偏偏相反,他們也有目標(biāo),但并不專(zhuān)一。他們也曾努力過(guò),但不能堅(jiān)持下來(lái),而往往這些人相對(duì)是比較聰明的。

  我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇4

  今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過(guò)馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解,讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密,更加懂得了持之以恒的道理。

  滴水能夠穿石的道理好懂,而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事,但是為什么很多人卻做不到呢?為什么李時(shí)珍,愛(ài)迪生等人成功了,而我們大多數(shù)人卻碌碌無(wú)為呢?我想:這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退,遇到困難繞著走,缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧?就拿我來(lái)說(shuō)吧,我為了提高寫(xiě)作水平,建了一個(gè)博客,經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)文章,并且也嘗到了堅(jiān)持寫(xiě)作帶給我的甜頭,但就是沒(méi)有主動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái),還是總要在媽媽的催促下才更新博文,也常常想著放棄,稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的挖井人一樣,在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,勢(shì)必一事無(wú)成。

  看來(lái),一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始終目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒的不懈奮斗;只要能有“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心,他才能成功,成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟,受益匪淺

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇5

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》后,我懂得了:無(wú)論做什么事,只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪(fǎng)名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

  在瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明,共100多項(xiàng),而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)人生,這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?或許,夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的,但只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇6

  今天,我讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。

  這是一篇說(shuō)理文,有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀(guān)引出作者的觀(guān)點(diǎn):目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,為了說(shuō)明之個(gè)道理作者舉例了古今中外三個(gè)名人成就事業(yè)的例子,突出了要想取得成功,必須目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒。

  由此我想到了我們剛剛讀得談遷,他花費(fèi)了近20xx年的心血完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒窃诩磳(fù)印的前夕,書(shū)稿被偷他20xx年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,但他毫不氣餒,話(huà)費(fèi)幾年新寫(xiě)了一部《國(guó)榷》,比原先的那部更加翔實(shí)、精彩。我真崇拜他啊!用了近半輩子的心血完成《國(guó)榷》。

  回想自己,我也有過(guò)堅(jiān)持不懈的精神。那是上個(gè)星期英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)的時(shí)候,正好學(xué)到了做賀卡的步驟,于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開(kāi)始做了,我先拿出一張卡紙,然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛(ài)的形狀,接著我就把這些形狀貼在卡紙上,貼好了我又想,現(xiàn)在還需要弄點(diǎn)什么東西在上面呢?啊,終于想到了,老師不是說(shuō)還有很多時(shí)間呀,我明天去買(mǎi)來(lái)一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫(huà)一棵圣誕樹(shù),寫(xiě)些祝福語(yǔ)就好了。經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力,終于做好了。于是我就交給了老師,老師還夸獎(jiǎng)我了呢!我很開(kāi)心!

  俗話(huà)說(shuō),功夫不負(fù)有心人。只要你堅(jiān)持不懈,就一定能像我一樣成功。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇7

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我,他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。

  當(dāng)我讀完課文的題目時(shí),我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。

  我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想,終于想到一個(gè)方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個(gè)方法肯定是行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍,就寫(xiě)下一題了。其實(shí),是我在計(jì)算中出了錯(cuò),我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈,一遇到困難就被打倒。

  我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,我也要像水滴一樣目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒。這樣遇到困難就不會(huì)逃避不管了。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇8

  今天學(xué)了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭,水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多,比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生,現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石等等。

  讀完這篇課文后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒,目標(biāo)專(zhuān)一的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功,也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。

  要想成功就得有這種精神。如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)能做成什么?沒(méi)有明確的方向,沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),而是東撞一次,西撞一次,能行嗎?

  有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家,于是開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說(shuō)以后,就而想做作家大夢(mèng);可作家的夢(mèng)剛剛開(kāi)始,又迷上了音樂(lè)。又是弄專(zhuān)業(yè)書(shū),又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒(méi)有持之以恒的精神。

  成功的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊困難頑石,獲得成功。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇9

  真的,我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說(shuō)明事理的文章。只有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……

  當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷,但只要靠著“滴水穿石”的精神,而不半途而廢,最終還是會(huì)取得成功的。是呀,我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專(zhuān)一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫(xiě)毛筆字的同學(xué),他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天,我的字逐步提高,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。從此以后,我每天不斷地要求自己要保持這種字跡,而不放棄。終于,在每次比賽的時(shí)候,我不斷地獲得榮譽(yù)證書(shū)。只要堅(jiān)持,我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書(shū)法家。

  你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說(shuō):在成功的道路上,如果沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇10

  前幾天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,使我深受啟發(fā)。

  課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,小洞形成的原因是在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,才形成了這一大奇觀(guān)。后來(lái)又舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三個(gè)例子,講述他們是怎樣通過(guò)滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大,可它卻不能把石塊滴穿,因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒。

  當(dāng)我看到書(shū)上畫(huà)的太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí),我簡(jiǎn)直被那微不足道的水滴的力量驚呆了!那何止是一個(gè)小洞!是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞!水滴的力量小得不能再小,它是怎么做到的呢?還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎?如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  在課文舉的三個(gè)例子中,我最佩服的是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢?原因有二點(diǎn):一,李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó)。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下,他竟然能走遍大半個(gè)中國(guó),可見(jiàn)他學(xué)醫(yī)心切,令人傾佩!二,他不顧自己的生命危險(xiǎn),到處嘗藥草,心里只想著《本草綱目》,把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。

  學(xué)完后,我深深地記住了課文的最后一段話(huà)——我們要銘記”滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇11

  今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要講了目標(biāo)專(zhuān)一的水滴通過(guò)持之以恒不懈的努力滴穿了石塊。從而告訴我們只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就一定能成功。(哇……我的手快凍死了—— ——加油)。

  多了這篇課文我的感觸很大,他告訴我只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒不管有多大的困難,多大的理想,就一定能夠克服,一定能實(shí)現(xiàn)。就拿滴水穿石和雨水來(lái)做比較。水底的力量微不足道但他能把石塊滴穿,雨水的速度非常快,力量也非常大但他三心二意,半途而廢所以不能把石塊滴穿。(手更涼了……快點(diǎn)把他打完!)

  課文中給我們舉了三個(gè)人的事例,其中我印象最深的是愛(ài)迪生。小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),就自謀生計(jì),當(dāng)小販,報(bào)務(wù)員。竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。(這一段是他的妹妹張文閣打的……我很厲害吧嘿嘿)。

  從這我又想到古時(shí)候的書(shū)法家王羲之。他說(shuō)只有他寫(xiě)完十八缸水的時(shí)候,他的字才會(huì)有筋有骨,有血有肉。但他的兒子王獻(xiàn)之有些不以為然。他只勤奮練了五年,才寫(xiě)完了三缸水,就將自己最滿(mǎn)意的習(xí)字拿給父親看,結(jié)果王羲之頻頻搖頭,只看到一個(gè)“大”字他父親才出現(xiàn)滿(mǎn)意的神色,指著那個(gè)字說(shuō):“你才磨盡三缸水,只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)。”王獻(xiàn)之明白了父親的意思,有寫(xiě)完了15缸水,其書(shū)法達(dá)到了力透紙背,爐火純青的程度。我覺(jué)得他們都非常偉大,都經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才取得了成功。(快打完了……加油,啊我的手……)。

  我對(duì)這篇文章最大的感悟是一個(gè)人不光要目標(biāo)專(zhuān)一,也要持之以恒,只有具備這兩點(diǎn)才能取得成功!

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇12

  這學(xué)期,韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課,這不僅是對(duì)我最有啟發(fā)性的一課,也是我最喜歡的一課。

  老師在上課時(shí)說(shuō),只有目標(biāo)專(zhuān)一,堅(jiān)持不懈,才能滴水穿石。這種精神在人的一生中,也具有極其重要的意義。

  這篇課文主要講的是:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊中心有大洞的石頭,而這塊石頭正中的洞,是因?yàn)樾⌒〉乃樵趲兹f(wàn)年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的,成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀(guān)。小小水滴力量雖小,但它持之以恒,堅(jiān)持不懈,竟然能把堅(jiān)硬的石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神,就沒(méi)有做不成的事情。

  我?guī)啄昵耙踩ミ^(guò)廣德太極洞,也看到了那塊不起眼的石頭,但并沒(méi)有感覺(jué)到它非凡的意義,這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小樹(shù)立了治病救人的目標(biāo),于是他經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力,終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,從小沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育,幼年自謀生計(jì),但他卻鍥而不舍地鉆研,擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書(shū)畫(huà)家齊白石,在他的藝術(shù)生涯中,從沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作,他的畫(huà)室里,一直掛著一條激勵(lì)自己自勉的條幅,即使年老之時(shí),仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)、古今中外有所成就的人,都是用這種精神最終取得成功的。

  讀完《滴水穿石的啟示》,我感慨萬(wàn)分:是呀!滴水穿石的精神,應(yīng)該是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。正如張孝祥所說(shuō):立志,欲堅(jiān)不欲銳;成功,在久不在速!

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇13

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多課文,也讓我們明白了許多道理。其中,對(duì)我啟發(fā)最大的,就屬《滴水穿石的啟示》了。它讓我明白了“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”

  古今中外,靠著“滴水穿石”精神成功的人還有很多。在明末清初時(shí),浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。但他沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好四處借書(shū)抄寫(xiě)。在這樣的環(huán)境下,他堅(jiān)持完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是一個(gè)小偷偷走了他的心血。談遷得知后,茶飯不思,夜難安寢。但他并沒(méi)有絕望,從痛苦中掙脫出來(lái),準(zhǔn)備重編《國(guó)榷》。他日夜奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。通過(guò)他不懈的努力,終于再次完成了《國(guó)榷》。新的《國(guó)榷》比原先的那部?jī)?nèi)容更加翔實(shí)、精彩。

  我發(fā)現(xiàn)擁有“滴水穿石”的精神的確可以把事情做成功,達(dá)到目標(biāo)。去年暑假,我把毛筆字中的楷書(shū)部分學(xué)完了,該進(jìn)行行書(shū)的學(xué)習(xí)了。可一開(kāi)始,我怎么寫(xiě)都和字帖中的字不像,但我毫不氣餒。每天一回到家,我就抓緊時(shí)間寫(xiě)毛筆字,因?yàn)槲蚁胱屛业倪M(jìn)步多一點(diǎn)。可我發(fā)現(xiàn),這樣練習(xí)效果不佳。我開(kāi)始靜下心來(lái),先學(xué)習(xí)看字,把每個(gè)字中一筆一劃的位置看清楚了再寫(xiě),字寫(xiě)得好看多了。問(wèn)題解決了,我日復(fù)一日,認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天,我再去上課時(shí),老師也夸我進(jìn)步明顯。現(xiàn)在,我每寫(xiě)一個(gè)字,都和字帖上的字一模一樣!

  我覺(jué)得,人生總會(huì)有一些困難,但是只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就可以把大困難化成小困難,小困難化了。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇14

  讀了《滴水穿石的啟示》我知道,水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以才能滴穿石頭,在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生……就是這樣的人。

  齊白石刻苦學(xué)畫(huà),從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間,即使到了晚年,年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間,坐在畫(huà)桌前,揮毫作畫(huà),正所謂“不教一日閑過(guò)”。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,從小就孜孜不倦,做電學(xué)實(shí)驗(yàn),有時(shí)他失敗了上千次,可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福,翻山越嶺,訪(fǎng)名醫(yī),嘗藥草,不怕辛苦,就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。

  在我們的生活中,也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔,一位田徑運(yùn)動(dòng)員,成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄,可大愛(ài)知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許,當(dāng)隊(duì)友都離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上,一次一次的失敗并沒(méi)有打倒他,他直到自己滿(mǎn)意才離開(kāi)了;也許,當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候,他顧不上喝一口水,不愿意休息一會(huì)兒,爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許,北風(fēng)呼呼地刮著,可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上,僅管手膀凍得直打寒顫,他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神,成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。

  劉翔,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天,只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己,我會(huì)成為畫(huà)家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。

  每個(gè)人想成就大業(yè),心中就要有“滴水穿石”的精神,目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功。

滴水穿石的啟示讀后感400字 篇15

  最近,我讀了《滴水穿石》這篇文章,我久久沉浸在文章中,無(wú)法自拔。心中感悟頗深。

  本文講的是太極洞內(nèi)水滴滴穿頑石的奇觀(guān)。我們知道,水滴的力量那么渺小,如何滴穿石頭呢?他們的力量雖然微不足道,但卻有著持之以恒的精神。就這樣,幾年過(guò)去了,幾十年過(guò)去了,幾百年過(guò)去了,石頭終于被滴出一個(gè)圓潤(rùn)的小洞。水滴能滴穿頑石,而雨水的力量要比他大得多,為什么不能滴穿石頭?因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),只是盲目地將雨點(diǎn)灑落在地上。

  其實(shí),回過(guò)頭來(lái)看看,我們學(xué)生不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)的道路上充滿(mǎn)艱辛,難免有崎嶇和坎坷,但只要我們撥開(kāi)荊棘,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前,堅(jiān)持不懈,就一定有久違的陽(yáng)光等著你。

  乒乓球冠軍鄧亞萍,也具備這種精神。鄧亞萍年少時(shí)就練習(xí)打球。在接受正規(guī)訓(xùn)練時(shí),鄧亞萍早上天沒(méi)亮就起來(lái),到訓(xùn)練場(chǎng)上跑 10000 米的路鍛煉身體。之后,又走到乒乓球桌前,將沉重的沙袋綁在腿上,不知疲憊地練習(xí)乒乓球,從中午 1 點(diǎn)練到深夜。就連食堂的師傅都說(shuō):“什么時(shí)候看見(jiàn)鄧亞萍來(lái)吃飯了,就說(shuō)明訓(xùn)練場(chǎng)沒(méi)人了。”這充滿(mǎn)艱辛的運(yùn)動(dòng),亞萍從來(lái)沒(méi)有放棄,從不半途而廢。這堅(jiān)持不懈的精神,是他成功的原因。

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