讀后感作文350字（通用12篇）
讀后感作文350字 篇1
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”
生活中有一兩個(gè)例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢?ldquo;取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。
再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。
讀后感作文350字 篇2
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說(shuō)，阿廖沙就是海上孤舟，無(wú)奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說(shuō)是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒(méi)。。。。。。
每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng)，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味，無(wú)愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?
讀后感作文350字 篇3
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛，伙伴們天真無(wú)邪的友愛，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開始的。
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
讀后感作文350字 篇4
每個(gè)人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，這使他感到很難過(guò)，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗的到來(lái)了。他則是將長(zhǎng)輩的認(rèn)同該為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無(wú)奈釋放出來(lái)，同時(shí)給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過(guò)得好與壞，他都會(huì)留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長(zhǎng)大了的我們都會(huì)情不自禁的去回憶他們，因?yàn)樗麄兇碇钫鎿吹那楦小Ｄ赀~的老人，如今因?yàn)槲镔|(zhì)的發(fā)展，都會(huì)盡心竭力的實(shí)現(xiàn)他們童年和青年時(shí)候未實(shí)現(xiàn)的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，高三的我們，更應(yīng)該緊緊地抓住這僅剩的幾個(gè)月時(shí)間，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我們的理想，進(jìn)入理想中的學(xué)府進(jìn)行深造。
讀后感作文350字 篇5
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。
當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠(chéng)。
我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀后感作文350字 篇6
不久前，爸爸帶我去了旺角圖書城。在那里，我閱讀了一本本有意思的圖書。要離開前，我央求爸爸給我買一本《魔法灰姑娘》，這本書的作者是（美國(guó)）蓋爾·卡森·樂(lè)文寫得。這是本非常有意思的書。
《魔法灰姑娘》這本書里的主人公愛拉，出生時(shí)，仙女露欣達(dá)賜給了她一份禮物：她將會(huì)永遠(yuǎn)的服從別人的命令。有一會(huì)，愛拉把自己的秘密告訴了好朋友潘蜜拉。潘蜜拉命令愛拉跟她賽跑，而且必須輸，愛拉跟她賽跑，然后輸了。她們?nèi)フ葺嗣劾類劾炎钐鸬摹⑹焱噶说拿饭o她。在愛拉受完詛咒的一個(gè)小時(shí)后，愛拉把
潘蜜拉揍了一頓，她們的友誼就在這天結(jié)束了。愛拉的媽媽警告愛拉，不能再把她自己的詛咒告訴別人。愛拉15歲時(shí)，她和她的媽媽都受了風(fēng)寒，廚子曼蒂為她們熬一碗湯，愛拉的病好了，但是愛拉的媽媽的病卻一天比一天重，最后死了。后來(lái)，愛拉知道了，曼蒂就是仙女干媽，愛拉不明白，為什么仙女都沒(méi)有把媽媽挽救回來(lái)，曼蒂告訴愛拉，如果伊蓮娜小姐（愛拉的母親）不把湯里的尾巴毛扔掉，今天還會(huì)在這里。彼得爵士（愛拉的父親）參加完伊蓮娜小姐的葬禮后，就要把愛拉送到淑女精修學(xué)校，臨別時(shí)，曼蒂送給愛拉一本童話故事書，和許多的補(bǔ)品。淑女精修學(xué)校里，愛拉上了幾天課后就到巨人花園里去找父親了，在途中遇到了許多困難······最后，愛拉戰(zhàn)勝了詛咒，與王子結(jié)婚了。
讀完這本書后，我明白了：在生活中，我們要勇敢的戰(zhàn)勝自己的困難，就一定會(huì)得到一個(gè)不可思議的結(jié)果。
讀后感作文350字 篇7
《聊齋志異》人人皆知，它的藝術(shù)成就很高它成功的塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡(jiǎn)練，描寫細(xì)膩，堪稱中國(guó)古典短篇小說(shuō)的高峰。
《聊齋志異》中的《酒友》是一件和非人之間的友情故事，探們寫了姓牛的書生和狐仙的感情故事。狐仙雖是妖，但是它擁有一顆善良的心。它知恩圖報(bào)。比如這一句話：這些天喝了很多酒，老是讓你破費(fèi)。我知道你囊中羞澀，讓我來(lái)替你想點(diǎn)辦法吧。
讀了《種梨》這個(gè)故事，我覺(jué)得：老道士聰明機(jī)智，他把吝嗇的小販教訓(xùn)了一頓，他有一顆感恩的心。他把最大的梨摘下來(lái)送給那兩個(gè)人。這個(gè)故事的道理是：人活著，不是只為了賺錢;有時(shí)，再多的財(cái)富也彌補(bǔ)不了一些曾失去的東西。
讀了《偷桃》，我覺(jué)得那個(gè)漢子，雖然是民間藝人，但他卻讓自己的孩子去偷桃，最后兒子差一點(diǎn)就沒(méi)有了。這種行為讓我們?yōu)樗械叫邜u。這篇文章說(shuō)了：我們永遠(yuǎn)不能去做那些偷偷摸摸的事，有時(shí)，自己會(huì)失去得會(huì)更多。
讀了《席方平》，我覺(jué)得席方平是一個(gè)寧死不屈的人，他為自己的父親報(bào)仇，被燒得皮焦肉爛，可是他卻倔強(qiáng)的說(shuō)：“只要心還在跳，就要告到低!”這句話說(shuō)明了席方平有著一顆堅(jiān)定的心，也說(shuō)明了：只有堅(jiān)持到底，就一定能成功。
讀后感作文350字 篇8
最近，我讀了一本有趣的書——《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，這本書中的有趣故事，讓人流聯(lián)往返，同時(shí)，又讓人受益無(wú)窮。在書中，我認(rèn)識(shí)了充滿正義感的洋蔥頭，還有自私、可惡的檸檬王。
本書的主人公洋蔥頭是一個(gè)窮人家的兒子。他心地善良，樂(lè)于助人，總是夢(mèng)想著創(chuàng)造一個(gè)人人平等、自由的國(guó)家。但是在反派人物檸檬王的殘暴統(tǒng)治下，他能如愿以償嗎？故事的開頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因?yàn)樽约簾o(wú)意之中不小心踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了黑牢，而且被判了無(wú)期徒刑。難道就為這點(diǎn)小事就判無(wú)期徒刑嗎？讀到這里，我真替老洋蔥感到憤憤不平。當(dāng)洋蔥頭去探監(jiān)時(shí)，老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽完以后，心里非常難過(guò)，他下定決心要救出監(jiān)獄里的人。父親告訴洋蔥頭說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)、要獨(dú)立、要去研究那群騙子和惡棍，然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話，背上包袱，就出發(fā)了。一路上，因?yàn)樗麡?lè)于助人，結(jié)識(shí)了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥。他們準(zhǔn)備一起聯(lián)手打敗檸檬王。
讀完本書，我知道了，只要你付出了，就一定得到回報(bào)，洋蔥頭不管走到哪里都行俠仗義，所以他的朋友很多，幫助他的人也很多，才不畏懼困難，同黑暗斗爭(zhēng)，追求自由。
我要學(xué)習(xí)洋蔥頭幫助別人的精神，克服困難，遇到危險(xiǎn)不退縮的勇氣，做一個(gè)勤勞而勇敢的好孩子。
讀后感作文350字 篇9
看完年華是無(wú)效信后，心里總覺(jué)得被石頭堵住一樣，悶悶的，很難受。身體里的叫囂被壓抑著。洶涌的思緒被封鎖著。
寧遙對(duì)王子楊的厭惡，源于王子楊的優(yōu)秀，王子楊的嬌氣，王子楊的中心地位。寧遙總覺(jué)得，她在王子楊身邊就是一個(gè)陪襯品，一個(gè)無(wú)用的附庸。但同時(shí)，她又不許別人傷害王子楊一分一毫。
王子楊知道寧遙對(duì)自己的厭惡，依然不動(dòng)聲色地和寧遙在一起，假裝自己和寧遙還是最要好的朋友。但她卻在蕭逸祺向?qū)庍b告白時(shí)突兀地問(wèn)出：你不是喜歡陳謐嗎?讓寧遙難堪。她認(rèn)為和寧遙在一起，別人注意到的應(yīng)該是她而非寧遙。
他們同時(shí)喜歡上了一個(gè)男生——陳謐。一個(gè)溫和安靜又神秘的男子。最后陳謐和王子楊在一起了。(當(dāng)然，我希望的是陳謐和寧遙在一起)。說(shuō)起來(lái)，陳謐和王子楊在一起，也有寧遙的原因吧。如果當(dāng)初寧遙沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)求陳謐和王子陽(yáng)在一起，結(jié)果又會(huì)如何?我不知道。我想，陳謐對(duì)寧遙應(yīng)該也是有感情的吧。
如果沒(méi)有陳謐和蕭逸祺，寧遙和王子楊的關(guān)系可能就會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。那對(duì)既互相傷害又彼此依賴的朋友。寧遙會(huì)把她對(duì)王子楊的厭惡埋在心底，王子楊也不會(huì)算計(jì)寧遙。
但沒(méi)有如果。
這個(gè)世界上的確有著怎么也無(wú)法忽略的距離。這是一條河流。沒(méi)有人知道的河流，自然誰(shuí)也無(wú)法跨過(guò)去。
讀后感作文350字 篇10
跌倒了，再爬起來(lái)。勝不驕，敗不餒，是中華民族的美德。如果我們中華民族沒(méi)有這種精神，我們中國(guó)還怎樣毅立于世界民族之林。所以我們中國(guó)人必需有不怕跌的精神，這樣我們中國(guó)才不會(huì)被世界所淘汰，才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛不衰。所以我們必需有不怕跌的精神。
在《日有所誦》這本書中，《跌倒》這篇故事讓我有太多的感想�！兜埂愤@篇文章主要是鼓勵(lì)我們身邊的朋友：如果你跌倒了，你就應(yīng)該用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)！風(fēng)，跌倒了，才有了美麗的落葉；云，跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水；太陽(yáng)，跌倒了，才有了靜謐的夜晚！
走路時(shí)，跌倒是常有的事情，站起來(lái)，又跌倒，雖不多見，也不足為奇�？墒俏覀儾荒芤�?yàn)檎酒饋?lái)還可能跌倒就不敢站起來(lái)了。我們應(yīng)該不怕跌——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)，勇敢地站起來(lái)，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，永遠(yuǎn)向前。
讀后感作文350字 篇11
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，也是今年暑假我所看過(guò)的書中印象最深刻的一本書。
北宋時(shí)期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)�。那時(shí)候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士，在當(dāng)時(shí)被一幫奸臣逼上梁山。
其中，最吸引我的情節(jié)就是李逵救宋江時(shí)的那一記飛斧、魯智深倒拔楊柳時(shí)的那股神力、林沖在山神廟怒殺陸謙時(shí)的那種悲憤、武松打虎時(shí)的那種神勇……
“水滸傳”我喜歡的人物有很多：義薄云天的宋江、聰明機(jī)智的吳用、神秘莫測(cè)的公孫勝、武藝高強(qiáng)的關(guān)勝和呼延灼……
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。
忠體現(xiàn)在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個(gè)"義"字,更是包括了太多的內(nèi)容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
《水滸傳》真是本好書!
讀后感作文350字 篇12
我最喜歡看喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫片，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫片里的人物非常搞笑而故事又非常經(jīng)典，所以吸引了我。
每當(dāng)，我看這個(gè)動(dòng)畫片的時(shí)候，就樂(lè)的合不攏嘴，那滑稽搞笑的故事和充滿智慧的羊羊們讓幼小的我懂得了很多道理。喜羊羊教會(huì)了我怎樣助人為樂(lè)，暖羊羊教會(huì)了我怎樣做個(gè)善良，溫和的人，慢羊羊教會(huì)了我要勤動(dòng)腦，勤思考做個(gè)知識(shí)淵博的人等。我喜歡羊羊們那聰明伶俐，堅(jiān)持不懈的精神。而灰太狼和紅太郎不求上進(jìn)，專門想壞主意要抓羊羊們，最終還是被羊羊們打敗了。從這部動(dòng)畫片中我體會(huì)到了做什么事情都要做好準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不斷進(jìn)取才能離成功越來(lái)越近，因此，我要把這種精神用到生活和學(xué)習(xí)上。
只要我一有空，我就會(huì)看這部動(dòng)畫片。希望我從中學(xué)到更多，我相信有羊羊們陪伴的童年一定非常有意思。