讀后感作文150字（通用13篇）
讀后感作文150字 篇1
我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：”多謙虛的陶罐呀!“
這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個罐子，一個是謙虛的陶罐，一個是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因為”美麗而結(jié)實“的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。
我從中明白了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛，不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。
讀后感作文150字 篇2
球球老鼠在一夜之間現(xiàn)了原形，于是他到處找好事做，可總是一團糟。后來，它真正做了幾件好事，才重新變成了一個球。
做好事不是急功近利，而是發(fā)自內(nèi)心地去做一件事。不能見到有利可圖的時候就去幫忙，無利可圖的時候就在一旁袖手旁觀。嚴(yán)格地說，因為想得到別人的老揚才去幫助別人，不叫做好事，而是沽名釣譽，是偽君子才干的事！
球球老老鼠就犯了這樣的錯誤，它雖然不是偽君子，可急功近利的心理讓它失去了理智，以至于它后來雖然到處找好事做，但總是一團糟。
更大的不良后果是，因為急功近利，想做一件好事時，不去想后果，而是幫了這件事以后，能得到多少報酬，就會出現(xiàn)”好心辦壞事“的錯誤。
讀后感作文150字 篇3
這是本關(guān)于死亡寓言的書,這里的主人公只是一個小男孩,他在一次不幸的車禍中失去了生命,他的靈魂去了一個叫“另一個世界”的地方。在那兒，他看見了很多人向一個他們叫“天藍(lán)色的彼岸”的地方走去�？墒枪�(這個小男孩的名字)覺得自己有點對不起他的姐姐和一個同學(xué)。湊巧，哈里遇到了一個叫阿瑟的幽靈，他們結(jié)伴到了人間。在這里，哈里向自己對不起的人道完歉，就和阿瑟一起回到了另一個世界去了所謂的“天藍(lán)色的彼岸”……
這是一部感人至深的書，它用童話來解說死，它告訴我們：死不表示生命的結(jié)束，要珍惜生，但是不要害怕死。我們?nèi)伺c人之間，除了自己的修養(yǎng)，差別最大的就是對生與死的看法。我們不要把死看成是生命的結(jié)局，如果你活得有意義，那你死得也無遺憾了。因此，我暗下決心：一定要為人類多作貢獻，這樣才不白活一趟。
讀后感作文150字 篇4
大家好！我在班級上讀的書香飄流的書已經(jīng)有兩本了，一本書是《小鹿班比》，還有一本是《我是大俠汝子�！贰！缎÷拱啾取分v的是一匹叫作班比的小鹿在一次冒險中失去了他的媽媽，從此他和一匹神秘的老公鹿生活在了一起。一次，碰到獵人在打獵，小鹿班比的腿雖然受傷了，但是他還是忍住傷痛，繼續(xù)奔跑，終于逃脫了危險，小鹿班比很勇敢！這本書告訴我們，在危險的時候要變得更加堅強。
小鹿班比是一匹又活潑又開朗又可愛的小公鹿！小鹿班比的小伙伴郭波被獵人抓走了，后來獵人又放走了他，我們知道了抓走了動物還要把它放回去，這樣我們才能做一個友善的人。小鹿班比頭上的角在他小的時候并不強壯，到了后來，他的角變得越來越堅硬，他用自己的這對堅硬的角頂走了敵人，保護了他的另一個小伙伴菲林，小鹿班比真是一個勇敢的孩子！
讀后感作文150字 篇5
近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報復(fù)人類。冷漠的羅里在城里開辦了一家“大驚小怪”馬戲團，羅里用魔法使動物失去了記憶，動物們記不起森林里的生活，只會演馬戲。
后來，鐵路工程師阿湯希望修一條路，使人類和動物能夠溝通。他在蒲公英圖書館找到了一本木匠的日記，知道了羅里原來是一棵大樹，后來被人砍伐，放在冰冷的水里，所以他才會有一顆冰冷的心。阿湯和阿燦姑娘決定用愛去幫助羅里和所有的小動物。他們做了很多好事，也幫助了羅里，阿燦還織了一件毛衣送給羅里。終于，羅里的心被感動了，和其他小動物快樂地生活在一起。
這個故事告訴我們要有愛心，要保護動物，要熱愛大自然，只有這樣我們才能幸�？鞓返厣睿贿�有，羅里知道自己錯了能改正，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀后感作文150字 篇6
寒假里，我讀了英國著名小說家、牧師、歷史學(xué)家查爾斯。金斯利寫的《希臘神話故事》。這本書講述了三個故事------《珀耳修斯的故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。我從所有的故事體會到：答應(yīng)別人的事一定要兌現(xiàn)承諾，成功了不要驕傲，否則你會因為驕傲而失敗。我通過伊阿宋的故事認(rèn)識到幫助別人就是幫助自己的道理。
我們長大要到社會上闖蕩，也許這些會幫助你。
讀后感作文150字 篇7
從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。
小狐貍被正太郎家里的傭人捉來了，小狐貍什么都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，此時此刻，我的心情同正太郎一樣，這只小狐貍多可憐呀！
小狐貍的父母來救小狐貍了，但是，無論它們用了什么辦法，都沒能把小狐貍救出來。我也為它們感到著急，老狐貍的行為讓正太郎感動了，正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。
老狐貍知恩圖報，救了正太郎。正太郎把小狐貍放了，迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。
我感受到動物之間那比山高，比海深的親情，如果在現(xiàn)實中，人比動物聰明，人所能做的動物都往往做不到，但是動物的親情，人沒有幾個能做到。
但人是有愛心的，像正太郎一樣，愛心需要關(guān)愛，如果沒有關(guān)愛，愛心就被吞噬了。
我們要保護動物，愛護動物。
要記住一句話：將臨在動物的事終究會降臨人的身上，人們關(guān)愛動物，共創(chuàng)和諧地球的光芒。
讀后感作文150字 篇8
讀了《夢想的力量》這篇文章，讓我受益匪淺，但更讓我們大吃一驚的是，那使我們感受深刻的主人公卻是一個六歲的小男孩—瑞恩。
沒錯，主人公的確是一個六歲的男孩瑞恩，事情是這樣的：在非洲部分地區(qū)，有些人沒有喝上干凈的水，而漸漸向死亡逼近，當(dāng)小小的瑞恩知道這件事后，不假思索的說：“我愿意為非洲孩子的健康付出70元錢！”于是他做額外的家務(wù)活，賺到錢后付出了承諾的70元，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達到那個喝上干凈水的愿望，于是他籌集大家捐款，當(dāng)他募集到20xx元后，號召成立基金會，隨著基金會的成立，款項也越來越多，……他終于完成了他的愿望。
當(dāng)時我讀到了這篇文章，不禁鼻子有點酸，眼睛也有點濕潤了，沒錯，一個小小的孩子，能有這么大的決心，一種堅不可摧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我覺得小小的瑞恩都可以舍去自己平時喜愛的事，來完成救非洲人民的“任務(wù)”，那么，13歲的我們呢？
讀后感作文150字 篇9
小布頭一開始很膽小，別人一說他就哭。有一次，他乘上火車，想出去隨便找個主人。第一次，他碰到了豆豆，但是，豆豆不喜歡他。把他換給了平平。后來，小布頭因為不小心打碎了啤酒瓶，被平平趕了出去，他又一次上了火車去尋找主人。
讀后感作文150字 篇10
今天我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章，文章反映了同學(xué)之間的一些小矛盾。
有一天上午，老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西，而沃提尼以為自己得了第一名，卷子發(fā)下來以后，沃提尼因為嫉妒把德羅西的卷子撕了，老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。
讀到這，我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的事情，那是一個雙休日，我很認(rèn)真地寫了一篇文章，想讓老師表揚我，結(jié)果老師沒有表揚我，卻表揚了她，后來我很生氣，課間的時候，我在她的語文書上寫“你是豬”三個字，可是她并沒有給老師說，而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子”。
同學(xué)們請記住“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子�！�
讀后感作文150字 篇11
今天，我讀了一個故事叫《孟母三遷》。
文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響，于是他們先后搬了三次家。剛開始，他們住在墳地的旁邊；孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣
的樣子，孟母覺的 這里的環(huán)境不能讓孟子專心致志的學(xué)習(xí) 。于是就把家搬到了集市上；孟子沒事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買東西，孟母覺的這里也不能讓孟子用心學(xué)習(xí)，于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊；孟子玩的沒意思，就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起讀書，回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久，孟母發(fā)覺孟子的學(xué)習(xí)越來越好……
我讀完了《孟母三遷》這個故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時好的多。同學(xué)們，我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大后做個對國家有用的人。
讀后感作文150字 篇12
讀了《丹柯的故事》，我久久不能平靜，我體會到了人格的偉大，人博大的胸懷！
丹柯在族人并不完全信任和理解下，為了拯救族人，歷盡艱辛，最后不惜獻出生命，把族人領(lǐng)出絕境，而那些不知好歹的族人卻光顧勝利的喜悅，卻沒有在意拯救他們而死的丹柯，我真為丹柯感到傷心！
丹柯在面臨族人的咒罵下，卻沒有對這群絕境中令人感到憤怒，而是對族人的愛越來越強，丹柯愛這些族人，丹柯寧愿放棄自己的生命來拯救他們，用自己燃燒著的愛的心為族人朝去出森林的路，在生命的最后一刻，望著那獲得希望的人們，丹柯笑了，丹柯驕傲地為自己拯救了自己的族人而快樂地笑了！
丹柯這勇敢、責(zé)任感和堅毅、果斷的行為使我自愧不如，我要學(xué)習(xí)丹柯勇于實踐、不計個人得失的獻身精神.
無論做什么事情，我都要先考慮別人的處境，不能只顧自己，學(xué)習(xí)丹柯大無畏的精神！用一顆博大的心包容這一切！用一顆愛的心理解他人的處境！
讀后感作文150字 篇13
現(xiàn)在，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認(rèn)識一位，你就可以稱為幸運兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準(zhǔn)備旅行，在家早就設(shè)計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生，烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我應(yīng)該一點一點鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們應(yīng)該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。