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魯濱遜漂流記讀后感600字

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15

魯濱遜漂流記讀后感600字(通用12篇)

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇1

  十七世紀(jì)的一天,一個(gè)年輕人不顧家人的反對(duì),開(kāi)始了他人生中的第四次出海。他沒(méi)有想到,等待他的是一段二十八年的艱難生活。

  故事的主人公叫魯濱遜,是一位敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓的人。在他最后一次出海的時(shí)候,他所乘的船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人活了下來(lái),被巨浪送到了一座荒島上。他建房子、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜……在荒島上建設(shè)了自己的家園。后來(lái)他救了一位船長(zhǎng),他們共同奪回了船只,回到了自己日思夜想的故土。

  雖然魯濱遜并非確有其人,但他那敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的精神已經(jīng)讓他成為了家喻戶曉的“名人”。漫長(zhǎng)的二十八年,是什么讓魯濱遜毫發(fā)無(wú)損地活了下來(lái)?不是幸運(yùn),而是魯濱遜那堅(jiān)持不懈、敢于向前的精神。

  在生活中,我們這也不會(huì),那也嫌累。早已習(xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件。就像溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,又怎能體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。我們中間有的人成天安于現(xiàn)狀,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)奮斗的精神。是魯濱遜告訴我們只要敢闖,只要堅(jiān)持不懈,只要用上我們的智慧和雙手,無(wú)論在哪,都能闖出屬于自己的一片天地。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈:學(xué)習(xí)他的勇往直前;學(xué)習(xí)他做是的決心和毅力。

  一本《魯濱遜漂流記》蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)道理。他會(huì)讓你在逆境中汲取養(yǎng)料;在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在挫折中勇往直前……讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讓我們一起體驗(yàn)一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅吧!

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇2

  魯賓遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫(xiě)的一本小說(shuō),主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨(dú)自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。

  在島上他并沒(méi)有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來(lái),勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí),還讀過(guò)很多的書(shū)籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃,所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。

  他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴,因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來(lái)因沒(méi)有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠,我覺(jué)得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。

  讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理,在困難時(shí),要沉著冷靜的面對(duì),用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮,和知識(shí),等待好的時(shí)機(jī),自己一定會(huì)獲救。

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇3

  這幾天,我重溫了一遍英國(guó)作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》,我感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:一個(gè)叫作魯濱遜的英國(guó)人在一次意外的航海事故中,不幸漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,他并沒(méi)有絕望,反而用雙手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,在島上生活了二十八年后獲救,終于回到了英國(guó)。

  在我感到驚訝的同時(shí),也對(duì)魯濱遜這種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度感到深深的敬佩。他一個(gè)人獨(dú)自漂流到荒島上,沒(méi)有其他人陪伴,這是多么孤獨(dú)寂寞。】墒撬麤](méi)有悲觀,沒(méi)有自暴自棄,反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),他戰(zhàn)勝了恐懼,克服了困難,用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險(xiǎn),機(jī)智勇敢,聰明能干的品質(zhì)所折服,他可以讓自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心,這可不是平常人能做到的呀!

  除了他這種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度之外,魯濱遜超強(qiáng)的生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。設(shè)想一下,如果魯濱遜光有積極樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有強(qiáng)大的生存能力,那么他也不會(huì)在孤島上堅(jiān)持二十八年,從船上搬下來(lái)的糧食總有一天會(huì)吃光,到時(shí)候也是死路一條,所以,學(xué)會(huì)生存也是至關(guān)重要的。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些人像魯濱遜這樣,遇到了不可預(yù)料的災(zāi)難。

  生活中,我們雖然不會(huì)像魯濱遜這樣流落荒島,但是一些困難、挫折是無(wú)法避免的,我們要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀積極的態(tài)度,闖過(guò)暗礁險(xiǎn)灘,迎接美好的明天。

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇4

  他在父母的勸阻下仍堅(jiān)持夢(mèng)想,踏上航海的旅程;他,在危機(jī)來(lái)臨時(shí)不畏懼不退縮,勇敢面對(duì);他,在擁有大量財(cái)富時(shí)也不揮霍,知恩圖報(bào)。他,就是魯濱遜。

  從他遇難說(shuō)起:那一天,因?yàn)楹,他們的船員紛紛墜海,不知所蹤,他卻奇跡般的被海浪沖上了一座孤島,真是不幸中的萬(wàn)幸。剛?cè)雿u,他悲觀、絕望,可《圣經(jīng)》成功讓他拾起信心、勇氣,重新?lián)碛邢M。在如此惡劣的環(huán)境下,他努力,他堅(jiān)持,不放棄,敢問(wèn)這樣樂(lè)觀向上的精神有誰(shuí)能與他相比?一開(kāi)始,他用自己勤勞的雙手和超常的智慧,他創(chuàng)造出了一個(gè)簡(jiǎn)易的家。他開(kāi)墾土地,馴養(yǎng)動(dòng)物,種植糧食。這是多么不容易啊,他憑借著自己找到了生活的向往。

  雖然,魯濱遜作為這本書(shū)的主角讓人銘記于心但仍讓我記憶深刻的還有“星期五”。那日,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了食人族的祭祀品——“星期五”。他奮不顧身的上前迎救。這是一種多么可貴而又無(wú)私的精神啊,如果是我,我會(huì)這么做嗎?捫心自問(wèn),我不會(huì),我會(huì)唯恐走之而不及。果然,他拼著命救下的人救對(duì)了,“星期五”對(duì)他言聽(tīng)必從,任勞任怨,報(bào)答他的救命之恩,正所謂“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。魯濱遜的善良,見(jiàn)義勇為成功換來(lái)了作為食人族的“星期五”的信任,這樣知恩圖報(bào)的“星期五”讓我深刻記住。

  二十八年,魯濱遜在孤島上生活了二十八年!這些年來(lái),孤獨(dú),病痛圍繞著他。危機(jī)四伏的環(huán)境,食人族隨時(shí)可能取了他的性命,可他一次次絕處逢生,不屈不撓,拼著性命生死抵抗,不放棄,不屈折。如果換作我,我可能會(huì)向命運(yùn)低頭,屈服于食人族,因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜的魄力,沒(méi)有他的勇氣,更沒(méi)有他的智慧!

  是困難讓他迎難而上,是危機(jī)讓我勇往直前,更是生活的艱辛讓他不放棄。也許這一次的孤島求生不只是一次的不幸,也是對(duì)他們的鍛煉,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)為自己創(chuàng)造一切。也讓我們這些小讀者受益匪淺!

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇5

  《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了風(fēng)暴,他乘坐的那艘船,在大風(fēng)大浪中沉沒(méi)了,船員幾乎全部遇難,只有魯濱遜一個(gè)人拼盡全力游到了附近的一個(gè)小島上,活了下來(lái)。但這座島上幾乎什么都沒(méi)有,這也就意味著,他要面臨著一系列的生存難題;他沒(méi)有攜帶任何生活用品,這也就意味著,他要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造!在這座島上,沒(méi)有衣服自己做;沒(méi)有糧食自己種;沒(méi)有葷腥自己捕;沒(méi)有碗筷自己做,在這樣的生存環(huán)境里,不要指望別人來(lái)幫你或救你,一切都得靠自己!這個(gè)故事如同我剛剛看過(guò)的一部電影《荒島余生》,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都是關(guān)于智慧和勇敢的故事。

  在魯濱遜冒險(xiǎn)的故事中,有無(wú)數(shù)的事跡感動(dòng)了我,他“建造”了兩棟“別墅”,經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地,養(yǎng)了許許多多的羊,還掌握了做面包的秘訣和做陶罐等生活用品的方法,而這些都是他用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的呀!有時(shí)人非常絕望的時(shí)候越需要信念和堅(jiān)強(qiáng),“我必須要活著,無(wú)論如何我要繼續(xù)持續(xù)呼吸,即使已經(jīng)沒(méi)有了盼望的理由”。生命如此渺小,卻又如此的執(zhí)著與頑強(qiáng),理念與信仰支撐著人的靈魂。

  其中有一個(gè)故事讓我印象很深,魯濱遜在荒島第26年的時(shí)候,他還救了一個(gè)野人,這不僅是因?yàn)樗枰锇,需要一個(gè)幫手,更出于他那強(qiáng)烈的同情心,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)野人要被他的同伴吃掉時(shí),他勇敢地上前趕走了其他野人,救下了他,因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以魯濱遜給他取名為“星期五”。他們倆雖是不同種族,但卻沒(méi)有種族歧視,開(kāi)心地生活在了這座島上。他們倆很快結(jié)成了伙伴,一起渡過(guò)難關(guān),最后,他們救了一位被叛變船員綁架的船長(zhǎng),他們乘著船長(zhǎng)的船,順利地回到了祖國(guó),講述著他們的冒險(xiǎn)故事。

  “可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。”“在不同的環(huán)境下,人的感情又怎樣變幻無(wú)常!我們今天所愛(ài)的,往往是我們明天所恨的;我們今天所追求的,往往是我們明天所逃避的;我們今天所希冀的,往往是我們明天所害怕的,甚至?xí)䥽樀媚憫?zhàn)心驚”“一個(gè)要教育別人的人,最有效的辦法是首先教育好自己!边@些讓我印象深刻的對(duì)人生的經(jīng)典描寫(xiě),給我的觸動(dòng)很大。是啊,我們現(xiàn)在生活條件好了,往往忘記了我們?cè)?jīng)多么的艱苦而不珍惜當(dāng)下,時(shí)時(shí)刻刻要有一顆感恩的心。

  故事讀完了,但魯濱遜那段激動(dòng)人心的荒島求生的故事,卻仍在我的腦海里徘徊,魯濱遜的故事讓我懂得了人的信念和追求是我們不斷向前進(jìn)步的源泉,謝謝你,魯濱遜,我要向你學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇6

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1720xx年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是魯濱遜。講述的是在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái),海浪把他卷上了沙灘。 在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣舒適的生活,在這樣的一個(gè)荒島上是很不容易的,這完完全全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  合上書(shū),我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。當(dāng)一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。初到孤島的魯濱遜是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,他沒(méi)有繼續(xù)消沉下去,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活漸漸地充滿了希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是意志堅(jiān)韌的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花比生活在大陸上成倍成的勞力,費(fèi)好成倍成倍的時(shí),就連做一塊木版都要足足四十二天。而且在這個(gè)過(guò)程中,他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。所以我要告訴同學(xué)們,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,想到自己,做到難的奧數(shù)題不肯動(dòng)腦筋想也不畫(huà)個(gè)圖,就這樣的被困難嚇倒了。不像魯濱遜一樣勇敢的面對(duì)困難,克服困難。接下來(lái)在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中,尤其是我們將要面對(duì)的小升初,我們肯定會(huì)遇到更多的困難,我們要像魯濱遜那樣,用自己的毅力和智慧一一化解那些困難和挫折。

  這本書(shū)還教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄。

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇7

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇8

  這是漫長(zhǎng)的一次旅程,他在這座海島上已經(jīng)度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天,從厭倦了家里優(yōu)裕的生活,到?jīng)Q意成為一名海員,周游世界,他的信念一刻也未動(dòng)搖過(guò)。每當(dāng)翻閱他的傳奇故事時(shí),讓我們充滿感慨地說(shuō)出他的名字——魯濱遜。

  魯濱遜從小就酷愛(ài)航海,一心盼望著出海遠(yuǎn)游。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年,他又一次登上了遠(yuǎn)航的船,然而,這即將是一個(gè)新的開(kāi)始。

  輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來(lái),他順著海浪來(lái)到了一座陌生的海島上,長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開(kāi)了帷幕。令人最觸目驚心的是那場(chǎng)與野人的斗爭(zhēng)!棒敒I遜等幾個(gè)野人走近時(shí),一個(gè)箭步?jīng)_到一個(gè)野人跟前,一下子用槍桿子將他打倒在地!濒敒I遜的機(jī)智與勇敢見(jiàn)證了他不愧是一位真正的勇者!

  想想他的歷程,有誰(shuí)不會(huì)嘖嘖贊嘆;看看他的事跡,又有誰(shuí)不會(huì)萬(wàn)分感慨呢?我曾經(jīng)試想過(guò)自己就是魯濱遜,在經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后被流落到了孤島上,此時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭:怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境,我會(huì)失聲痛哭;會(huì)束手無(wú)策、坐以待斃;甚至?xí)氲阶詺ⅰぁぁぁぁぁた墒囚敒I遜卻克服了內(nèi)心的恐懼,選擇了在小島上生活,勞作、捕獵,這成了他的家常便飯,戰(zhàn)斗、“工作”,是他每天必干的事情。就這樣,他熬過(guò)了悠久的歲月,在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。

  如此的一次經(jīng)歷,使我的心久久無(wú)法平靜。每每讀到魯濱遜的故事,我總會(huì)感慨萬(wàn)分的贊嘆他的精神。

  讓我們共同前進(jìn),隨著時(shí)代的腳步,踏上勇者的道路!

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇9

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):"謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。"當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  "一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話,這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇10

  輕輕合上書(shū)的最后一頁(yè),我不禁被魯濱遜那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼住了。

  作者丹尼爾·笛福向我們講述了這樣的一個(gè)故事:魯濱遜因?yàn)槌舜庥霰╋L(fēng)失事,孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄希望,他開(kāi)始辛勤地勞動(dòng),在荒島上開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。他那積極的人生態(tài)度,不僅使自己生存下來(lái),而且還救出了即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”和被劫了貨船的船長(zhǎng)大副。最后,他結(jié)束了二十八年的荒島生活,回到了英國(guó)。

  讀完了這個(gè)故事,我的目光轉(zhuǎn)向了書(shū)架上的地球儀上,密密麻麻的島嶼鑲嵌在蔚藍(lán)色的大海上,而魯濱遜就曾生活在其中的某一個(gè)島上。頓時(shí),我思緒萬(wàn)千……

  二十八年,整整二十八年!魯濱遜以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難,他一次又一次的失敗,一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難到獲生,從獲生,到建房、生活,從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友,再到離開(kāi)荒島回到祖國(guó)。多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!魯濱遜都挺過(guò)來(lái)了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!

  我們是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是應(yīng)該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己,我不禁感到十分慚愧。

  比如,我是個(gè)二胡愛(ài)好者。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候,我的興趣很濃,練習(xí)的曲子有簡(jiǎn)單,每天都能自覺(jué)練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高,訓(xùn)練次數(shù)也越來(lái)越多。在困難面前,我開(kāi)始逃避了,面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí),我開(kāi)始厭煩。老師布置回家練習(xí)的曲子,我開(kāi)始疏懶起來(lái)……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱遜,我感到慚愧。

  我想:我的學(xué)習(xí)生活,不就像一片汪洋大海嗎?在知識(shí)的海洋中有驚濤駭浪,我們只有像魯濱遜一樣勇敢拼搏,戰(zhàn)勝風(fēng)浪,才能到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)道理在古今中外都是想通的,我們要時(shí)刻銘記。我也要吸取教訓(xùn),讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí),不畏艱難地占領(lǐng)知識(shí)高地吧!

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇11

  相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》,但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里,我在家里玩的無(wú)聊了,就去找我姐姐玩,可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》,那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》,看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà),所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)?粗粗揖捅磺楣(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干,只是在家里看這本書(shū)。

  說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活,但他卻不滿現(xiàn)狀,想要尋找激情,所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作,可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他,想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天,他登上了船,去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜,但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨,而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上,然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養(yǎng)山羊,種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意,但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船,卻不能航行,因?yàn)樘×。后?lái),他救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手,當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后,他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船,魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán),而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家。回到故鄉(xiāng)后,他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄,而是勇敢的去面對(duì),再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力,獨(dú)立的人。現(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他,他還有很多優(yōu)點(diǎn),我不再一一寫(xiě)出,但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜,以他為榜樣,提升自己,也做最好的自己。

魯濱遜漂流記讀后感600字 篇12

  《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵粋(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!

  其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對(duì)性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

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