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《青銅葵花》讀后感300字范文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-01

《青銅葵花》讀后感300字范文(精選13篇)

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇1

  自從,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)后,頓時(shí),讓我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了,小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后,才能成為大巨人。

  《青銅葵花》這本書(shū),主要講述的是:葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里,一次偶然的機(jī)會(huì),讓她認(rèn)識(shí)了青銅。從此,倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱并成為了好朋友,他們一起生活、一起……但是,美好的日子并不久遠(yuǎn),在葵花12歲的那年,殘酷的命運(yùn)又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。從此以后,青銅就天天來(lái)到蘆葦蕩邊,遙望著妹妹葵花生活的地方。終于,功夫不負(fù)有心人,葵花回來(lái)了,而青銅也會(huì)說(shuō)話了,雖然說(shuō)得口齒不清。

  在我讀完這本書(shū)后,我不小心,讀到了這樣一段話:

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇2

  書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,可老天爺還覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇3

  讀了《青銅葵花》這本書(shū),別提心里有多難受了。

  青銅和葵花分別來(lái)自不同的世界,青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里,而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年,大麥地的蘆蕩失火了,青銅發(fā)了五天高燒,病好后,意想不到的是青銅變成了啞巴,從此他的命運(yùn)就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學(xué),每天只能和老牛作伴。

  葵花的命運(yùn)更是悲慘,五歲時(shí)媽媽就應(yīng)生病去世了,七歲的葵花又跟隨著父親從城市來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。有一天父親乘著小船,要把大麥地的葵花林畫(huà)下來(lái),可是,一陣旋風(fēng)吹翻了小木船,父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養(yǎng)了她,青銅一家從來(lái)沒(méi)有虐待過(guò)葵花,還讓她去上學(xué)。上學(xué)是青銅的一個(gè)夢(mèng),可是他為了妹妹上學(xué),故意讓妹妹揀到紅色的銀杏,使葵花安心地上學(xué),每天青銅都騎著牛送葵花上學(xué)、放學(xué),這讓她十分幸福。

  葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  我要向葵花一樣刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí),也要象青銅有一顆金子般的心!

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇4

  這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……

  苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇5

  《青銅葵花》這本書(shū),讀每一個(gè)章節(jié)都讓我感動(dòng)著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動(dòng)著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學(xué)要用的學(xué)費(fèi),他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣(mài)了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨,在暴雨下,拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳,但卻沒(méi)有一絲退縮意向。

  我也被青銅一家人感動(dòng)著,青銅為了證明家人和自己的清白,頂著烈日,找到那只走丟的公鴨,送還給了嘎魚(yú)家。奶奶為了青銅葵花能過(guò)得更好,把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣(mài)了出去?榱司饶棠,故意將考試考砸,讓自己無(wú)法正常升級(jí)。

  這本書(shū),帶給我的不止是眼淚和感動(dòng),更多的是讓我感受到了人與人之間的不同;茧y見(jiàn)真情,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。如果只有美,那這個(gè)故事是不充實(shí)的,沒(méi)有挫折和黑暗的襯托,就不會(huì)有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的,但青銅和葵花,他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難,這顯然就是不公平的。他們并沒(méi)有退縮,為了親情,這一份說(shuō)起來(lái)輕如浮塵但實(shí)際重如泰山的詞,多少苦,多少難,昂首挺胸的活著。

  這本書(shū),帶給我們這些城市孩子領(lǐng)略到前所未有、甚至不可能想象出來(lái)的人生的真諦,真的,要我們,換做誰(shuí),都不可能做到!因?yàn)樗麄冇行拍睿瑘?jiān)強(qiáng)不屈的活著!做人,就要這樣!

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇6

  《青銅葵花》這本書(shū)讓我回味無(wú)窮,書(shū)里的兩位主人公和感人的故事情節(jié)深深地印在了我的心里。

  讓我印象最深刻的還是青銅,他是一個(gè)啞孩子,他十分想上學(xué),渴望得到知識(shí),但他卻懂事地將這一個(gè)名額讓給了妹妹。他不為貧窮的家里施加一點(diǎn)壓力,增添一絲煩惱。青銅冬天冒著風(fēng)雪,頂著嚴(yán)寒來(lái)到鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋,為妹妹積攢學(xué)費(fèi)的情景讓我久久不能忘記。讀著讀著,我仿佛就是一名過(guò)路人,看見(jiàn)青銅,都會(huì)買(mǎi)下一雙蘆花鞋。

  我和他們一起笑,一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂(lè)、煩惱都融入進(jìn)了對(duì)人物的刻畫(huà)里,把人的思想感情描寫(xiě)得淋漓盡致,讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。

  失敗、挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對(duì)它并且克服它。我們要對(duì)困難不畏懼,抬頭朝著前方,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇7

  曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),后留校任教。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。20xx年4月25日,在玉樹(shù)地震發(fā)生兩天后到青島推銷(xiāo)圖書(shū)。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。

  正因?yàn)榭ǖ陌职謥?lái)到了大麥地,才有的接下來(lái)的故事:青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺(jué)得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺(jué)得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了葵花的可愛(ài)和美麗,表達(dá)了作者對(duì)葵花的憐愛(ài)之情。

  通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開(kāi)了眼睛來(lái)好像看見(jiàn)了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇8

  暑假里,我讀了曹文軒寫(xiě)得《青銅葵花》這本書(shū),被一種純真的愛(ài)深深地感動(dòng)了。

  這本書(shū)講得是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。葵花的爸爸媽媽先后去世,葵花就跟著青銅一家生活,從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。可葵花12歲時(shí),城里把她接走了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。

  青銅是一個(gè)稱職的哥哥,他無(wú)微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢(qián),在冰天雪地里賣(mài)掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí),他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是盡力保護(hù)葵花。

  我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個(gè)好姐姐。記得有一次,我和弟弟下樓去玩,碰上一群調(diào)皮搗蛋的男孩子。他們以大欺小,還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前,擋住他們。他們發(fā)現(xiàn)我,又朝我撲來(lái),我勉強(qiáng)躲開(kāi)。他們用樹(shù)枝戳我的臉,還用泡沫塑料燒火,放到我褲腳下,想燒我……我雖然被打了,但看看弟弟很安全,我心里很安慰。

  和諧社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛(ài),每個(gè)人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí),能挺身而出。有真心付出,就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇9

  《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書(shū),我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。

  這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船,此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

  讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”,沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難?嚯y,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。

  我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇10

  今天,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),讓我有很深的感觸。

  這本書(shū)的作者是著名作家曹文軒。主要講的是一個(gè)叫葵花的女孩,她唯一的親人爸爸被淹死后,大麥地的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她,他們一起長(zhǎng)大。12歲那年,葵花又被接回城市。從此,青銅就一直遙望葵花所在的地方。這是一個(gè)感人的故事,書(shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻能讓人體會(huì)到濃濃的親情。

  為蓋了茅草屋,奶奶當(dāng)?shù)袅舜髁艘惠呑拥挠駢嫛C鎸?duì)家人的問(wèn)題,她只是說(shuō):“要蓋茅草屋。”這是一句簡(jiǎn)單的話,卻又是一句充滿著親情的話。這個(gè)慈祥的老人只為了孫子的孫女能過(guò)上好的生活。我感到老人身上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正散發(fā)著刺眼的光芒!

  為了給葵花交學(xué)費(fèi),青銅在冬天里去賣(mài)蘆花鞋。在橋頭上,寒風(fēng)刮在身上,像刀子一樣,大雪紛飛。寒冷不斷地向青銅襲來(lái),但他沒(méi)有退卻。為了多賺一點(diǎn)錢(qián),他把自己穿的鞋也賣(mài)了出去,光著腳跑回了家。

  曹文軒寫(xiě)的人物特點(diǎn)鮮明,用各種修辭手法寫(xiě)出了鄉(xiāng)下困難家庭的生活,從而體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家濃濃的親情。我從中懂得了一個(gè)道理:遇到什么挫折都不要放棄,樂(lè)觀面對(duì),什么困難都會(huì)迎刃而解。

  《青銅葵花》帶我領(lǐng)略了人生間的苦難和真情。讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇11

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

  青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

  心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn).青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心.我看完的《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇12

  讀了《青銅葵花》這本書(shū),使我深受感動(dòng),思緒萬(wàn)千。

  書(shū)中寫(xiě)的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,非常惹人喜愛(ài),青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  這本書(shū)時(shí)而讓人熱淚盈眶,時(shí)而讓人感到有趣,時(shí)而讓人為他們擔(dān)心,時(shí)而又讓人輸了一口氣。

  當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的時(shí)候,開(kāi)始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來(lái)了,但是葵花最后還是回來(lái)了,葵花一回來(lái),青銅便奇跡般的會(huì)說(shuō)話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!

  這本書(shū)告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念,奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書(shū),我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!

《青銅葵花》讀后感300字范文 篇13

  我從一年級(jí)到五年級(jí),讀過(guò)的書(shū)很多,卻沒(méi)有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的,那莫過(guò)于今年五年級(jí)讀過(guò)的《青銅葵花》了!

  看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕,一起玩耍,一起長(zhǎng)大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的孩子,在最后,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上,不知過(guò)了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開(kāi)嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

  在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……

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    《青銅葵花》這部書(shū)是著名作家曹文軒的作品,書(shū)中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。7歲女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了大麥地對(duì)岸的五七干校,葵花每天都在干校這邊的老槐樹(shù)下遙望著大麥地。...

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    男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。...

  • 《青銅葵花》讀后感900字作文(通用22篇)

    《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō),這本書(shū)寫(xiě)苦難大苦難,把苦難寫(xiě)到深刻之處;它寫(xiě)美大美,將美寫(xiě)到了極致;它也寫(xiě)愛(ài)至愛(ài),把愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意!葵花她有一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥青銅。...

  • 青銅葵花讀后感150字(精選16篇)

    我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫(xiě)了讀后感又續(xù)寫(xiě)?荚嚽拔医鑱(lái)《青銅葵花》,沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。...

  • 關(guān)于青銅葵花的讀后感(通用28篇)

    有一本書(shū),寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)美——極美,將美寫(xiě)到極致;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意。這本書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的——《青銅葵花》。這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。...

  • 青銅葵花讀后感300字作文(通用29篇)

    《青銅葵花》這本書(shū),讀每一個(gè)章節(jié)都讓我感動(dòng)著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動(dòng)著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學(xué)要用的學(xué)費(fèi),他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣(mài)了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從...

  • 《青銅葵花》讀后感500字(精選28篇)

    《青銅葵花》是一本書(shū)的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。讀到這本書(shū)名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說(shuō)明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。...

  • 青銅葵花讀后感450字(通用25篇)

    讀了《青銅葵花》這本書(shū),別提心里有多難受了。青銅和葵花分別來(lái)自不同的世界,青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里,而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年,大麥地的蘆蕩失火了,青銅發(fā)了五天高燒,病好后,意想不到的是青銅變成了啞巴,從此他的命運(yùn)就...

  • 讀后感