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法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話《小王子》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-01-05

法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話《小王子》讀后感(通用3篇)

法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話《小王子》讀后感 篇1

  今天,我把小王子這本書(shū)看完了,主要人物有小王子和飛行員。

  它主要講了飛行員的飛機(jī)出了故障,降落在沙漠里,這時(shí)遇到了小王子的一系列經(jīng)歷和故事。

  小王子是一個(gè)不回答別人提出的問(wèn)題,只顧自己?jiǎn)杽e人問(wèn)題的人。

  小王子最后想念他的玫瑰花了,就與他的朋友們告別,飛行員他們都依依不舍的,不想讓他回去。

  可是,小王子太擔(dān)心他的花兒枯萎了,他一定要回去,小王子害怕羊把他的花兒吃了,便讓飛行員再給他的綿羊畫(huà)一個(gè)嘴罩。

  六年過(guò)去了,小王子一定回到了他的星球上。

  每當(dāng)飛行員晚上在窗臺(tái)上仰望天空的時(shí)候,每一顆星星好像變成了銀鈴鐺一樣對(duì)飛行員叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)男Α?/p>

  我想對(duì)第十個(gè)故事里的國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,你只是自小稱大,只是想象著每一個(gè)星球都由你管。其實(shí)你是一個(gè)沒(méi)有權(quán)利的國(guó)王。因?yàn)槟愕膰?guó)家太小了。

  我還想對(duì)第十三個(gè)故事里的商人說(shuō):”星星是不可能買(mǎi)到的,那是大家的,每顆星星都有生命和自由。

  我想對(duì)水井說(shuō):“水井,你是一個(gè)及時(shí)救了兩個(gè)人的性命的好水井,所以你的親人一定為你自豪。”

  我印象最深刻的個(gè)故事里的片段:二十七思念小王子如果你們從這里經(jīng)過(guò),我請(qǐng)求你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要匆忙離開(kāi),請(qǐng)你們?cè)谀穷w星星下等一等,等一等。

  如果有一個(gè)愛(ài)笑的小家伙向你走來(lái),如果他長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),如果如果他總是對(duì)你提出的問(wèn)題拒絕回答,那么你就知道這個(gè)小家伙是誰(shuí)了。

  如果你們真看到他了,請(qǐng)你們幫幫忙,不要讓我這么難過(guò)了。請(qǐng)盡快給我小王子回來(lái)了……

  我最喜歡第二十七個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事特別感人,也是我印象最最深刻的一個(gè)故事,所以我最喜歡這個(gè)故事。

法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話《小王子》讀后感 篇2

  這篇小說(shuō)的敘述者是個(gè)飛行員,他在故事一開(kāi)始告訴我們,他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人,因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。每一個(gè)大人都這樣,他也不得不如此,直到遇到小王子,并為他畫(huà)了一只小羊。

  飛行員告訴我們自己是個(gè)愛(ài)幻想的人,不習(xí)慣那些大人的生活,因?yàn)樗麄兲v究實(shí)際了,反而喜歡和孩子們相處,孩子們的自然、以及令人愉悅天真,讓人仿佛處于母親的子宮里一般,平靜安詳。飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠,在那里遇見(jiàn)了小王子。與小王子的相遇,讓飛行員感受到了孩子的純真與大人的復(fù)雜。

  飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。相信小王子說(shuō)過(guò)的話“我一定會(huì)回來(lái)看你的。”相信有一天,會(huì)有一股白衣少年來(lái)探望他。

  小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍。狐貍要求小王子馴養(yǎng)他,雖然狐貍顯得更有知識(shí),狐貍告訴小王子:用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責(zé)任。“麥子本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有用處,可是你馴服了我,所以我看到麥子,便會(huì)想到你金黃的頭發(fā)。”

  玫瑰是小王子的最?lèi)?ài),可她的自負(fù)和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對(duì)他的愛(ài),反而令他無(wú)法忍受離家出走。在分開(kāi)的日子里,她卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在小王子的思想和心里。在玫瑰園中,小王子認(rèn)識(shí)了許多玫瑰。小王子以為他的玫瑰欺騙了他,因?yàn)樗f(shuō)他是唯一的玫瑰?墒呛偢嬖V小王子:她們和他的玫瑰雖然類(lèi)似,但因?yàn)樗o他的玫瑰蓋過(guò)罩子,因?yàn)樗o她豎過(guò)屏風(fēng),因?yàn)樗o她除過(guò)毛蟲(chóng),因?yàn)樗?tīng)過(guò)她的埋怨、吹噓,甚至她的沉默,所以他的那朵玫瑰在世上是“惟一”的!

  為大人們寫(xiě)的童話故事:“所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

  正是因?yàn)榇笕藗冞z忘了自己岑是小孩子,才回一次次的錯(cuò)過(guò)自己的小王子。

法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話《小王子》讀后感 篇3

  實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

  小王子住在一顆很小的星球上,真的很。褐挥袃勺鹕剑欢浠,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。

  但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子;▋汉軅模⊥踝右埠軅。

  王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。

  小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

  小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

  狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

  ……

  小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。

  小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

  故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

  第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。

  小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。

  小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。

  作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

  或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

  我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

  失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

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