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水孩子讀后感500字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

水孩子讀后感500字(通用13篇)

水孩子讀后感500字 篇1

  這幾天,我看了《水孩子》這本書(shū),這本書(shū)非常好看。

  這本書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅欺負(fù)的生活。一次,他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí),沉睡在了水中……,在世人的眼中,他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,但在水的世界里,仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在那里結(jié)識(shí)了許多水中動(dòng)物,熟悉了它們的習(xí)性,但他在同水生動(dòng)物的交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了怎樣“以人之道待人”,懂得了不僅要用愛(ài)和人道對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后,湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡,在做到這點(diǎn)的同時(shí),他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人。

  這是一些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事,因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總(gè)人心底的記憶,在有星星或月亮的夜晚,讓所有的童心傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲,在靜謐中潛心體會(huì)才發(fā)現(xiàn)它是童年最最珍貴的禮物。

水孩子讀后感500字 篇2

  暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫《水孩子》。

  講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成了水孩子以后,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷種種磨難難,最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的欺負(fù),同時(shí)在污濁的環(huán)境中也染上了許多壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間,結(jié)果被誤認(rèn)為小偷,遭到了大家的追趕,在仙女的引導(dǎo)下,他終于逃出了莊園,來(lái)到小河邊,失足掉進(jìn)水里,變成了一個(gè)水孩子。

  湯姆開(kāi)始在水中生活,過(guò)了一段時(shí)間,他為了找到其他伙伴,來(lái)到了大海,在在那里遇見(jiàn)了許多水孩子。變成水孩子以后,湯姆并沒(méi)有改掉以前身上的那些壞毛病,他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種各樣小動(dòng)物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來(lái)了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經(jīng)磨難,終于完成了自己的使命,成為了一個(gè)真正的男子漢。

  讀了這本書(shū)使我懂得了要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢,愛(ài)心。

水孩子讀后感500字 篇3

  《水孩子》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩,他從小就失去了爸爸媽媽?zhuān)膸煾附?jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí),他被仙女變成了水孩子,從此他就在水里快活的游來(lái)游去。他身上有許多壞毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的壞毛病,經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

  我比湯姆可幸運(yùn)多了,我有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有多少壞習(xí)慣,又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,我卻沒(méi)有,所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn),才能成為更優(yōu)秀的孩子呀!

  讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧!

水孩子讀后感500字 篇4

  在假期中,我讀了一本書(shū),叫《水孩子》,這是一本勵(lì)志的書(shū)。

  這本書(shū)講里一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆一起和他的師傅去哈索沃莊園掃煙囪,在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的婦女,她就是仙女。湯姆在打掃煙囪時(shí),一不小心掉到莊園主的女兒艾莉的房間里。她大叫起來(lái),以為湯姆是小偷,大家一起追趕他。在仙女的暗中保護(hù)下,他逃進(jìn)了森林,越過(guò)了荒嶺,爬山涉水,來(lái)到了一個(gè)老太太的村舍時(shí),老太太款待了湯姆并讓他在自己的床上睡覺(jué),可是,湯姆并沒(méi)有睡著。他想去河里涼快涼快,他半夢(mèng)半醒的睡著了。在夢(mèng)里,他通過(guò)仙女的引導(dǎo),來(lái)到了河邊,在洗臉時(shí)失足落水。可是他并沒(méi)有死,并且還成了水孩子。在經(jīng)歷了許多奇遇后,他跟著鮭魚(yú)群,流到大海中的一座仙島上,那是仙女和水孩子生活的地方,湯姆不但改的了許多壞毛病,還開(kāi)始讀書(shū)了。湯姆在仙女的知道下,決定出去走一走,成為真正的男子漢。就這樣,湯姆開(kāi)始了新的歷程。

  讀了這本書(shū),我懂得了無(wú)論遇到什么事,什么挫折,什么困難,我們都要克服,不要退縮,勇往直前。做一個(gè)善良、優(yōu)秀、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

水孩子讀后感500字 篇5

  “人的心中大概都有一個(gè)天使與魔鬼。在很多人的心里,魔鬼往往都會(huì)戰(zhàn)勝天使。但那些本性善良的人,總會(huì)用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面。”

  在《水孩子》這本書(shū)里,講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事:

  一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅欺負(fù)的生活。一次,因受人們的誤會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,可他在交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)自私自利的本性,但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了怎樣以愛(ài)來(lái)對(duì)待別人,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  或許,在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,甚至不能接受他;但在水中世界里,仙子們卻用愛(ài)感化了他。

  這本書(shū)含有不少諷喻,讓我想起了不少事情:從汶川大地震中的“范逃跑”,到后來(lái)的欺負(fù)兒童事件,最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說(shuō)明了如果人類(lèi)改掉自私自利的本性,這個(gè)世界將會(huì)更美好嗎?

  我不能否認(rèn),我的小小舉動(dòng)并不能改變世界,但我確信,從我做起,我能改變我自己,讓“天使”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“魔鬼”!

水孩子讀后感500字 篇6

  在寒假中,我讀了一本《水孩子》的書(shū),這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家、詩(shī)人查理。金斯萊。這本書(shū)講的是一個(gè)善良、頑皮又愛(ài)搗蛋的掃煙囪的孩子——湯姆的成長(zhǎng)故事。湯姆生活在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里,受盡了師傅的虐待。

  幸運(yùn)的是,在仙人的幫助下,他成了一個(gè)水孩子,并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來(lái),他又在仙人的指點(diǎn)下,幫助受難的師傅改正了以往的惡行,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書(shū)以后,覺(jué)得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),要保護(hù)大海,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不扔垃圾,要做好孩子,不做壞孩子。

水孩子讀后感500字 篇7

  今天,我讀了一本書(shū)叫《水孩子》。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪,小湯姆誤闖到一個(gè)叫愛(ài)麗的小女孩家里。出去的時(shí)候發(fā)出了很大的聲音,被別人追趕,掉到了水里,被水里的仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子,所以他四處尋找,找了很久也沒(méi)有找到。直到有一天仙女說(shuō):“你一定要見(jiàn)到你師傅”湯姆因?yàn)楹ε率艿綆煾档呢?zé)備而沒(méi)有同意,可最后他同意了。他一次次度過(guò)難關(guān),終于找到了師傅。原來(lái)他師傅被一個(gè)非常特殊的警棍困在了煙囪里,最后,那個(gè)特殊的警棍放了湯姆的師傅,給了他一次重生的機(jī)會(huì)。

  書(shū)中湯姆給了我深刻的印象,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢。我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,遇到困難不灰心,要想方設(shè)法解決問(wèn)題,讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。

水孩子讀后感500字 篇8

  我讀了《水孩子》這本書(shū)后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生,自私,撒謊,骯臟。

  有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智,湯姆迷失了方向,闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來(lái),他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過(guò)他現(xiàn)在才知道原來(lái)不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚(yú)小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對(duì)他說(shuō):“你的一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見(jiàn)到了他無(wú)惡不做的師傅。后來(lái),格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。

  我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書(shū)。

水孩子讀后感500字 篇9

  最近,我讀了一本書(shū)——《水孩子》。

  《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。

  湯姆在成為男子漢的過(guò)程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里,害死了他們后,懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里,直到他喘不過(guò)氣來(lái),湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過(guò)對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。

  湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢,我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見(jiàn)了自己最討厭的格蘭姆斯先生,并原諒了他,這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

  在湯姆成為男子漢的過(guò)程中,我認(rèn)為還是艾莉的作用最大,是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步,也是她為湯姆指引成功的道路,如果沒(méi)有愛(ài)莉,也許湯姆到現(xiàn)在還沒(méi)有成為男子漢呢!

  《水孩子》是一本好書(shū),它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

水孩子讀后感500字 篇10

  讀了《水孩子》之后,我知道了文章是這樣寫(xiě)的:《水孩子》的開(kāi)頭,主人公湯姆是一個(gè)愚昧無(wú)知,又臟又黑,還一肚子壞水的掃煙囪的壞孩子,整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來(lái)仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆不斷改正自己的缺點(diǎn),慢慢長(zhǎng)大成人。但是,湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后,湯姆克服了自己,用愛(ài)心去感化他的師傅格里姆斯 ……

  “要想干凈的人自然會(huì)干凈。”我要向湯姆學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)自律,我還要不斷地成長(zhǎng)。

  讀了《水孩子》之后,我知道了一件事:湯姆本來(lái)是個(gè)又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子,仙女把他變成水孩子后,一切都變了。

水孩子讀后感500字 篇11

  “這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的童心 傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開(kāi)書(shū)就可以看到這段話,我覺(jué)得很美很美了。

  原著是查理·金斯萊,改編是葉赫那拉·姍曉。打開(kāi)第二頁(yè)看到湯姆黑乎乎的樣子,我就開(kāi)始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后,我又慢慢地開(kāi)始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒,進(jìn)了水里,被人誤為溺水。在水的世界里,仙人用愛(ài)的教育改變了他自私自利的本性,讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”,懂得了要用愛(ài)去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。

水孩子讀后感500字 篇12

  《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書(shū)。它的作者是金斯利,譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣,用虛與實(shí)相結(jié)合的寫(xiě)作手法,為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。

  《水孩子》的大概內(nèi)容是:一個(gè)掃煙囪的孩子“湯姆”,來(lái)到約翰爵士莊園掃煙囪,不小心闖入了約翰爵士女兒的房間,被保姆發(fā)現(xiàn),誤以為湯姆是小偷,就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕,連續(xù)跑了5天5夜,來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,由于勞累而病倒了,被一位好心老太太發(fā)現(xiàn),給湯姆喝牛奶、吃面包,讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱,無(wú)法入睡,他就來(lái)到一個(gè)水池里,沒(méi)想到卻在水中睡著了,被仙女發(fā)現(xiàn),將他變成水孩子,他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下,闖蕩大千世界,從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,克服性格缺陷。最后,湯姆通過(guò)閃光墻,見(jiàn)到了嘉莉媽媽?zhuān)チ耸劳馄婢。在去世外奇境的路上,湯姆去了許多地方,有和平池、廢紙國(guó)、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長(zhǎng)舌老婦無(wú)稽國(guó)······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女,仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上,把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

  讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),干什么事還要有一個(gè)目標(biāo),要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的,很值得我們學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感500字 篇13

  在《水孩子》這本書(shū)里,講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事:

  一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅虐待的生活。一次,因受人們的誤會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,可他在交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)自私自利的本性,但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了怎樣以愛(ài)來(lái)對(duì)待別人,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  或許,在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,甚至不能接受他;但在水中世界里,仙子們卻用愛(ài)感化了他。

  這本書(shū)含有不少諷喻,讓我想起了不少事情:從汶川大地震中的“范逃跑”,到后來(lái)的虐待兒童事件,最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說(shuō)明了如果人類(lèi)改掉自私自利的本性,這個(gè)世界將會(huì)更美好嗎?

  我不能否認(rèn),我的小小舉動(dòng)并不能改變世界,但我確信,從我做起,我能改變我自己,讓“天使”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“魔鬼”!

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