草房子讀后感500字優(yōu)秀范文(通用16篇)
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇1
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,《草房子》讀后感。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情„„他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)„„這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢(jiàn),孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥” 紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔,讀后感《《草房子》讀后感》。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇2
草房子是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品主要寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事∶少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品的作者是曹文軒,他寫的作品有很多,《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》、《草房子》等都是他寫的。
《草房子》一共有九篇,其中幾篇是介紹人物的,有活潑可愛(ài)的桑桑,有善良純潔的紙?jiān),有文靜美麗的白雀,還有名副其實(shí)的小禿子“禿鶴”(真名叫陸鶴)……
桑桑與別的孩子不大一樣,這倒不是因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,而僅僅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜歡男老師蔣一輪,因?yàn)樯IUJ(rèn)為蔣老師上課很好,桑桑也喜歡女老師溫幼菊,她性格非常溫柔。
同學(xué)們,《草房子》確實(shí)是一本值得一讀的好書(shū)!
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇3
草房子,其實(shí)是一所小學(xué)——油麻地小學(xué),故事就發(fā)生在在這一座座草房子里紙?jiān)聯(lián)渌访噪x的身世、被迫停學(xué)的杜小康、天生禿頂?shù)亩d鶴以及純真善良的桑桑,他們每個(gè)人,無(wú)不深深地印在我的腦海里。
其中我最喜歡的就數(shù)杜小康,因?yàn)槎判】邓軋?jiān)強(qiáng)。原來(lái)杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次進(jìn)貨的途中,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康也因此停學(xué)了。但他很懂事,盡力地幫爸爸媽媽維持生活,在校門口賣東西,不怕苦,不怕累,不怕同學(xué)笑話,一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思,我覺(jué)得很了不起。從他的身上,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓我明白了應(yīng)該怎樣自力更生。堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,我喜歡你!佩服你!
讀《草房子》的過(guò)程是快樂(lè)的,它讓我收獲很多,長(zhǎng)大很多!
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇4
鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無(wú)憂無(wú)慮的。而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。
《草房子》這本書(shū)主要寫了一個(gè)男孩桑?坦倾懶、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。
在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。而這,不僅僅是因?yàn)樽髡咚鶎懙拿谰,更讓我心?dòng)的是作者描寫的那件趣事:一天,桑?匆(jiàn)有人在河上打魚(yú),他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來(lái),修剪過(guò)后,用來(lái)做成一張網(wǎng)去打魚(yú)。當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧”笑出聲來(lái)。從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開(kāi)始,我就喜歡上了作者刻畫(huà)的這個(gè)人物。
一天又一天過(guò)去了,我不知不覺(jué)地把這本書(shū)給讀完了,突然之間,我想起了自己……
我出生在貴州,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶@里,所以我來(lái)到了這里。記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來(lái)到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。成堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我失去了自己的空間。
還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽(yáng)光?墒乾F(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。
在學(xué)校里,現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)過(guò)多而導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是許多同學(xué)還會(huì)成績(jī)下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。
唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的情景。
《草房子》給我的太多太多,我領(lǐng)會(huì)不完,只希望,我們小學(xué)生的生活能像他(她)們一樣無(wú)憂無(wú)慮……
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇5
《草房子》一書(shū)共有九章,我最喜歡的一張是第八章《紅門》,讀完,就讓我受益匪淺。
書(shū)中的立字向我們描繪了這一個(gè)情景。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家,是一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人。別人的孩子只有兩個(gè)季節(jié)的衣服,杜小康還有一條皮帶,別孩子都是用繩子來(lái)代替的,常常系死,就很高傲。有一天,杜小康的父親,買了一條大木船和一般的貨物,都被一條飛一般的劃過(guò)來(lái)的大鐵船給到河底了,此時(shí),家里一貧如洸。后來(lái),它們又借錢買了鴨子,又賠了。但桑桑又借錢給杜小康20元錢,杜小康又做了小買賣。
這篇文章告訴我們,杜小康從無(wú)數(shù)次的挫拆中站了走出來(lái),不怕困難。告訴我們不怕困,要迎風(fēng)而上,打敗困難。
讀著,感概萬(wàn)千;讀著,感動(dòng)常;讀著,意猶未盡;讀著,好一次難忘的閱讀之旅。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇6
草房子這本書(shū)主要說(shuō)的是桑桑,在這本書(shū)中我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài),現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧!
記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以,桑桑的爸爸就背著桑桑,到鎮(zhèn)上去醫(yī),可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好,于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒(méi)能把桑桑的病醫(yī)好,桑桑一家痛不欲生,桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這么容易放棄的人,桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽(tīng)哪有治桑桑病的要方,終于,知道有一位老中醫(yī)會(huì),于是,桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方,可沒(méi)想的是,老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽(tīng)到這個(gè)消息,對(duì)他來(lái)說(shuō),無(wú)疑雪上加霜,就在桑喬快走的時(shí)候,老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,告訴他,“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)。”聽(tīng)到了這句話,桑喬仿佛看到了希望,迅速的用筆和紙記下地址,然后,背這桑桑,立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家,到了那里,只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒(méi)說(shuō),直接給他們父子倆開(kāi)了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥必須用小火溫著,如果不這樣,那藥就沒(méi)效了,桑桑父子謝過(guò)了老人,便趕著回家了。回到家,他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥,果然沒(méi)過(guò)幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛(ài)如山了。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇7
在暑假里,我讀了《草房子》,這本書(shū)使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而有新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外感人。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解,深受孩子喜愛(ài),是一篇不錯(cuò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇8
假期里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴。媽媽說(shuō)這本書(shū)寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)趣,更深深的理解了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無(wú)希望時(shí),他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒(méi)有父親的絕望。”在挫折與較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說(shuō)的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問(wèn)自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒(méi)有拼搏精神呢?從小到大,我可以說(shuō)生活在“蜜罐里”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一碰到困難就愛(ài)發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書(shū)從新起航。“只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年,未來(lái)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)?ldquo;吃得苦中苦,方為人上人”。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇9
紀(jì)念我們美好的童年時(shí)光!}記
桑桑是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩,在油麻地生活的很幸福。草房子就說(shuō)的是他和他的朋友之間發(fā)生的事。
禿鶴是一個(gè)禿子,他和桑桑是好朋友。但有一次卻因?yàn)槟樏娴氖虑樽纷反虼,甚至還互搶東西。雖然他們后來(lái)和好了,但事后禿鶴卻像變了一個(gè)人一樣,和大家對(duì)立起來(lái)。但是,禿鶴用自己的行動(dòng)道了歉,大家也就原諒他了。從他身上我知道:做朋友不該互相捉弄,應(yīng)該互相幫助才對(duì)。
杜小康原本是村里富家的孩子,但一個(gè)人的誣陷導(dǎo)致了富家變得一貧如洗,還欠下了一屁股債。于是,杜家父子踏上了賣鴨子的道路。他們?nèi)チ颂J葦蕩,大風(fēng)、暴雨、烏云整日陪伴著他。他很堅(jiān)強(qiáng),但他太想讀書(shū)了。在蘆葦蕩的日子里,他唯一的伴就是鴨子和他的父親,所以他思念油麻地的讀書(shū)生活。有一次,桑桑遇見(jiàn)了他。他說(shuō):“不上學(xué)真好!闭娴氖沁@樣嗎?還有一次,桑桑和他一起玩火,不小心引發(fā)了火災(zāi)。學(xué)校查到了后,杜小康就承認(rèn)了,但桑桑沒(méi)有。所以,我要學(xué)習(xí)他這種主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤和堅(jiān)強(qiáng)的精神。
油麻地還有許多性格各異的人。桑桑的老師蔣一輪,白三的女兒白雀,還有艾地的秦大奶奶。從他們的故事中我們會(huì)體驗(yàn)到各種精神,仿佛他們就在我們眼前。最后,希望大家也讀讀這本書(shū)!
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇10
《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。每天,當(dāng)我睡覺(jué)之前,都會(huì)拿起這本書(shū)好好品味一番。書(shū)中的內(nèi)容令我流連忘返,意味深長(zhǎng)。
《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹又或親身經(jīng)歷了一連串看似尋常,但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之問(wèn)撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑世界里。
在《草房子》一書(shū)中,我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情,同時(shí),他也是一個(gè)信守諾言的“乖小孩”他答應(yīng)帶柳柳去大城市里看看,最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。
那天,一大早,一只大船,在油麻地還沒(méi)“睡”醒時(shí)就載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他永遠(yuǎn)告別了他的朋友們……
也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇11
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。 《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,也讓我明白了苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,去用微笑面對(duì)。
《草房子》是一本值得我一生珍藏的好書(shū)。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇12
讀完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香縈繞在心頭,久久揮之不去。純凈的文字,純真的鄉(xiāng)情,純樸的風(fēng)物,純美的人性,“純”和“美”是對(duì)這本書(shū)醉簡(jiǎn)單的概括。它是那樣的真實(shí)自然,彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美得動(dòng)人心魄,美得洗去俗人的濁氣,它是一種傷感的美,讓人覺(jué)得苦難也可以這么美,不過(guò)卻讓人的心生疼生疼的。
油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅(jiān)忍的姿態(tài)去默默承受,他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大,散發(fā)著一種剛毅的美。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”。他充滿無(wú)助與孤單,他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺(tái)階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚?墒撬罱K憑著自己對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守找到了自信,讓所有的人對(duì)他刮目相看,他爽朗的笑聲響徹油麻地。
紙?jiān)拢粋(gè)內(nèi)向柔弱的女孩,卻擁有一顆堅(jiān)忍不拔的心。和奶奶相依為命,一個(gè)人來(lái)去幾里路堅(jiān)持上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅(jiān)忍的心默默給人以力量。她關(guān)注的眼神,一籃籃新鮮的雞蛋和青菜,都給疾病中的桑桑莫大的安慰,這注定紙?jiān)掠幸粋(gè)堅(jiān)定的人生。
桑桑,小說(shuō)中貫穿始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難的朋友一無(wú)形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空,注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)”。
即使物質(zhì)貧乏,即使病痛的纏繞,即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心,他們?cè)诳嚯y中堅(jiān)強(qiáng),在愛(ài)中成長(zhǎng)。即使有一天大家都分開(kāi),一切都在改變,那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇13
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻印象。
書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜給鴿子做了家、把蚊帳做成漁網(wǎng)來(lái)捉魚(yú)蝦、夏天穿著大人的棉襖作莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……
然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病又犯了,母親的責(zé)罵對(duì)他一點(diǎn)也不起效果。
桑桑他們班的班長(zhǎng)是杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他痛苦而傷心的說(shuō)“我要上學(xué)。”桑桑被深深的感動(dòng)了,當(dāng)時(shí)他哭了,桑桑也哭了。
而且,杜小康還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮,杜小康和桑桑在稻草堆邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的,杜小康和桑桑猶豫不決,最終還是杜小康站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他爸爸——桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢。
陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū),我懂得了許多做人的道理:使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;
我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……
從今往后,我一定學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己會(huì)成功;我一定回學(xué)校紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……,總之這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向他們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇14
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始,我就喜歡上了這本書(shū)!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏,夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致?吹接腥さ那楣(jié),我會(huì)讀給家人聽(tīng),一起笑?吹礁腥说那楣(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇15
《草房子》講述了桑桑即將離開(kāi)他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開(kāi)始,我就喜歡上了這本書(shū)。作者描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)。”想想都是那樣輝煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的?吹接腥さ那楣(jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤,在她原?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有什么緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來(lái)紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟,把禿鶴繞的來(lái)回亂跑。看到這兒,我就笑了起來(lái),可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個(gè)朋友都寫了一個(gè)章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)、可?ài)的溫幼菊,讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家告別時(shí)去了別的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫桑桑要離開(kāi)的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?
《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng),帶來(lái)了快樂(lè),這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀!
草房子讀后感500字優(yōu)秀范文 篇16
最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)。《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài),那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書(shū),讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài),積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。