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讀后感作文300字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

讀后感作文300字(精選13篇)

讀后感作文300字 篇1

  我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”

  生活中有一兩個(gè)例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因?yàn)樗麄儾恢?ldquo;取之無度,用之無節(jié),則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。

  新能源,是我們對(duì)地球的報(bào)告,現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn),一會(huì)光了。

  再說一個(gè)例子:有個(gè)小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

  我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當(dāng)然非常的快樂呀!

  最后,要大家一定不要只拿而不給,因?yàn)檫@樣失掉快樂。

讀后感作文300字 篇2

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

  拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的。

  走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

讀后感作文300字 篇3

  在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。

  當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。

  我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

  我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

讀后感作文300字 篇4

  【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。

  使我難忘的是小說中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象,像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

  每一個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

讀后感作文300字 篇5

  我們學(xué)習(xí)了《藤野先生》這篇課文,它選自于魯訊先生的回憶性散文《朝花夕拾》。這篇課文寫的是:青年時(shí)期的魯迅先生去日本留學(xué),當(dāng)他來到東京時(shí),卻失望至極,他看到清國留學(xué)生生活的污濁,失望以及不滿。當(dāng)他來到仙臺(tái)時(shí),受到了特殊的待遇,這里的學(xué)校對(duì)自己不收學(xué)費(fèi),還為自己食宿操心。接著,魯迅便遇見了改變自己一生的老師—藤野先生,在這里作者又與藤野先生之間發(fā)生了幾件事情使魯迅學(xué)醫(yī)的信心轉(zhuǎn)變了。第一件是先生為“我”添改講義,這件事表現(xiàn)了藤野先生對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。第二件事是藤野先生為“我”糾正解剖圖,而魯迅只將解剖圖中的一條血管移了一點(diǎn)位置,藤野先生就給改正好了,這表現(xiàn)了先生的細(xì)心與認(rèn)真和對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的品質(zhì)。后來,藤野先生又關(guān)心起“我”的解剖實(shí)習(xí),表現(xiàn)了他的熱情與誠懇。接著,藤野先生又了解女人裹腳的事,這又表現(xiàn)了先生的求實(shí)精神.

  在魯迅身上有兩件事真正使他改變志向。一件是匿名信事件,另一件是看電影事件。“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。”這句話是魯迅先生擅長的反語,表達(dá)了自己的自尊心所受到的挫傷,思想上受到的極大震動(dòng),以及改變志向,棄醫(yī)從文的決心。從這以后,魯迅覺得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事,作者認(rèn)為應(yīng)該從精神上救國民,即使身體再健壯,也改變不了愚昧的思想,只有從精神上喚起國民的覺醒,才能救國。

  從這篇文章中,我學(xué)到了魯迅先生的愛國思想,也知道了人一生中不能沒有導(dǎo)師。

讀后感作文300字 篇6

  我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛。不禁對(duì)這個(gè)普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。

  村中有一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥、流水相和唱。村民們靠它來灌溉田園,清洗衣物。雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西湖和漓江的美麗,但它給村民們帶來方便,給孩子們帶來了快樂,真是令人向往。

  當(dāng)我讀到“我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它”時(shí),我感受特別深。從這幾句話中我體會(huì)到了作者很愛家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差,比不上現(xiàn)在住的高樓大廈,但是作者依然愛它,因?yàn)檫@是他出生、成長的地方,濃縮了他的內(nèi)容和感情。可見,愛家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。

  我有一個(gè)可愛的家鄉(xiāng),我要用我的智慧和能力將它建設(shè)的更加富饒和美麗。

讀后感作文300字 篇7

  夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空,回味著我們學(xué)過的,許地山爺爺寫的散文--《落花生》,感到余味無窮。

  在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,全家人一起吃花生,議花生的情景,通過父親的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做實(shí)實(shí)在在的人,不要做外表好看,而對(duì)別人沒有好處,華而不實(shí)的人。

  “花生味美,又可以榨油,價(jià)錢還便宜,都喜歡吃,但它深深地埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人眼目的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,你看它矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道”,它把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無聞地埋在地中。

  是啊,默默無聞,無私奉獻(xiàn),是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉,它沒有婀娜多姿的風(fēng)采,只有碧綠如玉的葉子,無私地襯托著多姿多彩的荷花,為人間增添真、善、美。

  這又使我想到了可敬的老師,他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)新人,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜,不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長,他們的頭上添了縷縷銀發(fā)。我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。我長大了,也要做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

讀后感作文300字 篇8

  阿米巴的經(jīng)營思路是非常好的,但不能生搬硬套阿米巴的模式。我認(rèn)為部門眾多;非多元化;生產(chǎn)鏈條長的企業(yè)可以嘗試使用阿米巴的模式。而且阿米巴模式必然是伴隨的企業(yè)的成長而貫徹下去的。

  我們的企業(yè)如果生搬硬套阿米巴肯定會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。比如,各部門之間的配合問題,成本核算單位時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)問題,人員在一定時(shí)間內(nèi)不能具備經(jīng)營思維所以很難具備成本單元化意識(shí),還有就是阿米巴模式對(duì)于一般企業(yè)的人力資源系統(tǒng)有一定的破壞性。

  阿米巴帶給我們的是一整套結(jié)合企業(yè)發(fā)展的歷程的經(jīng)營理念及思路貫徹的方法,對(duì)于我們來講作為一面鏡子的意義遠(yuǎn)比效仿的意義更大。

讀后感作文300字 篇9

  我有不少好習(xí)慣。比如:見到老師問好,把作業(yè)天天做完,著裝整齊等。

  我能向別人問好。我不光向老師問好,還向同學(xué)問好,向家長問好,時(shí)間久了,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。

  再說我的學(xué)習(xí),我每天都能把所有的作業(yè)都做完,包括媽媽單獨(dú)為我布置的作業(yè)。這都是校本課程教育我的結(jié)果,我深深地感謝我們學(xué)校的校本課程。

  最后是衛(wèi)生。我在家里打掃衛(wèi)生可積極了。在學(xué)校里,除了干好自己的值日外,我的個(gè)人衛(wèi)生也保持得相當(dāng)好。

  你們看,我的習(xí)慣多好,正好應(yīng)了一句話:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

讀后感作文300字 篇10

  今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章,主要講了1994年在美國的洛杉磯發(fā)生的大地震中,一位年輕的父親不顧自己的安危,救出自己的兒子和兒子的同伴的動(dòng)人故事,表達(dá)了父愛的無私和偉大。

  每當(dāng)我讀到這句話時(shí),”不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。“我就會(huì)想到我們偉大的周思來總理,他們都有著把危險(xiǎn)留給自己,把安全留給別人的這種精神。我們身邊也有很多這樣的人。我要學(xué)習(xí)他們這種在危險(xiǎn)時(shí),先讓別人得救,自己再得救。還有這句話”救火隊(duì)長擋住他,太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸。“從這句話可以看出,當(dāng)時(shí)的情況很危險(xiǎn),但這位父親不顧自己的安危,去救自己的兒子,體現(xiàn)出父愛的偉大。

  父愛是無私的,很珍貴,一但失去就不會(huì)回來,我們要珍惜父愛。

讀后感作文300字 篇11

  俗話說的好:“父恩比山高,母恩比海深。”讀完了《傅雷家書》本書后,我充分感受到了父母對(duì)兒女的愛。信中的傅雷流露出對(duì)兒子的深情,同時(shí)也不乏有著不可抗拒的威嚴(yán)。信中的父子,似乎已成了朋友。他們談?wù)撝囆g(shù),生活,學(xué)習(xí),做人修養(yǎng)等。一封封的書信,一次次的愛,作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰?shù)囊簧,為傅聰以后的生活打下了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)了他如何在這世上生存。

  其實(shí),傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已,同時(shí)他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛,同時(shí)這也是這世上最偉大,最圣潔的愛,但其實(shí)我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。

  父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們,而父親為我們撐起了一個(gè)溫暖而幸福的家。母親就像避風(fēng)港,外面再風(fēng)大雨大,母親也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。父親就像是一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路,把我們引導(dǎo)到正確的道路上。

  你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛,其實(shí)愛就在我們身邊,它們等著你去發(fā)現(xiàn)它們。

  從我們兒時(shí)的呀呀學(xué)語,到姍姍學(xué)步,到現(xiàn)在,父愛母愛就包圍著我們。當(dāng)我們生病時(shí),母親在旁細(xì)心照顧我們,父親為我們擔(dān)心。當(dāng)我們嘗遍喜怒哀樂時(shí),父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時(shí)候父母會(huì)責(zé)罵我們的不是,甚至?xí)⻊?dòng)手打我們,但請(qǐng)記住,父母打罵我們時(shí),其實(shí)心里比我們更痛。也請(qǐng)記住,父母永遠(yuǎn)都是為我們好,永遠(yuǎn)都是愛我們的。

  父母之愛,應(yīng)沒齒難忘。我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),做一位孝順的兒女。

讀后感作文300字 篇12

  在生活中,總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽,但是這好像找不出什么實(shí)在可見的好處。

  人們總是認(rèn)為找得出好處的東西就是好的,沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷,狡黠,機(jī)趣,自戀,膽小,愛出風(fēng)頭但又聰明,喜歡懶散的男孩,在人們眼里這并不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好男孩,奇怪的是這個(gè)“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。

  格雷的伙伴羅利在網(wǎng)上貼出了一組自已的狂歡照片,格雷的哥哥羅德里克隨后又在網(wǎng)上貼出了自己的一組樂隊(duì)照片,格雷看到后,也想在網(wǎng)上貼出自已狂歡的照片,于是他用數(shù)碼相機(jī)給自己拍了一些照片,有在網(wǎng)上找到了一些別人狂歡的場景,再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內(nèi)。他把自己放在沙灘女排的場景上,游泳池等……這樣自戀的事,在格雷身上很多次地發(fā)生了,難道就因?yàn)樗龅倪@些事而給他貼上一個(gè)“壞”的標(biāo)簽嗎?難道我們就不自戀嗎?

  在生活中,我也是一個(gè)非常自戀的人,自戀不能盲目地自戀,只要做好自己的本分,讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本,機(jī)靈,聰明,想法新穎,擁有創(chuàng)造性,開放性的思維,這時(shí)壞孩子嗎?不是。

  生活中的好與壞不是在于這件事或者這個(gè)人的表面,而是要深入內(nèi)在再判斷,不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。

讀后感作文300字 篇13

  你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈,都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子,一只自命不凡的瓷兔!

  他第一個(gè)主人叫阿比林,阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加,可有一天,他不小心掉進(jìn)了海里,被漁夫撈著了。從此,他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失,又不斷地被不同的人疼愛的旅程,最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家,開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中,也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。

  愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”,但小小的我不也像愛德華一樣,被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?

  在此,我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!

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    這個(gè)星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書,讀了之后有很多感想。這本書說得是一個(gè)叫魯濱遜的英國商人,在一次探險(xiǎn)中,遇到了風(fēng)暴,船沉了,所有的船員都死了,但魯濱遜卻幸運(yùn)地活了下來。...

  • 讀后感