淘氣包馬小跳讀后感(精選12篇)
淘氣包馬小跳讀后感 篇1
我剛讀了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書講了:馬小跳的爸爸是一個(gè)很貪玩的人,馬小跳還沒出生時(shí)他爸爸只是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐婢咴O(shè)計(jì)師廠長(zhǎng)一見到他從頭到腳都是氣,他設(shè)計(jì)的玩具一點(diǎn)也不好 玩,自從馬小跳一出生就改變了他的人生。馬小跳出生時(shí)不叫馬小跳,叫馬下驥,他在媽媽的肚子里一待就是十一個(gè)月也不出來,最后手術(shù)把他取出來,他很憤怒, 他要跳,他一跳不僅跳出了馬小跳這個(gè)名字,還給了爸爸一個(gè)靈感“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng),馬小跳才三個(gè)月就改變了爸爸的人生……
我放不下書,好羨慕馬小跳有個(gè)這樣的爸爸,不重視分?jǐn)?shù),雖然分?jǐn)?shù)也很重要,考大學(xué)拿文憑做一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人,但你看鄭淵潔,不用考大學(xué)就當(dāng)了作家。分 數(shù)就是捆綁人類童年時(shí)光的鐵鎖。學(xué)習(xí)固然重要,但沒文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎?我們每個(gè)人都有不一樣的天賦。比如,我的哥哥擅長(zhǎng)寫作文,寫的文章每次都得 優(yōu),但他的爸爸讓他學(xué)英語(yǔ),把他的天賦扼殺在了搖籃里。但有些家長(zhǎng)看孩子喜歡學(xué)啥就讓他學(xué)啥,可這種家長(zhǎng)只占百分之五。如果每個(gè)人按別人安排的話肯定很落 后,但按自己的天賦來學(xué)的話,肯定能把自己的國(guó)家變成最發(fā)達(dá)的國(guó)家!
希望家長(zhǎng)都讓孩子按自己喜歡的來學(xué)習(xí)吧!給我們自由吧!給我們選擇自己所喜歡的事吧!
淘氣包馬小跳讀后感 篇2
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊(cè),我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣,特別愛哭,她可以說是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩,她高興時(shí)哭,生氣時(shí)也哭。比如:“《天真媽 媽》里的是誰過節(jié)日,馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已,這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀!再說了,寶貝兒在他想吃飯的店里停住了,可馬小跳沒 有停住,為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢?那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西,只在乎自己想吃的東西。”
馬小跳是一個(gè)淘氣、又有愛心的一個(gè)男孩。記得有一回,馬小跳竟然把路曼曼的一條價(jià)值五百四十元的花邊裙子剪破了,結(jié)果,讓馬天笑先生又買了一條回來,還有一 次,路曼曼生病了,馬小跳以為這是一個(gè)天大的機(jī)會(huì),可以告訴秦老師,讓秦老師好好批評(píng)路曼曼,可秦老師卻說,她生病啦!馬小跳計(jì)劃失敗。可是,馬小跳心里 總是不舒服,他心想:“路曼曼雖然是我的同坐冤家,可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說,秦老師終于同意了!就這樣,馬小跳代表全 校同學(xué)去看路曼曼,丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼,夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢,馬小跳有六元錢,丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼 曼買了一束藍(lán)色的小菊花,馬小跳給路曼曼買了一個(gè)巧克力蛋糕,可丁文濤什么都沒有買,他很小氣,明明自己帶了錢,還說沒有帶錢。
到了路曼曼的家,馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕,不喜歡夏林果的小菊花,可她卻說:“呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不 得美人送美花呢!”她又對(duì)馬小跳說:“謝謝你的一番好意,但是我敢保證,你的巧克力蛋糕肯定難吃!!”
說了這么多,你也了解這本書了吧!其實(shí)后面有更精彩的哦!你也可以讀一讀呀!真的很有趣!
淘氣包馬小跳讀后感 篇3
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學(xué)生都在模仿路曼曼,壞學(xué)生更是“猖狂”!叭思荫R小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎,我也要學(xué)他!”
我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會(huì)到了書給我?guī)頍o窮的快樂!
淘氣包馬小跳讀后感 篇4
今天我看了一本書,就是《淘氣包馬小跳——開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》,是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的車沒有油了,開不動(dòng)了,于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說:“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL(zhǎng),竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開甲殼蟲的阿姨!在校長(zhǎng)建議下,他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了,后來,在馬小跳等同學(xué)的組織下,在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
看了這本書后,我懂得如果一個(gè)人沒有毅力,沒有意志,別說干大事,就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳讀后感 篇5
在我的書柜里,你會(huì)看見一排排五彩繽紛的書:有幽默有趣的漫畫書;有引人入勝的故事小說;有增長(zhǎng)知識(shí)的科普書…… 但是,對(duì)我來說,最好看的還是要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列從書之一《同桌冤家》這本書了!
你肯定想問我,《淘氣包馬小跳》系列叢書真的有這么好看嗎?我不告訴你答案,因?yàn)槁犃宋业慕榻B,你也會(huì)喜歡上它了。
《同桌冤家》這本書講的是一對(duì)男女同桌,即這本書的主人公馬小跳和路曼曼。從幼兒開始,他們之間的怨恨之情就拉開了序幕,之后“冤家路窄”,升上小學(xué),他們竟然成為了同桌。而這本書的主要內(nèi)容就是講這對(duì)冤家同桌間發(fā)生的一些爭(zhēng)吵和有趣的事情。
在我的腦子里,印象最深的還是那件事——三年級(jí)的時(shí)候,馬小跳的數(shù)學(xué)老師下了一道命令:每天都要寫一百道計(jì)算題,違者罰!馬小跳是個(gè)調(diào)皮而又馬虎的男生,而他的同桌路曼曼,又聰明又聽話,所以路曼曼的作業(yè)本上都布滿了紅勾勾。馬小跳望著自己作業(yè)本上的紅叉叉,非常不服氣。于是,他想出了一個(gè)餿主意:自己做完了題目再偷偷地對(duì)路曼曼的計(jì)算答案。第二天,數(shù)學(xué)老師驚訝地對(duì)全班同學(xué)說:“馬小跳得了滿分!” 馬小跳得意得不得了。路曼曼識(shí)穿了他的詭計(jì),到了下午,路曼曼邊笑邊做著著錯(cuò)誤的答案。馬小跳偷偷一對(duì),哇!那么多“錯(cuò)”!他暗喜對(duì)了一下答案,要不就錯(cuò)大了。等回家后,路曼曼重新認(rèn)真地算了一遍,等著明天的結(jié)果。路曼曼如愿以償?shù)牡昧?00分,而馬小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。這時(shí),馬小跳還不明白這是怎么回事呢!
怎么樣,這個(gè)片段有趣嗎?每當(dāng)我讀《淘氣包馬小跳》系列從書時(shí),我就仿佛穿到了書里,看到了馬小跳,看到了路曼曼。這個(gè)系列叢書就像一個(gè)久違的老朋友,帶給我歡笑,帶給我感動(dòng)。請(qǐng)你看看這個(gè)系列叢書,保證你會(huì)和他們成為形影不離的“好朋友”。
這時(shí),你肯定又在想,讀這些書有什么用?又不能得高分,又不能得到家長(zhǎng)、老師的表?yè)P(yáng)……這是真的嗎?
我想,任何書都有它的特點(diǎn),都有它的知識(shí),F(xiàn)在就說說大家平常覺得最沒有用卻又最喜愛的漫畫書吧。為什么覺得最沒有用,卻又還是那么的喜歡呢?因?yàn)闀心氰蜩蛉缟娜宋锖湍切┤侨斯笮Φ奈淖帧T谀切┘?xì)節(jié)處,畫得是那么的可愛、生動(dòng),文字上一件平凡的事情通過作者使它變得幽默風(fēng)趣。漫畫書,讓你提升了畫畫水平,也提高了你自己的幽默感,讓你成為一個(gè)快活的人。
淘氣包馬小跳讀后感 篇6
今天,媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次,馬小跳他們?cè)谙旅嫱娴臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的房子,那個(gè)房子非常漂亮。他們進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人,他叫阿空,他還有一只癱瘓的小狗,名字叫拖拖,它的兩只后腿沒有了知覺,巨人阿空在汽車城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友,巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事,但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼,她們倆都是女孩子,她們也跟阿空交上了朋友。
有一天,馬小跳他們?nèi)ゾ奕税⒖占,聽見了震耳欲聾的哭聲,他們走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)巨人阿空在哭,就問怎么回事。阿空說:“人們都討厭我,把我趕走。”馬小跳想讓巨人高興,于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個(gè)辦法,給拖拖裝了一個(gè)車,它剛好能坐進(jìn)去,只要拍一下車就會(huì)跑。為了慶祝拖拖能跑,馬小跳的朋友張達(dá)讓阿空去自己家,到了張達(dá)家,馬小跳看見了張達(dá)的爺爺奶奶。張達(dá)的奶奶要舉行一個(gè)桃子會(huì),舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達(dá)的爺爺奶奶坐著他的車去慶祝大壽,張達(dá)的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛他了,他很高興,最后他們過上了幸福的生活。
看了這本書,我覺得阿空的心地很善良,愛幫助人,我覺得馬小跳也很不錯(cuò),阿空難過的時(shí)候他幫助阿空治好了拖拖,找到奶奶,讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學(xué)習(xí)幫助別人,快樂自己。
淘氣包馬小跳讀后感
今天,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書,全套書一共20本,初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬 小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事,有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童 年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅 色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會(huì)被秦老師 留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似 快樂的孩子。
我 很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子, 是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是 我們那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我向往,那是一個(gè)多 么無憂無慮的年齡。
淘氣包馬小跳讀后感 篇7
淘氣包馬小跳出新書了,是《跳跳電視臺(tái)》,我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面,我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們:胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學(xué):高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了,跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái),他和他的朋友們到處找新聞,寫得十分生動(dòng)有趣。我特別喜歡的有兩個(gè):紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結(jié)果,就把米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的!
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水,還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們:“是不是我們沒發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說是!恐怖,我越看越激動(dòng),越看越氣憤?珊髞砦也胖浪齻円埠芸蓱z,有一個(gè)是父母離婚得不到愛,還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào),班主任根本不信,就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好,天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來,班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不應(yīng)該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!
淘氣包馬小跳讀后感 篇8
前幾天,我讀完了《淘氣包馬小跳》之同桌冤家,里面的路曼曼和夏林果我比較喜歡,因?yàn)槁仿侵嘘?duì)長(zhǎng),夏林果是大隊(duì)委,所以我喜歡路曼曼和夏林果,要說最喜歡的那得算是夏林果。
我看到有一集里說了路曼曼和夏林果到馬小跳家去,因?yàn)轳R小跳把教室里的地球儀給弄壞了,所以老師讓路曼曼和夏林果到馬小跳家去告訴他的家長(zhǎng)馬天笑先生,讓他知道他們家的馬小跳把教室里的地球儀弄壞了,需要賠償。
路曼曼和夏林果到馬小跳家去,可左等右等都等不回來馬小跳的家張馬天笑先生,因?yàn)榘职衷诩影,媽媽在健美室。于是,馬小跳把自己最喜歡的水晶果凍拿來給夏林果吃結(jié)果夏林果沒有吃,因?yàn)樗趯W(xué)芭蕾舞,不能吃甜的,吃了就會(huì)發(fā)胖。可路曼曼一個(gè)接一個(gè)的把馬小跳拿來的水晶果凍吃了個(gè)精光,馬小跳可心疼了,他每天只讓自己吃兩個(gè)水晶果凍,結(jié)果被路曼曼吃了個(gè)精光。他可后悔了,早知道夏林果不吃他就不拿這么多。
淘氣包馬小跳讀后感 篇9
只要說起調(diào)皮蛋,大家都會(huì)想起“差生”!奥浜笊薄脕硇稳莶磺笊线M(jìn)的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認(rèn)為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可是他卻心地善良,善于動(dòng)腦,對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè),還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績(jī)”。
凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完,書中有貪玩的老爸,會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語(yǔ)大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人,每一天都與眾不同。
其實(shí),在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我還覺得他們非常可愛。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù),同時(shí),我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋,因?yàn)椋苍S這就是他們可愛的地方吧!
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
淘氣包馬小跳讀后感 篇10
之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,現(xiàn)在還回味無窮呢。
有個(gè)片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請(qǐng)假了,老師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的躺在床上,見馬小跳來了,就不理會(huì)自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來,整個(gè)下午,馬小跳就在批評(píng)中度過,而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也高興地留下馬小跳吃飯。
其實(shí),路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,路曼曼每天都會(huì)說馬小跳,但是,馬小跳需要幫助,路曼曼還是會(huì)伸出援助之手,而路曼曼不高興了,馬小跳也會(huì)做鬼臉,講笑話,逗路曼曼高興。這,就是友誼!看到這里,我不禁想到我以前的同桌。
有一次,同桌責(zé)備我,我傷心極了,同桌見了,就不忍心責(zé)備我了,還是反過來安慰我,讓我繼續(xù)加油,這就是友誼!
只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼無處不在!
淘氣包馬小跳讀后感 篇11
我借用寒假的時(shí)間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書,因?yàn)樗屛一貞浳业耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們貼的更近了……其實(shí),每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事,有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會(huì)被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓,并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。
秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài),很多老師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課,是同學(xué)們最不安定的時(shí)候,因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了!從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?duì),去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂!
淘氣包馬小跳讀后感 篇12
暑假期間,我閱讀了很多書藉,而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級(jí)市長(zhǎng)》,當(dāng)我捧起這本書時(shí),一下子就被那里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
故事的大致內(nèi)容是這樣的:當(dāng)主人公馬小跳看到報(bào)紙上要競(jìng)選市長(zhǎng)的消息時(shí),有了積極參選的想法。于是第二天上學(xué)時(shí),他把這個(gè)想法告訴了他的朋友們,朋友們都不敢相信他的話。因?yàn)樵谒麄兊难劾,馬小跳是一個(gè)不聽話、也不求上進(jìn)的同學(xué),他們覺得馬小跳沒有能力來掌管這個(gè)城市。但朋友們向他投去的質(zhì)疑的目光并沒有削減馬小跳參加競(jìng)選的熱情,他依然執(zhí)著地去了報(bào)名點(diǎn)。前來報(bào)名的人絡(luò)繹不絕,隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍。初賽即將來臨。馬小跳也全身心投入到競(jìng)選的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。他做了民意調(diào)查,問了市民想過的生活;他學(xué)了跆拳道,因?yàn)閺?qiáng)硬的身體素質(zhì)也是作為一名合格市長(zhǎng)的基本條件……當(dāng)一切條件準(zhǔn)備就緒,馬小跳就盼望著初賽的來臨,希望能在初賽上一展身手,競(jìng)選成功。終于盼來了這一天,馬小跳早早來到現(xiàn)場(chǎng)。先是抽簽決定表演順序,馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位,但馬小跳并沒有因此而影響到心情,依然十分認(rèn)真地靜靜地觀看別人的表演,比賽現(xiàn)場(chǎng)上午還熱熱鬧鬧,下午卻因?yàn)榇蟛糠秩吮硌萁Y(jié)束而顯得冷冷清清了,看表演的觀眾已經(jīng)散去大半,但朋友們還在為馬小跳加油打氣。輪到馬小跳上臺(tái)了,他從容地走上舞臺(tái),把這段時(shí)間所學(xué)的才藝一一展示給評(píng)委們看,雖然中間出了個(gè)小插曲,但馬小跳還是應(yīng)對(duì)自如……表演結(jié)束了,馬小跳得到了第三名,他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛,他的粉絲還有一個(gè)有趣的名字,叫“跳跳糖”!粉絲為他拉票,為他加油,他的票也越來越多了,馬小跳覺得這樣真好。最后,馬小跳通過自己的努力如愿以償?shù)禺?dāng)上了為市民服務(wù)的好市長(zhǎng)。
從這本書中,我讀到了馬小跳的執(zhí)著、無畏和自信。盡管朋友們都向他投去質(zhì)疑的目光,他依然堅(jiān)持著他的決定;盡管競(jìng)選的工作如此繁瑣,他依然有條不紊地進(jìn)行著;盡管參賽的隊(duì)伍有如長(zhǎng)龍,他依然信心滿滿。因?yàn)閳?zhí)著,他敢于付出;因?yàn)闊o畏,他敢于克服;因?yàn)樽孕,他敢于挑?zhàn)。我要學(xué)習(xí)馬小跳的這種精神,相信不管是在將來的學(xué)習(xí)還是生活中,具備了這些,一定會(huì)讓我事半功倍!