意林讀后感作文（精選14篇）
意林讀后感作文 篇1
讀了《意林》這一本書(shū)，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書(shū)分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專(zhuān)欄加油站、IQ總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書(shū)里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書(shū)!
我希望大家也來(lái)讀這本書(shū)哦!
意林讀后感作文 篇2
《意林》是一本蘊(yùn)含著無(wú)窮真理的讀物，每一本的開(kāi)篇都是一個(gè)引精聚點(diǎn)的故事，它往往是一本書(shū)的核心，是引起讀者興趣的源動(dòng)力。付出多少回報(bào)就有多少，這句聽(tīng)得多甚至到令人厭煩的話卻可以成為《意林》的開(kāi)篇，然而其中的真理有多少人沒(méi)有嘗受過(guò)呢？政治學(xué)科，一點(diǎn)也不難，會(huì)努力會(huì)背誦優(yōu)范文網(wǎng)你對(duì)于生活越認(rèn)真，回報(bào)也會(huì)越認(rèn)真，不會(huì)差斤少兩。而你對(duì)于生活得過(guò)且過(guò)，無(wú)所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會(huì)玩你，你的付出對(duì)于你的回報(bào)也會(huì)缺斤少兩，也只會(huì)偷工減料，最終連自己也被減掉。
意林讀后感作文 篇3
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。”所以，我要讀一本好書(shū)，那本好書(shū)當(dāng)然是《意林》，這本書(shū)有93頁(yè)。其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事
在大海的岸邊，端坐著兩個(gè)垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚(yú)摘下放進(jìn)身后的水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚(yú)竿，也只是空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤卻碩大無(wú)比，他一心想釣大魚(yú)，在他眼中，老人是在糟踐釣魚(yú)者的形象，他對(duì)那些小魚(yú)簡(jiǎn)直不屑一顧。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了，年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚(yú)。
一連好幾天過(guò)去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒(méi)有多大欲求，可他體味到了收獲的樂(lè)趣。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻因目標(biāo)過(guò)大，難以實(shí)現(xiàn)，因而一無(wú)所獲。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就把目標(biāo)定得太大。其實(shí)，目標(biāo)越小，越集中，越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大，越寬泛，越容易偏離目標(biāo)。
要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。
意林使我受益匪淺.
意林讀后感作文 篇4
在買(mǎi)《意林》之前，我認(rèn)為它會(huì)像其他書(shū)一樣嚼之無(wú)味。其實(shí)我錯(cuò)了，它每個(gè)故事都深深地吸引了我。
《意林》一書(shū)中有父母深沉的愛(ài)、有朋友真摯的友情、還有天馬行空的科幻故事······每一篇文章都十分感人。當(dāng)你感到浮躁和不安時(shí)，讀讀它吧！它會(huì)給你安寧，讓你發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人獨(dú)處，也會(huì)那樣快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨練，再聰明的人也難成大器。我們應(yīng)該在少年時(shí)打下牢固的基礎(chǔ)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上。
意林讀后感作文 篇5
我讀了《意林之天生我材必有用》，上面有許多故事，如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛(ài);還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動(dòng)的故事是《瘋姐》。
這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐，雖然她瘋但是她非常疼愛(ài)我，后來(lái)我懂事了，覺(jué)得姐姐是我的恥辱，令我蒙羞，便不在和她說(shuō)話;有一次因?yàn)槲邑澩娌宦?tīng)姐姐的告誡而掉進(jìn)水里，姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒，知道姐姐多么愛(ài)我，可惜已經(jīng)晚了。
我也是一位姐姐，可是和她相比我差遠(yuǎn)了，我經(jīng)常欺負(fù)妹妹，在和她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來(lái)，故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事，我非常后悔。
瘋姐姐雖然瘋，但她懂得愛(ài)護(hù)妹妹，為了救妹妹犧牲了自己，很偉大。從現(xiàn)在起，我也要做一個(gè)像她一樣的好姐姐。
意林讀后感作文 篇6
相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧!沒(méi)錯(cuò)，他教會(huì)我們?nèi)松恼芾�、做人的道理，教�?huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：尼亞鼠是群居動(dòng)物，他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠，而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲，這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì)大叫，所有的老鼠才會(huì)找自己的食物，這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走，原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的，而聰明的尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓，很快他會(huì)回到鼠群，慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。
而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差，但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示：你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
意林讀后感作文 篇7
我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。
這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩，他和風(fēng)是一對(duì)好朋友。有一次，風(fēng)向他借一百塊錢(qián)給爺爺買(mǎi)補(bǔ)品，并且說(shuō)等風(fēng)的爸爸媽媽回來(lái)后還給他。那幾天，風(fēng)一直在照顧爺爺，又過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“風(fēng)轉(zhuǎn)學(xué)了!”后來(lái)，風(fēng)多次打來(lái)電話，但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢(qián)的事。小作者很失望，并把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“風(fēng)走的時(shí)候很急，把借你的一百塊錢(qián)交給了我，我把這事給忘記了。”小作者這才明白，是他誤會(huì)風(fēng)了。晚上作者打開(kāi)電腦，給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件，主題是“信任是金”。
這篇文章告訴我們，既然是朋友，就應(yīng)該相信他的品質(zhì)和為人，不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應(yīng)該相互信任，信任是交朋友的源泉，信任是金。
意林讀后感作文 篇8
放假前的某一天，我還在三年級(jí)上學(xué)期的快樂(lè)學(xué)習(xí)階段中，我榮幸得到了一本非常美麗的雜志——《意林》，這本雜志就像春姑娘一樣，有著勃勃生機(jī);這本書(shū)里面豐富多彩的故事就像那爭(zhēng)奇斗艷的花朵;我每天都被這些花朵滋潤(rùn)著，慢慢地，我從這些花朵里面增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
還可以讓讓每個(gè)小讀者盡情地在無(wú)憂無(wú)慮的童年倘佯在書(shū)海里，像魚(yú)兒一樣自由自在地游蕩;我很高興自己能夠在這書(shū)海里自由自在地遨游，還可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完了這本書(shū)里 的每一個(gè)小故事;這本書(shū)真的是我們值得讀的雜志!
意林讀后感作文 篇9
這段時(shí)間我一直在看一本書(shū)，它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。
開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情，但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。
其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺?hellip;…;當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗�？蛇@位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感，馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。
看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。
老師真?zhèn)ゴ?
意林讀后感作文 篇10
在暑假里，我讀的第一本書(shū)是老師推薦的《意林》，這是少年版的的，其中的一個(gè)讓我印象深刻呀!
故事的名字叫《警犬奧爾登》。這講的是警犬奧爾登的主人對(duì)它很?chē)?yán)，卻很愛(ài)它。有一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，被歹徒用槍打傷了臉，差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)。后來(lái)傷好了，可警務(wù)人員怕他有陰影，就測(cè)試了它，沒(méi)想到—它竟然毫不畏懼克服了心理恐懼!
讀到這篇文章時(shí)，我的第一個(gè)觀點(diǎn)是：奧爾登很忠心。書(shū)里有寫(xiě)到警長(zhǎng)很?chē)?yán)厲，從來(lái)不讓狗進(jìn)臥室，無(wú)論是晴天還是雨天還是雪天，都不會(huì)讓它進(jìn)去。有一次警長(zhǎng)為了考驗(yàn)他，讓它一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里，自己則去散了半小時(shí)之久的步，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還是坐在那一動(dòng)也不動(dòng)。讓我覺(jué)得它很忠心，如果換成其他狗，必定會(huì) 看見(jiàn)主人來(lái)了就搖著尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它并沒(méi)有違抗主人的命令，讓我覺(jué)得它很忠心。
我的第二個(gè)觀點(diǎn)是：我覺(jué)得它是一只不怕困難迎難而上的好警犬讓我十分佩服。但他面臨測(cè)試時(shí)，它并不知道那只是一次考驗(yàn)，當(dāng)別人用槍指著它時(shí)，它只停頓了一秒鐘后，又毫不畏懼地?fù)渖先�。熟悉狗的人都知道，�?dāng)狗被人、事、物傷害了時(shí)，就會(huì)害怕他，雖然狗會(huì)很忠心，但它們可能會(huì)退縮，甚至逃跑。相反，他卻毫不懼怕，讓我覺(jué)得它很厲害!
意林讀后感作文 篇11
從小到大，書(shū)伴隨著我度過(guò)了每一個(gè)春秋冬夏，這一本本書(shū)，有的帶給了我歡樂(lè)，有的帶給了我悲傷，還有的帶給了我感動(dòng)……從這一本本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得感恩、學(xué)會(huì)快樂(lè)、要有想象、學(xué)會(huì)包容……其中，我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)《意林》了!
第一次認(rèn)識(shí)《意林》，是在家門(mén)前的一個(gè)書(shū)店里。那回我和媽媽去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了一本封皮充滿夢(mèng)幻，充滿想象的書(shū)——《意林》，看著這個(gè)書(shū)名，仔細(xì)的品一品，意林，意林，哲理的樹(shù)林，真是一個(gè)那人尋味的名字，翻開(kāi)那本書(shū)，一個(gè)個(gè)精美的小故事故事吸引了我，而且篇篇精品，字字珠璣，圖文并茂，真是一下就吸引住了我!就這樣，我和《意林》就交起了朋友，并且成了意林的忠實(shí)小讀者，與《意林》一起度過(guò)了3個(gè)春秋冬夏。
翻開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩(shī)出現(xiàn)在你的眼前，品一品，你會(huì)從中得到許多人生的哲理哦!再繼續(xù)往后翻，就開(kāi)始進(jìn)入主題了——一片片精美的文章出現(xiàn)在你的眼前，這些文章字字珠璣，并且還有美麗的配圖，讓我們立刻“食欲大增”。
這些精美的文章也分為好幾個(gè)板塊：勇敢魔法棒、誠(chéng)信菲利鼠、心態(tài)水晶球、愛(ài)心QQ糖、智慧智多星、守望天使。各個(gè)不同的板塊也教了你不同的知識(shí)、道理——學(xué)會(huì)勇敢、生活中缺少不了誠(chéng)信、不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)、愛(ài)心會(huì)帶給一個(gè)人意外、人不在高有志則勇、只有愛(ài)過(guò)的心才能詮釋愛(ài)的本質(zhì)。
有一些同學(xué)們肯定該說(shuō)了吧?那么多的漢字，我看著就沒(méi)有興趣，不用擔(dān)心，在每一篇的本章下面，基本上都有一片幽默的小笑話或者幾幅漫畫(huà)，而且，在文章中還夾雜著“搜星記”(介紹一名明星的事件)“霹靂漫游堂”(兩面引人入勝的漫畫(huà)，足夠把你笑死)“潘多拉匣子”(這是一個(gè)測(cè)試游戲)“樂(lè)樂(lè)樂(lè)翻天注意，讀到這里，可不要以為這本書(shū)就完了，在書(shū)本的最后，還有好多個(gè)讓大家喜愛(ài)的板塊——
“迷你可愛(ài)淘”，里面向你介紹了一個(gè)適合6——12歲的人看的電影，并且，從中你還會(huì)懂得許多知識(shí)……
“哈哈哈密瓜”這里面是一個(gè)個(gè)有趣的笑話，能讓你放松一下剛才看不了那么多個(gè)故事的大腦，并且讓你放輕松。
“智力大魔方”這里面是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的題目，有找不同、按規(guī)律填圖形、文字游戲……能讓你的大腦動(dòng)起來(lái)，而且還能開(kāi)闊你的思維呢!
“有話直說(shuō)”：在我們的生活中有開(kāi)心事、難忘事、傷心事、煩心事……你可以寫(xiě)下來(lái)，發(fā)到《意林》的編輯部，就可以與大家一起分享了!
《意林》他給小讀者們帶來(lái)的不僅僅是一篇篇誘人的小故事，還有那蘊(yùn)含其中的人生哲理，以及人性的光芒!這真的是一套值得收藏、反復(fù)閱讀的好書(shū)!
意林讀后感作文 篇12
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。
《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫(xiě)的不是很好，你可以去買(mǎi)一本看看。 在這本書(shū)中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是:作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。
還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(zhǎng)》，一個(gè)很有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣，她們玩的很開(kāi)心，回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)20xx年前，父母生了小魚(yú)之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
意林讀后感作文 篇13
今天，我借了同學(xué)一本書(shū)看，名叫《意林》。
這本書(shū)專(zhuān)門(mén)為9-16歲的女孩量身定做。
內(nèi)容上，這本書(shū)選取充滿女生風(fēng)情及純美意境的短篇成長(zhǎng)小說(shuō)，輪潘演繹不同女孩的動(dòng)人青春、花季故事，每個(gè)角落都顯示人性美、人情美、圖畫(huà)美，讀來(lái)美不勝收，一種淡淡馨香充溢的意境在心間流淌，余韻悠長(zhǎng)。女孩成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的每一個(gè)不確定，都能在這套書(shū)里找到溫暖和啟迪。快樂(lè)的時(shí)候看，傷心的時(shí)候看，寂寞的時(shí)候看，從文字里感受一種清澈又溫暖的感動(dòng)，汲取一種可以快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的力量。
在花樣少女的如詩(shī)歲月里，愿這套叢書(shū)能夠陪伴你一直成長(zhǎng)，指引美麗心靈，幫你尋找最真、最好的自己!
意林讀后感作文 篇14
《意林》是一本充滿人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
這書(shū)有七輯。從愛(ài)的回音壁到365幸運(yùn)星;從晶瑩剔透心到愛(ài)中有天堂;從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書(shū)中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來(lái)溶化大人們的冷漠冰涼的心。
其中，有一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師!”多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。
讀了《愛(ài)的回音壁》這篇文章，我知道了愛(ài)是簡(jiǎn)單的，同時(shí)又是復(fù)雜的，它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡(jiǎn)單誠(chéng)摯的問(wèn)候，一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠(chéng)意表現(xiàn)。當(dāng)付出的愛(ài)被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì)感覺(jué)到愛(ài)和被愛(ài)的尊重和神圣。
《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(zhǎng)。等到幼鷹要練習(xí)飛翔時(shí)，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼�，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。所以有時(shí)候傷害也是一種成長(zhǎng)。
我知道，我那天真幼稚的時(shí)代雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是我的童心永在，就是因?yàn)檫@一本令我終生難忘的心靈雞湯……