《小英雄雨來》讀后感作文（通用17篇）
《小英雄雨來》讀后感作文 篇1
當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對了兩個(gè)字，其余寫的都是錯別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他知道知識的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯誤。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇2
前些日子，老師給我們講了一篇關(guān)于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個(gè)故事，于是我把讀后感寫在了這張紙上。
這篇課文講了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說就會被殺。雨來面對敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的臉上又?jǐn)Q又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。
其中，一個(gè)觸動人心的地方是雨來遭受了敵人的毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。
我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機(jī)智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來的勇敢，臨危不懼的精神。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)時(shí)代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會有這樣的臨危不懼面對敵人的機(jī)智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!有智慧去武裝自己吧!
《小英雄雨來》讀后感作文 篇3
學(xué)校組織最近讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不同了
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)�，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇4
在九月的一個(gè)星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的，一直到175頁才講完。
我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個(gè)柜子還不夠呢》，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有來過一樣，靜悄悄的。只有冷風(fēng)掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙---沙!雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了二個(gè)月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了�？墒�，戰(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因?yàn)閿橙颂嗔舜蛄艘魂嚲鸵屏�。日本鬼子進(jìn)雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了�？磥�，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!
自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小英雄都有不怕死的精神，這是因?yàn)槊恳粋�(gè)小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個(gè)人民都有一種神奇的力量，那就是都有信仰。我們身為中華人民的子女一定要為自己的國家獻(xiàn)出一份力量，讓我們這個(gè)國家更強(qiáng)大，讓外國不敢來侵略我們。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇5
在寒假里我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅�，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日
本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。 雨來多么勇敢、愛國呀!敵人想方設(shè)法誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我，一定會忍受不了這種痛苦，早就把秘密說出去了。
說道這我突然想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而打動。 在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇6
我從報(bào)道中知道了鄧前堆。他是云南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉(xiāng)村醫(yī)生。只為守護(hù)鄉(xiāng)親的健康;盡管條件艱苦，卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道，但離江面很近僅靠一滑輪和繩子，而且沒有任何的防護(hù)措施，一旦出現(xiàn)意外就會是九死一生，但是為了給村里人治病，鄧前堆已經(jīng)來來往往許多年了。當(dāng)?shù)匕傩沼H切地稱呼他為“索道醫(yī)生”。
有一次，一個(gè)深夜，有一位老人家著火了，老人嚴(yán)重?zé)齻�，他的孫女趕緊打電話叫來鄧前堆，雖然是深夜，天很黑，隨時(shí)都會出現(xiàn)危險(xiǎn)。但他義無反顧的冒險(xiǎn)登上了危險(xiǎn)的索道，經(jīng)過幾小時(shí)的包扎處理，老人的雙臂保住了。像這樣的事情，鄧前堆已經(jīng)經(jīng)過好幾次了。治愈了數(shù)不清的病人。他還每三個(gè)月給村里的兒童做一次體檢。
他有一個(gè)愿望：希望有一天，建一座能開汽車的大橋，無論村民們得了什么病，都可以到大醫(yī)院治療。我想他的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
我從他身上看到了，他無私奉獻(xiàn)的精神，有著一顆關(guān)心村民們的健康的心;他有一個(gè)堅(jiān)定的信念，再困難也要不顧一切的為村民治病;我要把他無私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人帶到學(xué)習(xí)和生活中。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇7
讀《小英雄雨來》有感
大家好，相信你們都知道小雨來的故事吧?我也是，我讀了一篇《小英雄雨來》的文章，我覺得這篇文章很好，下面就請同學(xué)們評賞我的
讀后感吧!
這篇文章主要寫了小雨來為掩護(hù)通訊員李大叔和鬼子說沒看見有人跑來，鬼子要?dú)⑺�，最后小雨來死里逃生的一件�?
讀完這篇文章我覺得愛不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動魄的地方如：雨來剛到屋，見幾十把雪亮的刺刀從前門進(jìn)來;只聽見子
彈向他嗖嗖的飛來。每當(dāng)我讀到這時(shí)，仿佛身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有：雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了?”
我覺得現(xiàn)在是和平時(shí)代，但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來一樣有勇有謀;如果有小偷在偷
別人的包，我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅(jiān)決制止他。更重要的是通過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神，這是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他學(xué)習(xí)!
《小英雄雨來》讀后感作文 篇8
今天，我在家閑來無聊，隨手拿起一本書翻著。忽然，當(dāng)我看到《小英雄雨來》這篇文章時(shí)，被里面的生動情節(jié)吸引了。
這篇文章的情節(jié)很有意思。尤其是這段：
雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣?yán)镒摺Ｓ陙砉室獬堕_嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀!”一個(gè)小鬼子兵正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個(gè)鬼子大隊(duì)忽啦啦地閃到了一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個(gè)個(gè)縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。
這個(gè)故事，講述了小英雄雨來和小鬼子們斗智斗勇的故事。寫出了雨來的機(jī)智勇敢，熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。
雨來小小年紀(jì)就這樣的勇敢，我們的年齡與他相仿，卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰(zhàn)亂紛飛的堅(jiān)苦年代，卻那么的勇敢、機(jī)智、熱愛祖國。我們和他比起來，我們更幸福，但我們沒有表現(xiàn)出他那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，向他看齊。
雨來說：“真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人，我們愛自己的祖國。”而我想說的是，“真想與你一起和日本鬼子周旋，可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，只有把你的精神傳承下來，只有練就一身過硬的本領(lǐng)，長大后才能為我們的祖國作貢獻(xiàn)。”
《小英雄雨來》讀后感作文 篇9
1955年，張海迪出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里�？稍�5歲那年，災(zāi)難降臨在張海迪身上。她患了重病，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理�？吹竭@里，我真為張海迪而感到悲哀：她才5歲，就成了高位截癱病人。以后，她的路該怎么走下去?可張海迪并不這么想，她只是更加珍惜分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。
我很欣賞她日記中的一段話：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然像一顆流星，我就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”張海迪是這樣說的，也是這樣做的。
張海迪隨父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶。她看見當(dāng)?shù)厝罕娙鄙籴t(yī)藥帶來的痛苦，她就學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，還用自己的零花錢買了體溫表、聽診器、藥物、人體模型等。為了熟悉針灸穴位，她在自己身上扎針，體會針感。她以頑強(qiáng)的毅力，克服了許多困難，掌握了醫(yī)術(shù)。張海迪真是處處為民眾著想，不顧一切，只要自己能做得到。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨過去，到達(dá)成功的彼岸。這便是張海迪的人生信念。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇10
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義，這是值得我們學(xué)習(xí)的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣?yán)锶ィ仓狼擅畹貜墓碜邮掷锾映鰜�，他更知道保護(hù)著八路軍出村。雨來真是我們該敬佩的英雄。
如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰(zhàn)時(shí)期就沒有那么多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎。“文革”初期，一次，沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學(xué)生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時(shí)，其中有人問了一句：“管樺是誰?”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個(gè)作家。”那些學(xué)生都是學(xué)著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時(shí)像泄了氣的皮球，他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢?管樺因此躲過了一劫�？梢姡�“小英雄雨來”這個(gè)形象影響了多少代人呢!
我們與雨來的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園!
《小英雄雨來》讀后感作文 篇11
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。 雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。 一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀后感作文 篇12
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫�，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶�，F(xiàn)在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇13
前些日子，老師給我們講了一篇關(guān)于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個(gè)故事，于是我把讀后感寫在了這張紙上。
這篇課文講了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多帖吃，如果不說就會被殺。雨來面對敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的臉上又?jǐn)Q又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。
其中，一個(gè)觸動人心的地方是雨來遭受了敵人的毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。
我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機(jī)智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來的勇敢，臨危不懼的精神。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)時(shí)代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會有這樣的臨危不懼面對敵人的機(jī)智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!有智慧去武裝自己吧!
《小英雄雨來》讀后感作文 篇14
這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅�，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。
在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇15
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊„„但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠(yuǎn)處了。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇16
暑假，爸爸給我買了本新書《小英雄雨來》。讀了以后，我愛不釋手，因?yàn)槲冶挥陙淼墓适律钌畲騽恿恕?/p>
雨來就是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。
這篇文章讓我印象最深的有兩處，第一處是在雨來上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。他那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，這和雨來相比，毫不夸張地說真是天堂日子。然而課堂中，有的同學(xué)還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了�？粗陙韺W(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒，我感到深深的羞愧。
雨來被鬼子惡打時(shí)顯示出的英雄本色，深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而，雨來只是用手背一揩，倔強(qiáng)地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對最強(qiáng)暴的敵人，勇敢地說：不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是身在福中不知福，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦游戲還不夠刺激我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多么渺小和缺少責(zé)任心!雨來接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，就像是頂著暴風(fēng)雨的海燕。而我呢?就像是一只小小的燕雀。
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會到。大文豪納素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認(rèn)識到自古英雄出少年，從現(xiàn)在起，我要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜它是因?yàn)樗菬o數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的少年，將來肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
《小英雄雨來》讀后感作文 篇17
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑，《草房子》讀后感600字。作品記下了小男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。