活動總結(jié)戶外拓展范文（精選27篇）

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇1

　　10月8日早上，大家從公司出發(fā)，伴隨著一片歡聲笑語我們到達了目的地——西點廣州長洲島拓展培訓(xùn)基地。很快我們便換上了軍裝列隊站在了操場上，至此為期兩天的拓展訓(xùn)練也拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后，所有的參訓(xùn)人員被分成三組，由大家舉薦出三名隊長和三名副隊長。集思廣義之后，擁有了極富創(chuàng)意的隊名及響亮口號的三個小團體——“亮劍隊”、“Hold住隊”和“天宮一號隊”。在之后的培訓(xùn)中，隊長和副隊長要帶領(lǐng)全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程，保證不落下一位隊員。

　　大家分成三組，列隊集合

　　第一個游戲是“達芬奇密碼”，大家按照分組比賽，每個隊員都有機會翻開一張撲克牌，按照特定的密碼順序排列，看最后誰能在最短的時間排出正確的密碼順序。教練喊“開始”的話音剛落，大家便迅速行動起來，每個人都小心翼翼的翻著牌排著序，都想為團隊的勝利貢獻力量。整個活動中不僅體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新和大膽嘗試的能力，而且充分發(fā)揮了團隊合作精神。

　　第一個項目 “達芬奇密碼

　　下午進行的拓展項目是“高空亮劍”、“智力電網(wǎng)”和“動感顛鼓”。其中讓我感觸最深的是“高空亮劍”項目，這個項目是在教練的指導(dǎo)與隊友的保護下，爬上8米高的鐵柱，在鐵柱頂端縱身躍起，抓住前方的欄桿，再自由下落的項目。大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步，攀上鐵柱頂端，坐在直徑不足15厘米的圓盤上，令人有種高處不勝寒的懼意，此時鐵柱不停的搖晃，使我們掌握不了平衡，根本不敢繼續(xù)下去，這時候傳來了同伴的加油聲，我們邁出了第二步——站了起來;在同伴的鼓勵及教練的保護下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險，跳了起來去抓欄桿，再最終落了下去，雖然我們并不是每個人都抓到了欄桿，但是我們卻戰(zhàn)勝了自己，成功的戰(zhàn)勝了恐懼這個心魔。在生活中，我們每個人都有目標(biāo)，就像我們面前的欄桿，我們都想達到目標(biāo)，就像我們都想抓住欄桿，但是在達到目標(biāo)的路途中，充滿了艱辛與恐懼，我們通過自我激勵，自我控制，一步一步向目標(biāo)靠近，然后超越自我，最終才能達成目標(biāo)，走向成功。

　　第二個項目“高空亮劍”

　　下午的拓展活動中，我們體會到團隊在不斷成長過程中高效達成團隊共同目標(biāo)的重要性，對于協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等等在期間產(chǎn)生的重要效果;體會到團隊合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的特殊價值。

　　活動在大家的積極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點，將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗中。使大家在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點，有效的挖掘出自身和團隊的潛能，加強了團隊協(xié)作意識，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了益策員工的青春活力與風(fēng)采。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇2

　　一、活動目的

　　首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量。

　　二、活動時間

　　20xx 年4月22日

　　三、活動地點

　　計算機自習(xí)室

　　四、參與者

　　輔導(dǎo)員：葛曉菲;

　　班主任：趙微魏;

　　XX級計算機全體同學(xué)

　　五、活動詳細安排

　　此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

　　第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

　　第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

　　第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

　　最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

　　知識競賽總結(jié)

　　為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

　　在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

　　總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇3

　　xx年年以來，分行結(jié)合實際，因地制宜，全面謀劃“春天行動”，做到政策早出臺，方案早制訂，措施早落實，已取得初步成效。截止3月20日，各項存款凈增51573萬元，余額達到433176萬元，同比多增萬元，提前10天完成省分行下達一季度必保計劃3億元的171.9%。實現(xiàn)銀行卡存款77983萬元，同比多增4615萬元。各項貸款較年初增加20869萬元，余額達到160047萬元，完成市分行下達一季度凈投放計劃的%。實現(xiàn)銀行卡手續(xù)費收入140萬元，多比多收42萬元。

　　一、營造聲勢促營銷。去年底以來，市行針對年末歲首市場現(xiàn)金流量增加及金融同業(yè)競爭異常激烈的現(xiàn)狀，先人一步，快人一拍，按照總、分行要求，迅速在全行拉開了“伴你成長金鑰匙春天行動”營銷宣傳活動。一是抓好媒體宣傳。市分行通過電視臺點播電視連續(xù)劇，在市委機關(guān)報《**日報》專版刊登全省農(nóng)行各項存款超3000億元宣傳活動，加深了市民對農(nóng)業(yè)銀行的良好影響。各縣支行通過當(dāng)?shù)仉娨暸_等媒體點播電視劇、滾動播出新年祝辭、慰問信，在城區(qū)繁華地帶設(shè)置業(yè)務(wù)宣傳咨詢點等方式全方位立體宣傳農(nóng)行產(chǎn)品，掀起了營銷宣傳熱潮。宕昌、兩當(dāng)、文縣三個縣支行還與當(dāng)?shù)匾苿印⒙?lián)通公司協(xié)商為客戶訂制了動聽悅耳美妙鈴聲和溫馨的提示語，使廣大客戶切實感受到了農(nóng)行親切而周到的服務(wù)。武都區(qū)支行充分把握城市人流集中這一特點，大力宣傳金穗卡全國聯(lián)網(wǎng)、實時到帳等新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品優(yōu)勢，加深了廣大城鄉(xiāng)客戶對農(nóng)行產(chǎn)品的進一步了解。二是抓好聯(lián)誼宣傳。各縣(區(qū))支行、相繼成立了營銷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在營銷中發(fā)揚“四千”精神，即“想千方百計，走千家萬戶，歷千辛萬苦，說千言萬語”，全面開展訪企業(yè)、串小區(qū)、進商場、走村鎮(zhèn)等活動，在廣大客戶中留下了深刻的影響。截止3月20，全行共舉辦各種客戶聯(lián)誼活動9余次，走訪重點客戶110余人次，發(fā)放慰問信8000多份，紙杯10萬只，對聯(lián)2萬余幅，中國農(nóng)業(yè)銀行手提袋3900多個，營造了宣傳聲勢，推動了營銷宣傳活動的開展。三是抓好網(wǎng)點宣傳。春節(jié)期間，全市40個營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一在營業(yè)廳外懸掛了宣傳橫幅、張貼了宣傳標(biāo)語，在營業(yè)廳內(nèi)設(shè)立了咨詢臺。成縣、禮縣、武都區(qū)支行還分別在富業(yè)室設(shè)立了大堂經(jīng)理，宣傳解釋農(nóng)行匯款業(yè)務(wù)、收費標(biāo)準(zhǔn)，金穗卡使用方法及應(yīng)該注意事項等，提升了農(nóng)行在城鄉(xiāng)居民中的知名度。

　　二、優(yōu)化服務(wù)促營銷。各縣(區(qū))支行在宣傳營銷中，各打各的優(yōu)勢仗，堅持“人無我有，人有我新，人新我優(yōu)，人優(yōu)我特”的服務(wù)理念，推出了一系列特色服務(wù)來搶占市場，做到了傳統(tǒng)服務(wù)不丟，特色服務(wù)創(chuàng)新。一是辦好大堂經(jīng)理服務(wù)臺。成縣、禮縣、宕昌縣營業(yè)室堅持每天實行大堂經(jīng)理值日制，發(fā)揮咨詢臺導(dǎo)儲功能，為客戶當(dāng)好理財參謀，做好業(yè)務(wù)向?qū)�，不但方便了客戶，而且減緩了柜臺壓力。二是堅持延時營業(yè)。春節(jié)期間，為了方便廣大客戶，各縣(區(qū))支行針對各網(wǎng)點實際，采取早開門晚關(guān)門，提高atm、pos等自助設(shè)備的使用率等不同方式，方便了客戶隨時存取，減少了客戶等待時間，受到了廣大市民的好評。三是優(yōu)化網(wǎng)點環(huán)境。為了使金鑰匙春天行動開展得有聲有色，各縣(區(qū))支行按照市分行要求，對各營業(yè)網(wǎng)點進行了統(tǒng)一裝飾，使?fàn)I業(yè)室硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都不同程度地得到了改善，綜合競爭力日益增強，農(nóng)行在客戶心目中的形象也日益提升。

　　三、強化督導(dǎo)促營銷。一是文件督導(dǎo)。早在去年12月中旬，市分行就早行動、早安排，早部署，向全市下發(fā)了《伴你成長，金鑰匙春天行動實施方案》，并提出了要求。12月底，全省農(nóng)行存款工作視頻會議之后，市分行又及時向全市9縣(區(qū))支行轉(zhuǎn)發(fā)了省分行《關(guān)于印發(fā)全省農(nóng)行存款工作視頻會議文件的通知》和分行《關(guān)于做好一季度業(yè)務(wù)經(jīng)營工作的通知》，并下達了一季度各項目標(biāo)任務(wù)，使?fàn)I銷宣傳活動有目標(biāo)，有措施，有結(jié)果。為了抓好落實，實現(xiàn)一季度各項工作開門紅，市分行班子成員先后于元月初、2月底和3月中旬分赴各縣支行檢查督導(dǎo)工作，并深入重點企業(yè)、重點客戶進行訪問，加深了客戶與農(nóng)行的溝通和聯(lián)系。二是電話督導(dǎo)。市分行個人、公司、機構(gòu)三個業(yè)務(wù)前臺部門經(jīng)常通過電話加強與基層行的聯(lián)絡(luò)，督導(dǎo)基層行活動開展，并及時回答基層行在活動中咨詢的各類問題，幫助基層行解決活動中存在的困難，促進了金鑰匙春天行動的開展，使活動收到了明顯成效。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇4

　　本學(xué)期的象棋社團活動，學(xué)校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋社團在每周三下午第八節(jié)課積極的進行活動，充分提高學(xué)生活動興趣，增長了學(xué)生棋藝水平，陶冶了學(xué)生的性情�，F(xiàn)將象棋社團活動情況總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生活動的基本情況

　　參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)分別來自7-8年級的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動，在活動中進行學(xué)習(xí)，進行互助中提高。

　　二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

　　學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在學(xué)生在社團里進行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高。活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實踐中體會和掌握理解 應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)，進行合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋，進行學(xué)棋練棋。通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇5

　　20xx年，我省各級工會認真貫徹省委、省政府以及全國總工會關(guān)于做好農(nóng)民工工作的部署要求，以新生代農(nóng)民工為重點對象，以促進農(nóng)民工就業(yè)和維護農(nóng)民工合法權(quán)益為重點工作，進一步加大就業(yè)援助、困難幫扶、維權(quán)服務(wù)等工作力度，扎實推進“兩個普遍”，有力推動了農(nóng)民工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實利益問題的解決，為促進社會和諧穩(wěn)定，維護經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長發(fā)揮了重要作用。

　　一、突出工會組織基本職責(zé)，切實維護農(nóng)民工合法權(quán)益

　　一年來，全省各級工會在大力推進“兩個普遍”重點工作中進一步叫響抓實“農(nóng)民工有困難、要維權(quán)找工會”，積極推動各項制度落實，不斷完善維護農(nóng)民工權(quán)益長效機制。

　　(一)最大限度地把農(nóng)民工組織到工會中來。省總制定了《20xx-20xx年全省工會推動企業(yè)普遍建立工會組織工作規(guī)劃》和《關(guān)于加強小企業(yè)工會聯(lián)合會建設(shè)的意見》(陜工發(fā)[20xx]19號)，部署了工會組建和會員發(fā)展工作目標(biāo)任務(wù)，全省各級工會深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中行動，以全省非公企業(yè)法人單位為重點，全力推進各類新建企事業(yè)單位、新社會組織、社區(qū)、村等領(lǐng)域，特別是農(nóng)民工相對集中的小型非公有制企業(yè)組建工會工作，不斷加大農(nóng)民工會員發(fā)展工作力度，最廣泛地把農(nóng)民工組織到工會中來。20xx全省非公企業(yè)組建基層工會42279個，新增農(nóng)民工會員7.72萬人，目前農(nóng)民工會員達到1660589人。

　　(二)不斷加大源頭參與宏觀維權(quán)工作力度。以落實省政府與省總工會第21次聯(lián)席會議確定有關(guān)農(nóng)民工的兩個議題為重點，主動加強與政府有關(guān)部門配合協(xié)作，健全協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制，聯(lián)合開展維護農(nóng)民工合法權(quán)益的執(zhí)法檢查和調(diào)查研究，參與推動有關(guān)政策措施的完善和落實，從宏觀層面大面積地促進了農(nóng)民工權(quán)益保障問題的有效解決。一是省總今年先后在農(nóng)民工相對集中的企業(yè)進行了企業(yè)人工成本、職工住房狀況、企業(yè)勞動定額和勞務(wù)派遣狀況以及紡織企業(yè)落實省政府關(guān)于增加職工收入文件精神情況的調(diào)研，及時向黨政有關(guān)部門提出了更好維護農(nóng)民工合法權(quán)益的建議。二是省總今年與人社廳加強配合，推動完善全省統(tǒng)一的農(nóng)民工工資支付保障辦法，認真分析總結(jié)兄弟省市和我省各市經(jīng)驗，參與制定了《陜西省建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付保障暫行規(guī)定》，現(xiàn)正在報請省政府頒布。三是省總先后參與了全省企業(yè)工資調(diào)控目標(biāo)、最低工資標(biāo)準(zhǔn)等政策的制定工作。四是省總8月份在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上向省人社廳提出了《關(guān)于切實保障企業(yè)職工休息休假權(quán)益的建議》(陜工函〔20xx〕41號)，9月份配合有關(guān)部門在全省范圍內(nèi)開展了職工休息休假檢查，有效推動了農(nóng)民工休息休假權(quán)益保障。五是在全總“省際工會維護農(nóng)民工權(quán)益異地聯(lián)動協(xié)作座談會”上介紹陜西農(nóng)民工工作情況，進一步鞏固和發(fā)展與兄弟省市工會之間的農(nóng)民工維權(quán)互動協(xié)作關(guān)系。西安、咸陽、漢中、榆林等市總配合省總妥善處理了多起農(nóng)民工“討薪”和其他事件。

　　(三)積極向農(nóng)民工提供維權(quán)服務(wù)。把關(guān)心關(guān)愛廣大農(nóng)民工同主動、依法、科學(xué)維權(quán)結(jié)合起來，廣泛開展勞動保障法律、法規(guī)、政策和維權(quán)知識的宣傳及咨詢服務(wù)。充分發(fā)揮職工法律援助中心、法律服務(wù)工作站(點)等工作機構(gòu)和“12351”維權(quán)專線電話等窗口服務(wù)單位作用，及時向農(nóng)民工提供法律服務(wù)，妥善調(diào)處農(nóng)民工投訴案件。一是年初，與省人社廳聯(lián)合開展了“關(guān)愛農(nóng)民工、新春送賀卡”活動，現(xiàn)場向農(nóng)民工免費發(fā)放了勞動保障法規(guī)政策宣傳讀本和資料5000多份冊。二是春節(jié)期間，與省電臺《秦風(fēng)熱線》、西安電視臺《直播西安》欄目聯(lián)合播發(fā)“農(nóng)民工討薪訪談”節(jié)目。在《陜西工人報》開辟了“省總工會為農(nóng)民工討薪支招”等欄目，為農(nóng)民工提供了有效實用法律政策援助。三是5月22日，組織全省各級工會開展了“《社會保險法》工會宣傳日”活動，省總編印并免費向職工、農(nóng)民工發(fā)放《社會保險法》單行本1萬多冊、宣傳資料2萬多份，各級工會為職工、農(nóng)民工免費提供各項維權(quán)服務(wù)20多萬人次(其中法規(guī)政策宣傳咨詢5萬多人次、接待和協(xié)調(diào)處理來信來訪3萬多人次、法律援助12300多人次)。

　　(四)切實維護農(nóng)民工勞動報酬權(quán)益。一是全省各級工會深入推進集體合同制度實施“彩虹計劃”，以非公有制企業(yè)為重點，穩(wěn)步推進工資集體協(xié)商，促進農(nóng)民工工資合理增長。二是省總工會制定了《深入推進工資集體協(xié)商工作三年行動計劃實施方案》(陜工發(fā)〔20xx〕11號)，成立了推進工資集體協(xié)商工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以非公有制中小企業(yè)為重點，全面推進工資集體協(xié)商工作，到9月底，全省已簽訂工資集體協(xié)商合同23182份，覆蓋企業(yè)42130家、職工280.8萬人。三是積極配合政府推動落實《關(guān)于提高我省部分行業(yè)國有企業(yè)職工收入的若干意見》(陜財辦〔20xx〕4號)和《關(guān)于建立和完善國有及國有控股紡織工業(yè)企業(yè)職工崗位津貼及工齡工資的意見》(陜?nèi)松绨l(fā)〔20xx〕15號)，先后三次向政府主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映落實文件的情況。四是年初與人社、住建、國資、公安等部門聯(lián)合在全省范圍開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查，共檢查用人單位7164戶，涉及勞動者29.48萬人，其中農(nóng)民工24.1萬人，補簽農(nóng)民工勞動合同15.19萬人，發(fā)現(xiàn)存在拖欠工資問題的用人單位551戶，涉及勞動者2.84萬人，其中農(nóng)民工2.62萬人，為勞動者追討工資4826.07萬元，其中農(nóng)民工工資4670.64萬元。11-12月省總又與政府有關(guān)部門再次開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查。

　　二、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極促進農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　堅持把促進農(nóng)民工就業(yè)作為維護農(nóng)民工勞動權(quán)益的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮各級工會困難職工援助中心和工會就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)優(yōu)勢，不斷完善工會就業(yè)服務(wù)體系，創(chuàng)新就業(yè)工作手段，深化職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹和就業(yè)幫扶，有力推動了農(nóng)民工務(wù)工就業(yè)工作的深入發(fā)展。

　　(一)積極配合政府做好促進就業(yè)工作。大力宣傳和推動落實黨政更加積極的就業(yè)促進政策，圍繞實現(xiàn)省政府確定的年度全省就業(yè)促進目標(biāo)任務(wù)，加大工作力度，積極促進穩(wěn)定和擴大就業(yè)，與各級人力資源和社會保障等有關(guān)部門聯(lián)合深入開展了促進農(nóng)民工就業(yè)的春風(fēng)行動、民營企業(yè)招聘周等系列活動。

　　(二)成功舉辦“大型招聘會”。3月1日舉辦了已經(jīng)連續(xù)第8年的全省十市一區(qū)工會聯(lián)動的“全省工會促進就業(yè)再就業(yè)大型免費招聘洽談會”，在前七屆優(yōu)勢項目的基礎(chǔ)上，又拓展了新項目增加了新內(nèi)容，把促進下崗職工、農(nóng)民工和困難職工家庭大中專畢業(yè)生就業(yè)作為招聘會重點，增加了技能培訓(xùn)報名預(yù)約登記、勞務(wù)輸出、勞動法律法規(guī)宣傳、創(chuàng)業(yè)項目推介等板塊，豐富了招聘會的項目，延伸了招聘會的鏈條，收到了較好的成效。本次招聘會共有2421家用工單位到會參加招聘，提供就業(yè)崗位87501個，進場求職者達101986人，其中農(nóng)民工38762人。達成用工意向的35290人，參加免費技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報名登記的下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工9768人。

　　(三)積極為農(nóng)民工提供就業(yè)服務(wù)。各級工會的困難職工援助中心和就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，加強聯(lián)系政府有關(guān)部門，廣泛征集社會崗位資源，多途徑的及時發(fā)布崗位信息，加大力度向農(nóng)民工提供免費職業(yè)介紹，經(jīng)常性地舉辦各種形式的就業(yè)招聘活動，為農(nóng)民工求職應(yīng)聘提供了高效便捷服務(wù)。同時，省總和各市工會加強聯(lián)系農(nóng)民工輸入地的兄弟省市工會，鞏固和延伸已有協(xié)作關(guān)系，開拓發(fā)展新的協(xié)作伙伴，做好農(nóng)民工輸出輸入信息交流和勞務(wù)協(xié)作的銜接，協(xié)助政府開展有組織、有目的、成批次、有秩序的勞務(wù)輸出。3月份，由省總聯(lián)系協(xié)調(diào)西安、南京兩市工會組織84名我省外出務(wù)工人員赴南京務(wù)工，并在西安聯(lián)合舉行了“西安赴南京務(wù)工人員歡送接收儀式”。

　　(四)是努力促進農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。不斷加強政策引導(dǎo)，大力向農(nóng)民工宣傳黨和政府支持創(chuàng)業(yè)的方針政策和小額擔(dān)保貸款、利息減貼、稅費減免等一系列優(yōu)惠措施，營造鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍，激發(fā)廣大農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的積極性。為農(nóng)民工在項目信息、場所設(shè)施、加盟協(xié)作等方面牽線搭橋、提供支持。

　　三、加大技能培訓(xùn)力度，不斷提高農(nóng)民工技能素質(zhì)

　　以農(nóng)民工定點培訓(xùn)機構(gòu)為陣地，根據(jù)農(nóng)民工的特點和需求、企業(yè)的需要，積極探索有特色的農(nóng)民工培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法等方面不斷創(chuàng)新，不斷提高農(nóng)民工務(wù)工就業(yè)的競爭力。

　　(一)把農(nóng)民工納入“職工素質(zhì)建設(shè)工程”。認真貫徹《陜西省總工會貫徹落實中共陜西省委辦公廳陜西省人民政府<關(guān)于全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程的意見>的通知》，積極參與政府開展的農(nóng)村勞動者轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)、陽光工程、人人技能工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃、星火培訓(xùn)、雨露計劃、建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)示范工程培訓(xùn)，充分利用工會培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)資源，結(jié)合農(nóng)民工不同特點、意愿和市場需求，實施了以就業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)素質(zhì)等為主要內(nèi)容的“三大培訓(xùn)”，為農(nóng)民工提供了各類中短期培訓(xùn)，組織定向式、訂單式培訓(xùn)，實現(xiàn)了培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)。

　　(二)深入開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”。按照《中華全國總工會辦公廳關(guān)于20xx年開展全國工會“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”的通知》(總工辦發(fā)〔20xx〕28號)精神，全省各級工會通過自辦、聯(lián)合、委托等多種形式，開展下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等勞動者的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。今年，全省各級工會組織共計培訓(xùn)各類人員41236人次，其中農(nóng)民工23421人次;培訓(xùn)家政人員12137人次;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5261人次。通過開展技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及各種免費招聘會實現(xiàn)了27321人就業(yè)。其中省總本級共舉辦創(chuàng)業(yè)班7期，培訓(xùn)224人次;家政、餐飲服務(wù)等內(nèi)容的技能培訓(xùn)班16期，培訓(xùn)1191人次，成功介紹1383人實現(xiàn)就業(yè)。

　　(三)大力培樹農(nóng)民工先進典型。組織舉辦了涉及機械制造、石油化工、郵政通訊、旅游餐飲等多個行業(yè)的關(guān)鍵工種的20xx年全省職業(yè)技能大賽，全省包括農(nóng)民工在內(nèi)的30萬名職工參加了各個層次的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武，大賽期間各級工會邀請我省高技能人才和歷屆技術(shù)比武狀元、能手、杰出能工巧匠，開展拜師學(xué)藝、技術(shù)演示、技術(shù)交流等活動，大力普及科技知識、推廣新工藝和先進操作法。全省職業(yè)技能大賽共產(chǎn)生陜西省技術(shù)狀元62名，陜西省技術(shù)能手182名，省級大賽為1830人次辦理高級技師、技師和高級工職業(yè)資格證書。今年，配合省人社廳向國家人社部推薦了“全國優(yōu)秀農(nóng)民工”人選共2名(鐵一局魏軍強、國棉三廠李建德)。

　　四、做強做大工會幫扶品牌，努力為農(nóng)民工排憂解難

　　全省各級工會不斷加大困難農(nóng)民工幫扶救助工作力度，普遍建立了困難農(nóng)民工檔案，把困難農(nóng)民工幫扶擴展到工會幫扶困難職工的各個方面。

　　(一)繼續(xù)把農(nóng)民工納入工會“送溫暖”系列活動。20xx年雙節(jié)期間，全省各級工會共籌集款物10987.6萬元，共慰問農(nóng)民工23160戶，發(fā)放慰問款物926.45萬元。繼續(xù)與建筑、鐵路、交通等部門合作開展農(nóng)民工“平安返鄉(xiāng)”活動，為農(nóng)民工購買車票2560張;包火車車廂11節(jié)，運送農(nóng)民工485人次;包汽車23輛，運送1250人次，為農(nóng)民工爭取經(jīng)濟補貼126.18萬元，共計直接幫助5950名農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)。1月份，聯(lián)合寧波市總開展“在甬務(wù)工陜籍優(yōu)秀農(nóng)民工乘機返鄉(xiāng)”活動，省總領(lǐng)導(dǎo)前往咸陽機場迎接，安排農(nóng)民工住宿，并為他們每人發(fā)放了1份夜宵和續(xù)程路費100元。

　　(二)加強困難農(nóng)民工生活救助工作。采取多項措施，加大生活幫扶力度，努力提高對困難職工、農(nóng)民工幫扶的及時性和實效性。今年全省各級工會困難職工援助中心對困難農(nóng)民工進行生活救助7000多人次、發(fā)放金額200萬元。其中，其中省總本級困難職工援助中心生活救助困難職工、農(nóng)民工924人，救助金額54.5萬元。省教育工會于3月份組織為石泉縣留守兒童捐助了價值2萬余元的620套床單、枕套等生活用品，下半年分別組織醫(yī)療專家到石泉、旬邑等地開展了義診活動。

　　(三)深入開展“金秋助學(xué)”活動。按照中華全國總工會辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國工會金秋助學(xué)活動和困難職工家庭高校畢業(yè)生陽光就業(yè)行動的通知》要求，為進一步推動解決困難職工家庭和農(nóng)民工子女上學(xué)和就業(yè)問題，全省各級工會進一步加大對困難農(nóng)民工子女助學(xué)的幫扶力度，在開展“金秋助學(xué)”活動中，共籌集助學(xué)資金2355.65萬元，對18220名困難職工、農(nóng)民工家庭子女進行了資助。

　　(四)做好對農(nóng)民工的災(zāi)害救助工作。各級工會把農(nóng)民工(包括在陜務(wù)工的外省籍農(nóng)民工)納入受災(zāi)職工幫扶救濟范圍。針對7-9月份期間我省部分地區(qū)多次發(fā)生洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害，給廣大職工生命財產(chǎn)造成了重大損失，省總下?lián)芰丝购榫葹?zāi)專項資金180多萬元，對西安、安康等4個市及農(nóng)墾、教育、水電三局等產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的受災(zāi)職工、農(nóng)民工及時進行了救濟幫扶。

　　五、關(guān)心關(guān)愛身心健康，努力促進農(nóng)民工體面勞動

　　(一)深入開展“安康杯”競賽和夏季“送清涼”活動。積極推動農(nóng)民工較多較集中的企業(yè)開展以安全生產(chǎn)為主旨的“安康杯”競賽，有力的促進了企業(yè)改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。在盛夏季節(jié)開展了為包括農(nóng)民工在內(nèi)的職工“送清涼”活動，今年共走訪企業(yè)和工地5285家，慰問一線職工和農(nóng)民工38.26萬人，開展監(jiān)督活動14008次，查處危害職工身心健康和生命安全的事故隱患6499件。

　　(二)積極營造體面勞動的良好氛圍。廣泛動員和組織廣大農(nóng)民工投身“當(dāng)好主力軍、建功‘’”主題勞動競賽活動，大力宣傳農(nóng)民工在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，引導(dǎo)用人單位認真履行社會責(zé)任，努力促進全社會尊重、關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)民工，切實為農(nóng)民工體面勞動、快樂工作創(chuàng)造條件。

　　(三)積極推進有條件的農(nóng)民工進城落戶。積極配合政府部門推進有條件的農(nóng)村居民進城落戶工作，采取發(fā)送文件匯編，借助工會系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體宣傳，現(xiàn)場宣傳咨詢等方式，努力擴大宣傳和影響。各級工會及其困難職工援助中心，按照省人社廳《關(guān)于做好進城落戶農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》(陜?nèi)松甾k發(fā)〔20xx〕24號)精神，把農(nóng)村進城落戶人員納入工會幫扶工作范圍，工會的職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等就業(yè)幫扶都向進城落戶人員開放，努力為他們提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助和服務(wù)。

　　(四)廣泛開展女職工“關(guān)愛行動”。按照全總的部署，啟動以“您為城市添美麗，工會為您送健康” 、“共助成長，共享陽光”、建立困難女職工綠色救助通道為主要內(nèi)容的包括女農(nóng)民工在內(nèi)的女職工“關(guān)愛行動”，在全省十市一區(qū)開展了為環(huán)衛(wèi)工人進行“兩癌”檢查，對特殊困難(重大疾病、突發(fā)事件)的困難女職工(單親困難女職工)進行重點幫扶。20xx年女職工“關(guān)愛行動”共投入資金262.08萬元，幫扶困難女職工1.4614萬人，其中女農(nóng)民工幫扶資金2906人。投入資金120.97萬元，實施“兩癌”檢查8885人。

　　六、存在的問題

　　盡管20xx年我們在農(nóng)民工工作方面做了大量工作。同時，我們感到在維護農(nóng)民工合法權(quán)益工作中，還存在以下幾個方面的問題：

　　一是相關(guān)的法律法規(guī)亟待進一步健全和完善。主要是目前的法規(guī)制度對事實存在的一些勞動關(guān)系沒有明確規(guī)范，發(fā)生勞動爭議時無法可依，給違法者提供了規(guī)避責(zé)任追究的“空子”。

　　二是對企業(yè)勞動標(biāo)準(zhǔn)和定額的監(jiān)管、指導(dǎo)有待進一步加強。需要切實解決用人單位通過不盡科學(xué)合理的勞動定額變相降低農(nóng)民工工資的問題。

　　三是勞動執(zhí)法監(jiān)察力度還需要進一步加強。勞動監(jiān)察基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，執(zhí)法手段落后，難以適應(yīng)新形勢新要求，被動執(zhí)法情況還沒有得到大的改觀。

　　四是勞務(wù)派遣領(lǐng)域的一些問題需要進一步規(guī)范。如：“三性”界定不明確、勞務(wù)公司市場準(zhǔn)入“門檻”低、勞動合同不規(guī)范、社保難落實、同工不同酬和體制上造成的用工不規(guī)范等。

　　五是工會維護農(nóng)民工合法權(quán)益的力量還需要進一步壯大。如進一步提高農(nóng)民工入會建會的比例，健全工會協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的組織制度、進一步發(fā)揮工會維護農(nóng)民工合法權(quán)益的作用等。

　　六是對困難農(nóng)民工的幫扶救助還需要動員社會力量廣泛參與。

　　七是農(nóng)民工精神文化生活還需要進一步豐富。

　　七、明年工作的初步打算

　　一是切實抓好農(nóng)民工維權(quán)服務(wù)，協(xié)助政府搞好政策宣傳，幫助農(nóng)民工不斷提高文化素質(zhì)、技能素質(zhì)和政策素養(yǎng)。二是繼續(xù)為農(nóng)民工充分就業(yè)搭建平臺，充分利用好工會組織促進就業(yè)的機構(gòu)、信息和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，更好地為廣大農(nóng)民工就業(yè)提供服務(wù)。三是加強涉及農(nóng)民工權(quán)益問題相關(guān)政策制定和完善的參與。積極做好有關(guān)情況的調(diào)查研究，及時提出工會組織的主張和建議。四是努力推進工會幫扶機制的常態(tài)化長效化，不斷完善困難農(nóng)民工檔案，實現(xiàn)動態(tài)管理，為困難農(nóng)民工實施及時有效的生活救助。五是不斷推動營造農(nóng)民工體面勞動的社會氛圍營造，大力培樹和宣揚農(nóng)民工先進典型，推動創(chuàng)造讓農(nóng)民工公平、和諧勞動的社會環(huán)境。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇6

　　我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。

　　在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué);在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年以下總結(jié)本次活動的成功之處：

　　1、增強了班級的凝聚力。

　　本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。

　　2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

　　通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

　　3、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才得以成功開展。

　　4、分工明確，安排合理，配合密切。

　　此次團日活動的準(zhǔn)備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

　　5、活動影響范圍大，活動全面深入。

　　我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

　　從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

　　1、對困難認識不足。

　　在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。

　　2、安排不甚合理。

　　主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。

　　3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

　　首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力;再次，我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

　　4、工作效率不夠高

　　活動的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

　　以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

　　當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇7

　　在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，24家省管企業(yè)以開展“三亮三比三評”活動為載體，把學(xué)習(xí)教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，與企業(yè)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，激勵黨員干部立足本職崗位，創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、做表率、比奉獻，助推企業(yè)深化改革發(fā)展，做強做優(yōu)做大。

　　亮黨員身份，亮崗位職責(zé)，亮服務(wù)承諾，以黨員佩戴黨徽為標(biāo)志的“三亮”，亮出實際行動，詮釋共產(chǎn)黨員本色擔(dān)當(dāng)，使省管企業(yè)學(xué)習(xí)教育有了抓手和載體。“佩戴黨徽亮出身份，不僅 亮 出了黨員的風(fēng)采， 亮 出了黨員的責(zé)任，而且還是一種榮譽和激勵，更是一種警醒和鞭策。鮮紅的黨徽戴在胸前，就要時時刻刻將黨員的責(zé)任銘記在心中，處處發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。”能源集團權(quán)屬可門港物流黨總支書記王曉方說。

　　農(nóng)信社號召全體黨員立足崗位亮職責(zé)，率先做到“情系三農(nóng)、團結(jié)協(xié)作、精通業(yè)務(wù)、遵規(guī)守紀、敢拼會贏”，提升服務(wù)三農(nóng)水平;冶金控股權(quán)屬三鋼焦化廠黨委號召黨員認領(lǐng)“三率”攻關(guān)崗、調(diào)控先鋒崗、管理督導(dǎo)崗、節(jié)能減排崗、科技攻堅崗和巡檢示范崗等六類黨員責(zé)任崗，在急、難、險、重任務(wù)中挑重擔(dān)、扛大梁……廣大黨員詮釋本色擔(dān)當(dāng)。

　　比工作技能，比工作作風(fēng)，比工作業(yè)績，黨員勇挑重擔(dān)，爭創(chuàng)一流。輕紡控股權(quán)屬青山紙業(yè)熱電廠黨支部借“331”主題活動，深入思考黨章對黨員有哪些要求，黨員哪些沒有做到、哪些環(huán)節(jié)還需要加強，發(fā)揮黨員在年度經(jīng)營中、專項工作中、改革創(chuàng)新中的先鋒模范作用，要求黨員立足崗位做一件實事。助推企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級，超聲波清潔制漿技術(shù)在青山紙業(yè)成功產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

　　船舶集團權(quán)屬東南造船廠機裝課課長、全國勞模陳文學(xué)通過刻苦自學(xué)，主導(dǎo)研發(fā)一款船面加工特種工裝，在保證精度的同時，將作業(yè)時間從8天縮短到3天，為企業(yè)降低成本逾800萬元。

　　“三比”，還比出了對工匠精神的倡導(dǎo)。省管企業(yè)精益求精，打造供給側(cè)改革的標(biāo)桿和“中國制造20xx”的示范企業(yè)。

　　汽車集團權(quán)屬金旅客車黨總支持續(xù)開展“當(dāng)工匠、產(chǎn)精品、做貢獻、留英名”活動，把“工匠精神”落實到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中，讓“工匠精神”成為企業(yè)靈魂、致勝法寶。連續(xù)服務(wù)全國“兩會”20xx年，成為以色列進口客車第一品牌。

　　電子信息集團權(quán)屬升騰資訊黨員帶頭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了國內(nèi)Windows終端應(yīng)用模式，承擔(dān)的國際合作項目“面向云計算的虛擬桌面技術(shù)合作研究”通過國家驗收，成為國內(nèi)桌面云終端產(chǎn)品最大的廠商，連續(xù)多年亞太地區(qū)市場排名第一。

　　領(lǐng)導(dǎo)點評、黨員互評、職工測評，既點出了動力，評出了實效，也營造了相互鼓勵、比學(xué)趕超的良好氛圍，提升了職工滿意度。“干部作風(fēng)實不實，群眾說了才算數(shù)”。“三評”不僅讓廣大黨員時刻銘記身份和職責(zé)，堅定理想和信念，而且讓黨員干部祛除了私心雜念，樹立了良好的道德規(guī)范，主動查找了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高了政治素養(yǎng)和能力水平。

　　廈門航空福州公司倡導(dǎo)黨員“日行一善”，開展“心服務(wù)、善先行、誠為本、踐真情”服務(wù)專項提升活動，切實將真情服務(wù)做到實處;興業(yè)銀行信用卡中心黨總支第四支部探索開展“星級黨員”評定工作，對黨員每日表現(xiàn)進行量化考核，督促黨員履職盡責(zé)，提升工作效率。

　　先進有活力、中間有動力、后進有壓力，“三亮三比三評”活動調(diào)動了省管企業(yè)廣大黨員在基層第一線發(fā)揮先鋒模范作用的主動性，真正將學(xué)習(xí)教育落到了實處、扎到了深處。在經(jīng)濟下行壓力持續(xù)的嚴峻形勢面前，學(xué)習(xí)教育凝聚起了省管企業(yè)追趕超越、加快發(fā)展的強大合力，推動了企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和轉(zhuǎn)型升級。截至上半年，省國資委所出資企業(yè)資產(chǎn)總額達12254。55億元，同比增長13。8%;凈資產(chǎn)總額2592。90億元，同比增長8。1%;實現(xiàn)營業(yè)總收入1080。78億元，同比增長2。9%;利潤總額62。05億元，同比增長17。4%;上繳稅費60。11億元，同比增長10。6%。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇8

　　為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，安徽大市場社區(qū)于7月舉辦“紅色電影播放月”的免費觀影活動。我們將在7月16日至8月31日的每周一和每周四晚在安徽大市場文化廣場播放抗戰(zhàn)題材影片。希望通過影片所歌頌的中國人民和世界各國人民前仆后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，汲取抗日戰(zhàn)爭中孕育出的偉大民族精神的精華，進一步凝聚民族力量，增強民族自尊心、自信心和自豪感。

　　首映日7月16日下午19：30不到，廣場上已有不少居民到來，等待電影《黃河絕戀》的播出。影片播放過程中，很多居民深受感染，每到動情之處都會情不自禁流下淚來。影片結(jié)束之后，一位居民對社區(qū)工作人員說，《黃河絕戀》這部影片她已看過好幾次，但她仍非常喜歡看，而且每次看時都會流下感動的淚水。她說她很喜歡女主角安琪所表現(xiàn)出來的人格魅力，很喜歡女主角的扮演者寧靜。居民們也紛紛表示，這部電影很感人，影片人物那種堅強抗戰(zhàn)，毫不畏懼的精神讓人很受鼓舞。電影反映了那個時代的殘酷，看完電影之后，心情很沉重，心靈受到震撼。“舉辦這樣的紀念活動，對于我們來說很有警示作用，它增強了我們的民族自尊心。”

　　這次電影展選取了十四部教育性、藝術(shù)性、觀賞性兼?zhèn)涞臍v史影片，例如《黃河絕戀》《平原槍聲》《喋血孤城》《鬼子來了》《抗日兒童團》《拉貝日記》《風(fēng)語者》《狩獵者》等。在和平年代里，戰(zhàn)爭雖然離我們很遠，但是通過看這些影片，可以幫助我們正確看待歷史，可以增強我們的民族自尊心。不要忘卻歷史，忘卻就意味著背叛。希望通過這樣的電影展活動，強化我們的歷史使命感，推動社區(qū)精神文明建設(shè)。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇9

　　在暑假期間，為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動，借大學(xué)暑期社會實踐這個好機會，我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西，以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。從而，認識自己對于家庭的責(zé)任，激勵自己，提升多方面的能力，包括實踐能力，人際交往能力等，能夠更好的認識與接觸社會。也借這次機會來充實假期，使假期充滿意義。

　　暑期即將結(jié)束，社會實踐也伴隨著結(jié)束了。經(jīng)過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動，我對自己有了新的認識。不知不覺我已經(jīng)不再是什么也依賴父母的年紀了，進入大學(xué)就意味著自己的一切都要自己動手。然而實際參與到家庭角色體驗中我才發(fā)現(xiàn)自己仍舊有很多方面需要提高，很多事情自己仍然一知半解。雖然只是一些生活小事，對我來說，有時候還是難以得心應(yīng)手。回想自己呆在家里時父母忙上忙下，將家里整理的井井有條，而自己卻在一旁插不上手，心里真是有點過意不去�，F(xiàn)在，當(dāng)我因為一件小小家務(wù)而煩惱，因為疲乏而煩躁時，我真實的體會到了父母的不易。雖然讀書學(xué)習(xí)是我們生活的一部分，也是我們最為重要的任務(wù)之一，但是我們絕不應(yīng)該拿他當(dāng)做借口。作為家庭的一份子，也想要成為一個合格的能夠自立自強的人，無論學(xué)習(xí)有多么重要，我們也不能忽視實踐，因為最終，我們需要依賴的是實際的生活能力，現(xiàn)實的生活需要理論知識，更需要點點滴滴的生活實踐能力。

　　這次社會實踐令我印象深刻，雖然時間只是短短的一個月，但是在這為期不長的時間里，我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務(wù)什么的，與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認真完成這些事情，經(jīng)歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定，我心里有難以言語的開心。在我心底里，通過努力經(jīng)歷辛勞，自己所收獲的遠遠要比自己付出的要多。下面，我簡單敘述一下自己在這次家庭角色體驗中的體驗與所收獲到的東西。

　　簡單計劃完家庭角色體驗的大體部分后，我開始了第一天的活動。萬事開頭難，這事還真是不假。第一天我打掃了整個廚房，整理了幾個房間。最難最辛苦的就是打掃廚房了，因為廚房是油煙最多的地方，墻壁也非常臟，平時醬油醋什么的都放在廚臺上。這可真是一項偉大的工程，需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個臟的地方用力的擦拭，再用干抹布進行最后的擦拭。整整花了幾個小時我才把一間小小的廚房擦干凈，而廚房里的用具也是一項大難題，瓶瓶罐罐都要清理，這可真是愁壞了我。好在我毅力還行，雖然渾身酸痛，我還是堅持整理完了廚房，后來又打掃了房間�？粗�在我辛勤勞動下好不容易完成的佳績，我心里有說不出的舒暢。整個房間好像瞬間變得干凈整潔，我都有點不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我，一切都是真實的，它也提醒我父母的不易。平時都是爸媽整理房間，這麼多年我?guī)缀鯖]有像今天這樣打掃過，可想父母平時工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會到這些，真是太不應(yīng)該了。我真切的認識到，以后一定要多多參與到做家務(wù)中，為父母分擔(dān)，同時也是提早為自己獨立生活做準(zhǔn)備。雖然自己的能力有限，所做的也是有限的，但是只要是自己做了也一定會減輕父母哪怕是很少的負擔(dān)，我想，我們心中也一定是非常開心的。

　　生活就像是一個顏料桶，裝滿了各色顏料，其中處處也存在著趣味，縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺。買菜的經(jīng)歷我仍就是歷歷在目，沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣。說句實在的，自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗，雖然說是小時候也經(jīng)常跟著媽媽奶奶去菜市場，但是那都只是跟在大人們身后，有時候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在，當(dāng)我第一次獨自闖入菜市場時，那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子，打算多買些菜。然而我卻不知道到底應(yīng)該買什么樣的，也不應(yīng)該到底什么菜多少錢。說實話，這次還真的讓我學(xué)到了不少。我不僅認識到，芹菜有根的保存的時間長，蘋果長得丑外皮粗糙的更甜，還認識到黃瓜帶花的存放的久�？傊�，通過這次體驗，我不僅意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難，也學(xué)到了一些日常的生活常識。沒有想到，生活中確實存在著很多小知識，學(xué)會這些東西，就會為我們的生活提供方便。

　　洗衣服，一開始我還想著這個應(yīng)該是最簡單的，所以我把它當(dāng)成家庭角色體驗活動的一大部分。因為家里人比較多，爸媽的衣服換的比較勤，所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的，臟衣服堆了一大堆。我想用洗衣機吧，洗衣機方便啊�？珊髞硪幌�，自己應(yīng)該親身體驗，才算認認真真完成了家庭角色體驗，才算真正體驗到爸媽日常生活中的辛勞，對于家庭的付出。于是我決定手洗。小件的衣服還比較好洗，可是個頭比較大的就不行了，又費力有耗時。天氣很熱，一邊洗衣服還一邊擦汗，可把我累壞了。我想起了初中高中時，每兩個星期回家，我都會把自己幾天的臟衣服換下帶回家，這時媽媽總會幫我洗。現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該啊，自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩。現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前的自己了，作為一個大學(xué)生，我現(xiàn)在更加應(yīng)該自立自強，我要努力完成自己的事，不能讓家人操心自己的事。

　　勞動是喜悅的，當(dāng)我完成工作拿得應(yīng)得的工資時，我特別開心，幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對于父母來說是微不足道的，但是這確實是我第一次辛勤勞動，親手賺得的。在工作時，我體會到了從未體會到的東西，包括那種真正步入社會的喜悅，自食其力的開心，當(dāng)然也少不了辛勞。讓我感觸最深的是，自己要完全聽從他人的指揮，必須按要求完成。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的。雖然只是短暫的兼職，我卻收獲很多。我看到了錢的來之不易，意識到了父母的艱辛。更加懂得自己應(yīng)該回報父母，也要珍惜自己擁有的來之不易的一切。我相信，這次經(jīng)歷是一份寶貴的財富，我也會將它珍藏在自己心底。

　　在這次家庭角色體驗中，我不僅做了許多自己以前不常做的事，例如拖地、炒菜、幫妹妹洗澡，和家人一起包餃子，一起玩樂，一起體驗家庭的溫馨。通過社會實踐過程中的許多事，我也加深了對于社會的認識�？傊�它讓我獲得了許多東西，包括意識與思想的改變，行為方式的改善等等。家庭角色體驗不僅僅讓我體驗到了父母的辛勞，讓我學(xué)會了如何體貼父母，也教會我如何真正融入社會，如何做事做人。首先我們要照顧好自己，好讓父母放心，不為他們增添煩惱。然后我們應(yīng)該多幫父母做自己力所能及的事，做一個懂得孝敬父母的合格大學(xué)生。我們要真正了解社會，提升自己各方面的能力，努力使自己能夠適應(yīng)社會生活，成為一個合格的社會人。

　　感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機會，讓我們能夠有這個平臺認識自我、發(fā)展自我。這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。然而，我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時記得，自己已經(jīng)成年了，我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔(dān)，不能還是像小時候一樣依賴父母。父母們在我們的成長過程中為我們付出了很多。我們應(yīng)該努力提升自己的能力，要讓他們看到一個全新的自己，一個能夠自食其力而又可以為家庭承擔(dān)責(zé)任的自己，要讓他們看到自己的成長，真正的成長，讓他們知道自己已經(jīng)長大了。同時這次家庭角色體驗也為我以后的社會實踐活動打下了一個基礎(chǔ)，讓我明白了社會實踐活動的真正意義，我也會在之后珍惜這樣的機會，認真完成每一次社會實踐。

　　這次社會實踐，讓我受益匪淺。我相信，這是一次好的開始，是我不斷成長的新的開端。以后我會更加努力地將自己融入社會，不斷提升自己的能力，成為一個適應(yīng)社會獨立自強的人。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇10

　　在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村自20xx年10月24日開展“送政策科技、送文化衛(wèi)生、送溫暖平安”(以下簡稱“三送”活動)活動以來，立足基層，服務(wù)基層，認真履行職責(zé)，扎實工作，取得了較好的成效，在群眾中樹立了良好的形象，現(xiàn)將前階段開展的工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　一個月以來，我村召開培訓(xùn)會4次(新型農(nóng)村醫(yī)療合作培訓(xùn)，勞務(wù)培訓(xùn)，家禽常見疾病防控知識培訓(xùn)，養(yǎng)老保險政策培訓(xùn))，進村入戶4次，清理街道衛(wèi)生1次，修路1次。

　　二、主要做法及成效

　　(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳“三送”活動

　　為保證“三送”活動扎實有效開展，成立了以村黨支部書記蒲華武為組長的“三送”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立了“三送”活動辦公室，制定了《關(guān)于蒲河村開展“三送”活動的實施方案》，并在村委會、村主干道等顯眼處懸掛了1條“三送”宣傳橫幅，刷寫3條宣傳標(biāo)語，以提高“三送”活動在群眾中的知曉率。工作組還召開了黨員、群眾代表參加的動員大會，進一步擴大了“三送”活動在群眾中的影響。

　　(二)進村入戶，廣泛收集民情民意

　　工作組每位成員挨家挨戶進行走訪，詳細了解群眾的家庭生活、生產(chǎn)等基本情況，詢問他們的實際需求，有針對性向他們宣傳各項優(yōu)惠政策，引導(dǎo)他們善用政策。并認真記錄民情日記。

　　(三)想方設(shè)法，全力解決實際問題

　　工作組以積極的工作態(tài)度，高昂的工作熱情，緊緊圍繞“送政策科技、送文化衛(wèi)生、送溫暖平安”的工作主題，幫助蒲河村改善基礎(chǔ)設(shè)施，幫扶發(fā)展集體經(jīng)濟，維護社會和諧，取得了較好的工作成效。

　　1、改善基礎(chǔ)設(shè)施，推進新農(nóng)村建設(shè)。針對蒲河村坑洼的地段進行填平，解決了車輛出行的問題，受到群眾的好評。

　　2、清理街道衛(wèi)生，改變了臟、亂、差的街道環(huán)境。

　　三、存在的問題

　　1、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。雖然這幾年市、鄉(xiāng)各級對農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施有較大的投入，但與群眾的生產(chǎn)、生活發(fā)展水平還存在一定差距。

　　2、孤寡老人及留守兒童居多。由于許多青壯年外出務(wù)工，留下的多是老人與小孩，缺少能帶頭致富的“領(lǐng)頭羊”。

　　3、種、養(yǎng)專業(yè)戶發(fā)展存在困難。目前，產(chǎn)業(yè)專業(yè)戶大都是種植、養(yǎng)殖戶，在資金、技術(shù)、銷售等方面還存在一些困難，導(dǎo)致相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后。

　　四、下一步工作思路

　　下階段，我們將繼續(xù)以“送政策科技、送文化衛(wèi)生、送溫暖平安”的工作主題，具體做好以下幾方面工作，促使駐村工作有新的突破。

　　1、積極向上爭資立項，完善與群眾生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的道路照明設(shè)施。

　　2、對有一定規(guī)模的種、養(yǎng)大戶設(shè)法給予扶持，并與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，幫助爭取信貸支持。

　　3、重點解決村5、6、7、8社因農(nóng)網(wǎng)升級改造，導(dǎo)致群眾生活電器不能正常運行的問題。

　　4、對群眾再進行一次普遍回訪，及時幫助群眾解決一些實際問題。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇11

　　轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們的兒童畫社訓(xùn)練活動也得以告終。我們本著發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生繪畫技能，形成個性品質(zhì)為目的，使我們的兒童畫社順利開展活動。本學(xué)期，我們在訓(xùn)練過程中注重對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。為了這個目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每天的訓(xùn)練中堅持臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合，學(xué)中畫畫中學(xué)，使我們畫社的每一位隊員在造型能力、創(chuàng)作能力和裝飾技巧中都得到了提升。實踐證明，本學(xué)期我們的訓(xùn)練計劃制定的是扎實有效的。下面我將兒童畫社一學(xué)期的訓(xùn)練情況作以下總結(jié)：

　　一、挑選隊員，充實后備力量

　　本學(xué)期，我們畫社共有隊員15人參加訓(xùn)練。一個學(xué)期下來，這些小隊員有了非常明顯的進步，創(chuàng)作的作品著實讓大家驚嘆!我們畫社有一部分學(xué)生，他們只是憑著好奇心和興趣來學(xué)，其基本功并不是很好，這部分學(xué)生與我們挑選的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，我們分別給他們制定不同程度的訓(xùn)練目標(biāo)，學(xué)習(xí)中讓他們互相幫助。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，這些學(xué)生的繪畫水平都有了一定程度的提高。

　　二、臨摹創(chuàng)作相結(jié)合，探究新的繪畫技能和方法

　　本學(xué)期我們小組非常注重提高學(xué)生的造型能力，通過臨摹練習(xí)，讓學(xué)生在臨摹中取人之長補己之短，扎實提高了學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和畫面的裝飾技巧。與此同時，學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和涂色的技巧也有了非常大的進步。通過師生的共同努力，孩子們逐漸掌握了基本的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作的作品也有了明顯的進步，但在今后的訓(xùn)練中我們還要不斷努力。

　　三、作品成果：

　　本學(xué)期我們鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)作，共計作品有20多件，精品有10多幅。其中作品質(zhì)量較高數(shù)量較多的有以下幾位同學(xué)，她們是：蔣鈺涵、孫心怡、盛吳華、陸婕。收集整理了優(yōu)秀作品后，我們還在學(xué)校里舉辦了繪畫成果展，拓寬了學(xué)生的視野，提高了他們的繪畫技能。本學(xué)期參加了丹陽市現(xiàn)場畫和環(huán)保繪畫比賽，獲得了多名一、二等獎，成績在丹陽市農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。

　　四、不足之處和今后的發(fā)展方向：

　　我們兒童畫社平時組織的寫生活動還比較少，不利用學(xué)生造型能力的提高，以后還要多多加強這方面的訓(xùn)練。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇12

　　按照建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府的要求，以依法行政、規(guī)范服務(wù)、廉潔高效為主線，促進區(qū)政府工作由“抓事務(wù)、抓管理”向“抓產(chǎn)業(yè)、抓服務(wù)”轉(zhuǎn)移，通過職能整合，組建便民一條龍服務(wù)中心，集中受理辦理關(guān)系人民群眾的行政審批事項和公共服務(wù)事項，使之成為為民服務(wù)的綜合平臺、開展公共服務(wù)的窗口和推進政務(wù)公開的載體，為加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展創(chuàng)造規(guī)范、高效、誠信、開放的政務(wù)環(huán)境。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　　建設(shè)便民一條龍服務(wù)中心是創(chuàng)新服務(wù)模式、提高行政效能、打造服務(wù)型政府的一個重要平臺和載體，因此，區(qū)黨委、政府高度重視此項工作，我區(qū)規(guī)服工作由黨委副書記具體負責(zé)，掛職鍛煉的黨委委員協(xié)助抓好規(guī)服工作建設(shè)。按照市上要求，應(yīng)進駐便民一條龍服務(wù)中心的48項服務(wù)內(nèi)容已全面進駐，做到了應(yīng)進必進。但是有的項目在我區(qū)涉及到的很少。

　　便民中心共設(shè)置黨政事務(wù)類、民政殘聯(lián)類、計生服務(wù)類、經(jīng)濟和勞動保障類、村區(qū)國土林業(yè)農(nóng)業(yè)類、司法、城管等六大類窗口�，F(xiàn)有窗口工作人員7人。村(社區(qū))便民一條龍服務(wù)室實行村四職干部、村大生輪流坐班制。

　　為使便民一條龍服務(wù)中心真正起到便民、惠民作用，我區(qū)從加強管理，完善制度入手，切實推行“七公開”，即:項目名稱公開、辦事程序公開、申請條件公開、申報材料公開、辦結(jié)時間公開、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費依據(jù)公開;實行“五規(guī)定”，即:一般事項直接辦理，特殊事項承諾辦理，重大事項聯(lián)合辦理，上報事項負責(zé)辦理，控制事項明確答復(fù)。首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、服務(wù)雙崗制、和考勤請假等制度的建立和對窗口工作人員的嚴格考核，逗硬獎懲都為便民一條龍服務(wù)中心的正常運轉(zhuǎn)提供了保障。

　　二、創(chuàng)新思路，突出重點

　　我區(qū)實行便民一條龍服務(wù)中心與區(qū)政務(wù)公開一體化，在推進我區(qū)政務(wù)公開和便民一條龍服務(wù)中心建設(shè)的過程中，將二者有機結(jié)合起來，實現(xiàn)互相補充、互相監(jiān)督、互相促進。在便民一條龍服務(wù)推進過程中，根據(jù)區(qū)情，我區(qū)將“突出重點、創(chuàng)新形式、規(guī)范程序”作為便民一條龍服務(wù)中心工作的三項重點工作來抓，提高了全區(qū)便民一條龍服務(wù)水平。

　　在便民一條龍服務(wù)建設(shè)中，我區(qū)注重創(chuàng)新工作思路，做到“四個結(jié)合”:一是把便民一條龍服務(wù)工作與目標(biāo)考核相結(jié)合;二是把便民一條龍服務(wù)中心工作與便民惠民服務(wù)站工作相結(jié)合;三是把便民一條龍服務(wù)工作與開展干部作風(fēng)整頓、落實科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合;四是把便民一條龍服務(wù)中心與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。通過這“四個結(jié)合”，有力地推進了便民一條龍服務(wù)工作的開展，提高了便民一條龍服務(wù)質(zhì)量和工作水平，取得了明顯的實效。主要體現(xiàn)在以下五個方面:一是促進了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化科學(xué)化;二是增強了工作透明度，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè);三是促進了依法行政;四是改進了干部作風(fēng)，密切了黨群、干群關(guān)系;五是改善了投資環(huán)境，促進了經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展。

　　三、工作規(guī)范，措施完善

　　一是根據(jù)我區(qū)實際情況，便民一條龍服務(wù)中心采取“集中辦公”與“個別值班”相結(jié)合。“集中辦公”即:每逢趕場天，所有窗口單位的工作人員準(zhǔn)時滿員到崗，并實行中午不休息的連續(xù)工作制。“個別值班”即:非趕場天，便民一條龍服務(wù)站輪流安排一至二名工作人員值班以維持便民一條龍服務(wù)站的日常接待、接件、咨詢等工作。每逢“集中辦公”時間，均要按照“領(lǐng)導(dǎo)接待日”的要求，由一名黨政領(lǐng)導(dǎo)在便民一條龍服務(wù)站帶班，接待群眾來信來訪。

　　二是區(qū)村聯(lián)動，完善便民一條龍服務(wù)措施。為提高辦事效率，使便民一條龍服務(wù)站起到最大化的便民、惠民作用，我區(qū)采取了“辦理+全程代理”的服務(wù)模式，另設(shè)村級便民一條龍服務(wù)點，除了完成政策咨詢服務(wù)外，還要完成村民要求的代辦事項。全程代理實行無償服務(wù)，申請人只需交納審批辦證的有關(guān)費用，一律不再加收任何費用

　　四、存在的問題。

　　1、由于區(qū)經(jīng)濟困難，便民中心必備的一些辦公設(shè)備還不能解決，無法完全推進網(wǎng)上辦公。如LED顯示屏、查詢觸摸屏、電腦、打印機、復(fù)印機、掃描儀等。

　　2、村級便民一條龍服務(wù)室條件有限，只有一臺電腦，還有時無網(wǎng)絡(luò)，對于群眾網(wǎng)上查閱相關(guān)資料不能滿足。

　　3、對于便民中心的各項管理制度、規(guī)定、辦法等內(nèi)容市上能否相對統(tǒng)一制定，區(qū)再按照各自實際情況作適當(dāng)修改。

　　4、對便民中心的窗口工作人員，市上相關(guān)部門能否組織一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　五、下一步工作打算。

　　(一)做好宣傳工作。區(qū)便民一條龍服務(wù)中心是一項實實在在的民心工程，所以要在群眾中進行廣泛的宣傳，要通過張貼公告、印發(fā)宣傳單、集會宣傳等，讓群眾認識到中心確實是好，確實便民。

　　(二)依法行政，規(guī)范運行。

　　區(qū)便民一條龍服務(wù)中心作為工作實體、責(zé)任主體，決定了其工作的重要性、特殊性，也決定其必須帶頭依法行政。要嚴格貫徹落實《行政許可法》，嚴格規(guī)范職務(wù)行為，絕不能以言代法、以權(quán)壓法。要對全體工作員進行經(jīng)常化、制度化的依法行政培訓(xùn)，自覺在法律框架內(nèi)思考問題和進行工作。

　　(三)拓寬服務(wù)領(lǐng)域。

　　只有不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，在事關(guān)群眾的生產(chǎn)生活、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技等方面深入開展新的服務(wù)，區(qū)便民中心才能把群眾中建立起對區(qū)便民中心的信任、依賴和支持。區(qū)便民中心要堅持在做好大廳窗口工作作為到中心的群眾提供好服務(wù)的同時，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)形式，開展上門服務(wù)，延伸服務(wù)鏈條。

　　(四)加強中心隊伍建設(shè)。

　　區(qū)便民一條龍服務(wù)中心的工作人員要具備兩種素質(zhì):一要有強烈的宗旨意識和樂于奉獻的精神，真正把群眾利益放在第一位，踏踏實實為群眾辦事;二要有熟練的業(yè)務(wù)技能，要“一專多能，一崗多責(zé)”。因此，抓隊伍教育培訓(xùn)就顯得尤為重要。今后，一要強化宗旨教育，二要加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，三要做到一專多能，一崗多能。

　　(五)加快電子政務(wù)建設(shè)。在推進項目辦理公開的基礎(chǔ)上，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善辦件管理系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)。認真學(xué)習(xí)借鑒外地運行模式，進一步完善便民一條龍服務(wù)中心的硬件、軟件建設(shè)。

　　總之，我區(qū)便民一條龍服務(wù)中心通過四年多來的運行，進一步轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風(fēng)，方便群眾辦事，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，取得了明顯成效，但同先進單位相比還有一定差距，今后，我們將進一步加大工作力度，借鑒好的經(jīng)濟，真正把便民一條龍服務(wù)中心建設(shè)成服務(wù)群眾的民心工程、轉(zhuǎn)變職能的示范工、招商引資的窗口工程，再塑安龍新形象。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇13

　　時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就該學(xué)期社團總結(jié)了，孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂地活動，一次次地馳騁R22;R22;本學(xué)期招收的學(xué)生主要是一年級和二年級的多達50名的學(xué)生，身體素質(zhì)都是比較好的，活潑好動是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過一學(xué)期的足球社團活動后，自身的多種能力及行為習(xí)慣在足球游戲活動中得到鍛煉和發(fā)展。本學(xué)期的足球社團活動我們著重以下幾個項目來開展活動：

　　(一)基本功訓(xùn)練

　　(二)游戲和比賽

　　(三)身體訓(xùn)練

　　(四)綜合訓(xùn)練

　　通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。在學(xué)期開展足球社團前，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，嚴格并保持快樂體育來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門R22;R22;等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為同學(xué)們打好球打下了堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

　　近一個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)的同學(xué)在各個方面得到了很大的提高，但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，加上足球少、場地條件差等原因，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，同學(xué)們會對足球有更多的了解和參與興趣。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇14

　　課程改革已經(jīng)進行了兩年半，我校做為綜合實踐活動課程改革的樣本校，為此，我們采取的策略是：邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐。前一階段我們在學(xué)生評價工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長和學(xué)生的認可。我校的綜合實踐教師們在參與中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式。為了把綜合實踐活動研究深入地開展下去，本學(xué)期我們做了如下工作。

　　一、實踐方面

　　首先，成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組，制定了學(xué)習(xí)和研究計劃，并按計劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動，進一步強化了課程理念，明確了課程實施方向、組織形式，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動形式。我校的綜合實踐活動基于學(xué)習(xí)者的直接體驗，密切聯(lián)系兒童、生活、社會，在以學(xué)生自主活動為特征的實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用和實踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài)。其基本理念包蘊著三種教育思想的融合，即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學(xué)校政教處、少先隊大隊部的工作，對本學(xué)期的綜合實踐活動內(nèi)容重新作了調(diào)整。本學(xué)期擬對“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”、“校園萬花筒”、“書海踏浪”、“果味飄香”、“多民族大家庭”、“購物講價”、“吃的文化”這些主題進行研究。

　　其次，經(jīng)過前一階段的實踐研究，老師們對主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認識，學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個性、原有知識層面。本學(xué)期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭，帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究，研究走到評價階段，目前正在討論，擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學(xué)生成長記錄冊，以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實踐活動。

　　在對一、二年級學(xué)生的知識、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學(xué)、合理，更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校。

　　第三，我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學(xué)生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下，為促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。

　　第四，在課程的具體實施過程中，我們十分注重教師的角色把握，要求教師首先是與學(xué)生一樣，是實踐活動的參與者，其次才是實踐活動的指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運用，要讓不同水平的學(xué)生都能有實踐活動過程的切身體驗，而且，實踐活動的組織形式也應(yīng)呈多樣性，如個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級集體探究等。配合全市課改樣本校的調(diào)研工作，我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上。我校三、四、五年級的綜合實踐課教師以“學(xué)生發(fā)展性評價”為主題，進行深入探討與研究，指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的使用“小學(xué)生綜合實踐評價手冊”。注意運用“自評”、“他評”、“集體評”、“再評”等多種評價方式，及時對學(xué)生在實踐活動過程中的表現(xiàn)(包括知識、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等)進行恰當(dāng)?shù)脑u價，并與學(xué)生的實踐活動成果一起存入學(xué)生的課程材料袋。通過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗對比，我們發(fā)現(xiàn)，手冊非常適用于中年級，能有效的指導(dǎo)學(xué)生開展活動。對高年級同學(xué)用評價手冊已顯示不出太大的激勵作用，對高年級同學(xué)的活動評價是否可以考慮運用現(xiàn)代信息技術(shù)——電腦進行，使之更趨向于現(xiàn)代化、個性化，在這方面還有待研究。

　　二、思考

　　回顧綜合實踐活動課程的實施過程，引起了我們的幾點思考：

　　1、綜合實踐活動主題的選擇過程中，如果完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學(xué)生研究的深度和教師指導(dǎo)的有效性;如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題，則又將遏制學(xué)生自主能動性的充分發(fā)揮，從而影響學(xué)生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進一步探索。

　　2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運用相關(guān)知識，加強“實踐”體驗，真正使教師和學(xué)生“活動”起來，將要作出進一步的思考與實踐。

　　3、對于課程的管理與評價，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。

　　4、活動研究的深度、廣度，教師如何把握?

　　5、如何調(diào)動學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生?如何把評價工作做得公正、全面?操作起來簡單可行?這都是我們今后要解決的問題。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇15

　　今年全國老齡委首次在重陽節(jié)期間組織開展以“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧”為主題的“敬老月”活動，在市老齡委的統(tǒng)一部署下，我區(qū)堅持“黨政主導(dǎo)，社會參與，全民關(guān)懷”的工作方針，積極動員，周密部署，扎實推進，精心組織了一系列異彩紛呈的活動。豐富了老年群眾的物質(zhì)和精神文化生活，濃厚了全社會尊老敬老愛老助老氛圍，推動了全區(qū)老齡事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)將我區(qū)“敬老月”活動匯報如下：

　　一、提升高度，開展“敬老月”活動與推動老齡事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。

　　今年區(qū)老齡委把加強統(tǒng)籌規(guī)劃、強化服務(wù)、摘掉老齡工作落后的帽子作為今年工作的重點。全國關(guān)于開展“敬老月”活動的通知下發(fā)后，區(qū)召開了老齡委成員單位會議，傳達了上級“敬老月”活動要求，并部署了我區(qū)的“敬老月”活動方案。區(qū)委副書記、區(qū)老齡委主任史先榮同志指示，要以開展“敬老月”活動為推手，推進全區(qū)老齡事業(yè)的跨越發(fā)展。

　　區(qū)老齡辦召開了各街道老齡工作人員會議，要求各街道、社區(qū)，從實際出發(fā)，結(jié)合各自特點，開展各具特色的敬老、愛老、助老活動。并在“敬老月”活動期間梳理全年老齡奮斗目標(biāo)完成情況，拾遺補漏，力爭圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)。

　　二、增加熱度，把“敬老月”活動與動員社會支持老齡事業(yè)和開展群眾性的文體活動結(jié)合起來。

　　1、為老年群體辦實事、辦好事、獻愛心。

　　10月16日，陳維建副市長在市民政局長和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問了我區(qū)百歲老人王懋忠和區(qū)福利院，看望了老人并送上了慰問金。“敬老月”期間，區(qū)政協(xié)慰問了我區(qū)6名百歲老人，每人400元慰問金，區(qū)民政局慰問了全區(qū)100名特困獨居老人，每人500元慰問金。各街道社區(qū)也開展了對高齡獨居、特困、殘疾老人的廣泛的走訪慰問活動，共計慰問人數(shù)3969人，慰問金額 20.37萬元。“敬老月”期間，以每人每月100元標(biāo)準(zhǔn)，為824名90周歲老人發(fā)放高齡補貼82.4萬元。兩個軍休所為50名年滿70、75、80周歲的老人開展集體祝壽活動，各街道開展各種形式的祝壽會40余場次，惠及10925名老人。

　　2、搭建平臺，擴大老年群體的社會參與度。充分發(fā)揮社區(qū)老齡協(xié)會、居家養(yǎng)老服務(wù)中心、老年學(xué)校的平臺作用，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動。各部門、街道開展了各類登高、游園活動30場，參加人數(shù)6609人次;舉辦不同層次的各類演出68場，參加人數(shù)20497人次;舉辦老年書畫展23場次，參加人數(shù)2963人。由區(qū)委、區(qū)政府主辦，區(qū)老齡辦承辦，區(qū)人保局、區(qū)文明辦、區(qū)文化局協(xié)辦的，以“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧”為主題的大型廣場演出，于10月15日在靜海寺廣場舉辦，約有1000名老人觀看了8支老年文藝團隊的精彩表演。區(qū)老年書畫研究院在繡球公園長壽閣舉辦了“慶重陽書畫展”，參展作品65幅。今年在首屆省老年書畫展中，我區(qū)老年書畫研究院王自能老同志的畫作《人民的》獲得一等獎，東井亭社區(qū)老年學(xué)校選送的《心寬能益壽，體健抵萬金》書畫作品獲得了三等獎。今年區(qū)體育局承辦市老年人體育節(jié)羽毛球團體賽和乒乓球選撥賽，豐富了老年人的體育生活。

　　3、評選表彰老齡先進。在“敬老月”活動中，為了激勵在全區(qū)老齡事業(yè)發(fā)展中做出貢獻的單位和個人，區(qū)老齡委表彰了區(qū)人保局等10個老齡工作先進單位、姜秀云等10名孝親敬老之星、左長平等10名老有所為之星、姜家園社區(qū)等10個先進老年人協(xié)會及孟鑫華等10名協(xié)會會長。并對先進單位和人物的事跡進行整理和宣傳。

　　4、開展老年維權(quán)活動。各部門、街道開展老年法律維權(quán)知識講座，舉辦講座24場次。10月份“市老年人法律援助服務(wù)站”授牌及簽約儀式在我區(qū)線路新村社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心舉行，市、區(qū)老齡辦及法律援助中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了簽約儀式，法律援助服務(wù)站為老年人提供法律咨詢、宣傳講座、調(diào)解糾紛、為困難老人代理官司等服務(wù)。今年我區(qū)法律援助中心接待老人咨詢122次，法律援助36人。

　　5、開展助老結(jié)對志愿服務(wù)。組織對社區(qū)空巢、獨居、孤寡、高齡老人常年開展結(jié)對志愿服務(wù)，上門陪老人聊天、做家務(wù)、代繳水電氣費等，重陽節(jié)期間發(fā)動社區(qū)黨員、骨干上門為老人“辦實事、獻愛心”活動。軍休一所原海軍“四一四”醫(yī)院的退休干部組成的“軍旅醫(yī)療隊”為社區(qū)老人進行義診。學(xué)生及青年志愿者走進福利院為老人提供心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿服務(wù)。全區(qū)480名助老志愿者為985名老人提供了服務(wù)。

　　6、開展老齡宣傳活動。利用“敬老月”平臺，加大對人口老齡化形式的宣傳力度，讓全社會都來關(guān)注老年群體;宣傳老齡事業(yè)發(fā)展成就，宣傳老齡工作“六個老有”工作目標(biāo)，讓老年群體切實感受到黨和政府發(fā)展老齡事業(yè)的決心。利用社區(qū)板報、畫廊等各種宣傳形式，大力營造尊老敬老助老的輿論氛圍，強化全社會的愛老敬老意識。向社會宣揚“孝親敬老之星”、“老有所為之星”等模范老人的先進事跡，樹立敬老楷模。下關(guān)百歲老人的媳婦肖利平的敬老事跡感人，多次被《揚子晚報》等媒體報道，區(qū)老齡辦推薦其申報全國孝親敬老模范。敬老月”期間及時向社會媒體宣傳下關(guān)老齡工作成果，先后在《南京日報》、《揚子晚報》、《老年周報》刊發(fā)信息8篇;加強網(wǎng)絡(luò)宣傳，及時在南京下關(guān)網(wǎng)站民政動態(tài)中更新，錄用信息6條。發(fā)放“安康通”、“人壽民安”老人意外傷害保險宣傳冊，加強服務(wù)宣傳力度。

　　三、拓寬深度，把“敬老月”活動同加強自身建設(shè)和社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)結(jié)合起來。

　　1、調(diào)整老齡委組成單位成員。“敬老月”期間，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部人事調(diào)整，區(qū)政府及時調(diào)整老齡委組成單位成員，召開了老齡委成員單位會議，研究布置在新形勢下的老齡工作任務(wù)，在會上傳達了寧委發(fā)25號文《關(guān)于加快全市老齡事業(yè)發(fā)展的意見》，再次修訂了《下關(guān)區(qū)老齡工作委員會成員單位職責(zé)》明確了成員單位在新時期發(fā)展老齡事業(yè)的任務(wù)要求。建立老齡委成員單位聯(lián)絡(luò)員制度，加強各成員單位之間的橫向聯(lián)系。

　　2、進一步推動社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)。今年我區(qū)老齡重點項目是推進社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)，區(qū)老齡辦今年深入30個社區(qū)進行調(diào)研，區(qū)政府出臺了《下關(guān)區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)實施方案》和《關(guān)于社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對硬件和軟件都做了明確規(guī)定。7月份全區(qū)召開了居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)建設(shè)推進會。9月底，省老齡辦到我區(qū)小市街道線路新村社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)驗收后，確定為“省級社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心示范點”。在“敬老月”活動中，區(qū)老齡辦組織各街道參觀線路新村社區(qū)“示范點”，并對三個特色鮮明的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)的建設(shè)經(jīng)驗進行了交流，強調(diào)在各中心(站)要因地制宜，圍繞為老服務(wù)主題，充分發(fā)揮現(xiàn)有老年團隊的優(yōu)勢，塑造本社區(qū)特有的品牌。目前全區(qū)已經(jīng)建成社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)39家，其中6家按省3A級標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

　　總之，今年在全國首次“敬老月”活動中，我區(qū)開展了一系列的“尊老、敬老、助老”活動，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓廣大老年人切實感受到了黨和政府的關(guān)懷和溫暖;進一步宣傳了老齡工作和老齡化的嚴峻形勢，增強了全社會的老齡意識和敬老意識，營造了良好的社會氛圍，推動了全區(qū)老齡事業(yè)的發(fā)展。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇16

　　為期將近一個月的“迎新杯”籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全院學(xué)生進行文明道德風(fēng)尚教育，推動體育運動的開展，提高各個專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。我班對此次的活動總結(jié)如下：

　　首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進行。如中午天氣好的時候我們同時占用了院內(nèi)的籃球場兩個，同時進行了兩場比賽。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

　　其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊，裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。

　　第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節(jié)沒課的同學(xué)就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，并寫到賽事進程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時了解比賽進程與結(jié)果。增加了比賽成績的透明度�？傊�所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。

　　但是，活動中依舊存在一些問題：

　　一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。

　　二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭取以后的活動按原計劃依時進行。

　　面對這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，我們應(yīng)該加以改進，爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好;

　　1、在組織今后的活動中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好，要考慮到班級人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽，增加活動的氣氛。

　　2、在今后活動開展前，我們要對同學(xué)在比賽過程中的行為做出嚴格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴肅處理。

　　3、面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者。

　　本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，各個專業(yè)，班級同學(xué)之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個年級的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。

　　最后，我們還要感謝XX學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導(dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的!

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇17

　　一年來，為充分發(fā)揮文明風(fēng)尚傳播志愿者的作用，壯大積極健康向上的主流輿論，營造良好社會氛圍，根據(jù)市文明辦的要求，市局組織全市文明風(fēng)尚傳播志愿者、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者積極開展各類文明傳播活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、廣泛動員，及時部署，文明傳播工作宣傳聲勢大、效果好

　　了確�；顒佑行蜷_展，市局黨組高度重視，精心組織，適時調(diào)整文明風(fēng)尚傳播志愿者隊伍，并重新梳理了文明傳播志愿者的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作方式和考評機制等，對分局開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作做出具體部署，有效地保證了“文明風(fēng)尚傳播”活動工作有條不紊地開展。

　　極組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，運用微博、博客、論壇、跟帖等多種手段，通過轉(zhuǎn)發(fā)、推薦、評論等多種形式，積極主動在網(wǎng)上唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好，活動小組認真做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動，積極參與網(wǎng)上討論，通過轉(zhuǎn)發(fā)和撰寫微博、博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，定期更新本局地稅內(nèi)網(wǎng)及外網(wǎng)文明建設(shè)活動信息，認真收集整理網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作檔案資料，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳活動開展的督辦、協(xié)調(diào)等工作，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

　　二、認真組織，突出特色，文明傳播工作開展有聲有色、深入人心

　　是利用QQ群、微博等形式開展傳播活動。積極組建本單位網(wǎng)絡(luò)文明傳播QQ群，由專人負責(zé)，及時轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦推薦的優(yōu)秀博文。同時，組織全體干部職工觀看中央文明辦推薦《公益廣告——郭明義》，并在網(wǎng)絡(luò)空間廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展的輝煌成就、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和時代楷模等先進典型、紅色經(jīng)典等優(yōu)秀作品，營造濃厚的輿論氛圍。圍繞培育社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、保護生態(tài)環(huán)境等方面內(nèi)容，設(shè)計制作貼近生活、導(dǎo)向鮮明、新穎活潑、群眾喜聞樂見的公益廣告，從而發(fā)揮公益廣告在傳播社會主流價值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚中的重要作用。

　　三、創(chuàng)新形式，加強宣傳，文明傳播工作內(nèi)容不斷創(chuàng)新、效果良好

　　為了能夠吸引更多網(wǎng)民積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，市局采取道德講堂、網(wǎng)上圖片展播、影像視頻等新形式，大力宣傳道德模范、時代楷模、身邊好人的先進事跡，取得良好效果，從而在全系統(tǒng)進一步弘揚正風(fēng)正氣，激發(fā)奮進力量，為創(chuàng)建全國文明城市營造良好的氛圍。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇18

　　今年我校一如既往地高度重視文明風(fēng)尚宣傳教育活動，積極開展相關(guān)活動，強調(diào)把“文明風(fēng)尚傳播”活動工作落到實處。為全面推進我校德育實踐活動深入開展，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，我校開展了文明風(fēng)尚傳播活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組織動員為配合這項活動的開展，學(xué)校專門成立了由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、德育處組成領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開動員大會，倡導(dǎo)在校園內(nèi)開展文明風(fēng)尚傳播活動，積極組織動員全校師生參與其中。

　　二、德育載體，抓出育人實效這次活動的內(nèi)容是直接和學(xué)校的文化課、德育課教學(xué)和德育活動結(jié)合在一起，學(xué)生和老師參與的積極性很高。

　　本次開展文明風(fēng)尚傳播活動是個很好的載體，強化了學(xué)校德育工作的力度。

　　為了這次活動取得好的效果，學(xué)校除團委發(fā)文號召外，我們還指定了專門教師和學(xué)生會、班主任聯(lián)合開展主題班會等豐富多彩的課外活動，吸引學(xué)生參與。

　　在此次活動中，有越來越多的學(xué)生關(guān)注，有越來越多的學(xué)生參與，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表，讓更多的學(xué)生開始了解自己、正視自己、相信自己。學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀、人生觀正發(fā)生著潛移默化的改變;這次活動，也再次豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，增強了職業(yè)學(xué)校德育工作的時代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。為每名學(xué)生提供一個展示的舞臺，使學(xué)生從中尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一份感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種習(xí)慣，學(xué)會一種本領(lǐng)，實現(xiàn)一次成功，感受一份愉悅。不少學(xué)生反映：“通過這些活動，使我們覺得生活有了目標(biāo)，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我們會好好做人做事。”可見，這次活動對學(xué)校的德育工作起了很大的促進作用。

　　三、共同協(xié)作，師生相互提高

　　這次文明風(fēng)尚傳播活動也使同學(xué)們獲得了自信，有了生活的目標(biāo)。學(xué)生總是認為自己什么事情都做不好，通過參加活動，使他們自己感到在老師的幫助下，通過努力，能夠做事，做成事，做好事。老師們也感到：雖然我們學(xué)生的底子薄，但他們一努力，進步會很大。開展文明風(fēng)尚傳播活動使同學(xué)們業(yè)余生活更加充實。反映：“堅持這樣的活動，會讓我們學(xué)的更多更好更快樂。”

　　總之，通過這次開展文明風(fēng)尚傳播活動，我們深深體會到：對學(xué)生的教育，應(yīng)多在活動中放手讓其自己主動的探索，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，才能真正的讓學(xué)生體驗到職業(yè)規(guī)范和從事職業(yè)活動的責(zé)任感。此次活動既強化德育工作開展的方向性，也促進了學(xué)校德育教育的深入，最重要的是讓我們的學(xué)生從中體會和認識到了當(dāng)一名文明人和為社會做奉獻的快樂與崇高!

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇19

　　德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項重要內(nèi)容，學(xué)校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分。“三個一”活動使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體，增強了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學(xué)生的情操;每周一個感恩故事，感動著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習(xí)慣，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內(nèi)容為主線，以“四學(xué)會”內(nèi)容為主導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將一年來的“三個一”活動總結(jié)如下：

　　一、統(tǒng)一認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內(nèi)容。

　　2.加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“三個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門共同開展好“三個一”活動。

　　3.學(xué)生處制定“三個一”活動計劃、方案，并按計劃和活動方案具體組織和落實。

　　二、確定“三個一”活動工作目標(biāo)

　　“三個一”活動作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學(xué)生自強自立、感恩報恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　三、通過各種導(dǎo)向大力宣傳“三個一”活動的重要意義

　　1.學(xué)校利用中午廣播對全校學(xué)生宣講“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。

　　2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個一”活動的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。

　　3.各班級利用墻報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學(xué)生都知道“三個一”活動的內(nèi)容和意義。

　　4.給每個學(xué)生家長發(fā)一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學(xué)生家庭，使學(xué)生家長也知道“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。

　　四、以“四學(xué)會”為內(nèi)容，開展 “三個一”活動

　　1.學(xué)生每天背誦一個勵志警句

　　(1)各班級以“四學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會各作)為內(nèi)容，調(diào)動每一個學(xué)生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對勵志警句進行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會。通過學(xué)習(xí)和背誦勵志警句，激勵學(xué)生著樹立遠大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。

　　(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中，每周上交學(xué)生處進行檢查記錄。

　　(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學(xué)生。

　　(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。

　　2.每周一個感恩故事

　　(1)各班級以“四學(xué)會”為內(nèi)容，每周安排一個感恩故事，每個學(xué)生都要寫一個自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報社會。

　　(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進行檢查并記錄。

　　(3)每周學(xué)校把各班級上交的好的感恩故事，通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學(xué)生進行感恩教育。

　　(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學(xué)生的感恩教育。

　　3.每月一個好習(xí)慣

　　(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。

　　(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會，對學(xué)生進行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對全校各班級的班會進行檢查，并評比出好的、出色的班會。

　　(3)學(xué)校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進行宣傳教育。

　　(4)學(xué)校通過對各班級規(guī)范檢查和問卷形式對各班級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進行檢查和測評。

　　五、開展“三個一”進家庭活動

　　學(xué)校利用家長學(xué)校和“致家長一封信”形式，把“三個一”活動深入到每個學(xué)生的家庭，讓每個學(xué)生家長了解到“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。指導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校共同開展好“三個一”活動，使學(xué)生在家庭生活的實踐中真正理解“四學(xué)會”的含義，在生活實踐中去感受、去體驗“四學(xué)會”的重要性，從而形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　六、通過豐富多彩的活動，進一步推動“三個一”活動的開展。

　　1.以“四學(xué)會”為內(nèi)容，舉辦演講比賽

　　學(xué)校每學(xué)期以“四學(xué)會”為內(nèi)容舉辦一次演講比賽，每班推薦一個學(xué)生代表班級參加學(xué)校的演講比賽，評選出一、二、三等獎，在全校進行表獎。獲獎的演講學(xué)生中午利用學(xué)校廣播對全校進行演講。

　　2.以“四學(xué)會”為內(nèi)容，舉辦DV大賽

　　學(xué)校每學(xué)期舉辦一期“四學(xué)會”DV大賽，學(xué)生利用暑假和寒假期間，把自己或自己身邊的所發(fā)生的好人、好事或好的習(xí)慣拍成DV，開學(xué)后各班級評選出1-2部好的DV推薦到學(xué)校，學(xué)校對各班級推薦的DV進行評比，評選出一、二、三等獎。對于好的獲獎作品學(xué)校利用多媒體對全校學(xué)校進行播放。

　　3.以“四學(xué)會”為內(nèi)容，舉辦征文大賽

　　學(xué)校以學(xué)年為單位，每學(xué)期舉辦一次以“四學(xué)會“為內(nèi)容的征文大賽，各學(xué)年評選出獲獎作品。對獲獎學(xué)生進行表獎，獲獎作品以板報形式向全校學(xué)生進行展示。

　　4.以“文明禮儀伴我行“為內(nèi)容，舉辦知識競賽

　　學(xué)校每學(xué)期舉辦一期以“文明禮儀伴我行”知識競賽活動，全校學(xué)生參加知識競賽活動，對于優(yōu)勝學(xué)生給予表獎。

　　通過以上的活動，使每一個學(xué)生都深入到“三個一”活動中去，讓每個學(xué)生在生活實踐中真正感受到“三個一”活動的重要意義。通過活動使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣形成良好的道德品質(zhì)。

　　5.開展評選“班級之星“、校園之星”活動

　　各班級每周評選出一名“班級之星”，學(xué)校每月評選24名“校園之星”。各班級結(jié)合每周一個感恩故事，評選出一名“班級之星”，每個月各班級向?qū)W校推薦一名“校園之星”，我校先后評選出了“感恩之星”、“誠信之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“文明禮儀之星”、“陽光體育之星”、“勞動之星”、“創(chuàng)新之星”等等，對于獲獎學(xué)生學(xué)校給予表彰，通過學(xué)校櫥窗大力宣傳“校園之星”的先進事跡，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

　　我校通過“三個一”活動，進一步加強了對學(xué)生的德育教育，使學(xué)生在“三個一”活動中不斷的完善自己;進一步形成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。但學(xué)校對學(xué)生的德育教育不是一蹴而就的事情，而是一個持之以恒的過程，是一個潛移默化地影響過程。我們要將“三個一”活動繼續(xù)深化下去，讓“三個一”活動成為我們學(xué)校的德育特色，讓十三中的每一個學(xué)生都成為高品質(zhì)、高素質(zhì)的合格人才。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇20

　　“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動。我們?nèi)�年級的幾位班主任聚在一起反�?fù)商量，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行 “紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。

　　活動主題定好后，我負責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

　　活動二： “巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場制作比賽：1、包粽展示活動2、香囊制作展示活動3、健康縷編織展示活動4、咸蛋彩繪展示活動5、龍舟制作展示活動。

　　方案確定后，各班主任進行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動學(xué)生報名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動，利用小百花課分頭進行輔導(dǎo)。我負責(zé)包粽區(qū)的展示活動。由于孩子們不會包粽子，我們提前與一部分家長商量好，邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動學(xué)生的主持稿，向親戚請教包粽子需要什么材料，并認真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校，第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。

　　5月31號，是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排，在蹲點領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�年級的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計、主持稿的改進和完善，整個活動過程的安排，大家獻計獻策，站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動的獎品，回家后又把活動主持稿從頭到尾仔細地過了一遍，對有些環(huán)節(jié)進行修改。

　　6月1日，我們的活動開展得特別順利，孩子們參與活動的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放�；顒觿傞_始，蔣校長就來到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學(xué)，家長們包粽子時，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會神地聽著。輪到自己包了，發(fā)現(xiàn)困難重重，但他們沒有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂在其中。

　　“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動圓滿結(jié)束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣，特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動中玩得那么開心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇21

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會活動在校團委及指導(dǎo)老師的重視與指導(dǎo)下，經(jīng)過開來創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生縱橫社、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會的共同努力，終于圓滿結(jié)束。

　　本次活動的主題是：啟明星——創(chuàng)業(yè)你我同行。旨在進一步提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，豐富大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)知識的了解，營造良好的創(chuàng)業(yè)知識的學(xué)習(xí)氛圍，增進大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)形勢的認知，增加大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，增強大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的自信心，促進大學(xué)生之間的創(chuàng)業(yè)交流與合作，以提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率。同時也為了充實市場信息專欄活動的內(nèi)容，為同學(xué)們提供更好的資源，特邀大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功典范，旦旦商城的創(chuàng)始人王旦、MOMO茶咖的創(chuàng)始人李燕賓、簡尚理發(fā)店的老板尚斌進行演講，使同學(xué)們可以提前感受到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅，以更好的面對自主創(chuàng)業(yè)路上的各種挫折。

　　宣傳時間：20xx年11月26日

　　宣傳地點：學(xué)苑餐廳東門明德廣場

　　活動時間：20xx年11月27日晚7：00—9：00

　　活動地點：經(jīng)管學(xué)院1112

　　此次活動前期，我們組織了調(diào)查。第一是24日在校園做拉DV，了解了大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并得到了老師和商家對活動的好評;第二是26日三個社團在學(xué)苑餐廳東門共同舉辦了宣傳活動，宣傳期間，許多對創(chuàng)業(yè)有興趣的同學(xué)積極參與并填寫調(diào)查表，了解了大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)上的問題，宣傳活動成功的完成拉它的使命。

　　終于在我們較為充分的準(zhǔn)備后，于27日晚成功舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會活動。屆時，由指導(dǎo)老師王挺給我們講這次活動的意義，并邀請旦旦商城和MOMO奶茶和簡尚的創(chuàng)始人給同學(xué)們講解他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及在創(chuàng)業(yè)路上需要注意的一些問題和相應(yīng)的解決辦法，并通過他們的一個強大的團隊告訴同學(xué)們創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，要充分利用身邊的人和物，找一些志同道合的人共同完成創(chuàng)業(yè)夢想。通過他們精彩絕倫的演講，同學(xué)們深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的來之不易，同樣，也讓同學(xué)們了解了創(chuàng)業(yè)需要的基本前提和一定的外在的條件，讓同學(xué)們感覺到創(chuàng)業(yè)不再那么遙遠了，在一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情。接下來是提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們的踴躍參與，讓工作者應(yīng)接不暇，并由創(chuàng)業(yè)成功人士糾正了同學(xué)們的一些錯誤的想法和不成熟的思想，讓同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認識更深了一個層次，也為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向。

　　總體來說這次活動的各個階段都比較成功，基本上完成了活動所要完成的任務(wù)，也基本上達到了預(yù)期的目標(biāo)。其成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

　　1、準(zhǔn)備比較充分

　　在舉辦這次活動之前，開來創(chuàng)業(yè)協(xié)會等社團都做好了充分的準(zhǔn)備。比如：誠邀旦旦商城和MOMO奶茶的創(chuàng)始人和其團隊，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)相關(guān)視頻，專門舉辦宣傳活動，兩次調(diào)查，在小禮堂申請失敗后及時向?qū)W校申請教室等等。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以成功的保證。這次，開來創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)合了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃協(xié)會和縱橫社共同舉辦這次活動，還邀請了專業(yè)的指導(dǎo)老師參與其中。正是有了大家的積極支持，才使得這次活動圓滿進行。

　　3、分工具體安排合理

　　舉辦這次活動我們充分考慮了同學(xué)們的時間安排，特選在大家都沒有課程的時間，解決了同學(xué)們的后顧之憂。這也就使得同學(xué)們能夠全身心地投入到活動中去，大大提高了活動的效率。

　　當(dāng)然，成功的背后，我們也注意到了這次活動體現(xiàn)的種種不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、活動剛開始場面有點混亂：雖然經(jīng)過具體的分工和合理的安排，但由于人數(shù)太多，導(dǎo)致了場面出現(xiàn)短暫的混亂。

　　2、ppt沒有做好，導(dǎo)致旦旦商城創(chuàng)始人講的時候，ppt沒有及時播放，音響設(shè)備不是太好，導(dǎo)致同學(xué)提問時，聽不清

　　3、內(nèi)容安排不夠合理：由于時間掌握的不是那么盡如人意，導(dǎo)致活動中出項了頭重腳輕的現(xiàn)象，剛開始的演講階段投入了太多的時間，以至于后來的互動階段顯得有些倉促。

　　這次活動是建立在前幾次活動基礎(chǔ)上，達到了預(yù)想的結(jié)果，尤其是MOMO創(chuàng)始人分享的失敗經(jīng)驗。并且本次活動緊緊圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主題進行，讓同學(xué)們明白了大學(xué)生能否創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生怎樣創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生該不該創(chuàng)業(yè)等一系列問題。為同學(xué)們以后的創(chuàng)業(yè)之路掃清了不少障礙。

　　總之，通過這次交流會，同學(xué)們受益匪淺，大家看到了許多不同尋常的經(jīng)歷，同時對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的思路也更加清晰，也更加明確了今后大學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向，樹立了更明確更遠大的人生目標(biāo)。當(dāng)然我們也會努力把活動越辦越好。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇22

　　從20xx年5月起至6月于思明校區(qū)演武球場和海韻校區(qū)公寓操場，廈門大學(xué)物理與機電工程學(xué)院舉行的熒光夜跑活動取得巨大成功!

　　活動過程中，參與者在每晚8：00到指定活動地點監(jiān)跑臺處掃描二維碼，以示運動開始，每跑完一圈后再次掃描二維碼，以此記錄跑步時間距離。

　　6月對于我們來說是忙碌的，期末考試的步步逼近，在大家忙碌的學(xué)習(xí)時間間隙，熒光夜跑帶給大家的不僅僅是身體上的鍛煉，更是精神上的放松以及同學(xué)間友誼的升華。

　　在過程中體會，在輸贏中成長，在成果中總結(jié)!其實，熒光夜跑沒有輸贏，因為，我們每一個人都是贏家。在這短短的一個月中，你所享受的是它在平時所得不到的溝通和交流。沒有運動會上的你追我趕，多的是大家并肩前行;沒有競技場上的加油吶喊，多的是朋友間的相互鼓勵。

　　不過在今后的活動中，我們需要注意加強對該活動的宣傳工作，以達到更好的效果，讓全民運動的理念深入人心!

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇23

　　小學(xué)生一天中的大部分時間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因為傳統(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實施循序漸進的完整的教學(xué)過程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動，不能經(jīng)常反映出新思想、新進展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制，缺少創(chuàng)新精神，缺少時代氣息。這樣，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。因此為了彌補傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動。課外活動的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。

　　在課外活動中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)巍⑸茞�、美丑的能�?學(xué)生走出課堂，接觸實際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀律、愛護公物等品德。由此可見,開展小學(xué)課外活動事在必行!那么,開展課外活動有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項呢? 對此，本文進行一些初步的探討。

　　一、課外活動的綜合性和實踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)

　　1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強調(diào)知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細,學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強。而真實的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠離了學(xué)生的經(jīng)驗世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。

　　課外活動是相對于課堂教學(xué)活動而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動以外由學(xué)生開展或參加的各種活動，包括周會、團隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。課外活動與課堂教學(xué)相比，具有許多特點。

　　(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計劃、大綱、教材以及時間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都可以開展。

　　(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化�？陀^上，學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自己認知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼、社交，要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學(xué)的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。

　　(三)實踐性。課外活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，學(xué)生在課外活動中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到一定的目的，即學(xué)生通過動手，通過體驗，通過活動去豐富自己，因而課外活動有很強的實踐性。

　　課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗,提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。

　　在一次社會調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動中,我引導(dǎo)學(xué)生計算估計塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性。學(xué)生通過計算,估測了解了污染的嚴重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個社會現(xiàn)實問題,又是個開放的的問題,為了解決這個社會現(xiàn)實問題,讓學(xué)生走向社會,調(diào)查各個商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計知識運用于社會實踐,組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計、操作、估算等活動,說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報復(fù).....嚴重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強了社會責(zé)任感。

　　(四)自主性。課外活動為學(xué)生提供了進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長于邏輯思維和數(shù)理運算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動和實驗等，這些傾向性，有的因沒有表現(xiàn)機會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。

　　小學(xué)生精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動表現(xiàn)出強烈的興趣和熱情。

　　二、課外活動的有效性掌握知識提高學(xué)習(xí)效率

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個小學(xué)生。而且，隨著社會的進一步信息化，其作用還會大大加強，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛，它可以運用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”，它對于擴大學(xué)生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離，了解世界新的動向和趨勢，跟上時代脈膊，對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。

　　(一)課外活動能鞏固知識并將其運用于實踐。豐富的課外活動，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識得到鞏固、加深和提高;同時，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識初步運用到實踐中去解決所遇到的一些實際問題。

　　(二)課外活動有助于擴大知識的視野。課外活動能發(fā)展學(xué)生對政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育的興趣和才能。例如，我在班隊活動中組織學(xué)生開展智力競賽時，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識,并拓展到環(huán)境保護、生態(tài)平衡、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，而且還深化了課堂教學(xué)。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗社會,了解社會,為學(xué)生走入社會埋下伏筆。

　　(三)課外活動加深理解和記憶。課外活動不僅讓學(xué)生了解和掌握了時事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時,學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非�？蓯�;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識表達自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。

　　(四)課外活動給學(xué)生想象的空間�？萍脊�(jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個不大,想法倒是挺多的,什么飛機模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動腦動手制作出來的!在肯定成績的時候,也讓他們切切實實感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡。

　　如果僅僅以為課外活動就是玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水瓶，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動對開發(fā)學(xué)生的智力，促進課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動已充分說明了這一點。即使是公益型和娛樂型的課外活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組，通過一段時間的活動，他的棋藝有所長進，但他與小組其他成員對奕，總是結(jié)果勝少負多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí)，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進步。

　　三、課外活動的充實性豐富學(xué)生的精神生活

　　小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，他們有著衣、食、注行的物質(zhì)需求;同時，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。

　　課外活動不注重學(xué)科知識的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實踐和活動,讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實踐開辟了巨大的空間。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識的統(tǒng)一性和嚴密性及其過分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動截然不同,它不是為追求一個標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動關(guān)注的是學(xué)生參與探索、參與實踐、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實自己的生活。毫無疑問，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。

　　(一)校內(nèi)課外活動充實學(xué)生的生活

　　課外活動不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響。

　　1、值周活動。為了培養(yǎng)主人翁意識,學(xué)校組織各班輪流參加值周活動。在值周的過程中,學(xué)生要負責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會到他人勞動的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。

　　2、小報制作。通過閱讀,了解實事,按照各期的主題制作小報。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識。如各節(jié)假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學(xué)生的知識面.同時,在制作小報時,還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神,讓他們體驗到合作的力量和成功的喜悅。

　　3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個很好的平臺。在班隊活動中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機會,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點。在一次班隊活動(團結(jié)就是力量)中,一位平時很不起眼的學(xué)生飾演<三個和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看。

　　(二)校外課外活動豐富學(xué)生的精神

　　學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁。

　　1、社區(qū)活動。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗;他們看到自己受到他人的尊重，認識到自己創(chuàng)造性勞動的價值，體驗到什么是奉獻、什么是真善美;也明白了在改革開放的時代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。

　　2、社會調(diào)查。社會調(diào)查一般是一個人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團結(jié)的力量�，F(xiàn)實社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動為學(xué)生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動，同學(xué)們感覺到生活更加充實，更加美好，更加有意義。

　　四、課外活動自主性促進學(xué)生良好個性的發(fā)展

　　個性是人的心理傾向、心理過程的特點、個性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知，課堂活動側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴重阻礙了學(xué)生良好個性的發(fā)展。實現(xiàn)人的個性的積極、自由、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個重要標(biāo)志。因此，我們的教育要面向未來，要使學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，就一定要重視學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)�；顒又械拿總�問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個不斷磨練意志的過程。通過活動,學(xué)生有了興趣,情感、意志、個性養(yǎng)成就有了基矗

　　根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動，對于促進學(xué)生良好個性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機制在于，對于由學(xué)生共同參加的課外活動，它要求大家共同遵守其活動規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在課外活動中，學(xué)生積極的良好的個性可以得到發(fā)揮和發(fā)展，而消極的不良的個性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵她參加手工制作，當(dāng)她自己的作品是激動了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對各科學(xué)習(xí)和各種活動也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個性。比如，集體活動需要友愛、關(guān)切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強，文藝活動能使人大方、活躍，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等。

　　實踐還表明，課外活動還可以為班級和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動時注意為班級開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動的中堅，又是我們班參加年級和學(xué)校演出的主要人員。又如，有一個男生同學(xué)愛好書法，我便讓他負責(zé)課室環(huán)境布置和報刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。

　　五、開展課外活動應(yīng)該注意的問題

　　(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問，從長遠的觀點看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此，必須以學(xué)生為主體。

　　(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排、要講求實效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。

　　(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件。對于那些趕時髦，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵他們參加輕松型的課外活動，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達到基本要求。

　　(4)除對學(xué)生進行知識培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵他們多參加班集體活動，促進他們?nèi)�面發(fā)展。

　　(5)課外活動內(nèi)容應(yīng)充實，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。

　　總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇24

　　為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次活動的時間很短，但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師，我學(xué)會了很多從前不知道的東西，也通過與隊友的對比對自己進行了反思，讓自己對一些問題有了新的認識

　　關(guān)于老師

　　我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊的胡衛(wèi)老師、多祝三中負責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實不同于我的預(yù)料，老師們出現(xiàn)雖然并不多，但他們卻給了我們很多實質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。

　　還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察，就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”，我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題，沒有經(jīng)驗是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。

　　還有兩個班的班主任，他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)�？隙ㄊ菦]有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的，但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么，只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。

　　關(guān)于隊友

　　這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強的曉龍，平時搞笑但工作起來非常認真負責(zé)的智杰、康志、永強、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上，不論在什么場合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。

　　我本來認為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團委學(xué)生會的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了。有時候我認為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見人心，時間長了，人家是會知道我有能力，有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時候，有的老師會跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。

　　隊友們都是不計較得失、樂于奉獻的好老師。這次活動在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實際過程中會有很多計劃所不能預(yù)測的事情，但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動要求幫忙。比如說助學(xué)過程中隊員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以�，于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學(xué)隊員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學(xué)生，對每位學(xué)生都深入地了解他們平時的學(xué)習(xí)和生活，十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流;大家都主動跑到廚房幫忙煮飯;阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個多小時的單車到學(xué)生家中家訪;嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個團隊出色地完成任務(wù)，他們的無私精神讓我學(xué)會了很多。

　　關(guān)于學(xué)生

　　這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因為我一直希望以后當(dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經(jīng)過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會，并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗。

　　這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來說對我是一個挑戰(zhàn)，但我并沒有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長，在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。

　　在開課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計的要高很多，之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇25

　　按照團縣委的統(tǒng)一部署和要求，為進一步活躍我鄉(xiāng)農(nóng)村青年文化生活，展示我鄉(xiāng)農(nóng)村青年精神風(fēng)貌，營造文明健康向上、充滿生機活力的農(nóng)村文化氛圍，將我鄉(xiāng)青年的智慧和力量凝聚到新農(nóng)村建設(shè)上來，引導(dǎo)我鄉(xiāng)青年為全面建設(shè)和諧鴨暖做出貢獻，鴨暖鄉(xiāng)團委緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一時代主題，組織廣大農(nóng)村青年開展了一系列豐富多彩、鄉(xiāng)土氣息濃郁、群眾喜聞樂見的文化活動，在推動農(nóng)村文化繁榮發(fā)展和促進農(nóng)村青年增收成才等方面發(fā)揮了積極作用。

　　一、明確指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞省委建設(shè)文化大省的決策部署，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊扣時代主題，以豐富青年文化生活、培養(yǎng)青年文化人才、建設(shè)青年文化隊伍為主要目標(biāo)，創(chuàng)新和發(fā)展“三下鄉(xiāng)”活動的形式和內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的文體活動，普及推廣科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式，為農(nóng)村青年快樂過節(jié)創(chuàng)造良好條件，營造歡樂、祥和、喜慶、和諧的節(jié)日氛圍，進一步開創(chuàng)農(nóng)村青年文化工作新局面，為把甘肅建設(shè)成文化大省做出積極貢獻。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，為深入開展隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動提供保障

　　及時下發(fā)了《關(guān)于舉辦鴨暖鄉(xiāng)201X年“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動的通知》，召開各團支部團委負責(zé)人會議，對隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動進行了全面部署，要求各團支部高度重視，結(jié)合本單位的實際情況，制定切實可行的活動方案，突出特色，加強指導(dǎo)，充分發(fā)揮團員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性，將本屆文化節(jié)活動作為展示我鄉(xiāng)團員青年才華的舞臺，作為團組織服務(wù)農(nóng)村青年成長發(fā)展的有效載體，切實抓緊抓好，確保文化節(jié)活動有計劃、有步驟、見實效。

　　三、突出特色、寓教于樂，隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動蓬勃開展

　　(一)針對農(nóng)村青年群眾性文化活動的特點，開展各類喜聞樂見的文化活動。

　　團鄉(xiāng)委從農(nóng)村青年的文化需求特點和鄉(xiāng)村活動條件出發(fā)，既堅持傳統(tǒng)，又因地制宜，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，廣泛動員青年參與到文化節(jié)的各項活動中來�；顒悠陂g，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，組織返鄉(xiāng)大學(xué)生、志愿者和城市青年文藝工作者開展“三下鄉(xiāng)”活動，開展文藝匯演、作品展覽、文體大賽、醫(yī)療義診、掛主題年畫、貼時代春聯(lián)等活動。充分利用節(jié)慶和群眾集會，組織農(nóng)村青年開展戲曲表演、歌舞演出、書畫展示、體育比賽等趣味性強、群眾參與廣泛的活動，展現(xiàn)廣大農(nóng)村青年熱愛家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌、發(fā)展家鄉(xiāng)的情懷和風(fēng)采。通過開展此項活動，參與活動農(nóng)村青年達300人次以上。

　　(二)努力提高農(nóng)村青年自身素質(zhì)，扎實開展青年創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

　　團鄉(xiāng)委圍繞促進農(nóng)村青年就業(yè)和增收的中心任務(wù)，以科技培訓(xùn)、科技服務(wù)、科技示范、科技協(xié)作為主要內(nèi)容，大力實施各類培訓(xùn)教育專項行動，提高農(nóng)村青年科技致富、轉(zhuǎn)移就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。依托鄉(xiāng)村集市，舉辦青年科技大集，通過圖片展覽、播放錄像、現(xiàn)場咨詢、銷售農(nóng)用物資等方式，為農(nóng)村青年提供科技、產(chǎn)品、市場信息等服務(wù)。

　　(三)“送金融知識下鄉(xiāng)”，著力構(gòu)建培養(yǎng)農(nóng)村青年文化人才的工作機制

　　團鄉(xiāng)委與鄉(xiāng)信用社聯(lián)動，通過廣泛深入開展“送金融知識下鄉(xiāng)”活動，以推進農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款業(yè)務(wù)為主線，大力宣傳普及存貸款、結(jié)算、銀行卡、預(yù)防假X、抵制非法集資等農(nóng)村金融知識，幫助農(nóng)村青年群眾提高金融風(fēng)險意識、信用意識和使用現(xiàn)代金融服務(wù)的能力，促進農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　(四)以建設(shè)農(nóng)村青年中心為依托，打響“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的品牌。

　　團鄉(xiāng)委把“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動與農(nóng)村青年中心建設(shè)工作緊密結(jié)合，努力實現(xiàn)青年組織、活動、陣地有機結(jié)合，輻射帶動鄉(xiāng)村青年文化活動整體活躍。積極整合社會資源，聚集社會力量，承接黨政有關(guān)部門和社會各界的有關(guān)青年文化活動項目，開發(fā)和培育一批既能操作在手，又能充分體現(xiàn)鄉(xiāng)土特色、富有牽動性的特色文化項目，帶動整個鄉(xiāng)村青年文化活動的開展

　　(五)把握政治主線，服務(wù)黨政中心工作，切實為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻

　　開展隴原農(nóng)村青年文化節(jié)，是我鄉(xiāng)共青團貫徹落實黨的xx屆六中全會、省委十一屆十四次全委擴大會議精神精神，圍繞我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題的路線和方針，開展內(nèi)容健康、活潑的主題活動，深刻反映了落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會的時代要求和時代特征，代表了廣大農(nóng)村青年的強烈愿望和根本利益。

　　四、下一步工作打算

　　隴原青年文化節(jié)活動開展以來，已經(jīng)取得了一定成效和經(jīng)驗，并在很大程度上推動了共青團各項的深入開展。在下一步工作中，我們將以黨建設(shè)社會主義新農(nóng)村有關(guān)精神，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，積極探索建立和完善隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)的長效機制，并將此項活動作為服務(wù)新農(nóng)村一項重要工作長期開展下去，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展實際，緊密結(jié)合地方民間文化和民族傳統(tǒng)文化實際，緊密結(jié)合農(nóng)村青年需求和發(fā)展的實際，不斷創(chuàng)新和豐富活動的形式和內(nèi)容，努力擴大活動的覆蓋面和受益面。

　　我們將通過以上活動，努力打造一批文化精品、一批優(yōu)秀項目、一批文化名人，全面掀起農(nóng)村青年文化活動的新高潮，體現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)村青年的良好風(fēng)貌，展示我鄉(xiāng)共青團服務(wù)黨政中心工作、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的信心和決心。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇26

　　為深入貫徹黨的精神和有關(guān)“中國夢”的重要講話精神，進一步落實陳優(yōu)生院長在新學(xué)期初工作報告中提出的“大力推進以師德教育中心的鑄魂工程”工作布署，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，抒發(fā)廣大教師教書育人的情懷，打造出社會信任，家長滿意，學(xué)生敬重的高素質(zhì)老師隊伍，引導(dǎo)老師努力辦好人民滿意的教育，為國家培養(yǎng)合格人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出自己的貢獻。按照省教育廳關(guān)于開展師德主題教育活動的通知要求，20xx年9月13日，接黨委宣傳部通知，我系黨總支在全系教職工中開展以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德征文活動。

　　在本次征文比賽活動中，共收到征文6篇，我黨總支根據(jù)文章審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言評選出優(yōu)秀作品5篇選送黨委宣傳部參加全院征文活動評比。老師們圍繞立德、敬業(yè)、愛生、樂教的育人情懷，為人師表的精神風(fēng)貌，傳遞教育工作者積極向上的正能量，雖然立題各異，但字里行間均洋溢著對于教育事業(yè)的熱愛與追求，對于學(xué)生無悔的付出與關(guān)愛，對于自已教育夢無悔地堅持等高尚情操。

　　當(dāng)然，在這次活動中，由于我系搬至工管大樓初期忙于安頓以及各位老師的教學(xué)任務(wù)繁重等原因，導(dǎo)致收到的文章相對較少，很多老師沒有準(zhǔn)備充分而沒有上交參賽作品。

　　總之，通過本次活動，使我系全體教職工都再一次深刻地認識到教育事業(yè)任重道遠，再一次真切地感受到肩負的職責(zé)與義務(wù)之沉重，使我們明白，作為一名教師，在教育教學(xué)過程中，應(yīng)不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，要堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。同時，此次活動也為我系老師提供了一個展現(xiàn)自我，無悔教育夢的機會。

活動總結(jié)戶外拓展范文 篇27

　　“五十六個民族，五十六之花”，這首耳熟能詳?shù)男�律時刻縈繞在我們耳旁!今天，墨協(xié)以“民族一家親”為主題開展了少數(shù)民族交流會，邀請了各系少數(shù)民族同學(xué)參加。本次活動圍繞主題，設(shè)有發(fā)放少數(shù)民族通訊錄，互相交流，文藝表演，民族語言展示和特色風(fēng)俗秀等幾個環(huán)節(jié)。在活動中，墨協(xié)成員以最熱情的方式招待少數(shù)民族朋友，讓他們感受到溫暖!整個活動在歌與舞的海洋里，充滿歡聲笑語!在這個舞臺上，沒有了束縛，同學(xué)們盡情歡愉。墨協(xié)發(fā)揚“墨協(xié)精神”，讓各民族同學(xué)，手與手相牽，心與心相連!

　　通過這次活動，讓全校來自回族，壯族，蒙古族，滿族，苗族，白族，等十多個少數(shù)民族同學(xué)進一步加深了解溝通。同是龍的傳人，同事中華兒女，墨協(xié)為學(xué)院少數(shù)民族同學(xué)創(chuàng)造了一個溫馨的港灣，各民族在這里暢所欲言!正是這次活動，讓源遠流長的民族文化得以溝通，也正是這次活動，增加了民族之間兄弟姐妹的深厚情誼，促進各民族的團結(jié)。

　　“民族一家親”活動在三個小時內(nèi)結(jié)束了，但他的精神永駐，——民族團結(jié)!因為是一家人，我們互相包容;因為是一家人，我們互相支持;因為是一家人，我們彼此努力，共同進步!

　　祝祖國繁榮昌盛，民族永遠相親相愛!