高中社會實踐經(jīng)驗（精選3篇）
高中社會實踐經(jīng)驗 篇1
每年學(xué)校都會組織高二年級的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時，走出教室，走出學(xué)校，走向社會，走向百態(tài)人間去體驗生活，拓展視野。雖然，這次的社會實踐早在上周就已結(jié)束，但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝，給我的思考也沒有結(jié)束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗生活了。
看著打撈出來的中山艦，看著那被魚雷撕開的裂口，這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時戰(zhàn)斗的場景：槍林彈雨中，面對六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅守崗位，運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大，船長在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死，中山艦也被魚雷擊中，徐徐沉沒。雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用，但是，他對得起它的使命，對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神!如今，國際形勢風(fēng)云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒有放松，中國南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人，就應(yīng)該擁有過去英烈一樣的勇氣，來捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員，就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭為國家棟梁。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問題始終是全國關(guān)注焦點。中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn)，但農(nóng)業(yè)仍舊是中國最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次，我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動的，我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動，和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個孫子給她照顧，不過每隔一段時間會寄錢回家。由于家中缺少勞動力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點的路上，發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生，從而催生出了"農(nóng)民工"這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動力，但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡，進(jìn)而造成一系列的社會、經(jīng)濟(jì)問題。近年來，對三農(nóng)問題的關(guān)注度陡升，每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是，要徹底解決問題，需要我們?nèi)鐣墓餐Α?/p>
為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂，我明白了團(tuán)結(jié)的重要，我了解了祖國的強(qiáng)盛，我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
高中社會實踐經(jīng)驗 篇2
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈�，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
一起去實踐吧，去看看另一個世界。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好!
高中社會實踐經(jīng)驗 篇3
剛到公司時，我對會計工作的認(rèn)識只停留在跟數(shù)字打交道的淺薄層面上，什么都不會做。原來財務(wù)工作是由兩個角色共同完成的：簡單的說在財務(wù)上，出納負(fù)責(zé)收錢和付錢，在出納的手里有一本現(xiàn)金日記帳，記錄著和現(xiàn)金有關(guān)的所有條目;而會計則負(fù)責(zé)把每天每個月的賬目填寫入記賬憑證，并輸入電腦以便日后的管理，會計要保證每一筆賬目都“有借必有貸，借貸必相等”。會計工作并不直接接觸金錢，但是每一筆錢都要經(jīng)過會計的手。
對財務(wù)工作有了粗淺的認(rèn)識，我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)就容易多了，想要做好會計這一行，對會計科目分類是必不可少的，在會計要素下，收入、費(fèi)用、利潤是構(gòu)成利潤表基本要素的三大要素，會計要素可以分為：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤。而對于房地產(chǎn)行業(yè)來說，在基本要素要素下的三級明細(xì)科目開始就體現(xiàn)出各個行業(yè)間的科目差距了。比如，在房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)有前期費(fèi)用、開發(fā)間接費(fèi)用、咨詢費(fèi)、設(shè)計費(fèi)等。也就是說，不同的行業(yè)間有不同的科目明細(xì)，在開始進(jìn)入一個行業(yè)的財務(wù)賬目前，首先應(yīng)該了解這個行業(yè)的科目明細(xì)，才能做好帳,并且，只有準(zhǔn)確把握了會計科目，才能成為一名優(yōu)秀的會計。有的大公司，有更詳細(xì)的科目明細(xì)，在財務(wù)總監(jiān)的手下的人，會根據(jù)部門工作的需要和科目明細(xì)被分為更多的小會計，每一個會計負(fù)責(zé)的賬務(wù)都不同。
在會計科目中有很多明細(xì)科目都跟稅款有關(guān)，比如：個人所得稅、企業(yè)所得稅、印花稅、土地增值稅、營業(yè)稅等。這些稅都是一個企業(yè)必須繳納的，如果沒有按時繳納，則不但應(yīng)補(bǔ)繳而且應(yīng)根據(jù)稅法繳納罰款。在這幾天的學(xué)習(xí)中，我了解到，在我國有很多企業(yè)都有偷稅、漏稅、逃稅等不好的現(xiàn)象，這關(guān)系到一個會計的職業(yè)素養(yǎng)，作為一個合格的會計是不可以有這樣違法的行為的，我在網(wǎng)上查到會計職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有以下八條：
(1)愛崗敬業(yè)。要求會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
(2)誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
(3)廉潔自律。要求會計人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
(4)客觀公正。要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。
(5)堅持準(zhǔn)則。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進(jìn)行會計核算，實施會計監(jiān)督。
(6)提高技能。要求會計人員增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。
(7)參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程，主動提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。
(8)強(qiáng)化服務(wù)。要求會計人員樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會計職業(yè)的良好社會形象。
作為一名學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我深刻認(rèn)識到會計人員良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是其職業(yè)生涯的生命線，單位的良好職業(yè)道德建設(shè)是事業(yè)提升的基石。會計職業(yè)道德是會計研究與會計管理的重要內(nèi)容，按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)，注重會計科研，發(fā)揮會計人員的積極性、創(chuàng)造性，營造會計職業(yè)道德建設(shè)的社會環(huán)境，提升會計職業(yè)道德建設(shè)水平，是保證經(jīng)濟(jì)工作健康發(fā)展的重要條件，會計職業(yè)道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。職業(yè)道德是一個職業(yè)得以生存的基礎(chǔ)，它對職業(yè)者的要求在一定程度上要高于法規(guī)的約束。會計職業(yè)道德是會計人員對社會的公開承諾，如果會計人員喪失了職業(yè)道德將，將導(dǎo)致會計信息的嚴(yán)重失真，失去了社會對會計的信任。當(dāng)今會計職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題是不容忽視的，規(guī)范會計職業(yè)道德是非常之重要。
具備了以上的基礎(chǔ)知識，我開始了解記賬憑證，記賬憑證是一張長方形的表格，上面有摘要、總賬科目、明細(xì)科目、借方金額、貸方金額等字樣。在填制憑證的時候就體現(xiàn)了“有借必有貸，借貸必相等”的原則。記賬憑證是用來記手工帳的，在科技發(fā)達(dá)的今天有很多大公司都花很多錢購買了高級的會計軟件，只用把信息輸入就可以了。但是在一個公司剛剛建立的時候，還是應(yīng)該記上三到五個月的手工帳，因為手工帳雖然比會計軟件費(fèi)時費(fèi)力，但是它更能反映出公司的財務(wù)問題。在三到五個月過后，公司的經(jīng)營進(jìn)入正軌，就可以不再使用手工帳了。然而，很多資深的老會計還是喜歡使用手工帳。其實，制作手工帳不只是填寫那么簡單，而填寫的內(nèi)容也可以直觀的反映出制作手工帳的人是否嚴(yán)謹(jǐn)。首先在記賬憑證上的總賬科目和明細(xì)科目一定要把握準(zhǔn)確，因為，這不但關(guān)系到月末或者年末的賬務(wù)核對，更關(guān)系到公司是否在進(jìn)行違法的逃稅漏稅活動。然后在借方金額和貸方金額下寫好數(shù)字之后，應(yīng)該在數(shù)字的前一格寫上形似羊頭的封字符，表示數(shù)字截止不得涂改，也有人民幣的意思。一張憑證上可以填寫的位置一共有七行，那么在沒有填寫的地方應(yīng)該用“S”型線條劃掉，防止有人改動，然后，如果是現(xiàn)金支付，就應(yīng)該蓋上“現(xiàn)金付訖”的章子，如果是銀行支付，就應(yīng)該蓋上“銀行付訖”的章子，當(dāng)然對應(yīng)的還有“現(xiàn)金收訖”和“銀行收訖”的章子，并且把原始單據(jù)一次黏貼在記賬憑證的后面。為了以后查找方便還應(yīng)該在右上角寫上編號，在憑證的正上方寫上日期，以及在憑證的最右邊寫上附單據(jù)的張數(shù)，最后由會計主管、記賬人、審核人、制單人簽字。這樣才是一張完整的憑證。由此可見，制作會計憑證是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，要�?xì)心更要耐心。
在公司工作的時間里，我用空余時間細(xì)心翻看了一年前這家公司還沒有會計軟件時的手工帳，我發(fā)現(xiàn)，一年前記賬的方式跟現(xiàn)在大不相同，我詢問后才知道，原來這家公司換了一次會計主管。這樣一來，證明了一個事實，就是每一個會計一做出來的賬目都不一樣，這推翻了我以前的想象，原來，不同的人有不同的做賬習(xí)慣，做出來的帳當(dāng)然也不一樣。相比較而言，之前那個會計主管就對工作相當(dāng)松懈，在記賬憑證上都沒有收訖和付訖的章子，也沒有黏貼原始單據(jù)，這是不符合會計工作要求的。而且，從這些憑證的明細(xì)科目中，明顯可以看出有些科目把握不明確。而現(xiàn)在的會計主管就大不一樣了，在他手下的手工帳做的相當(dāng)精細(xì)，連憑證后面的原始單據(jù)都按大小順序，黏貼成魚鱗狀。當(dāng)我看見他做出來的賬務(wù)時，我再一次重新認(rèn)識了會計這一工作，會計不只是和十個阿拉伯?dāng)?shù)字打交道，更不是任何人都可以完成的，如果不是出于對這份工作的熱愛，就不可能成為一個真正好的會計。
在接下來的幾天里，教我的師傅都很忙，因為幾乎每天他都在跑稅務(wù)局，我知道會計不是一個簡單的工作，更不是一個輕松地工作，不只是把賬務(wù)做的精細(xì)漂亮就好，更要學(xué)會與人打交道。
學(xué)會填寫記賬憑證后，我就開始學(xué)習(xí)如何裝訂憑證了，這考驗了我的動手能力。由于在記賬憑證后黏貼的原始單據(jù)是魚鱗狀的，導(dǎo)致一本憑證的中間部位較厚，四周較薄，所以要在左上角裝上墊腳，這樣裝訂好的憑證就可以“站立”起來。我學(xué)會了很多裝訂憑證的技巧，比如用回形針做鉤子，可以把棉線輕松地傳過憑證，還有如何將多余的棉線藏起來„„十分鐘過后，我看到原本是單頁的憑證變成了一本厚厚的“書”，我感到很感慨，真是無處不體現(xiàn)會計工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心!
讓我感到新奇的就是會計軟件，簡單的說，會計軟件就是把手工帳轉(zhuǎn)換成電子版的，有自動的核對功能。但是會計軟件也有優(yōu)劣之分，好的會計軟件要上萬元，甚至更貴，一般的軟件只要幾千元，區(qū)別在于可以登錄的端口數(shù)不同。在會計軟件上做賬比手工帳要輕松的多，也方便的多。
整個學(xué)習(xí)過程中，最讓我興奮地是填寫支票，以前在電視上看見過，可是現(xiàn)實生活中的支票填寫和電影里的大不一樣，現(xiàn)實生活中對支票的填寫要求十分嚴(yán)格!首先對支票上字的要求是：寫上去的字要一筆一劃的寫清楚，寫錯了就作廢，不可以隨意亂改，不可以描，一次寫好。對于時間要用大寫的“壹”“貳”“叁”等，同樣不可以涂改。在支票上要蓋兩個章子，分別是法人章和公司的公章，對于兩個章子的要求是：在存根和正面的那個虛線哪蓋上公章，章一定要清楚，章和章一定不要重疊。我第一次天支票非常緊張，還好順利完成。
截止這個時候，我的暑假實踐就接近尾聲了，在這十四天的學(xué)習(xí)生活中，我受益匪淺，也交到不少朋友，每天按時上班，吃員工餐，辦公室沒有空調(diào)，雖然辛苦，卻學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的寶貴的社會經(jīng)驗。同時我深刻的領(lǐng)悟到，每一種行業(yè)都是一種責(zé)任，賺錢只是我們個人的目的，可是作為公司的一份子，如果不盡心盡力的工作損失的就是大家的利益，有責(zé)任感就是成熟的體現(xiàn)。還有就是要自信, 社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識的積累也是非常重要的，要懂得用腦子做事情。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的機(jī)電行業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，用腦子學(xué)習(xí)，也要用腦子做事情，以便其更好地應(yīng)用于工作中。
這是我第一次參加社會實踐，我很珍惜這次實踐機(jī)會，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識�；叵脒@次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。