公司跳繩比賽活動總結(jié)（精選34篇）

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富員工的課余活動，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識和集體凝聚力，豐富企業(yè)文化，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽，提供展現(xiàn)個(gè)人，集體風(fēng)采的舞臺。

　　二、活動形式

　　分為個(gè)人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個(gè)人賽：一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn)，如中途遇到拌繩、脫繩，則該數(shù)無效，可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳，計(jì)數(shù)累加。每人有兩次機(jī)會，取次數(shù)多的成績紀(jì)錄。團(tuán)體跳繩：以部門或班組為單位選派6名隊(duì)員參賽，其中2名為搖繩運(yùn)動員。限時(shí)90秒內(nèi)，根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次。比賽開始4名隊(duì)員站成一排齊跳，如中途遇到拌繩、揮繩運(yùn)動員脫繩，則該次數(shù)無效，小組可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳，計(jì)數(shù)累加。計(jì)時(shí)終止哨吹響停止計(jì)數(shù)。每隊(duì)有兩次機(jī)會，取次數(shù)多的成績紀(jì)錄。

　　三、活動對象

　　公司全體員工

　　四、活動時(shí)間

　　10月14日——10月25

　　五、活動過程

　　首先活動的前半程是個(gè)人賽，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領(lǐng)，員工們在繩間輕盈的跳躍，彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，有雙腿跳的，有單挑跳的，有反跳的，無論哪種姿勢都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動，比賽的過程充滿歡笑聲、鼓掌聲和喝彩聲�；顒拥暮蟀氤淌菆F(tuán)體跳大繩比賽，這也是本次活動的一個(gè)高潮，每一隊(duì)比賽都是一次精彩的演出，比賽中，只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著，選手們流出了汗水，為了集體的榮譽(yù)也咬著牙堅(jiān)持著，90秒的時(shí)間雖然聽上去很短，但對于跳繩選手來講，的確是一次意志力的考驗(yàn)，場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力，讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊(duì)伍后，震得地面一聲一聲清脆的響聲，這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面，這便是集體跳繩的美麗所在。

　　六、活動賽果

　　本次活動共有個(gè)人賽共有14個(gè)部門共182人參加，其中男130人，女52個(gè)人賽共141人參加，其中男子組101人，女子組40團(tuán)體賽共17支隊(duì)伍參加，共102個(gè)人賽獲獎名單：男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團(tuán)體賽獲獎名單：隊(duì)伍次數(shù)名次沖壓件1技術(shù)隊(duì)83本次比賽有四個(gè)部門(組)沒有人報(bào)名參賽，分別是外協(xié)、采運(yùn)、財(cái)務(wù)、市場。

　　七、活動意義

　　大部分部門都能踴躍報(bào)名，積極參加活動，活動熱情很高。最讓人感到欣慰的是，員工們在寒風(fēng)中依然保持著原有的激情與活力，跳繩的過程中再累也咬牙堅(jiān)持著，可以說他們是為了整個(gè)集體的榮譽(yù)，這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽(yù)感。

　　八、活動反思

　　本次跳繩比賽活動進(jìn)展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美，導(dǎo)致在活動組織中產(chǎn)生了一定的誤差，但我們及時(shí)糾正，沒有影響了整個(gè)活動進(jìn)程，從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的類似活動中不會發(fā)生同樣的事情。

　　九、活動結(jié)語

　　這次跳繩比賽得以圓滿成功，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，另一方面改正缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動這一工作做得更好。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇2

　　單位組織各部門參加跳繩比賽，每隊(duì)10人，2人搖繩8人跳，1分鐘之內(nèi)8人要全部進(jìn)場，進(jìn)場后開始計(jì)算，哪隊(duì)跳得次數(shù)多算贏。

　　因這種運(yùn)動成本低，耗時(shí)少，場地要求不高，技術(shù)不復(fù)雜，關(guān)鍵在于隊(duì)員的體力、節(jié)奏和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作，所以比較容易發(fā)動廣大職工參與。從上周接到通知開始，個(gè)個(gè)公司都陸續(xù)組隊(duì)訓(xùn)練，直到今天下午比賽完畢。

　　在這整個(gè)過程中，短短幾天，靠我們自己的耳朵、眼睛，親眼聽到、親眼看到很多有意思的事情，可謂人生百態(tài)呀!賽前，有的公司躊躇滿志，號稱3秒入完8人，最低不低于30次，最高高達(dá)80多次，結(jié)果呢，比賽規(guī)定用繩跟平時(shí)訓(xùn)練用繩不一樣，第一次8人沒進(jìn)全就掉了，第二次僅僅跳了3次就給絆了!那個(gè)郁悶啊!有的公司也是早早放出風(fēng)聲來，跳個(gè)70、80下是家常便飯，看樣子也是非把3K獎金拿走不可的，結(jié)果才跳20幾下也就完蛋了!有個(gè)公司更出糗，問題沒出在跳繩的人，卻是搖繩的人把繩給“扔掉”了!機(jī)關(guān)隊(duì)是主辦單位，志在奪冠，賽前還說好誰絆掉繩子誰請客，結(jié)果也才跳了30下，至今到底是誰絆的繩子誰都不肯承認(rèn)，私底下你推他，他推她!我們部門呢，練了兩天，第三天正是肌肉反應(yīng)最厲害的時(shí)候，也是不適應(yīng)比賽用繩，早早敗下陣來，自我安慰倒數(shù)第幾跟第四名沒什么差別(都沒獎金)，成本還比別人低(有的公司跳了幾天，就吃了幾天的“工作餐”，到頭來也能拿個(gè)“第一”!我們才喝了幾箱礦泉水。)也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人，從頭到尾整個(gè)隊(duì)型都沒變過，很整齊，其中有個(gè)女的，還是40幾歲的阿姨，一共跳了61下!冠軍隊(duì)是最后出場的公司，可謂大爆冷門。他們落地的腳步很整齊，聽聲都聽得出來，搖繩的方法據(jù)說也是通過“集體研究”定下來的，又省力又有效，他們跳了63下，是平時(shí)訓(xùn)練成績的2倍多!有個(gè)女的跳完后基本已經(jīng)虛脫了，她說自己的水平就是30幾下，比賽的時(shí)候耳朵都已經(jīng)聽不見了，只是麻木地跳著……

　　觀看整個(gè)比賽，就是在觀看一小出人生戲劇，是非愛恨盡在眾人的談笑中。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇3

　　凱特利公司舉行10月份“員工活動日”10月26日下午，公司員工在A1樓前度過了凱特利的第6工活動日”。

　　本次活動日的主題活動為“集體跳繩比賽”，各部門的隊(duì)員提前來到活動場地，為比賽做好準(zhǔn)備。熟悉比賽規(guī)則后，在裁判組和大家的共同監(jiān)督下，參賽隊(duì)員便按抽簽順序依次進(jìn)行比賽。催化二部的隊(duì)員沉著穩(wěn)健，銜接順利;職能聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員腳步輕盈，配合默契;催化一部的隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)，速度飛快;凈化設(shè)備的隊(duì)員動作連貫，也順利地完成了比賽。

　　隊(duì)員們努力地奔跑、跳躍、追趕，觀眾們不斷地加油打氣，大家完全沉浸在比賽帶來的歡樂之中。雖然比賽時(shí)間短暫，但大家用飽滿的熱情和令人稱贊的表現(xiàn)，共同展現(xiàn)了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。附比賽照片最終，比賽排名依次為：職能聯(lián)隊(duì)、催化一部、催化二部、凈化設(shè)備。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇4

　　歷時(shí)近一個(gè)月的跳繩練習(xí)與比賽活動，在班主任老師的周密組織與指導(dǎo)下，在體育教師的大力配合下，在全班學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動，參與面廣，練習(xí)階段全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來，利用體育課、課間、午間進(jìn)行練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)達(dá)到56人次。這是我班除體育運(yùn)動會以外的又一次對全班學(xué)生體質(zhì)體能檢驗(yàn)的盛會。

　　此次活動，得到了體育教師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到實(shí)施，體育教師都身體力行，不管天氣好壞，都堅(jiān)守課堂，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，班主任教師更是積極協(xié)助訓(xùn)練，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能跳一個(gè)到能跳多個(gè)，每一點(diǎn)一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個(gè)月來，班主任老師的身影更多的出現(xiàn)在體育課堂，出現(xiàn)在操場上，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師都同喜同樂。此次活動，效果顯著，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚(yáng)。

　　活動中，拉近了師生之間的距離，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經(jīng)歷了，你就會有收獲;努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗(yàn)、成功失敗都是營養(yǎng)。

　　經(jīng)過激烈的比賽共有6名同學(xué)獲獎，通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點(diǎn)滴成績，但也存在不足，例如有的學(xué)生跳繩較輕，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績，還有的同學(xué)不夠重視，導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項(xiàng)能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇5

　　優(yōu)點(diǎn)大家都知道，說點(diǎn)兒我覺得這次比賽欠缺的吧。

　　(一)賽前宣傳：

　　1、個(gè)人認(rèn)為宣傳時(shí)間太短。

　　2、覆蓋面比較少，不是特別完善，同學(xué)們對比賽了解的比較少。

　　3、前期海報(bào)數(shù)量太少。

　　(二)擺點(diǎn)報(bào)名：

　　1、與組員溝通不夠，應(yīng)該讓他們時(shí)時(shí)了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳，拉動大家報(bào)名。

　　2、每個(gè)部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務(wù)，避免臨時(shí)電話支配，同時(shí)可以減少花費(fèi)的支出(提前開會分配任務(wù)到每個(gè)人)。

　　3、提前調(diào)動組員的積極性，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點(diǎn)，這樣起碼大家都會有勇氣喊出來，也可以在一定程度上增加報(bào)名人數(shù)。

　　(三)賽前準(zhǔn)備及比賽：

　　1、比賽前一天，所有人員應(yīng)該集中動員。

　　2、把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好，特別是音箱設(shè)備提前調(diào)試好。

　　3、這次比賽我覺得負(fù)責(zé)救生部分的部分成員態(tài)度消極，主要原因是救生工作相對比較枯燥，和本人相對缺乏責(zé)任心。

　　4、比賽間隔期內(nèi)，冷場時(shí)間過長。

　　5、運(yùn)動員比賽時(shí)間與休息時(shí)間沒有協(xié)調(diào)好。

　　6、廣播在引導(dǎo)比賽流程及場內(nèi)人員處理上沒有處理好。如，在安排運(yùn)動員的位置：在閉幕式上應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)獲獎的運(yùn)動員及相關(guān)人員到位而不是任其觀看泳姿展示，以致后來領(lǐng)獎時(shí)還要專門花時(shí)間去排序和造成領(lǐng)導(dǎo)入場和進(jìn)場的困難。

　　7、接力賽應(yīng)該在預(yù)賽之前就開始廣播，而不是在預(yù)賽快完，運(yùn)動員都走的差不多了才播。

　　8、節(jié)目可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾個(gè)，可以及時(shí)串場給運(yùn)動員足夠的休息時(shí)間。

　　(四)賽后安排：

　　1、我覺得工作人員應(yīng)該及時(shí)被安撫，可以在比賽的當(dāng)天晚上請吃飯或者分發(fā)一定的慰問品的形式以此來保持下邊工作人員的士氣。

　　2、物品應(yīng)該及時(shí)清理核對數(shù)目并歸位，暫時(shí)想到這么多。

　　總結(jié)：在這次比賽中，我覺得自己學(xué)到不少以前不曾學(xué)到的東西，比賽不僅提升了協(xié)會的名氣，更多的是讓我們每個(gè)人都能得到提升，在這里面發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)，同時(shí)一步步把我們的比賽辦的更好。

　　——救生組魏濤

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇6

　　規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。為此我們學(xué)校5月27日成功舉辦了“書寫經(jīng)典，傳承文明”寫字比賽，本次活動以班級為單位進(jìn)行，本著公平、公正的原則，全員參與。此活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任的大力支持，同學(xué)們積極參與。經(jīng)過三個(gè)月的寫字練習(xí)，學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了用鉛筆、鋼筆寫字的方法，但仍稍顯稚嫩，還需要進(jìn)一步地練習(xí)和提高。細(xì)細(xì)賞析參賽作品，不難發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在寫字方面具有下列優(yōu)點(diǎn)：

　　1、作品整潔度高，正確率高，寫字速度均達(dá)標(biāo)。

　　2、低年級作品體現(xiàn)“充滿田字格”的觀點(diǎn)，努力把每一個(gè)字寫正確，寫美觀。

　　3、中、高年級學(xué)生的鋼筆字作品體現(xiàn)注重從字的布局、大小、形狀等方面揣摩，體現(xiàn)勻稱美。

　　存在問題：

　　1、字的基本筆畫還有很大部分學(xué)生沒有徹底掌握，需要加大力度進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)。有的同學(xué)筆畫如粗棍，沒有頓筆提筆，還有的頓筆太夸張，不美觀。

　　2、筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素。有的同學(xué)筆畫書寫雖然規(guī)范但位置安排不合理，從而影響了字的美觀。

　　3、個(gè)別級部都有部分同學(xué)有錯(cuò)字現(xiàn)象。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇7

　　一.活動背景及目的：

　　為迎接元旦，喜迎新年，展望未來。在20xx年元旦之際，我們湖南大學(xué)外國語與國際教育學(xué)院08級舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點(diǎn)、新的高度，為了更高的目標(biāo)、更高的理想，我們將輕裝上陣，跨出我們堅(jiān)定的腳步，來實(shí)現(xiàn)我們更美的藍(lán)圖。這次元旦登山也是希望借此機(jī)會讓大家放松身心，以更飽滿的狀態(tài)投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中。希望以此次登山為跳板，瞻前顧后，坦然面對此前得失，從容面對此后的挑戰(zhàn)。

　　二.活動準(zhǔn)備：

　　1、根據(jù)輔導(dǎo)員曾麗君老師的要求，我們08級體育股對此進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃書，加之各個(gè)年級干部的積極配合，為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　2、在登山比賽開始前，我們著手準(zhǔn)備了活動需要的工作證，號碼牌，還有為防止意外發(fā)生的一些必備藥品，防患于未然。

　　3、提前組織動員全體同學(xué)，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。

　　三.活動的基本情況：

　　1、七點(diǎn)四十在岳麓山門口集合，清點(diǎn)人數(shù)同時(shí)發(fā)放各個(gè)小組的號碼牌。

　　2、八點(diǎn)在輔導(dǎo)員曾麗君老師和同學(xué)們在岳麓山門口合影留戀。

　　3、八點(diǎn)十分左右，登山的號角吹響，帶著對新的一年的美好祈愿，帶著對未來的憧憬，全體參賽人員向山頂進(jìn)發(fā)，向著新的目標(biāo)前進(jìn)。

　　4、九點(diǎn)左右，全體人員到達(dá)山頂，登山隊(duì)員以小組或者以班級為單位，在山頂合影留戀，登高望遠(yuǎn)，為來年好的祝愿。

　　5、九點(diǎn)半左右，登山比賽在良好的氛圍中完美結(jié)束。

　　四.活動的可取與不足之處：

　　可取之處：

　　一是曾麗君輔導(dǎo)員的重視，多次指示我們部門要認(rèn)真籌劃，精心準(zhǔn)備，并親自參加活動。

　　二是精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織。為嚴(yán)密組織好此次活動，我們部門精心準(zhǔn)備了活動方案，確定了登山路線，購買了藥品等登山常用品。

　　三是我院同學(xué)積極參加，合作意識加強(qiáng)，各個(gè)股之間通力合作。

　　四是互幫互助，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。在登山活動比賽的過程中，參加比賽的同學(xué)們互幫互助，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有的團(tuán)隊(duì)中有人因身體虛弱而體力不支，為了能使他們能順利登上山頂，團(tuán)隊(duì)中的其他成員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒有一人埋怨，經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助，終于使整個(gè)團(tuán)隊(duì)順利的登上了山頂，完成了登山比賽活動。

　　不足之處：

　　一是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，致使在前期的準(zhǔn)備工作中出現(xiàn)了不少紕漏

　　二是時(shí)間觀念差，有遲到現(xiàn)象，預(yù)定7：40集合，8：00出發(fā)，但還是有人遲到，至使行程被耽擱。

　　三是有及個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從組織者安排。

　　五.活動的感受與收獲：

　　新的一年，新的開始，我想沒有比登高遠(yuǎn)望，吶喊打氣來的更有意義的事情了。登山追求的是什么?不是為了征服自然，而是通過登山這一艱難的過程來征服自我，感動自我。青山，綠水，古寺，文院。這些不僅僅是一次經(jīng)歷，在我們的心里更加注重的是一種感覺，一種虔誠而刻骨的感受。這種感受讓我們對湖大，對外國語與國際教育學(xué)院，對自然產(chǎn)生一種濃厚的歸屬感。在這里，千萬年屹立的岳麓山上，沒有工業(yè)污染的空氣，沒有文明衍化的人心，沒有銅臭彌散的生活，沒有忸怩作態(tài)的社會現(xiàn)實(shí)。在這里同學(xué)們僅僅感受到了初始的夢境，對未來的向往與憧憬，緣結(jié)了同學(xué)們對于山野自然質(zhì)樸而簡單的愛。我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，我們更加學(xué)會了如何以一個(gè)登山者，以一個(gè)探索者的身份去面對各自的生活，在攀登中透悟人生，在未知中創(chuàng)造未來。我們還體味到了愛與友誼，來自朋友們的，來自老師的，來自大自然的。在和諧，愛與友誼的氛圍總成長，我們就可以勇敢的面對生活中的一切艱難險(xiǎn)阻，哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著，生命的頭顱也能高昂起來!

　　最后，借用一句名言作為結(jié)束：加入生命是丑陋的，我寧愿不要來生;加入生命是美麗的，今生我已滿足。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇8

　　20xx年4月25日我班在運(yùn)動場上參加了團(tuán)委組織的“風(fēng)箏節(jié)”活動。由班長，團(tuán)支書組織大家活動。歷時(shí)1個(gè)半小時(shí)。

　　活動內(nèi)容及總結(jié)：

　　天氣晴朗，頓時(shí)操場上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會兒時(shí)間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望著高飛的風(fēng)箏，有的則在風(fēng)箏一次次掉落下來的失敗中思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)

　　通過這次活動，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇9

　　為推進(jìn)各校素質(zhì)教育，提高我區(qū)各校學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園生活，增強(qiáng)各校隊(duì)員凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，區(qū)教育局和區(qū)體育局舉辦了中小學(xué)生籃球比賽。

　　在比賽中，通過全體教練員。運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。

　　本次比賽活動，充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇10

　　一、活動背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對全體20xx級新生，以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會。由此，作為一個(gè)即將步入社會的學(xué)生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20xx年成立以來，一直秉承“資助育人，自強(qiáng)自立，回報(bào)社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。

　　二、活動目的：本次活動，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠信、感恩、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時(shí)，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。

　　四、活動流程：A策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題的征文策劃。B宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作與活動信息的采集。C經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題開展班會活動。D經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽。E自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文。F評審、評分、評獎。

　　五、獲獎?wù)吖�示：由宣傳部部長：陳雨楠、秘書處部長：魏超負(fù)責(zé)最后的評定工作，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評選后，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會自強(qiáng)》《自強(qiáng)--成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

　　六、活動總結(jié)：

　　(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng)，整體活動進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到。取得了較滿意的結(jié)果。

　　(二)活動的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題教育。同時(shí)，以征文比賽為主題，調(diào)動了學(xué)生們活動的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會，達(dá)到了作為教育的意義和深度。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。

　　(三)活動的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強(qiáng)社各部的努力，將“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進(jìn)。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項(xiàng)未落到實(shí)處，依靠分配工作到班級未能激起學(xué)生參與活動的積極性。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級主題班會的多樣性擴(kuò)展了活動主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強(qiáng)的重要性。征文又深化了這一主題。

　　(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題征文活動，我們認(rèn)識到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當(dāng)增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持活動的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動更加富有特色。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇11

　　第十屆全國運(yùn)動會女子舉重比賽于20xx年10月10日至13日在江蘇省蘇州市舉行，來自北京、天津、上海、重慶、解放軍和通信行業(yè)體協(xié)以及香港特別行政區(qū)的27支代表隊(duì)的106名女子運(yùn)動員參加了7個(gè)級別比賽，我國女子舉重運(yùn)動員在比賽中頑強(qiáng)拼搏，共有16人43次超13項(xiàng)女子舉重世界紀(jì)錄、18人58次超16項(xiàng)女子舉重亞洲紀(jì)錄、6人10次打破8項(xiàng)女子舉重全國紀(jì)錄，湖南、廣東、山東、解放軍、廣東獲得體育道德風(fēng)尚獎運(yùn)動隊(duì)，曹磊等11人獲得體育道德風(fēng)尚獎運(yùn)動員，張?jiān)铺m、郭慶紅和許葉蓮獲得體育道德風(fēng)尚獎裁判員，在舉重部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過承辦單位的辛勤努力，以及全體裁判員、工作人員的密切配合，整個(gè)比賽取得了圓滿成功，取得了運(yùn)動成績和精神文明的雙豐收，特別是女子舉重頻超世界紀(jì)錄的壯舉，為十運(yùn)會增添了光彩。

　　各省市領(lǐng)導(dǎo)對十運(yùn)會女子舉重比賽非常重視，各運(yùn)動隊(duì)完成比賽任務(wù)的壓力很大，新聞媒體關(guān)注得比較多，使我們裁判組的工作壓力也比較大，裁判組堅(jiān)決貫徹舉重部部長董生輝提出的“裁判工作不能出任何問題，要做到零失誤”的要求，為確保本次比賽嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)則，做到公平公正，我們采取了一些行之有效的措施，本次比賽的成功舉行的實(shí)踐表明舉重部的領(lǐng)導(dǎo)和裁判組采取的措施是十分正確的同時(shí)也是行之有效的。

　　在比賽期間，裁判組貫徹舉重部的工作指示，精心組織，合理安排，裁判組工作進(jìn)展良好，為保證比賽的順利進(jìn)行做出了努力， 總結(jié)比賽工作情況如下：

　　一、舉重部選調(diào)了一批業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的裁判員，為競賽工作的順利進(jìn)行提供了有力的保證。

　　為搞好本次比賽舉重部選調(diào)裁判員40人，技術(shù)代表是山東師大學(xué)的于瑩副教授(國際一級裁判)，在比賽前期她為比賽進(jìn)行了全面的考察，各方面準(zhǔn)備工作充分，仲裁委員會主任是國家體育總局舉重處老處長薛德明先生(國際一級裁判)，其權(quán)威性令全體參賽隊(duì)的教練員所尊敬，競賽秘書長是北京市舉重協(xié)會秘書長郭慶紅(國際一級裁判)，江蘇省還補(bǔ)充選調(diào)了11名裁判員和8名加重員，(全體裁判員名單見附件)，在比賽期間，全體裁判員團(tuán)結(jié)一致，相互配合，遵守賽區(qū)的各項(xiàng)管理規(guī)定。

　　二、制訂了《裁判員的工作要求》，簽訂責(zé)任書。

　　我們對裁判員的工作抓得比較緊，裁判員報(bào)到后及時(shí)組織裁判員學(xué)習(xí)，提出工作要求，明確裁判員分工，安排多次實(shí)習(xí)和演練，直到合格為止。

　　強(qiáng)調(diào)裁判員的工作紀(jì)律是搞好工作的前提，特別強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念，參加稱量體重和比賽的發(fā)車時(shí)間不準(zhǔn)遲到，比賽時(shí)要精神集中，比賽區(qū)不能有閑雜人員，使賽場秩序良好。

　　為了從思想上引起重視，抓好賽風(fēng)賽紀(jì)工作，每個(gè)裁判員與舉重部簽訂了責(zé)任書。

　　三、在比賽前加強(qiáng)對裁判員的培訓(xùn)，布置各組寫工作流程，(見附件)。

　　四、裁判組制訂了《十運(yùn)會女子舉重比賽運(yùn)動隊(duì)申訴程序》。

　　為避免出現(xiàn)其他項(xiàng)目發(fā)生的教練員到裁判工作席前鬧事的不良現(xiàn)象，我們制訂了《十運(yùn)會女子舉重比賽運(yùn)動隊(duì)申訴程序》，有效地控制了運(yùn)動隊(duì)的技術(shù)申訴按照程序進(jìn)行，既維護(hù)了十運(yùn)會女子舉重比賽的正常秩序，又保證了運(yùn)動隊(duì)在規(guī)則允許的權(quán)利(見附件)。

　　五、在技術(shù)會議上強(qiáng)調(diào)規(guī)則要點(diǎn)。

　　以《競賽規(guī)程》和《舉重競賽規(guī)則》為依據(jù)，向教練員強(qiáng)調(diào)了一些競賽相關(guān)的技術(shù)問題，如：1、增加和減輕杠鈴重量的時(shí)間和地點(diǎn);2、肘關(guān)節(jié)有生理缺陷的運(yùn)動員要在稱量體重時(shí)向三位執(zhí)行裁判報(bào)告，到比賽場后向仲裁委員會報(bào)告;3、稱量體重和出場時(shí)檢查運(yùn)動員胸卡等技術(shù)問題。

　　六、采取有效的措施，將裁判員的手機(jī)統(tǒng)一保管，裁判員不準(zhǔn)與運(yùn)動隊(duì)進(jìn)行私下接觸，裁判員不準(zhǔn)接受記者的采訪，比賽當(dāng)天公布裁判員分工。

　　七、比賽硬件設(shè)備一流，為比賽的成功奠定了基礎(chǔ)。

　　10月7日、8日、9日和16日下午我們安排了三次裁判員實(shí)習(xí)和演練，對競賽器材設(shè)備和電子系統(tǒng)進(jìn)行了全面的試運(yùn)轉(zhuǎn)，按照舉重部董部長的要求，在比賽臺下面又增加了一個(gè)舉重臺，提高了比賽臺的堅(jiān)固性。

　　八、按照競賽工作需要，提高工作效果，增加了相應(yīng)崗位

　　增加了加重監(jiān)督、技術(shù)監(jiān)督、廣播員、計(jì)算機(jī)操作等工作崗位，保證裁判工作不出差錯(cuò)，當(dāng)天早晨公布裁判員分工情況(見附件)。

　　九、建立比賽總結(jié)制度，每天晚上22：00競賽秘書長向舉重部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)天競賽工作，請示第二天的工作。

　　十、頒獎工作嚴(yán)格執(zhí)行組委會的統(tǒng)一程序，保證了頒獎工作的順利進(jìn)行。

　　十一、各組的工作情況良好

　�、贆z錄組工作十分出色，沒有出現(xiàn)一次差錯(cuò)，每一次試舉重量都是由教練員填寫并簽名，比賽后組織獲獎運(yùn)動員出場迅速，配合興奮劑檢查工作及時(shí)無誤。

　�、诩又亟M的加重工作全部正確，加重監(jiān)督員的作用明顯。

　　③后場公布組及時(shí)，準(zhǔn)確無誤。

　�、芮皥龉�布操作情況良好。

　　⑤記錄組試舉順序全部準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)破紀(jì)錄工作量比較大，13日連夜統(tǒng)計(jì)、校對、印刷《成績冊》，工作到深夜，14日上午及時(shí)發(fā)到參賽單位，表現(xiàn)出很高的工作效率。

　　在保證記錄組正常工作的基礎(chǔ)上增加了廣播員，及時(shí)宣傳運(yùn)動員在比賽中創(chuàng)造的優(yōu)異成績。

　　⑥執(zhí)行裁判的判決尺度統(tǒng)一，符合規(guī)則。

　　十二、后場運(yùn)動員準(zhǔn)備活動區(qū)域得到了有效的控制，解決了后場亂的老大難問題。

　　每次的全國舉重比賽后場的教練員和隨行人員較多，顯得比較亂，存在安全隱患，本次比賽我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則，限制了后場運(yùn)動員準(zhǔn)備活動區(qū)域人員數(shù)量，保安和工作人員也加強(qiáng)了管理。

　　第十屆全運(yùn)會女子舉重比賽的成功舉行是在舉重部的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，是與承辦單位辛勤努力所分不開的，裁判組在競賽組織方面也取得了新的進(jìn)展，有許多方面值得在今后的全國舉重比賽中借鑒。

　　最后感謝舉重部對我的信任，感謝承辦單位為本次比賽的成功舉行所做的一切工作。

　　競賽秘書長：郭慶紅

　　20xx年10月14日于蘇州

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇12

　　晚進(jìn)行的，是中英文演講比賽。

　　最終我們小組拿到中等的名次，結(jié)果不是重要的，重要的是過程，我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心，不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素，這些都是我之前完全沒預(yù)想到的。組長安排的更是合理，每個(gè)人都得到充分的發(fā)揮。

　　演員組成員搞怪的表演徹底點(diǎn)燃了觀眾的熱情，這對我們演講組的成員起到了很大的支持。

　　ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動，沒有他們沒有我們今晚?xiàng)l理工整的ppt。

　　最后還有演講組的兩位搭檔，我們反復(fù)商量排練了n次，內(nèi)容不斷地加加減減，期間大家都付出了很多的精力和時(shí)間，縱使最后有一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾，但努力過，我們覺得這就足夠了。

　　在這里很想對大家說聲謝謝，雖然你們未必看得到，但真的，過了這次活動我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人，今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!

　　至于我，縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹，但這次我還是選擇了上臺演講，很大程度上也多得組員們的推舉，謝謝你們的信任，讓我今晚有邁出了我人生的新一步。

　　這次上臺是為挑戰(zhàn)一下自己的comfort zone，我想試一下到底我可以到達(dá)怎樣的程度。

　　做得好的部分：

　　1.結(jié)果相比上次好了一點(diǎn)，上臺的時(shí)候我只有小小的一點(diǎn)緊張，原因是做好了較充足的準(zhǔn)備，稿子基本上能夠背出來，然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情，更重要的，我想是來自身邊組員的支持，有他們，我知道我不用孤軍作戰(zhàn)，只需要把自己的部分做好就可以了。

　　2.在演講的時(shí)候我刻意保持自己的站姿，避免歪歪斜斜的。

　　3.聲音還算清晰穩(wěn)定，據(jù)骷髏堅(jiān)反映說有氣場! 這是出于不斷練習(xí)所產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)自信。

　　不足之處：

　　1.英文并不能做到脫口而出，個(gè)別的詞語還是會卡殼，相比倫姐的英語，只能自行慚愧。

　　2.看觀眾眼神不夠自然，自始至終都忘了看坐第一排的老師。

　　3.臨場應(yīng)變能力極為欠缺，所幸后來還是把話給說回來了。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

　　此次活動教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。

　　正如老師們演講時(shí)所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”

　　活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時(shí)通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。

　　教師演講比賽活動總結(jié)范文篇四

　　為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

　　根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。

　　本次演講活動，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇14

　　20xx年廈門市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕，我們學(xué)校的隊(duì)員經(jīng)過3天的不懈努力，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績。鉛球組的2名隊(duì)員通過自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。

　　1、訓(xùn)練周期被打亂，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)

　　雖然是從暑假就開始了集訓(xùn)，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng)，訓(xùn)練的效果不佳，沒有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的。真正的訓(xùn)練是從9月開學(xué)起，至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國慶”長假，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓(xùn)練被打亂了，系統(tǒng)的訓(xùn)練無法正常進(jìn)行。隊(duì)員為高三學(xué)生，正處在緊張的時(shí)期。基本在每天的第三節(jié)課后才下來訓(xùn)練，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了，鉛球運(yùn)動有一定的危險(xiǎn)性，更加無法“摸黑訓(xùn)練”，因此訓(xùn)練的時(shí)間也就沒有得到充分保證。

　　2、傷病影響隊(duì)員的訓(xùn)練及比賽的發(fā)揮

　　鉛球組在訓(xùn)練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練，原因是隊(duì)員受傷，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù)，比賽日期已經(jīng)到了，沒有充足的時(shí)間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時(shí)競技水平的發(fā)揮。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練、在比賽中不必要的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問題。

　　3、隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高

　　鉛球這個(gè)投擲項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié)，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動作。基于以上種種原因，訓(xùn)練受到了影響，我們的隊(duì)員在訓(xùn)練、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時(shí)機(jī)、出手角度掌握上，滑步動作與最后用力動作銜接上等等。這些也是今天訓(xùn)練時(shí)必須逐個(gè)解決的問題。

　　體育組嚴(yán)自毅

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇15

　　為了強(qiáng)健學(xué)生的身體，開發(fā)學(xué)生的智力，豐富校園生活，活躍課間氣氛，提高學(xué)生身心素養(yǎng)，我校在第七周舉行了學(xué)生跳繩比賽。

　　比賽前各班積極準(zhǔn)備，利用課間和體育課時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，班主任和體育教師對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)。使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧，全體學(xué)生都能積極主動參與。

　　比賽時(shí)各班學(xué)生分組依次進(jìn)行比賽，全體學(xué)生正確對待，積極參與，做到堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。評委老師和部分同學(xué)能認(rèn)真、仔細(xì)地監(jiān)查，并及時(shí)地上報(bào)成績，保證了這次比賽的順利進(jìn)行。

　　這次活動組織較好，各班對學(xué)生有組織、有紀(jì)律、有秩序，活動過程中，單人跳跳得努力、執(zhí)著，取得了較好的成績。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘，中年組最好成績?nèi)�年一班竇雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。

　　通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，還要在今后的活動中多鍛煉自己，有些男生動作不夠協(xié)調(diào)，應(yīng)該多鍛煉。

　　跳繩活動對同學(xué)們積極參加體育鍛煉起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)校對成績優(yōu)異的學(xué)生和團(tuán)體進(jìn)行了表彰。我們有理由相信通過這次活動，我校的體育活動將更深入更廣泛的開展。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇16

　　20xx年3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動，同學(xué)早早的排好隊(duì)，有序的分列在比賽區(qū)域的四周，安靜的等待比賽開始。15時(shí)10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場上，學(xué)生們的加油聲真是一浪高過一浪，某班一局失誤時(shí)，大伙為他們加油、吶喊;若勝利時(shí)，所有人為他們鼓掌喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：

　　六二班 五二班 四一班 三二班 二二班 一一班

　　通過比賽，我看到了學(xué)生們在賽場上的激情、熱情，也看到學(xué)生們的團(tuán)結(jié)、純樸、天真、積極向上的一面，無論成功、失敗，他們從中學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、互助互愛，對他們今后成長是有益的。最后在表彰會上，獲獎的班集體，同學(xué)們開心、歡呼、興奮;其他班級，同學(xué)們的表情里流露出失敗后的振奮和對今后活動勝利的渴望。

　　同學(xué)們，對于勝利我們要保持一顆平常心;對于失敗，我們要有跌倒后，重新站起的勇氣和信心，今后的路還很長，來!我們一起同舟共濟(jì)、掛帆遠(yuǎn)航，勝利一定是屬于我們的!!!

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇17

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工的體質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開發(fā)區(qū)藍(lán)天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。

　　活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報(bào)名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個(gè)室10支隊(duì)伍分別報(bào)名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規(guī)則修改，本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊(duì)伍和混合雙打隊(duì)伍，讓雙打比賽更加精彩。

　　活動日當(dāng)天一早，在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個(gè)別參賽選手工作出差，且存在個(gè)別同事錯(cuò)過報(bào)名的情況，賽事組臨時(shí)對比賽選手進(jìn)行了調(diào)整。比賽中，各路選手你來我往，發(fā)揮所長，互相廝殺，經(jīng)過一個(gè)上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。

　　賽后，大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的交流合作，發(fā)掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發(fā)現(xiàn)自己體力確實(shí)有點(diǎn)跟不上內(nèi)心的熱情，以后要加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，工作與鍛煉兩不誤。

　　經(jīng)過兩個(gè)上午55個(gè)場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇18

　　20xx年10月21日，大東區(qū)殘聯(lián)為慶祝29屆“國際盲人節(jié)”的到來，特舉辦了一次盲人撲克牌比賽，許多健全的朋友們可能會覺得盲人朋友打牌不可思議，其實(shí)對于盲人朋友來說，只要使用特殊的盲文撲克，他們就可以像正常人一樣享受玩牌的樂趣。

　　這次的比賽采取按照選手入場次序拿號牌的規(guī)則，兩個(gè)相同號碼的人為一組，四人一桌參加比賽，玩法為414，采取淘汰賽制度，參加比賽的選手一共56名，分14桌參加比賽，而我們的志愿者在比賽中擔(dān)任裁判的角色，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽的公平，并幫助選手們撿拾掉在地上的牌，經(jīng)過一番激烈的角逐，最后產(chǎn)生三等獎三組，二等獎二組，一等獎一組，其余選手可以獲得紀(jì)念品，一等獎為電水壺，二等獎為炒鍋，三等獎為微波碗，紀(jì)念獎是水杯，原本我們以為盲人玩牌會相對困難一些，因?yàn)樗麄兛床坏脚�，要完全靠記憶力去玩，但是結(jié)果卻另我們驚訝，很多選手的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，他們甚至清楚的記得別人都出過那牌，從而判斷其它選手手中的余牌，這是我們這些正常人也難以做到的，這不禁讓我們這些正常人慚愧，同時(shí)也為他們感到欣慰，上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也沒有忘記給他們打開一扇窗，他們看不見，但是卻擁有比正常人更好的記憶力，而更讓我們欽佩的是，他們沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻�自怨自憐，相反，他們比我們更加堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，可能他們很多人沒有見過天空的藍(lán)、沒有見過花朵的鮮艷，甚至不知道太陽是什么樣子，但是，他們用他們的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，在他們的心里描繪出了最美的圖畫，他們擁有自己心中的藍(lán)天，白云，陽光和鮮花。

　　比賽全部結(jié)束后，一二三等獎六組選手全部產(chǎn)生，我們的志愿者又變成了頒獎嘉賓，雖然獎品并不厚但是這絲毫沒有影響獲獎?wù)邆兊南矏傂那�，我想這次比賽的意義并不在于這些獎品，而是對這些殘疾朋友們的肯定，他們也可以和我們一樣，去享受生活的樂趣，他們也可以和我們一樣，擁有快樂的權(quán)力，生活并不會對每個(gè)人都同樣公平，很多人生來就有殘缺，很多人的道路充滿波折，但是他們可以選擇的是，面對人生的態(tài)度，是選擇自怨自憐，還是選擇樂觀面對，我想這些盲人朋友給了我們想要的答案，只要我們能真誠平等的去面對他們，我相信，他們也可以和我們一樣，活出精彩的人生!

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇19

　　為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于220xx年4月17日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽，活動按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果。現(xiàn)將此次比賽活動做如下總結(jié)：

　　本次活動全體一線一半以上教師參與比賽全過程，參賽人數(shù)多。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆，認(rèn)真書寫，可以說發(fā)揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開的。比賽結(jié)束后，所有的教師參與了書法作品的評價(jià)過程，參評教師在評選作品過程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真，反復(fù)推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票，評出最終結(jié)果。

　　這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與，加之全體校務(wù)人員的精心組織，比賽活動即嚴(yán)密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果，評價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度，又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇20

　　第十二屆游泳比賽已結(jié)束，在這次比賽中我市隊(duì)員取得了非常好的成績，雖然成績可喜，但同時(shí)也存在著不足，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　這次賽出這么好的成績是柳州市游泳組從來沒有過的，在好成績的背后，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持是分不開的。

　　我組這次的比賽不是很如意，領(lǐng)導(dǎo)要求完成金牌任務(wù)我也已經(jīng)完成，但成績對我來說不是很滿意，第十一屆比賽結(jié)束后，很多隊(duì)員不練，在體工隊(duì)和區(qū)體校的運(yùn)動員也結(jié)束了運(yùn)動生涯，隊(duì)員回來后，在學(xué)習(xí)和分配上不是家長們所想象的那么好，回來后一傳十，十傳百的，再想送新隊(duì)員上去就很難了，家長們的問題是，回來后學(xué)生進(jìn)校和分配怎么解決等等，這讓我不知道怎么去回答。

　　體育不管是什么項(xiàng)目，想出成績都來不得半點(diǎn)虛假，向我們這樣的訓(xùn)練條件，一年只能練五個(gè)月，訓(xùn)練時(shí)間也短，其它時(shí)間都無法正常訓(xùn)練，冬天水冷來訓(xùn)練的學(xué)生是一天比一天少，我們自己也著急。從這次比賽中也讓我知道以往很多不知道的事情，不管怎么樣，做為一名教練員沒有成績說什么都是假的。

　　想想這幾年來的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得自己要求的成績，但是我相信在我今后工作中我會更加認(rèn)真，更加努力，爭取在游泳事業(yè)上有新的突破。

　　報(bào)告人：

　　20xx-12-10

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇21

　　我校乒乓球賽于10月24--28日如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)�？傮w上說，這次活動是比較成功的。

　　以下便是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備

　　比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級同學(xué)組成。

　　二、比賽方式

　　比賽分男單、女單形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知

　　通知分兩種方式：由各班班長口頭通知和黑板通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。

　　四、工作落實(shí)

　　活動負(fù)責(zé)人開會討論決定活動流程、活動分工;同學(xué)在本班班長或體育委員處報(bào)名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合;獎品由活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備;

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇22

　　為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。

　　此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：

　　1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。

　　2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。

　　3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。

　　總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫�了改進(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如LED顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。

　　這是我們獨(dú)立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學(xué)生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富�？梢哉f本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，也為我們動力工程學(xué)院學(xué)生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇23

　　為豐富校園文化生活，提高課外活動的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，于10月底，校委會研究決定，在全校舉行了武術(shù)比賽，在座各位同學(xué)在過去的一個(gè)多月的時(shí)間里，在班主任和體育的精心指導(dǎo)下，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)訓(xùn)練。為了給各班創(chuàng)造一個(gè)展示集體風(fēng)彩的舞臺，學(xué)校特組織在10月18日舉行武術(shù)比賽，在這次比賽中，同學(xué)們以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作充分展示了八一中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　本次比賽為班級團(tuán)體賽，以班級為單位組成代表隊(duì)，分為列隊(duì)進(jìn)場、武術(shù)比賽、組織退場三個(gè)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行量化評比。比賽中，同學(xué)們統(tǒng)一服裝，進(jìn)退有序，動作規(guī)范。一排排整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作，組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍„„將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)出了武術(shù)的力與美的風(fēng)采，在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌，贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學(xué)們充滿豪情地完成了比賽，同時(shí)又收獲到了成功的喜悅。

　　本次校級評比活動從啟動到結(jié)束不足兩個(gè)月時(shí)間，但各個(gè)班級都能自我加壓，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，積極做好訓(xùn)練工作。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了迎接本次武術(shù)比賽，班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師，幾乎每個(gè)班的訓(xùn)練場上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用體育課集中進(jìn)行指導(dǎo)，各班主任利用早操和課間操時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準(zhǔn)確性，每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)節(jié)拍動作都做了詳細(xì)的糾正。在這里我代表學(xué)校和在座的各位學(xué)生向你們表示感謝。通過我們?nèi)�體師生的共同努力，我校出色地完成了上級布置的“武術(shù)進(jìn)校園普”活動的推廣，武術(shù)初級三路長拳也將成為了我校特色操系中的一個(gè)亮點(diǎn)和窗口。比賽獲獎名單：

　　一等獎：七年級2班、八年級1班、九年級二班

　　二等獎：九年級3班

　　精神文明獎：七年級1班

　　學(xué)生最佳表現(xiàn)獎：何振華(七·1)張亞蓉(七·2)王芳(八·1)

　　何俊博(八·2)石英杰(九·1)高瑩(九·2)

　　羅丹妮(九·3)李彥明(九·4)

　　教師最佳組織獎：張建斌 馬麗麗 張永龍 王全

　　教師最佳輔導(dǎo)獎：邵泓智 藺恩甲 李斌 王海舟

　　總之，通過此次比賽，我認(rèn)為不僅檢查了我校武術(shù)初級三路長拳的教學(xué)效果，提高了“武術(shù)進(jìn)校園”活動的實(shí)施質(zhì)量，而且也增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有效地促進(jìn)了我校體育教學(xué)工作的健康開展。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇24

　　為迎接09大一的新同學(xué)，提高設(shè)計(jì)學(xué)院在大院當(dāng)中的活力形象，我們部舉辦了撲克牌大賽活動，這次的活動使得同學(xué)們在大學(xué)生活中廣交朋友并提高了交際能力，同時(shí)也豐富了大學(xué)生的課余生活。與此同時(shí)，舉辦活動的過程中也使09級的新同學(xué)基本了解了設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會。

　　此次活動是在宣傳部所有成員的組織下進(jìn)行的，本活動定在一個(gè)充滿活力的金秋的傍晚，比賽在一片歡快喧鬧的氣氛中開始，參賽的選手非常多，以至于忙得我部成員不可開交，場面十分壯大，其中不僅有大一的新同學(xué)，還有大二及大三的師哥師姐們也在百忙之余來參加我們的這次活動，氣氛十分高漲。開場后，由于地區(qū)的差異性，很多同學(xué)對定下的規(guī)則有些疑問，最終在我們的裁判員耐心的解答下，問題得以解決。就這樣，在我們的共同維護(hù)下，我們的比賽在一片激烈卻又和諧的氛圍下緊張的進(jìn)行著。

　　但是，在活動的進(jìn)行過程中，我們也遇到了不少的困難，也出現(xiàn)了不少的問題，比如，規(guī)則的確定不夠完善、兩個(gè)場地的交錯(cuò)連接不夠緊密等等。這些都是我們應(yīng)該向副部師哥師姐學(xué)習(xí)的地方。

　　不管怎么說，這次活動辦得還是很成功的，其實(shí)，這個(gè)活動的想法在很早以前就有了，但是一直怕進(jìn)行不好沒有實(shí)現(xiàn)，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我們部的成員都很開心。因?yàn)�，在這個(gè)過程中為了能使其順利進(jìn)行，我們想了很多，因?yàn)樵诖酥�前有很多人說這個(gè)活動不好辦，但是我們卻能在師哥師姐們的指導(dǎo)下將結(jié)果辦的出色，這其中的種種只有我們自己能體會。這場活動不僅提高了我們學(xué)院的形象，還鍛煉了我們干事的辦事能力，我們會以這次的活動為動力繼續(xù)為以后的工作增加光彩!

　　同時(shí)，再一次的感謝在此次活動中給與我們幫助和積極參加的同學(xué)們!謝謝!

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇25

　　為提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，凝聚力，樹立學(xué)校的良好氛圍。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，氣勢磅礴，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次比賽進(jìn)一步推動了學(xué)生管理，提升了學(xué)生檢查的鍛煉觀念，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也檢查了在校學(xué)生的跑步水平增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生命力。

　　本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級各個(gè)班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個(gè)體育委員，能夠及時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。本次比賽，是學(xué)校再前期掀起大課間活動的基礎(chǔ)上展開的，參加本次跑步比賽的有5個(gè)班級。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進(jìn)行熱身活動，比賽中，同學(xué)們興致高昂，信心十足，口號響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進(jìn)了學(xué)生體能發(fā)展，收到了良好的教育效果，。通過這次比賽，學(xué)生們煥發(fā)出頑強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神，增強(qiáng)了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅(jiān)定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。

　　獎勵名單：

　　男生：第一名：肖乾明

　　第二名：羅軒

　　第三名：羅昀

　　女生：第一名：聶思微

　　第二名：肖晴

　　第三名：高敏

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇26

　　“湖南軟件職業(yè)學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動——五四征文大賽”于20xx年6月7日晚順利落下了帷幕。

　　本次活動于四月份策劃，“水云澗”文學(xué)社和“校園之聲”廣播站不約而同地策劃了本次征文活動，最會經(jīng)過商議，兩個(gè)社團(tuán)聯(lián)合承辦了團(tuán)委的這次征文活動

　　“五四征文大賽”于5月9日晚自習(xí)時(shí)間開始發(fā)動宣傳，活動于5月10日正式開始，征稿時(shí)間從5月10日到5月22日，共持續(xù)13天時(shí)間，征稿期間，我們開設(shè)了本次活動的專用郵箱以供投稿，此外還可以投稿到廣播站的播音室(工作時(shí)間)，13天的時(shí)間里我們通過各種渠道收集了稿件四十余篇，初審前，篩選了不合格稿件十余篇。

　　本次征文大賽的初審評審組由文學(xué)社和廣播站的骨干成員組成，在初審中，我們按照評分表對每篇文章進(jìn)行評分，經(jīng)過大家一個(gè)下午的努力，我們共選出了12篇優(yōu)秀文章，我們再對這12篇優(yōu)秀章的作者聯(lián)系，進(jìn)行考察，考察中發(fā)現(xiàn)其中三篇文章本人在網(wǎng)上發(fā)表過，經(jīng)過與作業(yè)的交流，作者愿意放棄了比賽，所以，本次征文比賽最終入圍決賽的只有9篇文章，由于小說類的文章在考察的環(huán)節(jié)中都出現(xiàn)了狀況，所以本次征文大賽進(jìn)決賽的只有散文和詩歌兩種體裁，經(jīng)過承辦方一起商討決定，本次大賽的獎項(xiàng)作了以下調(diào)整：一等獎兩名(散文類和詩歌類各一名)二等獎三名(散文類兩名，詩歌類一名)三等獎四名(散文類三名，詩歌類一名)。9篇文章于6月7日晚上7點(diǎn)半在學(xué)生活動中心進(jìn)行最終的角逐。

　　文學(xué)社和廣播站成員于6月4日在社聯(lián)辦公室召開了關(guān)于本次征文決賽工作部署的會議，會議中大家各抒己見，對決賽的開展提出了自己的看法，會議之后，大家各行其是，出海報(bào)、打印橫幅、購買物品、聯(lián)系參賽者等等，一個(gè)周末，大家都在準(zhǔn)備著這次征文決賽。6月9日(周一)早上，我們把參加決賽的文章貼了一份到宣傳欄，貼了一份在現(xiàn)場的墻壁上，以便于觀眾對參賽的文章有所了解。

　　我們的決賽終于如期而至了，我們請到了楊波等5位評委老師，陳處長也蒞臨我們的決賽現(xiàn)場并為我們本次決賽致開幕詞。參賽選手們一個(gè)個(gè)激情高漲，依次上臺講述自己的文章，講述完后，評委老師們細(xì)心地點(diǎn)評選手們的文章。每個(gè)選手講完后，主持人宣讀上一位選手的成績，在整個(gè)決賽中，穿插了兩段互動的環(huán)節(jié)，繞口令和文學(xué)知識搶答，互動環(huán)節(jié)，我們?yōu)橛^眾們送上了8份精美的小禮品。所有的選手都講說完后，廣播站的王笑晨為大家唱了一首優(yōu)美的歌曲，此時(shí)統(tǒng)分的工作人員已經(jīng)把名次都排定下來了。接下來就是幾位評委老師給各位獲獎同學(xué)頒獎，在大家的掌聲中，獲獎同學(xué)高興地捧著自己的榮譽(yù)證書……

　　本次征文大賽一等獎獲得者：鄧漢妮(商英082班)、趙玉芳(商英082班)，二等獎獲得者：何艷姚(廣告081)、謝劍果(電商081班)，三等獎獲得者：李海濤(軟技083班)、劉芳鳳(軟技081班)、彭沌(數(shù)控082班)，熱烈祝賀他們，此外我們還要衷

　　心地感謝沒有獲獎的參賽者，感謝他們的支持。

　　決賽從7點(diǎn)40開始，9點(diǎn)20結(jié)束，大約持續(xù)一個(gè)半小時(shí)，決賽活動結(jié)束，曲終人散，但是我們工作人員不能歇下來，我們要復(fù)原現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生，大家忙得熱火朝天。

　　一份耕耘，一份收獲。我們付出了汗水，就會得到屬于自己的東西，經(jīng)過本次活動，我們大家都學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的能力，這些對我們來說都是終生受用的。

　　這次活動在“水云澗”文學(xué)社和“校園之聲”廣播站的相互配合下，算是比較順利地完成了，但是，其中難免存在一些不足之處，這次活動的前期宣傳力度不夠，到教室宣傳的時(shí)候有些宣傳小組的講解過于草率，沒能和同學(xué)們講清楚。由于當(dāng)時(shí)的考慮不夠全面，所以導(dǎo)致后面出現(xiàn)的投稿文章在活動未結(jié)束的時(shí)候就發(fā)表到網(wǎng)上去了。還有一些不足，例如決賽現(xiàn)場的人數(shù)不是很讓人滿意，這是我們工作的失職之處。不足之處很多，這些都要成為我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，前車之覆后車之鑒，相信我們以后會做得更出色。

　　這次活動是搞玩了，但是我們的努力會一直繼續(xù)，我們要將建設(shè)校園文化為己任，為校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我相信，我們下學(xué)期的活動會更加精彩!

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇27

　　為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設(shè)有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學(xué)生科、校團(tuán)委、師資一科積極組織，班主任認(rèn)真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進(jìn)行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點(diǎn)是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、五月下旬，配合全校“工技杯”學(xué)生文化、技能比賽，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知，公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求，為比賽的開展做好宣傳動員工作;

　　二、六月中旬，我們在全校中專三個(gè)年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫作初賽，評選出其中較出色的2-3篇文章，參加復(fù)賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果，我們共收到參賽作品102篇;

　　三、六月十七日復(fù)賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評審。我們的做法是，按不同校區(qū)分為兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進(jìn)行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評分;第三輪，將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì)，兩組共評選出優(yōu)秀作品25篇;

　　四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情，激勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)，形成良好的校園文化氛圍。

　　第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒有結(jié)束，我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　師資一科語文組

　　20xx年6月24日

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇28

　　為期2天的衢州市運(yùn)動會舉重比賽在開化體育館中心進(jìn)行順利于10月28日結(jié)束。總共有四個(gè)地區(qū)的隊(duì)伍參加這次比賽，分別為開化、衢江、龍游、江山，比賽場次總共6場，參賽的運(yùn)動員總?cè)藬?shù)雖然不是很多，但是比賽仍然激烈。江山隊(duì)派出30人的隊(duì)伍，其中少體校27名運(yùn)動員和江中3名運(yùn)動員參加這次比賽。獲得30金、8銀、3銅。其中少體校奪23金、江中7金。我校運(yùn)動員毛倩倩破衢州市最高紀(jì)錄一人拿下7枚金牌和楊江華破衢州市年齡組記錄一人拿下3枚金牌。第四屆衢州運(yùn)動會的比賽是對今年暑假訓(xùn)練成果的一次大檢閱也是推算省運(yùn)會能拿金牌的一次大摸底。

　　這次比賽除了兩位破紀(jì)錄的運(yùn)動員外還有幾位運(yùn)動員表現(xiàn)也是很出色的：

　　第一、甲組69公斤級的毛豪偉抓69公斤、挺舉116公斤和丙組56公斤級的王彪抓60公斤、挺舉76公斤雖然都輸給對手，但可以說是把平時(shí)最高水平都發(fā)揮了且還漲成績。在比賽的時(shí)候很認(rèn)真在賽場上敢拼這說明兩位運(yùn)動員是比賽型的。這都是值得其他運(yùn)動員學(xué)習(xí)的地方。

　　第二、還有我們學(xué)校的小運(yùn)動員鄭麗麗雖說是第一次比賽，但看見自己的對手也是毫不遜色越戰(zhàn)越勇也為江山隊(duì)拿下寶貴的一枚金牌。第一次比賽就打的這么漂亮這也是為今后的訓(xùn)練和日后的比賽打下了很好的基礎(chǔ)。

　　第三、還有陳圓圓也是經(jīng)過自己不斷的刻苦訓(xùn)練在本次比賽中完美的體現(xiàn)出來。

　　在取得這些金牌數(shù)的背后，我們還是看見了自己與對手開化的差距：

　　第一、運(yùn)動員本身素質(zhì)存在的問題。(1)有力量沒有柔韌性(2)有柔韌性沒有力量(3)有力量有柔韌沒有速度

　　第二、教練員自身業(yè)務(wù)水平的問題。(1)自己水平有限(2)選材不夠(3)對好的苗子不來訓(xùn)練，溝通沒有花心思去對付(4)教練員之間交接工作不夠細(xì)導(dǎo)致比賽等問題的差錯(cuò)(5)對待自己的專業(yè)知識和帶隊(duì)能力的提高、專研還不夠努力，對自己的事業(yè)不夠?qū)Ｐ�，雜念太多。

　　第三、教練員比賽中對待運(yùn)動員態(tài)度的問題。(1)教練對待部分運(yùn)動員表揚(yáng)鼓勵和批評責(zé)罵不夠權(quán)衡(2)教練加減填寫重量與運(yùn)動員溝通不明確等等。

　　第四、教練員比賽前中后管理運(yùn)動員的問題。(1)對運(yùn)動員賽前體重控制監(jiān)督管理還是不夠到位(2)對比好賽的運(yùn)動員監(jiān)督管理不夠到位(3)對比賽結(jié)束后的運(yùn)動員休息監(jiān)督管理不夠到位。

　　這些諸多問題的存在讓我們感覺到自己身上的不足以及今后身上的重大任務(wù)。想要在技術(shù)水平上真正超越戰(zhàn)勝對手，還是那句老話“革命尚未完成還需努力”

　　本次比賽就出現(xiàn)運(yùn)動員體重差錯(cuò)問題和比賽時(shí)教練沒有看記錄問題丟失了6枚金牌，分別為：

　　第一、姜孝龍打40公斤級體重差0.2公斤和李星星打52公斤級差0.7公斤沒有減下來而不能參加比賽這里直接丟失2枚金牌。

　　第二、周慧歡體重太輕沒有升上去而不能參加比賽這里丟失1枚金牌。

　　第三、姜薇打63+公斤級想破69公斤級衢州同齡組記錄結(jié)果體重沒有注意多了0.3公斤導(dǎo)致不能破69公斤級的記錄這里也丟失了2枚金牌。

　　第四、徐小蓮本可以破該級別衢州同年齡組的挺舉記錄由于教練沒有看記錄問題這里又丟失了1枚金牌。

　　這6枚金牌可以說是我們預(yù)先計(jì)劃在內(nèi)的，這樣的金牌丟失從原則上可以說是一次低級性的錯(cuò)誤，這不僅是運(yùn)動員的失誤更是教練員的失職。

　　比賽已經(jīng)結(jié)束了而結(jié)局已經(jīng)定格吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)，時(shí)刻謹(jǐn)記大腦以防省運(yùn)會再次發(fā)生這種低級性的錯(cuò)誤。在今后的訓(xùn)練中教練員在訓(xùn)練和指導(dǎo)運(yùn)動員的工作中：1、做事要細(xì)致2、態(tài)度要認(rèn)真3、管理要到位4、交流要用心等等。

　　在看看我們的對手開化，不管小年齡的丙組還是大年齡的甲組都有幾位成績突出的運(yùn)動員讓我們眼前一亮，尤為突出幾位運(yùn)動員分別是：

　　第一、男子56公斤級丙組的陸偉昌抓舉74公斤挺舉92公斤破衢州市年齡組記錄把我們江山體校原來記錄保留者毛曉鵬的記錄打破也比他自己上次比賽的總成績進(jìn)步了18公斤這可以說是明顯的提高不止一個(gè)檔次

　　第二、女子丙組52+公斤級的傅秀秀破衢州同年齡組記錄。

　　第三、男子甲組69公斤級的胡其昌動作、力量都勝我們一籌。

　　第四、男子甲組56公斤級的廖曉峰是省隊(duì)集訓(xùn)過優(yōu)秀運(yùn)動員。

　　開化這些尖子運(yùn)動員不管是技術(shù)水平還是比賽風(fēng)范還有成績進(jìn)步的速度都有值得我們教練員和運(yùn)動員學(xué)習(xí)的地方。

　　在賽場上還有一道風(fēng)景值得一說就是開化最小年齡組20xx-20xx年的運(yùn)動員，雖然重量不是舉得很重，但動作很協(xié)調(diào)、很貼身、很到位，整個(gè)動作可以說是支撐很穩(wěn)，發(fā)力有力，速度極快，比賽老練贏得了很多觀眾的吶喊、歡呼、掌聲。

　　而我們江山少體校的20xx年的運(yùn)動員才剛剛招好開始打基礎(chǔ)練動作，對手開化20xx年的運(yùn)動員都已經(jīng)出來比賽了，這種差距也是值得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)以及教練的深思的。

　　我們是不是該考慮一下我們的小學(xué)訓(xùn)練何時(shí)開始如何運(yùn)作，這樣的問題是一刻也不能等得呀，否則永遠(yuǎn)就是我們練3年在追別人練了6年多的運(yùn)動員，再加上別人地區(qū)的舉重文化底蘊(yùn)和悠久的舉重歷史，想要真正超越，我們必須要在起步和制度改革。

　　這樣的差距和這樣的追逐只會讓我們的運(yùn)動員在還沒有達(dá)到最高水平就出現(xiàn)夭折或者讓我們的運(yùn)動員到了初三畢業(yè)就沒有信心和自信練下去，運(yùn)動員的思想波動很容易受客觀因素而左右的，像這樣的差距從而導(dǎo)致我們運(yùn)動員產(chǎn)生的放棄念頭和走不下去的想法是最難做思想工作的。我們應(yīng)該從源頭找原因。在今后我們教練組應(yīng)該去物色小學(xué)的運(yùn)動員，打基礎(chǔ)必須從小開始。練到初中我們就知道這個(gè)運(yùn)動員的潛力了，比賽就可以和開化運(yùn)動員真正較量一下了。所以說選材還是首選的工作且還要早，有好的材料就是成功的一半。

　　除此之外，眼前離我們最近的還有11月份的浙江省青少年舉重冠軍賽和明年的省運(yùn)會，希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能再創(chuàng)輝煌一刻，留下讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、運(yùn)動員驕傲、教練得意的美好答案。

　　20xx年10月30日

　　朱元力

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇29

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，博雅外文協(xié)會于 20xx年3月29日舉辦了“博雅風(fēng)風(fēng)箏節(jié)”活動，活動由博雅各成員參加，博雅為同學(xué)們準(zhǔn)備了風(fēng)箏，在樹大的北校區(qū)操場放飛。

　　3月29日天氣晴朗，頓時(shí)一直安靜的操場上充滿了歡聲笑語。一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會兒時(shí)間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望高飛的風(fēng)箏，有的則低著頭略顯失落，有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

　　通過這次活動進(jìn)一步促進(jìn)了社員們的交流與合作，同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了社員們學(xué)習(xí)的興趣，還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇30

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，重視個(gè)人書寫素養(yǎng)，教育學(xué)生從小練就一手好字，全面提高師生寫字水平，結(jié)合教育局“--”工作精神和我校的工作計(jì)劃要求，--小學(xué)于12月13日開展了全校性寫字比賽活動。1-6年級學(xué)生以班級為單位全員參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進(jìn)行。

　　通過這次活動，我們欣喜地看到我們學(xué)校貫徹教育局“==”教育的成果。

　　主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、“--”教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從本學(xué)期開始我校要求學(xué)生每天堅(jiān)持練字30分鐘，學(xué)校各班積極響應(yīng)，每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實(shí)到位。

　　2、寫字能力大有提高。從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高�？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎班級作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

　　3、學(xué)生寫字興趣較濃。本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，各班在本班統(tǒng)一組織競賽，據(jù)調(diào)查學(xué)生們參賽熱情很高，都想為班級爭得榮譽(yù)。從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇31

　　為迎接奧運(yùn)會，迎接我校建校五十周年，繼承和發(fā)揚(yáng)顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛國情感，學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第二十二屆風(fēng)箏節(jié)活動。

　　風(fēng)箏節(jié)活動期間，學(xué)校組織了征題、征徽、書法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢想》主題征文等系列活動，通過這些活動使學(xué)生的愛國情感不斷提高，個(gè)性特長充分發(fā)展，潛能得到開發(fā)，動手動腦能力大大提高，身體素質(zhì)日益增強(qiáng)。整個(gè)活動，無處不體現(xiàn)著二期課改的精髓。家長、老師成了孩子的合作伙伴，學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué)，自然地吸收著知識、積累著經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)著交往的樂趣，整個(gè)活動取得了預(yù)期的效果。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇32

　　為了增強(qiáng)新組建班級的集體凝聚力，學(xué)生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

　　比賽期間：

　　1、由于無法借到擴(kuò)音器，第一天賽事稍顯混亂，不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風(fēng)代替擴(kuò)音器，大大提高了效率，使整個(gè)比賽能有序進(jìn)行。

　　2、提前一晚通知第二天的參賽班級，并一再重申安全問題。

　　3、每天至少調(diào)派6個(gè)體育部干事到現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)和維持紀(jì)律。

　　4、賽前要求參賽各班帶上班牌，并且要求各班隊(duì)長到指定地點(diǎn)集中聽候指令。

　　5、每日比賽結(jié)束后及時(shí)歸還器材。

　　優(yōu)點(diǎn)與不足：

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、調(diào)整迅速——原計(jì)劃5-6天的比賽壓縮到4天，能及時(shí)出臺新的方案并且重新編排比賽順序

　　2、通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的，我們在通知的時(shí)候著重了對時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級、注意事項(xiàng)等問題的強(qiáng)調(diào)，并且保證各班負(fù)責(zé)人都能聽清內(nèi)容。

　　3、秩序良好——在借用無線麥克風(fēng)之后，我們要求參賽各班務(wù)必帶班牌，以便辨認(rèn)。

　　4、及時(shí)總結(jié)——每日比賽以后我們都對當(dāng)日的賽事進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)，分析當(dāng)天存在的不足，并在接下來的比賽中加以改進(jìn)。

　　5、溝通及時(shí)——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯(lián)系，能及時(shí)的進(jìn)行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會，及時(shí)強(qiáng)調(diào)比賽存在的問題。

　　6、器材歸還及時(shí)——每天比賽結(jié)束以后我們都會將器材放置到制定地點(diǎn)，便于管理。

　　不足：

　　1、干事分工不明確——幾天的比賽都出現(xiàn)了部分干事無事可做的情況，一是因?yàn)閷�工作量的過分高估，另外則是因?yàn)闆]有顯眼的標(biāo)識致使干事都埋沒在人群之中，在以后的活動要多加注意。

　　2、比賽較為倉促——原計(jì)劃三局兩勝制的比賽改為一局制，在時(shí)間上也顯得較為倉促，出現(xiàn)了一個(gè)班在一天之內(nèi)連比三場的情況。這跟時(shí)間的設(shè)置有關(guān)，4天確實(shí)是倉促了些。

　　3、后期的賽程沒有明確公布——由于原定賽程圖的限制，半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學(xué)熟知，這點(diǎn)在以后的工作中也要多加注意。

　　日后的注意事項(xiàng)：

　　1、在活動前應(yīng)該對整個(gè)活動有徹底的認(rèn)識，以確保對大局的掌控。

　　2、正確評估工作量，適當(dāng)提高干事利用率。

　　3、加強(qiáng)與老師、學(xué)生溝通。

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇33

　　為了豐富、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功，本校于4月15日上午，在四樓會議室組織了“教師硬筆書法比賽“活動，通過一段時(shí)間的練習(xí)，教師的鋼筆字都有了較大的提高，為了展示教師的階段成果，開展了本次比賽。本次活動統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，內(nèi)容為所教年段的古詩任選一首，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的風(fēng)采。

　　比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。

　　一手漂亮的字，是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書寫技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。老師們再一次認(rèn)識到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。老師的作品將在學(xué)校進(jìn)行展出。

　　通過這次硬筆書法活動，大大加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對提高教師教學(xué)的基本功起到極的推動作用

公司跳繩比賽活動總結(jié) 篇34

　　一.活動目的：

　　為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。

　　二.活動過程：

　　1.活動前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.

　　2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

　　3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。

　　4.在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。

　　5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

　　6.4月28日晚6:30，在講學(xué)廳，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席李萬，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會部長到場出席，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。

　　三.活動自我評估：

　　定位：基本成功。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。

　　缺點(diǎn)：

　　1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位。

　　2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。

　　3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時(shí)，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。

　　改進(jìn)措施：

　　1.在宣傳活動時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

　　2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類似活動時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。

　　3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!

　　四.活動意義：

　　通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。

　　通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。可以說本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

　　五.反思

　　這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個(gè)很小很小的生命，而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。

　　1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。

　　2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

　　3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。