護(hù)士工作經(jīng)驗小結(jié)范文精選
病情觀察是做好護(hù)士的一項不可或缺的基本功。下面是第一范文網(wǎng)小編整理護(hù)士工作經(jīng)驗小結(jié)范文精選的范文，歡迎閱讀!
護(hù)士工作經(jīng)驗小結(jié)范文精選篇一
在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作，使我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時候都是要靠自己平時在
工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入學(xué)習(xí)，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗，
一轉(zhuǎn)眼，一個月的婦產(chǎn)科實習(xí)生涯已結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中受益頗多，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師都很重視，每周的實習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站，聽著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習(xí)生活。
總之我覺得在這段實習(xí)日子里，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會，讓我慢慢成長，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。
護(hù)士工作經(jīng)驗小結(jié)范文精選篇二
不知不覺，一學(xué)期的康復(fù)護(hù)理結(jié)束了醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理，這學(xué)期里，通過理論學(xué)習(xí)、實驗室教學(xué)、以及醫(yī)院見習(xí)，我們對康復(fù)護(hù)理這門課有了更深的認(rèn)識和了解。
在醫(yī)院，我們見識和康復(fù)科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復(fù)健，讓病人有機(jī)會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現(xiàn)在的科技水平真的很高，醫(yī)療技術(shù)真是越來越好了。我們在老師的帶領(lǐng)下看了一些臥床的病人，有的中風(fēng)，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復(fù)技術(shù)不發(fā)達(dá)的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒有自理能力，但現(xiàn)在，通過一些有效的康復(fù)護(hù)理，通過復(fù)健運動，很多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這大大提高了病人的生活質(zhì)量。
現(xiàn)代護(hù)理講究的是人文護(hù)理，在追求生活質(zhì)量的今天，不僅要治病，更要提高生活質(zhì)量。對于一個斷腿病人而言，幫病人處理傷口，防止感染，這是治療，而幫病人帶上義肢，帶病人做復(fù)健，恢復(fù)肢體活動，使病人能最大程度地行走活動，這就是康復(fù)。從中可見，康復(fù)是在治療之后尤為重要的一個環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在中國的康復(fù)技術(shù)雖然進(jìn)步很快，但與一些發(fā)達(dá)國家還有著一定的差距，希望我國醫(yī)療能更加重視康復(fù)這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好，這也是康復(fù)的意義。
總之，在康復(fù)科的見習(xí)，我學(xué)到了很多，也有很多感觸，真心希望康復(fù)能有更出色的發(fā)展，一些殘疾人士能有更光明的生活!
護(hù)士工作經(jīng)驗小結(jié)范文精選篇三
經(jīng)過夜班接班后，我像往常一樣，一個病房一個病房的巡視一圈。當(dāng)走到39床病人的門前時，發(fā)現(xiàn)里面的大燈還亮著。這是個外傷性腸破裂的病人，昨天下午剛從重癥病房轉(zhuǎn)入我科，轉(zhuǎn)入時病情已經(jīng)穩(wěn)定了。我輕聲推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)患者和他的老父親都還沒睡。病人半坐著，呼吸略急促。我連忙問道:“您怎么到現(xiàn)在還沒睡?有哪里不舒服嗎?”病人說“反正我覺得比昨天差多了，在上面(重癥病房)的時候還好，怎么下來就加重了呢?”我又問他到底是哪里不舒服，讓他說出來。他又說:“咳嗽的厲害，刀口痛，還有點胸悶。”我一邊安慰他，一邊準(zhǔn)備檢查腹部切口敷料。當(dāng)我為他撩開被子時，發(fā)現(xiàn)衣服有一大片已經(jīng)滲濕了。患者的腹部有些膨隆，主訴有點腹脹，肛門排氣存在，體檢:腹軟，無腹痛，無反跳痛及肌衛(wèi)。
我立即給他測了血壓，正常范圍，同時給他吸氧。雖然現(xiàn)在是凌晨快二點了，實在不忍心吵醒值班醫(yī)生，但是我的職責(zé)告訴我，必須匯報。在匯報后，我準(zhǔn)備為病人換藥。這時，值班醫(yī)生來了。醫(yī)生是另一個外科的，因為我們兩個外科，醫(yī)生是輪流值班的。他看了一下病人，換好藥，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時候，我說了聲:“X醫(yī)生，氧氣我已經(jīng)吸上去了，這個病人有支氣管哮喘史，你看還需要什么處理嗎?”醫(yī)生說:“先吸吸氧吧，觀察觀察。”醫(yī)生走了，我給病人換上干凈的衣服，可心里還是不放心。大約過了十幾分鐘，我又來到病房，發(fā)現(xiàn)患者呼吸平穩(wěn)多了，病人自己感覺也輕松了。我又安慰了他一番，讓他好好休息。又過了一個小時，我去看他的時候，他已經(jīng)睡著了，這時我才松了一口氣。后來我在想，如果那時因為我的疏忽沒有及時發(fā)現(xiàn)病情，也許會引起病人切口的感染，也許會引起病人哮喘的發(fā)作，也許……我真的不知道還有多少的也許，還會發(fā)生什么樣的后果。
心得
病情觀察，對于我們護(hù)士來說，是一項不可或缺的基本功。有時候，有的病人不舒服，他不會告訴你，而是要你主動去溝通，通過交流才會發(fā)現(xiàn)。有的病人，神志不清，不能言語;小孩子，不能表達(dá)或表達(dá)不清，就更需要我們仔細(xì)的觀察才能發(fā)現(xiàn)病情。也許生命會不經(jīng)意的在你的手中和你的眼中逝去，所以，敏銳的觀察力，是我們護(hù)士必須具備的能力。通過我們的觀察，發(fā)現(xiàn)了病情加重的蛛絲馬跡，并給予及時的處理，避免了一切不利于病情恢復(fù)的可能，減輕了病人的負(fù)擔(dān)，甚至挽救了病人的生命。