關(guān)于人生經(jīng)歷的優(yōu)秀作文范文
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關(guān)于人生經(jīng)歷的優(yōu)秀作文范文篇一
冬天，雪一直下，猶如一只只雪白的蝴蝶散落在世界各地，仿佛給大地鋪上了一層松軟的白色的被子。猶如一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，舞動(dòng)著身子讓整個(gè)世界變得純凈。
我獨(dú)自走在通往書店的路上，任由雪花飄落在身上。書店里開著空調(diào)，十分暖和，仿佛與外面是兩個(gè)完全不同的世界。我隨意地在書架間穿梭，找到了一本合適的書便連忙找個(gè)椅子坐下細(xì)細(xì)品讀了起來(lái)。打開了書，便立刻進(jìn)入了書的世界，心情隨著書中主人公的心情變化而跌宕起伏。
時(shí)間過(guò)的極快，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我把書隨意的一放，便準(zhǔn)備離開。這是，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的小女孩，正蹲在書架前挑書，但奇怪的是，她仿連一本自己想要的書都沒(méi)有挑到，拿了便又放回去，來(lái)來(lái)回回已經(jīng)很多次了。
我奇怪的上前問(wèn)到：“你在干嘛呢!”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我，便說(shuō)：“姐姐原來(lái)是你呀!你怎么在這呀?”“我當(dāng)然是來(lái)著看書呀!不過(guò)你在干嘛!把書拿出作文吧作文吧來(lái)又放回去，是找不到合適的書嗎?”我笑著問(wèn)她。“不是呀，我已經(jīng)找到合適的書了!”她回答我說(shuō)，“不過(guò)你看，這里有些書根本沒(méi)有按照書的分類放，有些人看完書便習(xí)慣性地把書隨手一插，就不管了。我在幫助這些書回到自己正確的位置，如果沒(méi)人把這些書再按照正確的位置擺回去，以后大家找書就不方便了!”
我聽完這些話不由得一愣，隨后又被自己隨意一放的那本書，便有些羞紅了臉，于是我說(shuō)道：“那我?guī)湍阋黄鹋貌缓?”“好呀!”小女孩立刻綻放了一個(gè)燦爛的笑臉，笑容如陽(yáng)光般溫暖。我連忙幫著她一起把書放回去。
眼見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，落日的余暉照耀在書店的窗戶上，一切都顯得暖洋洋的。道路上，我打著傘不讓越下越大的雪弄濕小女孩的衣服，成為幫助她回家的向?qū)А６苍谶@次難忘的經(jīng)歷中成為了我人生中的向?qū)�。讓我懂得，要為他人著想。其�?shí)，當(dāng)你在為他人著想的同時(shí)，也會(huì)收獲預(yù)想不到的驚喜。
關(guān)于人生經(jīng)歷的優(yōu)秀作文范文篇二
生命的路總是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜邊向上走，什么都阻止他不得!——魯迅
——題記
怎樣的人生才是幸福人生，人們自然會(huì)有許多不同的看法和見(jiàn)解，豐富的物質(zhì)?豐厚的金錢?貪欲的滿足?還是……?我認(rèn)為只要做到七個(gè)字，這樣的人生一定是幸福的人生，那就是：向前向前再向前!
向前并非一味的莽撞，還要有智慧，執(zhí)著，耐心，堅(jiān)持……
當(dāng)自己的王朝破滅時(shí)，當(dāng)自己的妻兒被虜后，越王勾踐胸中吶喊“向前”!他沒(méi)有抱怨生活的殘酷，忍辱負(fù)重，以一顆平常心面對(duì)，勵(lì)精圖治，讓心接受利刃的考驗(yàn)，忍受著亡國(guó)的恥辱，忍受著夫差的羞辱，臥薪嘗膽后，終于打敗了吳王，成就了自己的霸業(yè)!越王勾踐的人生是幸福的，是因?yàn)樗钢静挥宓膱?jiān)持“向前向前再向前”!
司馬遷又作文吧作文吧何嘗不是如此。在慘遭宮刑之后，他忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，歷時(shí)20xx年時(shí)間，終于著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水，太史公的執(zhí)著向前的信念，讓他九泉之下得以瞑目，更讓他的人生得以升華!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”作為一名學(xué)生，又怎能跌倒在前進(jìn)的路上，因?yàn)榭荚嚨氖Ю屯丝s，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)就沮喪，因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑就逃避，因?yàn)榧议L(zhǎng)的“教育”逃離，如此的不努力向前，接受磨煉，又怎能贏取到我們?nèi)松晒Φ男腋Ｄ?
其實(shí)我們每個(gè)人都有做美玉的資質(zhì)，只是“玉不琢不成器”，不管生活這個(gè)大熔爐怎樣的錘煉我們，只要我們胸中理智的堅(jiān)持“向前向前再向前”，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，幸福的光環(huán)一定會(huì)照耀我們!
關(guān)于人生經(jīng)歷的優(yōu)秀作文范文篇三
磨難有如一種鍛煉，一方面消耗了大量體能，另一方面卻又強(qiáng)身健骨。
對(duì)待磨難有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，一種是被動(dòng)承受。古時(shí)的斯巴達(dá)青年迫于風(fēng)俗的壓力，每年都要在神壇上承受笞刑，以增強(qiáng)忍受磨難的耐力，這同時(shí)具有主動(dòng)和被動(dòng)的兩種因素。
主動(dòng)迎接磨難的人，在忍受磨難和痛苦時(shí)，內(nèi)心多是坦然的，磨難使他好像刀劍磨出鋒芒;被動(dòng)承受磨難的人，在為磨難所煎熬時(shí)，內(nèi)心多充滿惶惑，磨難使他仿佛卵石愈見(jiàn)圓滑。
過(guò)多的磨難對(duì)于一個(gè)英雄來(lái)說(shuō)，或許是件幸事，誠(chéng)如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，卻無(wú)論如何是一種不幸，中國(guó)的近代史已把這一點(diǎn)昭示的清清楚楚。古人言：多難興邦。這只是一種狹義上的真理。英國(guó)作家希爾頓在他的小說(shuō)《失去地平線》中，虛構(gòu)了一個(gè)地名――香格里拉。后人多把香格里拉喻為世外桃源。
就人生而言，總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得教益深……因此，若想做一個(gè)非常平凡的人，則是磨難少一些更好;若想做一個(gè)出類拔萃的人，則不妨多經(jīng)歷些磨難。
磨難能使人優(yōu)秀。如果既想成為優(yōu)秀，又想遠(yuǎn)離磨難，這樣的事情幾乎是極少可能發(fā)生的。