活動總結(jié)團(tuán)隊（精選19篇）

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇1

　　近期我們學(xué)習(xí)了園長給我們發(fā)的關(guān)于集體活動的有效性的一些資料，我認(rèn)真閱讀了幾篇文章，并經(jīng)行了研究、分析，其中的教育活動方法和我們?nèi)粘５慕虒W(xué)經(jīng)驗相似，我還有很多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、集體教學(xué)中應(yīng)注意的問題

　　1、教學(xué)目標(biāo)的制定的有效性、目的性要明確

　　教學(xué)目標(biāo)是一個教學(xué)活動究竟要教孩子學(xué)習(xí)什么，獲得什么，它對整個教學(xué)活動過程具有導(dǎo)向作用，引領(lǐng)著教學(xué)過程順利開展。集體教學(xué)活動中，教學(xué)目標(biāo)一直處于核心位置。它既是教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點，也是它的終點;既是選擇教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)，也是教學(xué)活動評價的標(biāo)準(zhǔn)。然而，在教學(xué)實踐中，教學(xué)目標(biāo)的落實卻并未引起真正的重視。記得剛開學(xué)時，我根據(jù)班內(nèi)孩子年齡特點，興趣愛好等特點，制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動，剛開始周目標(biāo)先教孩子認(rèn)識過渡色好朋友，如：紅橙黃好朋友、深藍(lán)淺藍(lán)白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友，然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習(xí)涂過渡色，接下來的月目標(biāo)講繪本故事，畫繪本故事涂色，增強(qiáng)了孩子繪畫涂色的興趣。目標(biāo)由簡到難，逐步實施!目標(biāo)的重要性顯而易見啊!

　　2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性

　　在以前的集體教學(xué)活動中，精心為孩子們準(zhǔn)備的教具有時孩子們并不太喜歡，反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子，這就是說我們在準(zhǔn)備教具時應(yīng)考慮孩子年齡特點，最近的的發(fā)展興趣是什么?等等，從孩子的角度來設(shè)計教具，讓教具發(fā)揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中，我為孩子們準(zhǔn)備了彩色的報紙、手工紙和黑白的報紙，孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報紙做田鼠、有的用黑白報紙做田鼠，還有用綠色做大樹等等，孩子們根據(jù)自己的想法設(shè)計了不一樣的撕畫內(nèi)容，孩子在選擇材料上有了多樣的機(jī)會。

　　3、教學(xué)活動中教師的有效性提問與回應(yīng)技巧

　　在教學(xué)中避免機(jī)械式提問，要根據(jù)幼兒年齡的特點，按層次提問，適時追問。

　　備課時要精心預(yù)設(shè)提問，要準(zhǔn)確把握目標(biāo)的指向性，從幼兒的實際出發(fā)，有針對性地提出不同深度的問題：對接受能力強(qiáng)的幼兒可合理“提高”，使其獲得更多的知識經(jīng)驗;對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性;對相對能力比較弱的幼兒可適當(dāng)“降低”，以幫助其恢復(fù)自信，提高學(xué)習(xí)興趣。并適時地對他們追問，使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性，使幼兒積極思考、充分想象。在藝術(shù)活動《小雪花》中，我提問的“小雪花從天上飛來，他會落到哪呢?”段宇瀟說：“它會落到高山上”我積極回應(yīng)“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被，讓麥子度過寒冷的冬天”，誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題，在這短短的對話中，開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考，同時還打開了思維的想象力。

　　4、集體教學(xué)活動中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透

　　教學(xué)計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。

　　二、今后對自己組織的集體活動應(yīng)注意的地方

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多從視頻中、專業(yè)書上閱讀優(yōu)秀后動的組織與設(shè)計，多向優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極參加園外優(yōu)秀活動的聽課，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)以致用!

　　2、時刻保持一顆上進(jìn)的心!多參加一些教育專座講壇，活到老學(xué)到老!

　　3、日常多看一些教育孩子的專業(yè)書籍，真正的從孩子角度出發(fā)，真正為孩子辦實事。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇2

　　近期園長在群共享里發(fā)了幾篇關(guān)于集體教學(xué)的文章，我下載下來認(rèn)真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導(dǎo)思想和做法與我多年的教學(xué)經(jīng)驗不謀而合，也有幾點需要在以后的集體教學(xué)中應(yīng)該改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)分析如下：

　　(一)集體教學(xué)應(yīng)該注意的問題

　　1、目標(biāo)設(shè)定的合理性、明確性：當(dāng)然，我們在制定一節(jié)課的目標(biāo)時，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學(xué)期初的時候，我就本學(xué)期的美術(shù)、手工教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我翻閱了部分學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了上海等地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，最后制定了本學(xué)期的美術(shù)、手工相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，然后又細(xì)化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎(chǔ)上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，具有合理性、明確性。

　　2、教學(xué)材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動與集體教學(xué)相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學(xué)中一定要認(rèn)真分析教材，根據(jù)幼兒的特點課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當(dāng)今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發(fā)展，我們在進(jìn)行手工教學(xué)的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行改編和滲透的，根據(jù)班級孩子的實際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進(jìn)行背景添畫。這節(jié)課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

　　3、語言組織的有效性和語言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強(qiáng)，哪一句話為哪個問題服務(wù)一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗進(jìn)行了解;作為語言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性就是一定要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學(xué)活動中，語言的表達(dá)一定要行云流水，語言的表達(dá)要與幼兒充分互動。

　　4、專業(yè)知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學(xué)活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業(yè)知識和技能，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運用的集體教學(xué)活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書、學(xué)習(xí)，今年暑假我去過一次濟(jì)南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學(xué)習(xí)到了一些較先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，是針對管理孩子的，我進(jìn)行記錄和分析，結(jié)合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學(xué)習(xí)需要分析、總結(jié)、內(nèi)化、運用”。

　　5、集體教學(xué)活動的課堂掌控能力：很好的教學(xué)課堂掌控能力不是短時間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經(jīng)驗的積累，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、授課方法等都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)的。好的方法就是多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思每一節(jié)集體教學(xué)活動，找出優(yōu)點和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

　　6、集體教學(xué)活動中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透：教學(xué)計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。

　　7、集體教學(xué)活動中教學(xué)活動的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動中，有的時候教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學(xué)方法沒有適時的創(chuàng)新，也就是教學(xué)方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學(xué)活動，我覺得比較成功的就是情境教學(xué)法的運用，其實在我理解的情境教學(xué)法不是一味的教具、情境繁多，應(yīng)該是教學(xué)內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當(dāng)?shù)慕叹�，效果會很好。例如：今年我們班的美術(shù)教學(xué)，我今年出示的范畫很少，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進(jìn)行簡筆畫教學(xué)，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。

　　(二)針對自己集體教學(xué)活動應(yīng)該注意的地方：

　　1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，在以后的日子里要多學(xué)習(xí)，不論是理論聯(lián)系實踐，還是知識的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以現(xiàn)場觀摩，還可以走出去到別的園學(xué)習(xí)�？傊�，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真內(nèi)化是我的目標(biāo)。

　　2、態(tài)度的端正：其實，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。

　　3、創(chuàng)新教學(xué)法的進(jìn)一步拓展：要求繼續(xù)學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)技能，接收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，多閱讀關(guān)于幼兒心理教育的文章，能從實際現(xiàn)狀中理出“一根線”，明確目標(biāo)，進(jìn)一步豐富、提升自己。

　　4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當(dāng)自己，把自己當(dāng)孩子。”真正俯下身子了解孩子。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇3

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任幼兒班班主任的工作。幼兒班孩子在幼兒園的人數(shù)雖然不是最多，但學(xué)習(xí)任務(wù)又重，家長的期望又高。但在學(xué)生中形成的良好學(xué)習(xí)氣氛和老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓幼兒們在各方面發(fā)展良好，都有了不同程度進(jìn)步，大部分幼兒達(dá)到了預(yù)期的發(fā)展目標(biāo)，而且幼兒們在數(shù)學(xué)、語言、美術(shù)、體能等方面有了明顯的進(jìn)步，家長們都感到十分的高興和欣慰。

　　身為班主任的我起著帶頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作本班其他兩位教師，在大家的共同努力下，圓滿地完成了各項任務(wù)，獲得了家長的好評和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可�，F(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下

　　一、本班情況分析：我班共有幼兒34人。幼兒通過在幼兒班半年的學(xué)習(xí)與生活，已經(jīng)比較適應(yīng)的學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班。從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng)，進(jìn)步也越來越明顯，思維也很活躍，對小學(xué)生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。但是同時，隨著他們自我意識的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習(xí)慣還沒真正形成;自我評價與評價他人的能力還有待提高等。

　　在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進(jìn)行個別的輔導(dǎo)。

　　二、班級管理目標(biāo)

　　1、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征，加強(qiáng)了班級管理工作，重點培養(yǎng)了學(xué)生的拼音，語言、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和集體榮譽(yù)感。用各種方式訓(xùn)練幼兒達(dá)到目標(biāo)，根據(jù)孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時調(diào)整管理方式，收到了好的效果根2、據(jù)學(xué)校開展的各項活動隨即對幼兒進(jìn)行教育。如：在校開展的“地震·火災(zāi)演習(xí)逃生”讓孩子從中學(xué)到各種逃生技巧，進(jìn)一步懂得了怎樣更好的保護(hù)自己，同時也讓孩子明白面對困難和困境，不畏懼，勇往直前的精神。在校還開展的“親子迎新年”互動活動中，也去明白和感受團(tuán)隊合作的精神，享受親子帶來的歡樂。

　　3、保教配合默契，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。工作中，教師不斤斤計較，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍。針對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、獨立能力的培養(yǎng)以及身體素質(zhì)的提高，我們采取了有效的措施。一學(xué)期來，我班幼兒形成了良好的班風(fēng)班貌，期末測查中，幼兒語言優(yōu)達(dá)98.5%，數(shù)學(xué)優(yōu)達(dá)95%，拼音優(yōu)達(dá)91.5%。

　　4、與家長合作，共同促進(jìn)幼兒各項能力的發(fā)展，熱心與家長溝通，致力于科學(xué)有效的教育方法。及時和家長交換意見，家長工作細(xì)致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊，回收率高，家長對老師滿意程度高。每月每周更換家園欄的內(nèi)容，讓家長了解新的教學(xué)信息和學(xué)習(xí)進(jìn)度，虛心接受家長意見，讓家長盡量滿意。

　　5、加強(qiáng)幼兒健康知識教育，安全教育，加強(qiáng)老師的責(zé)任心，隨時關(guān)注幼兒的活動情況，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發(fā)生。其次，加強(qiáng)幼兒身體鍛煉，細(xì)心照顧幼兒的生活。

　　6、物品保管工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到分工明確，各負(fù)其則，使我班物品無丟失情況，物品損耗低。

　　幼兒班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此，我對幼兒要求較嚴(yán)格，在下期的工作中，我將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇4

　　按照團(tuán)縣委的統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步活躍我鄉(xiāng)農(nóng)村青年文化生活，展示我鄉(xiāng)農(nóng)村青年精神風(fēng)貌，營造文明健康向上、充滿生機(jī)活力的農(nóng)村文化氛圍，將我鄉(xiāng)青年的智慧和力量凝聚到新農(nóng)村建設(shè)上來，引導(dǎo)我鄉(xiāng)青年為全面建設(shè)和諧鴨暖做出貢獻(xiàn)，鴨暖鄉(xiāng)團(tuán)委緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一時代主題，組織廣大農(nóng)村青年開展了一系列豐富多彩、鄉(xiāng)土氣息濃郁、群眾喜聞樂見的文化活動，在推動農(nóng)村文化繁榮發(fā)展和促進(jìn)農(nóng)村青年增收成才等方面發(fā)揮了積極作用。

　　一、明確指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞省委建設(shè)文化大省的決策部署，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊扣時代主題，以豐富青年文化生活、培養(yǎng)青年文化人才、建設(shè)青年文化隊伍為主要目標(biāo)，創(chuàng)新和發(fā)展“三下鄉(xiāng)”活動的形式和內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的文體活動，普及推廣科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式，為農(nóng)村青年快樂過節(jié)創(chuàng)造良好條件，營造歡樂、祥和、喜慶、和諧的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步開創(chuàng)農(nóng)村青年文化工作新局面，為把甘肅建設(shè)成文化大省做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，為深入開展隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動提供保障

　　及時下發(fā)了《關(guān)于舉辦鴨暖鄉(xiāng)201X年“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動的通知》，召開各團(tuán)支部團(tuán)委負(fù)責(zé)人會議，對隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動進(jìn)行了全面部署，要求各團(tuán)支部高度重視，結(jié)合本單位的實際情況，制定切實可行的活動方案，突出特色，加強(qiáng)指導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性，將本屆文化節(jié)活動作為展示我鄉(xiāng)團(tuán)員青年才華的舞臺，作為團(tuán)組織服務(wù)農(nóng)村青年成長發(fā)展的有效載體，切實抓緊抓好，確保文化節(jié)活動有計劃、有步驟、見實效。

　　三、突出特色、寓教于樂，隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動蓬勃開展

　　(一)針對農(nóng)村青年群眾性文化活動的特點，開展各類喜聞樂見的文化活動。

　　團(tuán)鄉(xiāng)委從農(nóng)村青年的文化需求特點和鄉(xiāng)村活動條件出發(fā)，既堅持傳統(tǒng)，又因地制宜，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，廣泛動員青年參與到文化節(jié)的各項活動中來�；顒悠陂g，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，組織返鄉(xiāng)大學(xué)生、志愿者和城市青年文藝工作者開展“三下鄉(xiāng)”活動，開展文藝匯演、作品展覽、文體大賽、醫(yī)療義診、掛主題年畫、貼時代春聯(lián)等活動。充分利用節(jié)慶和群眾集會，組織農(nóng)村青年開展戲曲表演、歌舞演出、書畫展示、體育比賽等趣味性強(qiáng)、群眾參與廣泛的活動，展現(xiàn)廣大農(nóng)村青年熱愛家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌、發(fā)展家鄉(xiāng)的情懷和風(fēng)采。通過開展此項活動，參與活動農(nóng)村青年達(dá)300人次以上。

　　(二)努力提高農(nóng)村青年自身素質(zhì)，扎實開展青年創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

　　團(tuán)鄉(xiāng)委圍繞促進(jìn)農(nóng)村青年就業(yè)和增收的中心任務(wù)，以科技培訓(xùn)、科技服務(wù)、科技示范、科技協(xié)作為主要內(nèi)容，大力實施各類培訓(xùn)教育專項行動，提高農(nóng)村青年科技致富、轉(zhuǎn)移就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。依托鄉(xiāng)村集市，舉辦青年科技大集，通過圖片展覽、播放錄像、現(xiàn)場咨詢、銷售農(nóng)用物資等方式，為農(nóng)村青年提供科技、產(chǎn)品、市場信息等服務(wù)。

　　(三)“送金融知識下鄉(xiāng)”，著力構(gòu)建培養(yǎng)農(nóng)村青年文化人才的工作機(jī)制

　　團(tuán)鄉(xiāng)委與鄉(xiāng)信用社聯(lián)動，通過廣泛深入開展“送金融知識下鄉(xiāng)”活動，以推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款業(yè)務(wù)為主線，大力宣傳普及存貸款、結(jié)算、銀行卡、預(yù)防假X、抵制非法集資等農(nóng)村金融知識，幫助農(nóng)村青年群眾提高金融風(fēng)險意識、信用意識和使用現(xiàn)代金融服務(wù)的能力，促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　(四)以建設(shè)農(nóng)村青年中心為依托，打響“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的品牌。

　　團(tuán)鄉(xiāng)委把“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動與農(nóng)村青年中心建設(shè)工作緊密結(jié)合，努力實現(xiàn)青年組織、活動、陣地有機(jī)結(jié)合，輻射帶動鄉(xiāng)村青年文化活動整體活躍。積極整合社會資源，聚集社會力量，承接黨政有關(guān)部門和社會各界的有關(guān)青年文化活動項目，開發(fā)和培育一批既能操作在手，又能充分體現(xiàn)鄉(xiāng)土特色、富有牽動性的特色文化項目，帶動整個鄉(xiāng)村青年文化活動的開展

　　(五)把握政治主線，服務(wù)黨政中心工作，切實為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)

　　開展隴原農(nóng)村青年文化節(jié)，是我鄉(xiāng)共青團(tuán)貫徹落實黨的xx屆六中全會、省委十一屆十四次全委擴(kuò)大會議精神精神，圍繞我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題的路線和方針，開展內(nèi)容健康、活潑的主題活動，深刻反映了落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會的時代要求和時代特征，代表了廣大農(nóng)村青年的強(qiáng)烈愿望和根本利益。

　　四、下一步工作打算

　　隴原青年文化節(jié)活動開展以來，已經(jīng)取得了一定成效和經(jīng)驗，并在很大程度上推動了共青團(tuán)各項的深入開展。在下一步工作中，我們將以黨建設(shè)社會主義新農(nóng)村有關(guān)精神，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，積極探索建立和完善隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)的長效機(jī)制，并將此項活動作為服務(wù)新農(nóng)村一項重要工作長期開展下去，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，緊密結(jié)合地方民間文化和民族傳統(tǒng)文化實際，緊密結(jié)合農(nóng)村青年需求和發(fā)展的實際，不斷創(chuàng)新和豐富活動的形式和內(nèi)容，努力擴(kuò)大活動的覆蓋面和受益面。

　　我們將通過以上活動，努力打造一批文化精品、一批優(yōu)秀項目、一批文化名人，全面掀起農(nóng)村青年文化活動的新高潮，體現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)村青年的良好風(fēng)貌，展示我鄉(xiāng)共青團(tuán)服務(wù)黨政中心工作、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的信心和決心。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇5

　　為了使全體學(xué)生能度過一個“安全、健康、充實、愉快”的寒假，度過一個文明、祥和的春節(jié)，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺踐行“三會”，爭當(dāng)“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長發(fā)放了《“寒假生活指導(dǎo)”告家長書》，向家長告知了學(xué)校放假與下學(xué)期開學(xué)時間，從三個方面要求家長在假期里幫助學(xué)校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學(xué)生離校不離教。同時圍繞“繽紛冬日快樂成長”這一主題德育處組織學(xué)生開展體驗系列活動。

　　一、歡度春節(jié)，爭做文明使者。

　　春節(jié)期間是親人團(tuán)聚、走親訪友、休閑娛樂的高峰期，也是弘揚傳統(tǒng)美德、促進(jìn)社會和諧、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有利時機(jī)。因此，全體學(xué)生大力宣傳，以實際行動引導(dǎo)家人文明消費、文明聚會、文明行車、文明走路等，追求健康科學(xué)的生活方式。

　　二、合理安排，爭做三會先鋒。

　　全體學(xué)生按照“會自學(xué)，會休息，會健體”的要求，認(rèn)真制訂好寒假“三會”健康生活計劃，并認(rèn)真實施。做到“四個天天”，即假期作業(yè)天天做、時事新聞天天看、好書好報天天讀、技能本領(lǐng)天天練，爭做“三會”先鋒。

　　1、“會自學(xué)”：寒假雖短，但中高年級學(xué)生能在父母的督促和指導(dǎo)下制定寒假學(xué)習(xí)計劃，依據(jù)計劃自覺專心完成寒假作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，切實提高自主學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書目錄”及其他優(yōu)秀書籍，完成讀書記載卡，堅持每周寫一篇日記。同時，學(xué)生們充分利用假期時間學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級學(xué)生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學(xué)生們認(rèn)真對待這項活動，小報設(shè)計主題突出，圖文并茂，內(nèi)容豐富，涌現(xiàn)出一批動手能力強(qiáng)的學(xué)生。五六年級學(xué)生根據(jù)假期生活部署，結(jié)合成長中的小故事、以及與品牌相關(guān)的人物，自己從品牌成長中受到的啟發(fā)，對品牌的認(rèn)識、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美，語句通暢，用詞合理，感情自然流露。學(xué)校德育處將統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評比后擇優(yōu)推薦參加上一級別的評比。

　　2、“會休息”：通過反饋，短暫的寒假學(xué)生們合理安排學(xué)習(xí)、娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實;大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時學(xué)習(xí);為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級學(xué)生還做到合理安排上網(wǎng)時間，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

　　3、“會健體”：每天活動一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽光體育的宗旨。休業(yè)式，學(xué)校就這方面對學(xué)生提出了明確的要求，為了能順利適應(yīng)新學(xué)期的生活，要求學(xué)生假期了要不忘每天進(jìn)行一小時體育活動，學(xué)會一定的體育、藝術(shù)項目，通過體育、藝術(shù)活動加強(qiáng)知覺能力和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

　　三、孝親敬老，爭做道德模范。

　　二十多天的寒假生活，是學(xué)生感恩父母、長輩，鍛煉自己才能的大好時機(jī)。從學(xué)生的篇篇日記中反映出：低年級學(xué)生利用假期掌握了一些家庭生活常識、技巧，學(xué)會了自己整理整理書柜，收拾房間;中高年級學(xué)生學(xué)會了洗衣、疊衣，下廚房當(dāng)父母的小幫手，學(xué)做了一兩樣家常菜。

　　休息之余，更多的學(xué)生給父母、長輩送上新年祝福，主動和父母、長輩交流溝通，表達(dá)自己對他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學(xué)生通過路路通向老師發(fā)送“豬年心語”祝福信息。還假期中，中高年級學(xué)生自覺到社區(qū)報到，積極參加社區(qū)活動，主動為社區(qū)服務(wù)，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。

　　四、自愛自護(hù)，爭做安全衛(wèi)士。

　　休業(yè)式上，法制副校長的專題講座，明確指出學(xué)生假期里，要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學(xué)會自我保護(hù)，真正做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”。

　　全體同學(xué)不管走到哪里，始終牢記“誠而自律合而共進(jìn)”的校風(fēng)，自覺樹立法制意識和安全防范意識，遵守各項法規(guī)法紀(jì)。因此全體學(xué)生中無違紀(jì)違法事件發(fā)生，大家都過了個開心、祥和、文明的寒假。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇6

　　聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語游離于愛好之外。

　　本學(xué)期社團(tuán)活動共進(jìn)行常規(guī)活動9次，活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

　　一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)

　　英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對于五年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

　　二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

　　要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進(jìn)行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

　　英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

　　四、注重學(xué)生實踐與合作意識的培養(yǎng)

　　結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。

　　一個學(xué)期的社團(tuán)活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇7

　　陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的好時機(jī)。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。

　　一、活動安排：

　　1. 由年級學(xué)生會宣傳部制作活動宣傳海報，并向各班級發(fā)放植樹節(jié)相關(guān)倡議書，加大活動宣傳力度，提高同學(xué)們積極參與到愛樹護(hù)樹的活動的熱情;

　　2. 確定植樹的班級、樹的總量;

　　3. 準(zhǔn)備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

　　4. 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;

　　5. 活動前期對樹種的選購;

　　二、活動背景：

　　早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機(jī)系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

　　三、不足方面：

　　本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。

　　1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學(xué)身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

　　2. 對植樹技能的認(rèn)識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學(xué)缺少一個正式的交流平臺。

　　3. 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績。

　　四、活動意義

　　此次活動是我們計算機(jī)系15級團(tuán)委學(xué)生會實踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。

　　正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

　　此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇8

　　為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強(qiáng)各高校之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立和諧發(fā)展的理念，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。特舉行“新鄉(xiāng)五大高校大學(xué)生詩歌朗誦比賽”。

　　*活動目的和意義：激發(fā)大一新生對新生活的熱愛，對生活的積極性。在與各院校的聯(lián)誼比賽中使自身技能得到提高，建立與各校的友好聯(lián)系，從中認(rèn)識到自身的不足與優(yōu)勢之處，繼而取長補(bǔ)短。*活動的宗旨：構(gòu)建友好校園弘揚校園文化;放飛青春夢想，成就美麗人生。

　　*活動特點：

　　1、重點突出社團(tuán)本身的特色，精中取精，講求活動的精致;

　　2、突出活動的人性化及互動性;

　　3、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，加強(qiáng)社團(tuán)間的合作，其他高校加盟增強(qiáng)挑戰(zhàn)性，友好共進(jìn);

　　以各個社團(tuán)為主體，遵循詩歌朗誦、演講比賽的有關(guān)要求，結(jié)合各個院校各個社團(tuán)實際情況，開展形式多樣、內(nèi)容豐富，且符合本比賽活動宗旨的特色活動，并通過以點帶面的方式，來帶動全校的氣氛。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇9

　　11月8日我有幸參加了教培中心舉辦的小學(xué)英語高效課堂教學(xué)觀摩展示活動。通過這次聽課評課活動，我受益匪淺。它讓我近距離地領(lǐng)略到每位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)，雖然這三節(jié)課的風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面就談?wù)勎业囊稽c感受。

　　一、情景教學(xué)

　　這三節(jié)英語課都采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語教學(xué)本身的真實情景進(jìn)行教學(xué)。諸如，采用實物、卡片、圖畫、錄音、投影、身體語言、電腦、多媒體以及利用英語本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語基礎(chǔ)知識，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動。如魏老師在教授新課前設(shè)計了一個闖關(guān)去Sarah’shouse的情境。在情景中理解語言知識和內(nèi)容能使難點化易，在情景中講解語言知識能突出重點難點;在情景中進(jìn)行操練能提高學(xué)生實踐的量和質(zhì)。在情景中對話交際能促進(jìn)思維的條理化、邏輯順序化，有利于提高口頭理解和表達(dá)的正確性和流利性。

　　二、知識內(nèi)容

　　教師都重視操練英語語言知識，在情景中進(jìn)行多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握和運用語言知識。利用各種直觀手段呈現(xiàn)英語語言知識，突出重點難點，注意難點化易。幾位教師都利用圖片，多媒體采用問答式的方式邊練邊講知識，生動有趣，能加速理解的過程。

　　三、交際交流

　　三位老師都能運用已學(xué)英語知識，特別是剛學(xué)習(xí)的新的語言材料，使新舊語言知識相互整合，并聯(lián)系學(xué)生實際或通過想象創(chuàng)設(shè)的情景，完整地進(jìn)行口語交際。

　　四、教學(xué)過程

　　教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。首先，教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識，并使語言知識轉(zhuǎn)化成技能，然后在新的情景中通過pairwork和小組活動靈活運用所學(xué)語言知識達(dá)到運用英語進(jìn)行交際的能力的目的。教師采用實物、圖片、電腦、多媒體等手段創(chuàng)設(shè)新的語言情景，多渠道地給學(xué)生提供英語信息源和大量的信息，拓寬視野，從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈興趣，積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動，使課堂富有節(jié)奏感，大大提高了課堂教學(xué)效率。

　　總之，作為老師不僅僅要認(rèn)真地上好每一堂課，還要在這個“好”字上下功夫，怎樣才能上好課，怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課?怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，讓自己的學(xué)生更喜歡?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，要多琢磨，要多學(xué)習(xí)，從而不斷提高和完善自我!

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇10

　　今年四月份是第26個全國愛國衛(wèi)生月，我們認(rèn)真落實貫徹市愛衛(wèi)會有關(guān)指示精神，制訂活動方案，大力宣傳落實，努力動員全社會的力量搞好全鎮(zhèn)衛(wèi)生情況，并取得了不錯的成效�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　為貫徹落實市愛衛(wèi)會指示精神，確保此次活動抓出實效,鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府成立了xx鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長:,副組長:,成員:.制定了實施方案,黨政一把手高度重視，城管主任親自掛帥，及時召開了相關(guān)單位動員會,并與鎮(zhèn)直各單位簽定了愛國衛(wèi)生月活動責(zé)任狀,各單位也相應(yīng)成立了專班,做到了有專班,有方案,任務(wù)明確,責(zé)任落實,同時要求各部門密切配合、積極參與，以市愛衛(wèi)會文件精神為指導(dǎo)，以人民群眾健康為宗旨，搞好發(fā)動宣傳，積極組織實施，完成方案目標(biāo)。

　　二、宣傳有力

　　鎮(zhèn)委.鎮(zhèn)政府利用各種傳播媒體,向群眾廣泛宣傳與災(zāi)害有關(guān)的傳染病防治知識.在鎮(zhèn)電視臺播放流動字幕,在鎮(zhèn)區(qū)二個醒目的路口辦了宣傳欄,各中小學(xué)校也專門進(jìn)行愛國衛(wèi)生知識的宣傳教育,在全鎮(zhèn)發(fā)放健康宣傳資料及手冊小本,同時組織和指導(dǎo)群眾開展群防群控,教育群眾提高衛(wèi)生防病意識,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衛(wèi)意識。從而營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛，人人為家鄉(xiāng)爭光的良好氛圍。

　　三、落實到位

　　(一)扎實開展了除四害活動.春季是老鼠.蟑螂.蒼蠅.蚊子等四害繁殖生長的高峰期與活躍期.也是傳播相關(guān)疾病的危險期.鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦高度重視,精心組織除四害,對鎮(zhèn)直各單位、居委會,進(jìn)行了一次滅鼠專項培訓(xùn)，做到科學(xué)、準(zhǔn)確、實事求是、不弄虛作假，規(guī)范投藥,不留死角,并實施檔案化管理。

　　(二)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦組織力量,對學(xué)校食堂,餐飲業(yè)衛(wèi)生工作進(jìn)行了二次突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題限期進(jìn)行了整改.對居民飲用水進(jìn)行了水質(zhì)監(jiān)測,落實了嚴(yán)格的消毒措施.對中小學(xué)食堂配備了消毒設(shè)施,確保了重點場所安全衛(wèi)生.清潔. (三)集中力量清潔大掃除.鎮(zhèn)機(jī)關(guān),鎮(zhèn)直各單位,居委會按照鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一布署,進(jìn)行了二次清大掃除,開展洗.刷.刮.抹活動.清除衛(wèi)生死角.暴露垃圾.鏟除牛皮癬.各單位一把手親自參與,負(fù)總責(zé),收到了很好的效果,居委會嚴(yán)格落實門前四包工作,切實改善了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌.,同時做到清潔衛(wèi)生經(jīng)�；�.

　　(四)突出重點抓整治.在愛國衛(wèi)生月活動中，共清理道路街巷十多條,整治了車輛亂停亂放,居民亂搭亂建,占道經(jīng)營的行為，對環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象，城管人員及協(xié)管員進(jìn)行了有效整治，同時組織40余人清理了街道生活垃圾、督促清掃衛(wèi)生死角及無主垃圾廢棄物近十處。清理野廣告30余處.并派專人看守，達(dá)到了環(huán)境衛(wèi)生的整潔、美觀。

　　(五)督促、指導(dǎo)跟蹤到位.此次愛國衛(wèi)生月活動中，鎮(zhèn)愛衛(wèi)會領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉斌親自帶隊參與督導(dǎo),組織人員到各單位進(jìn)行現(xiàn)場督促、指導(dǎo)跟蹤,不留死角.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保了活動不走過場.

　　(六)制度管理保長效.鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦制定了愛國衛(wèi)生管理制度,并下發(fā)到各單位.對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了細(xì)化、量化，使人人頭上都有目標(biāo)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，保證了清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，鎮(zhèn)四家領(lǐng)導(dǎo)分塊包干.落實責(zé)任，進(jìn)行定期檢查,實現(xiàn)了規(guī)范化管理,確保長效.

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇11

　　每年6月，為即將畢業(yè)的師兄師姐們舉行歡送會。在外求學(xué)，同學(xué)就是彼此的親人，為師兄師姐餞行是我支部的一貫傳統(tǒng)，讓師兄師姐在歡快的氣氛中離開校園，步入社會，以后回憶起在廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院的日子，永遠(yuǎn)為自己有這樣一群活潑的師弟師妹們而感到自豪。

　　每年7月，組織全體黨員重溫入黨誓詞，舉辦思想交流會。我們都深知，僅僅在組織上入黨是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵要從思想上入黨，我支部每年組織黨員集體重溫入黨誓詞1-2次，并舉辦思想交流會，使全體黨員同志督促自己以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，時刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每年9月，舉行迎新生活動。三個年級一起在融洽的氛圍中舉行聯(lián)誼活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，幫助研一新生更快更好地融入到植物營養(yǎng)學(xué)大家庭中來，感受來自黨支部的溫每年10月，組織全體黨員、入黨積極分子觀看愛國主義電影。

　　我支部于國慶節(jié)期間組織同志們觀看愛國主義電影，悼念緬懷革命先烈，并交流感想。此活動可以時刻提醒我們珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，并敦促我們更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，報效祖國!每年11月，與土壤學(xué)碩士生黨支部一起打掃土化樓公共衛(wèi)生。

　　土化樓是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)系的試驗樓，主要是植物營養(yǎng)學(xué)專業(yè)和土壤學(xué)專業(yè)的同學(xué)們使用，是我們共同的家，要由大家共同建設(shè)和維護(hù)。每年我們植物營養(yǎng)學(xué)碩士生黨支部都會聯(lián)合土壤學(xué)碩士生黨支部一起打掃土化樓公共衛(wèi)生1-2次，讓我們的試驗環(huán)境時刻保持著明亮潔凈，讓老師們和同學(xué)們擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)和試驗環(huán)境是我們每一名中共黨員的責(zé)任和義務(wù)。

　　每年12月，全面準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡晚會。為了以蓬勃的面貌迎接新年的到來，我支部將動員本專業(yè)全體同學(xué)全面準(zhǔn)備參加學(xué)院組織的研究生迎新年聯(lián)歡晚會，集中排練節(jié)目，爭取多創(chuàng)意一些高質(zhì)量的節(jié)目展示給全體老師和同學(xué)。日是國際勞動節(jié)，我支部要在5月組織1-2次公益勞動，使同志們在光榮的公益勞動中體會并永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　每年3月，組織全體黨員同志對溫室大棚以及網(wǎng)室進(jìn)行大掃除。

　　新的學(xué)期開始了，經(jīng)過一個寒假，為了使溫室大棚和網(wǎng)室等試驗更好地投入使用，我支部將組織黨員同志對溫室大棚和網(wǎng)室進(jìn)行大掃除。每年4月，組織我支部黨員和入黨積極分子舉行座談會，學(xué)習(xí)兩會精神。

　　全國人民代表大會和全國人人民政治協(xié)商會議剛剛結(jié)束，我支部要組織黨員和入黨積極分子舉行座談會，集體學(xué)習(xí)兩會精神，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

　　每年5月，組織我支部黨員和入黨積極分子參加1-2次公益勞動。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇12

　　20xx年，鎮(zhèn)為大力弘揚“堅定堅強(qiáng)堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先”的新時期綿竹精神，傳統(tǒng)優(yōu)秀的民族文化，加快災(zāi)后恢復(fù)重建的決勝關(guān)鍵之年，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，建設(shè)不倒的精神家園，“人人參與文化，人人享受文化”，以激勵挺起不屈的脊梁，感恩奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，建設(shè)美好新家園的信心、決心和干勁，實現(xiàn)恢復(fù)重建與社會發(fā)展的新跨越，感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步，讓人民群眾過上一個歡樂多多的新春佳節(jié)。鎮(zhèn)春節(jié)前后開展了這樣一系列活動：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 人員經(jīng)費到位

　　在市局安排春節(jié)期間的文化、體育活動工作后，鎮(zhèn)文化專干及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報市級春節(jié)期間的文化活動及要求，并制定了該鎮(zhèn)文化、體育活動的安排意見，活動內(nèi)容、活動形式，制定了活動所需的各項經(jīng)費預(yù)算。并由文化專干負(fù)責(zé)組織落實，有序地開展活動，使整個在春節(jié)期間群眾在歡樂的氛圍中渡過新春佳節(jié)。

　　二、有序開展活動 熱鬧不斷

　　首先，在序地組織開展評“新三戶”活動，鎮(zhèn)政府通過自下而上，群眾、社員代表評定，在全鎮(zhèn)共評出“最佳文明戶”10戶;“文明戶”40戶;“五好家庭戶”226戶;“遵紀(jì)守法戶”2177戶;并由農(nóng)家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶，把精神文化送到家。二是開展送溫暖活動，給全鎮(zhèn)的貧困戶、弱示群體送年貨，對聯(lián)、門神送到家，使他們喜氣洋洋過新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關(guān)心關(guān)懷，開展了送錦旗活動;四是積極參與市年畫節(jié)開幕式和正月初一游城活動，打出的特色“龍文化”，喜迎綿竹第十屆年畫節(jié)和迎接新年的到來。五是春節(jié)期間該鎮(zhèn)組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動，營造節(jié)日氛圍。六是組織新龍村農(nóng)家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場鎮(zhèn)演出文藝節(jié)目，活躍節(jié)日期間的文化活動，群眾熱熱鬧鬧地過上了一個新年。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇13

　　青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者已開展多年，自活動開展以來在校團(tuán)委的正確精心組織下，取得了輝煌的成績。

　　一、活動目的：

　　奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)大家，鍛煉自我。

　　(大學(xué)階段是我們?nèi)松�的重要里程碑，我們不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者積極參加社會服務(wù)活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要是我們的奉獻(xiàn)需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。)

　　二、活動宗旨：

　　為社會服務(wù)，為校園服務(wù)。

　　三、活動介紹：

　　學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是培養(yǎng)人才的搖籃，同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起，你們大部分時間都是在校園中度過的，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營造一個清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任。因此，我要大聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，美化校園。作為我們新時代的每一個人，應(yīng)當(dāng)切實的樹立起時代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園。讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一顆小樹，你拿來一盆鮮花校園就會成為人人喜愛的樂園;你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會成為人人向往的天堂。

　　通過這次活動的開展，意義深刻，不僅意識到美好環(huán)境的重要性，同時在心靈上得到了美好的凈化，也增強(qiáng)了我們組織的凝聚力，為以后組織各個活動打下了良好的基礎(chǔ)。我也深刻感受到要確立自己的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，價值觀，才能做好生活中遇到的各種事，才能生活的更美好。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇14

　　彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.

　　為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

　　活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

　　在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇15

　　為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入貫徹落實在xx屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，全面落實從嚴(yán)治黨要求，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，在20xx年3月18日召開了開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動啟動大會，制定了切實可行的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動實施方案，并予以嚴(yán)格實施，認(rèn)真落實，本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動取得了實實在在的的效果，使我校全體教職工，尤其是黨員干部的守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固，從而讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為主流風(fēng)尚。現(xiàn)將本次教育活動總結(jié)匯報如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“四個全面”的統(tǒng)領(lǐng)作用，踐行社會主義核心價值觀和“三嚴(yán)三實”要求，嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習(xí)慣。大力開展黨章意識、宗旨意識、紀(jì)律意識、大局意識和責(zé)任意識教育，提高黨員隊伍的政治思想素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把“守紀(jì)律，講規(guī)矩”牢記心中，時刻用黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己，用入黨誓詞約束自己，真正把黨章的各項規(guī)定落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。

　　二、目標(biāo)要求

　　(一)堅定理想信念。通過學(xué)習(xí)，黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造的自覺性進(jìn)一步提高，貫徹落實黨的路線方針政策的主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，立足本職、服務(wù)大局的模范帶頭作用進(jìn)一步發(fā)揮，以實際行動為厚積薄發(fā)的隆德縣高級中學(xué)的教育事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

　　(二)嚴(yán)明政治紀(jì)律。通過學(xué)習(xí)，黨員干部遵守和維護(hù)黨章的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律的意識進(jìn)一步提高，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩。

　　(三)發(fā)展黨內(nèi)民主。通過學(xué)習(xí)，全校黨員履行義務(wù)與保障權(quán)利的意識進(jìn)一步提高，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，民主集中制進(jìn)一步落實，學(xué)校議事規(guī)則和決策程序進(jìn)一步完善，全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開。

　　(四)加強(qiáng)自身建設(shè)。通過學(xué)習(xí)，使全體教職工的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用有效發(fā)揮;黨員黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮。

　　三、活動主要特點

　　本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動采取集中教育和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，采取學(xué)、查、改的辦法，邊學(xué)邊查邊改，在學(xué)中查，在查中改，在改中學(xué)，在很大程度上確保了集中教育活動取得實效。

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間不少于3天。結(jié)合學(xué)校實際情況制定學(xué)習(xí)計劃，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題講座、集體研討等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。重點學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、“三嚴(yán)三實”重要論述、在xx屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話，在xx屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告，李建華書記在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會上的講話等。黨員干部嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)過程中聯(lián)系實際認(rèn)真思考，做到真正的融會貫通。通過學(xué)習(xí)，做的懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，切實把思想和行動進(jìn)行了統(tǒng)一。

　　二是主題突出，特色鮮明。這次學(xué)習(xí)教育活動，緊扣了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”這一主題。第一開展專題黨課，郭永壽書記圍繞“緊貼主題、對照反思，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”為主題進(jìn)行黨課教育，對黨員進(jìn)一步確立良好作風(fēng)、樹立良好形象起到了重要作用，針對性、操作性、可用性很強(qiáng)。第二召開專題組織生活會，結(jié)合個人學(xué)習(xí)教育體會、個人黨性分析材料，圍繞“黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)、能力素質(zhì)足不足、工作標(biāo)準(zhǔn)高不高、主動擔(dān)當(dāng)夠不夠、個人心態(tài)好不好、私心雜念有沒有”六個方面進(jìn)行了廣泛討論交流和深入對照反思，，進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和服務(wù)意識。

　　三是形式靈活，效果實在。通過黨員個人與總支簽訂承諾書、舉行“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題活動黨紀(jì)黨規(guī)知識測試、觀看“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題活動警示教育專題片、撰寫學(xué)習(xí)教育心得體會、進(jìn)行個人黨性分析等活動，旨在加強(qiáng)黨組織紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置堅定執(zhí)行;我校黨總支和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識，嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成遵規(guī)守矩的好習(xí)慣，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，黨內(nèi)生活上講規(guī)矩，在全校上下形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣，為建設(shè)“幸福隆德”營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。

　　四、活動初步成效

　　這次開展的學(xué)習(xí)教育活動，時間雖然不長，但全校普遍感到政治意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和服務(wù)意識的自覺性有了明顯提高，達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點收獲。

　　一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識理解。通過思想發(fā)動、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式，全校對“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解。“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動不是以往教育活動的簡單重復(fù)，而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，而是黨員一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束自己的“緊箍咒”，更是成長進(jìn)步的“護(hù)身符”，有了它走多遠(yuǎn)都不會出問題，離開它遲早會摔跟頭犯錯誤;不能從字面上簡單理解，而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系，從思想上自覺模范踐行。

　　二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過學(xué)習(xí)講話精神和人民日報評論文章，全體黨員進(jìn)一步看到了自身差距，思想上受到深刻觸動。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn)，它就在每個人的頭腦中，體現(xiàn)在一個個具體問題上。使每個黨員同志真正做到了在思想境界上追求上線，在做人做事上保住底線，沒有一名黨員教師消極怠惰，始終保持了昂揚的精神狀態(tài)。

　　三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過召開黨總支大會、總支委會，組織生活會，認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對照檢查，開展批評與自我批評，是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中，許多同志既講了工作上的問題，又講了生活、思想上的問題，既講了別人知道的事情和問題，又講了別人不怎么了解的問題，畫自己很“像”，講別人很實。黨性剖析見人見事見思想，思想交鋒推心置腹、開誠布公，盡管開始有些顧慮，但最后換來的是同志間的信任和友愛，心里敞亮多了。

　　四是進(jìn)一步聚焦了突出問題。通過自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、反思查，全體黨員教師在認(rèn)清共性問題的同時，對自身存在的個性問題有了更加清醒的認(rèn)識。深刻認(rèn)識到：著力堅定政治信念，解決好政治上不清醒、亂說亂講的問題;著力強(qiáng)化號令意識，解決好貫徹上級指示不堅決、不徹底的問題;著力增強(qiáng)黨性觀念，解決好個人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問題;著力端正指導(dǎo)思想，解決好能力素質(zhì)偏弱、完成教學(xué)質(zhì)量不高的問題;著力管住管好自己，解決好自身形象不好、服務(wù)意識不牢的問題。

　　五、存在的主要問題

　　這次學(xué)習(xí)教育活動取得了較好效果，但同時也存在一些因為主觀、客觀原因?qū)е碌膯栴}，主要表現(xiàn)在：一是對學(xué)習(xí)教育活動的認(rèn)識還不夠深刻。一些同志沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，把它單純當(dāng)成了一般性教育活動，存在錯誤認(rèn)識;一些同志僅僅滿足于就事論事，沒有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動的成果還不夠完善。圍繞查找出的問題，從個人角度看，抓好整改的自覺性和堅定性還不夠，很多問題都是長期存在的老問題，但是堅持不經(jīng)常，改正不徹底，效果不明顯。

　　總之，開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動，是對黨員尤其是黨員干部加強(qiáng)思想道德教育和黨的紀(jì)律教育的一項重要舉措，在今后的工作生活中，自覺做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，黨內(nèi)生活上講規(guī)矩;自覺做到講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律;自覺做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，我們將守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)我校黨員干部振奮精神、開拓創(chuàng)新、凝心聚力、攻堅克難，切實以思想、作風(fēng)、制度建設(shè)的新跨越，凸顯“尺有所短寸有所長”辦學(xué)特色，推動我校教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇16

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個偏旁部首和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順，注意點，寫的生字也是由簡單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了�，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

　　一、完善的教學(xué)計劃

　　我先制定了教學(xué)計劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、扎實的課堂教學(xué)

　　練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。

　　1、精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

　　2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時的筆順，運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。

　　3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

　　三、取得的成果

　　1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。

　　興趣是最好的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事，根據(jù)這一特點我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

　　2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

　　由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確，執(zhí)筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢，時時提醒學(xué)生，時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時候，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。

　　3、激勵評價，鼓勵進(jìn)取，展開競賽。

　　表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會。課堂上，采用板演、用實物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步，我也會鼓勵他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時間，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo)，希望自己的作業(yè)本也能上榜。寫字比賽獲獎啦上課專心聽認(rèn)真寫好字我們寫的字。

　　四、不足之處

　　由于時間的原因，只有每周三下午三節(jié)課后利用一節(jié)課時間開展活動，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成，學(xué)生練習(xí)的時間較少，今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇17

　　凱特利公司舉行10月份“員工活動日”10月26日下午，公司員工在A1樓前度過了凱特利的第6工活動日”。

　　本次活動日的主題活動為“集體跳繩比賽”，各部門的隊員提前來到活動場地，為比賽做好準(zhǔn)備。熟悉比賽規(guī)則后，在裁判組和大家的共同監(jiān)督下，參賽隊員便按抽簽順序依次進(jìn)行比賽。催化二部的隊員沉著穩(wěn)健，銜接順利;職能聯(lián)隊的隊員腳步輕盈，配合默契;催化一部的隊員意氣風(fēng)發(fā)，速度飛快;凈化設(shè)備的隊員動作連貫，也順利地完成了比賽。

　　隊員們努力地奔跑、跳躍、追趕，觀眾們不斷地加油打氣，大家完全沉浸在比賽帶來的歡樂之中。雖然比賽時間短暫，但大家用飽滿的熱情和令人稱贊的表現(xiàn)，共同展現(xiàn)了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團(tuán)隊精神。附比賽照片最終，比賽排名依次為：職能聯(lián)隊、催化一部、催化二部、凈化設(shè)備。

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇18

　　12月31日，機(jī)關(guān)幼兒園內(nèi)裝扮一新，四處流光溢彩，洋溢著節(jié)日的喜慶。別致的彩虹門、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無不讓人感受到節(jié)日的歡快。

　　上午8：00，各班負(fù)責(zé)水果拼盤的家長和他們的孩子早早來到了幼兒園，他們將自己的水果拼盤放在指定的位置參加評比。活動在張園長甜甜蜜蜜祝福聲中拉開帷幕，伴隨著操節(jié)音樂的響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛來到自己的區(qū)域，他們一個個精神抖擻，樣子可神氣啦!那剛勁有力的動作、翩翩起舞的律動，贏得了家長們熱烈的掌聲，每個家長的臉上都洋溢著幸福的微笑，紛紛舉起手中的相機(jī)，拍攝下精彩的一個個鏡頭。

　　觀看完早操，家長們興高采烈地來到孩子所在的班級，觀看他們的學(xué)習(xí)活動。各班教師從孩子的實際出發(fā)，別出心裁，設(shè)計了各種孩子們感興趣的活動，讓孩子們在觀察、探索、操作中掌握新知。

　　接下來是小小班、小班幼兒搓圓宵;中班幼兒包燒賣;大班幼兒包餃子。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們學(xué)會了包燒賣、包餃子的技能，還讓孩子們體驗到了勞動的艱辛，感受到了節(jié)日的快樂。當(dāng)熱騰騰的元宵、燒賣、餃子端到孩子們的面前時，活動達(dá)到了高潮。

　　迎新年系列親子活動充盈著童趣、智慧，飛揚著笑聲、掌聲、喝彩聲，既讓孩子們感受到了新年到來的快樂，又給孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)自我的舞臺，讓孩子們在慶�；顒又姓宫F(xiàn)了積極、大方、分享等的一面，收益多多，系列活動圓滿成功!

活動總結(jié)團(tuán)隊 篇19

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，結(jié)合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》比賽活動。

　　參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。全校共有30個班級參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞，這項活動，從普及到提高，各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。

　　通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機(jī)，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生 德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，塔山小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!