紅軍長征的寶貴經(jīng)驗（通用16篇）
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇1
秋高氣爽，大地流金。20xx年10月 14日上午，為了紀(jì)念長征的偉大創(chuàng)舉，弘揚不畏艱難、勇于奮斗、敢于勝利的長征精神，烏蘭浩特市第七中學(xué)團委在紅軍長征勝利80周年的背景下，舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年暨“三年跑完長征路”總結(jié)活動。團盟委康洪波、團市委鄭金玲、教育局團委周文彥以及全盟各中學(xué)團委書記、小學(xué)大隊輔導(dǎo)員參加活動。 活動在朗誦《七律·長征》中拉開了帷幕。師生們共同回顧了紅軍長征的歷史，重溫長征歷程，緬懷革命先烈，感受當(dāng)時紅軍堅忍不拔、勇于克服困難的精神。活動中學(xué)生們演唱了長征組歌《突破封鎖線》、《四渡赤水出奇兵》、《到吳起鎮(zhèn)》。歌聲，仿佛帶我們走進了那個艱苦卓絕的年代;歌聲，仿佛展現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神;歌聲，飽含深情地唱出了對紅軍先輩的思念和敬意�？犊ぐ旱母杪曋�，先輩的長征精神鐫刻在了每一位學(xué)生心中。國難當(dāng)頭之時，紅軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前;如今，我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然向前!堅定的理想信念，踐行社會主義核心價值觀，做一個有文化、有道德的人。最后，劉繼明校長強調(diào)：弘揚偉大的“長征精神”，繼承革命傳統(tǒng)，要敢于擔(dān)當(dāng)、甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)，勤于擔(dān)當(dāng)、嚴于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)。
在長征精神的激勵下，第七中學(xué)全體師生必將志存高遠、腳踏實地、團結(jié)和諧、開拓進取，高擎起長征精神的火炬，讓曾經(jīng)推動中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)在新的長征中煥發(fā)出時代光芒，照耀著第七中學(xué)不斷開創(chuàng)出新的局面，讓第七中學(xué)換發(fā)的新的光芒和風(fēng)采。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇2
二萬五千里在交通如此發(fā)達的今天都是一段不短的距離，可以想象紅軍當(dāng)時克服了多么大的困難走完了那一段路。翻雪山過草地，說起來是多么的輕松，甚至就像一句流傳的俗語那么順口，但是只要一想象，那雪山上嵌入白雪中醒目的尸骸，草地上虛弱的隊伍，還有那顆金色的魚鉤以及老班長堅定的目光便歷歷在目，這時才忽然發(fā)現(xiàn)，翻雪山過草地沒有那么簡單，甚至想一想都覺得沉重得似一座大山，壓迫著胸口喘不過氣來。我們雖沒有親身經(jīng)歷，卻可以想見那是一場怎樣的磨難，以及是怎樣堅定的信念支持著革命先烈們走出了絕望，在中國的土地上走出一條希望的路線來。
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼紅軍長征勝利已經(jīng)過去了八十年，在時過境遷的今天，長征精神依然值得我們學(xué)習(xí)，不會因為世事的變遷而失去其價值。我們黨也正是用長征精神在走“今天的長征之路”，所以我們才能在開國之初那么落后的經(jīng)濟條件下研究出原子彈，發(fā)射第一顆衛(wèi)星;才能在金融危機之中逆流前進，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。這些讓我們自豪的成績都是長征精神的印證，是長征精神不斷發(fā)揚和傳承的結(jié)果。
時間會不斷的流逝，但是長征精神卻永遠的鐫刻在了歷史的豐碑之上。我們感懷時間的流逝，卻從未因此而淡忘那勝利的一刻，長征精神會隨著時間的流逝在我們的心里愈加清晰，在歷史的長河中吐出更加耀眼的光輝，在中華民族的血脈之中流淌成堅定的信仰。
誰曾經(jīng)能想到，中國共產(chǎn)黨八十二年前在國民黨的大規(guī)模圍剿下被迫做出的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，經(jīng)過兩年艱苦卓絕的長途跋涉竟然能取得勝利，甚至從此成為我們黨艱苦奮斗精神的象征。那漫長的兩年，那感天動地的兩年，那流下不知多少紅軍血淚的兩年是中國共產(chǎn)黨的歷史上一次精神的飛躍，他們用雙腳丈量了神州大地，用最堅定的信念征服了腳下的那一片土地。長征雖然結(jié)束了，但是在長征精神的鼓舞下，我們黨的腳步卻從未停止過，恰如史鐵生所說“只要你往前走，他總是給路。在神的字典里，行與路共用一種解釋”，長征之路在腳下，只要不停止自己的腳步，便沒有絕路，也才能不忘初心，繼續(xù)前進。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇3
連日來，各地黨員干部和廣大群眾懷著崇敬的心情，來到中國人民革命軍事博物館參觀“英雄史詩不朽豐碑--紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年主題展覽”。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水„„一幅幅珍貴照片、一件件歷史文物，展現(xiàn)了中央紅軍戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，勝利完成二萬五千里長征的光輝歷史和偉大壯舉，彰顯了紅軍上下堅定的共產(chǎn)主義理想和“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓，克服困難”的“長征精神”。
老一輩革命家拋頭顱灑熱血，終其一生篳路藍縷，胼手胝足，甚至不少人都將自己的生命獻于革命，獻于建設(shè)新中國的路上。從南昌起義到紅旗飄揚于南京城樓，從鴨綠江畔到三八線，從建設(shè)新中國到今天實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，每個地方都留下了革命先輩的腳印，每一捧黃土都浸染著革命先輩的熱血，每一份安寧背后都有革命先輩的守候。
今天，我們絕不能讓英雄的血白淌，英雄的淚白流。只有對曾經(jīng)的苦難刻骨銘心，才會對和平有著孜孜不倦的追求，才會一心一意把建設(shè)搞上去，才會堅定不移地為人民謀福祉。所以才會有一次又一次的探索，最終找到一條適合自己的條路。中華兒女艱苦奮斗，自力更生，已經(jīng)把大中國建設(shè)成了一個在國際上具有較大影響力的國家。蛟龍潛海，飛船上天，經(jīng)濟總量緊追美國，人均收入節(jié)節(jié)攀升。路越來越多，越來越寬，越來越長，多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望，看得見的幸福就在前方。
習(xí)說“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”從第一批國家級烈士紀(jì)念設(shè)施算起，到最近公布第六批96處國家級烈士紀(jì)念設(shè)施;從第一批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄到去年公布第二批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;從各種紀(jì)念活動到立法設(shè)定烈士紀(jì)念日，以國家的名義紀(jì)念之，歌頌之，體現(xiàn)出國家對民族英雄的重視程度愈來愈高，作為先烈后代的我們更應(yīng)該對英雄懷有崇高的敬意。
反觀現(xiàn)在，一些人打著歷史虛無主義學(xué)術(shù)的幌子公開詆毀英雄人物，抹黑革命領(lǐng)袖和英雄先烈。這種行為可悲可笑，可悲的是英雄事跡被無端胡亂篡改，可笑的是這些人扛著紅旗反紅旗、數(shù)典忘祖、輕賤了自己的民族榮耀。還有一些昧著良心的開發(fā)商，為了金錢利益大肆拆除烈士陵墓，這讓長眠于地下的英雄魂歸何處、情何以堪?
英雄可以無名，但不能被遺忘。無視歷史就意味著背叛。一直以來，英雄先烈始終是中華民族的脊梁，是讓中華民族屹立于世界東方的根基，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信仰保障。長征精神是中國無數(shù)英雄先輩精神的生動體現(xiàn)，作為革命的接班人、建設(shè)的生力軍，我們絕不能讓老一輩革命家的精神火種失去傳承。
當(dāng)今中國比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興，在復(fù)興的征程上，正是英雄們的長征精神不斷激勵著中華兒女乘風(fēng)破浪、砥礪前行，正是英雄們的長征精神帶領(lǐng)我們從一個勝利走向另一個勝利。“實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”帶著民族的光榮記憶，伴著英雄的長征精神，前進的腳步日夜兼程，中華民族的偉大復(fù)興指日可待!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇4
從主力的出牌中捕捉市場的重要信息
第一：做股票一定要有一套對股票價格高低的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即使使用的是一些簡單的判斷標(biāo)準(zhǔn)也沒關(guān)系，比如我自己是按照市盈率與成長性來對比，比如一只股票業(yè)績前年是2毛，去年是3毛，今年的價格是10元以下，那這個股就是我的備選股，當(dāng)然也要結(jié)合國家的政策面與經(jīng)濟面綜合考慮。在股票市場一般那些以價值發(fā)現(xiàn)價值挖掘為出發(fā)炒作的大資金最容易成功，也容易獲得利潤，而單憑資金優(yōu)勢企圖控制市場脫離了價值大肆炒作，最后結(jié)局都不會樂觀，比如現(xiàn)在的部分創(chuàng)業(yè)版?zhèn)�股。而且證券市場越成熟，這點就越明顯。供給與需求只能創(chuàng)造價格得短期波動，而只有企業(yè)內(nèi)在成長價值才能決定股價的長期波動方向。
第二：人棄我取，人取我予。這個主要是指的善于發(fā)現(xiàn)潛在價值，而不要盲目追逐熱點。比如我在20xx年的元月5號買進了600242(ST華龍)，這只股票因為虧損從20xx年的4月27日停牌，20xx年元月5日復(fù)牌交易，許多的散戶當(dāng)天奮勇賣出這只股票，當(dāng)天的換手高達30%多，振幅31%。而我研究覺得這只股票的未來有保障，可以在別人恐懼的時候大膽吃進。后來這只股票公布重組利好，股價連封17個漲停，4月22日打開漲停，當(dāng)日換手28.61%，人人都想要的時候，也就是我賣出的時機。這里要注意一點：人棄我取的前提是——上市公司的未來價值決定股票價格定位。
第三：所謂的長線金，中線王都是很難效益最大化的!唯一的選擇就是波段持有，波段持有的前提是：在持有股票的選擇上要下苦功去學(xué)，還是未來價值決定股票價格定位;波段持有的核心是：一旦你持有的股票收盤破五周均線，三日內(nèi)不能有效拉回則撤出戰(zhàn)斗。比如我20xx年的10月初選擇了000900(現(xiàn)代投資)，期間不管大盤風(fēng)雨飄搖，這只股票始終沒有讓我離開，直到它跌破五周均線，面前這只股票仍然在我的視野中。
股票操作不是幾句話就說的明白的，也不是短期內(nèi)容易提高的，它需要長期的投資經(jīng)驗積累，心理素質(zhì)的不斷提高，使用控制風(fēng)險的有效方法等等。而這三點也正是股市投資的真諦，對于散戶來說，股市投資只有持股才能賺錢，總結(jié)經(jīng)驗是為了更好地走向未來。 如何破譯底部黑馬密碼
“周而復(fù)始，是天地之律;盛衰相從，是天地之道。”股市也遵循著自然界最樸素的“輪回”鐵律。20xx年7月23日，農(nóng)歷大暑節(jié)氣，是江恩理論中極為重要的時間之窗，A股當(dāng)天跌破了55天均線，并順勢完成了對該均線的反抽確認，最終2245點的大頂悄然筑就，并由此拉開了其后5年大熊市的帷幕;更令人驚奇的是，5年后幾乎同一時間，A股在998點附近形成大雙底后，于7月22日順利站上了20天均線，隔天站上了55天均線，開啟了史無前例的大牛市。
再說今年7月份大盤底部的構(gòu)造，同樣也正值農(nóng)歷大暑——7月23日這一特定的時間之窗。距離上一輪2245點大頂正好整整20xx年，距離998點大底為5年整。隨著特定大循環(huán)時間周期的到來，A股再次譜寫出了牛市的新篇章，這也就是為何筆者7月初在斬釘截鐵地認為——“2319點低點就是反轉(zhuǎn)低點”。
底部黑馬的三大特征
在大盤剛脫離底部區(qū)域時，如何在底部找到暴漲的黑馬，先人一步慧眼識珠?比如20xx年大底1664點時，連拉9個漲停板的太行水泥 (600553)(600553)，及隨后的中路股份(600818)(600818);20xx年7月998點大底時，連拉26個漲停板板的ST豐華 (600615);20xx年11月大盤見底1307點時，連拉7個漲停板的上海梅林(600073)(600073);20xx年1月大盤見底1339 點時的深深房A(000029)(000029)等等，這些個股都有驚人的共性，即在大盤剛脫離底部時，能夠從底部一躍而起連續(xù)暴漲，更重要的是，都是在極短的時間之內(nèi)，一般1個月的時間實現(xiàn)股價翻番，甚至漲兩、三倍，如果你有幸騎到這樣的烈性黑馬，那還不笑
彎了腰!
筆者現(xiàn)在提及尋找底部超跌龍頭大黑馬的話題，想必會讓人心曠神怡。但大盤真正在底部時，投資者肯定會心生遲疑，因為滬深兩地A股幾千只股票，符合超跌和低價要求的個股遍地都是。究竟該如何尋找日后能夠率先領(lǐng)漲的、絕對的超跌龍頭個股，其難度幾乎是沙里淘金、大海撈針。呵呵，各位看官且莫著急，細聽筆者娓娓道來。筆者以為此類個股，最終能夠成為超跌龍頭股的先決條件是：
1，一定是嚴重的超跌、低價，這歷來都是孕育大黑馬的溫床。
2，其股價幾乎與大盤同步見底，在大盤見底后同時或之后一、兩天能夠快速上揚，最好能夠在底部率先連拉兩個漲停。
3，最重要的外部先決條件，一定是迎合當(dāng)時消息面上出臺的利好預(yù)期的個股。
每次行情啟動伊始，往往有一只上海本地股作為領(lǐng)漲的超跌龍頭，如上述的上海梅林、ST豐華、前年的中路股份(見圖4)和今年7月份連拉4個漲停板的金山開發(fā)(600679)。而基本面上，龍頭股一定有迎合當(dāng)時消息面上絕對的利好預(yù)期，比如前年1664點大底時的太行水泥，是受益國家出臺“4萬億投資規(guī)劃”的重大利好;中路股份受益于朦朧迪士尼概念的重大利好;至于20xx年上海梅林翻番行情的演繹，是受到了納斯達克上市的幾只中國網(wǎng)絡(luò)股，當(dāng)時這些個股由于財務(wù)報表問題，股價暴跌至一美元以下，但最終隨著財務(wù)報表問題的順利解決，股價短短幾個月時間暴漲幾十倍，如此震撼的賺錢效應(yīng)傳導(dǎo)至國內(nèi)嗅覺靈敏的游資，在20xx年的11月份大盤脫離1307點底部時，便把上海梅林作為超跌網(wǎng)絡(luò)科技股的龍頭，扯起大旗拉上去再說，反正底部需要科技股的大漲效應(yīng)來烘托。
“至于迎合消息面上當(dāng)時的市場利好預(yù)期“這句話該如何理解?比如1664點大底時，國家當(dāng)時出臺的“4萬億投資規(guī)劃”，投資者第一時間就應(yīng)該想到既然大底已到，第一步選股肯定首選超跌股，而此重大利好顯然是為了拯救瀕臨絕境的實體經(jīng)濟，如此巨大規(guī)模的基礎(chǔ)投資最直接的受益者當(dāng)然是水泥股。那我們尋找超跌龍頭個股的方向，就應(yīng)該放在水泥板塊上面，尋找那些超跌低價跟大盤同步見底的水泥股。另外，最好能夠率先脫離底部連拉2個漲停板。
記得4萬億投資規(guī)劃出臺后，兩市幾十只水泥股第一天全部漲停，但是能夠在第二天半小時之內(nèi)再拉第二個漲停的只有太行水泥。這明白無誤地告訴投資者，該股就是絕對的超跌龍頭個股。于是盤面上，面臨第二個率先漲停、但還未封住漲停之時，你就該用鷹一樣的眼睛緊盯住它，拔劍出鞘，重倉出擊，等待你的便是股價的連續(xù)漲停。而此類超跌龍頭個股，其股價運行的第一目標(biāo)位直指年線處，不到該目標(biāo)位，在高位未收出巨量墓碑K線之前，投資者就不用過早賣出。
如何識別反抽、反彈、反轉(zhuǎn)
實戰(zhàn)中如何識別反抽、反彈、反轉(zhuǎn)呢?在股市的下跌過程中，會形成一系列的返身上漲的行情，按照這些上漲行情的力度和最終演化狀況，可以分為三類，它們分別就是：反抽行情、反彈行情、反轉(zhuǎn)行情。下面簡單的介紹一下它們具有各自不同的特點：
反抽：
即股指連續(xù)下跌一段時間后、給人以跌不下去的感覺，甚至技術(shù)指標(biāo)處于超跌狀態(tài)，盤面顯示成交量到了地量，這時候出現(xiàn)的一次上漲。但此時的反抽并非是目的，而是手段。它讓人錯以為是反彈了，倘若在這樣的反抽行情中跟風(fēng)買入，勢必會上當(dāng)。其主要特征是：
1、反抽時成交量較小，量能無法有效放大。
2、反抽時缺乏領(lǐng)漲的熱點或新的有影響力的領(lǐng)頭羊。
3、反抽時缺乏增量資金積極入場的跡象。
4、反抽的高度不會觸及頂部和破位的位置，對上檔調(diào)整壓力起不到多少消化作用。 反抽的最重要投資原則就是“賣!”因為，反抽是對階段性頂部和破位走勢的一種確認，
破位后的反抽力量有限，往往不具有短線參與的價值。所以，投資者至少要中線看空后市，堅決不追高，有獲利立即了結(jié)，沒有獲利也要采用以逢高減倉為主的投資原則。值得投資者注意的是：即使投資者中線看空后市，也不要在短線連續(xù)急跌之后盲目斬倉出局，而應(yīng)采用穩(wěn)健的投資策略趁大盤反抽之際，擇機賣出。這種賣出機會通常是選在發(fā)現(xiàn)上漲行情露出疲態(tài)，或觸及上擋阻力線的時候。
反彈：
即在下跌途中，突發(fā)某種利好消息，市場主力乘機將計就計，利用消息強勁拉升股指或股價。但是一般的反彈僅能連續(xù)三陽，很少出現(xiàn)五連陽或七連陽的情況。連續(xù)三陽后大盤或股價有回檔整理的必要。倘若回檔整理2-3天，大盤或個股繼續(xù)發(fā)力攀升，就意味著主力機構(gòu)要做一波像樣的反彈行情。但不管其反彈速率多快多強，都要密切觀察其反彈有沒有超越歷史高峰。如果在頂部附近開始回頭，沖頂力度不足，說明上檔壓力較高，昭示著反彈趨向結(jié)束。特別是對于快速反彈行情，投資者需要克制參與的念頭，對其敬而遠之。正所謂：“反彈不是底、是底不反彈”，反彈行情并不是市場趨勢的根本扭轉(zhuǎn)，反彈過后，股市仍將下跌。投資者搶反彈目的是降低持股成本和博取短線利潤，而快速反彈在反彈空間和反彈時間方面，都沒有給投資者留下獲利余地，因此，不適宜參與曇花一現(xiàn)的快速反彈行情。
反轉(zhuǎn)：
比如1995年指數(shù)跌至325點時，管理層發(fā)布三大救市政策，促使大盤全線飄紅，反轉(zhuǎn)向上，頭一天就大漲200多點。這樣的爆發(fā)行情還有幾次。要注意的是，當(dāng)市場處于狂熱之中時，行情就要逐漸趨于落幕了。反轉(zhuǎn)的最重要投資原則就是“買!”當(dāng)反轉(zhuǎn)行情出現(xiàn)時，許多投資者喜歡追漲幅不大的個股，對于股價漲高了的就不愿追漲，這是很多投資者的一種投資誤區(qū)。事實上在反轉(zhuǎn)行情中越是率先啟動，越是大幅上漲的，越是未來行情中的熱點板塊和龍頭股，越是有參與的價值。因為反轉(zhuǎn)行情是一種強勢上攻行情，其投資理念方法與弱市及平衡市的投資理念方法迥然不同。如同在弱市中股價跌幅的大小并不能決定個股是否止跌一樣。在反轉(zhuǎn)行情中股價漲幅的多少，也不能決定該股的未來上漲動力。在反轉(zhuǎn)行情中對于個股是否決定要追漲，關(guān)鍵是看該股后市是否還有繼續(xù)上漲的動力和上漲空間。歷次的反轉(zhuǎn)行情都證明凡是在行情早期階段敢于大膽追漲強勢的投資者，都曾經(jīng)取得過豐厚的利潤。
利用通道效應(yīng)捕捉強勢個股
通道效應(yīng)是基于慣性效應(yīng)的一種特殊效應(yīng)，即股價持續(xù)向某一方向運行。許多指標(biāo)都可以形成通道，研究通道效應(yīng)要注意通道斜度和通道寬度。通道斜度是指通道向上(或向下)的斜度;通道寬度是指5日均線和10日均線所夾成的帶狀區(qū)域的大小。一般來說，通道效應(yīng)與通道斜度成正比，與通道寬度成反比，通道效應(yīng)由通道斜度與通道寬度的比值決定。通道斜度越高，通道寬度越窄，則通道效應(yīng)就越明顯，大于45度的通道稱為高斜度通道，其通道效應(yīng)十分明顯。對于上升通道而言，要讓通道效應(yīng)發(fā)揮最大的作用必須注意以下幾個方面：
第一，利用通道效應(yīng)進行交易要冒比較大的風(fēng)險。因為一旦通道形成時，股票多數(shù)已完成吸籌和洗盤，正進入拉升階段，莊家隨時有派發(fā)的可能，而且這時介入的成本也比較高，所以在進行交易時要有充分的思想準(zhǔn)備。
第二，通道形成后不會輕易被破壞，但通道一旦破壞就需要時間重新組合，這種現(xiàn)象在那些大于45度的通道中尤為明顯。所以，通道一旦被破壞就要第一時間退出，不要再抱有任何的幻想。因為莊家做莊拉升一只股票，一定要讓投資者對這只股票抱有信心，所以多數(shù)不會輕易打破重要的技術(shù)位去挫傷投資者的信心，導(dǎo)致沒有人去接最后一棒，從而使莊家被困其中。雖然有時莊家也會刻意打壓，但那多數(shù)在拉升前，是為了吸收更多的籌碼或者洗盤，而在高位出現(xiàn)這種現(xiàn)象的情況比較少。
第三，還要密切注意成交量的變化。在一個完美的上升通道中，成交量的變化應(yīng)該是放量，相對縮量，最后再放量。在拉升期由于籌碼已集中，成交量不會太大;但在拉升末期，由于莊家要完成最后的出貨，成交量會再放大。所以，在買入股票后，一旦看到成交量忽然放大，股票也有一定的升幅，就要小心了。
第四，應(yīng)該運用一些技術(shù)指標(biāo)來協(xié)助分析。比較有效的是用指標(biāo)背離的方法來幫助判斷頂部，所謂背離是指股價創(chuàng)新高，而指標(biāo)卻沒有創(chuàng)新高。這樣的指標(biāo)有rsi、mtm等。
總的來說，利用通道效應(yīng)來交易有助于捕捉強勢行情，但其缺點是風(fēng)險較大，所以比較適合那些對股市比較熟悉的激進型投資者。
挑選低價超跌潛力股只用三招
1、階段跌幅越深越有發(fā)力，絕對股價越低越有優(yōu)勢。
在低價超跌股上尋找機會主要遵循的是價格博弈的思路。跌幅大于同期大盤，股價在整個市場中，以及同類個股中有明顯的比較優(yōu)勢的個股是重點跟蹤的對象。
個股技術(shù)特征：
A、超跌股年內(nèi)的跌幅通常要在30%以上，若能跌幅在50%更好;最好是那種無緣無故下跌，而且是無量空跌的個股。
B、沒有形成抵抗性平臺(即在歷史低位長期振蕩，近日跌破創(chuàng)出新低形成較近的反彈套牢區(qū))，并且最近幾個交易日盤中或某一交易日沒有出現(xiàn)過反彈行情。
2、股性活躍的股票最容易成為資金攻擊的目標(biāo)。
一部分二級市場投資經(jīng)驗豐富的投資者應(yīng)該熟悉這么一個市場現(xiàn)象，每次有一定力度的超跌反彈啟動時，那些股性活躍的品種往往是最先受到資金關(guān)注的，啟動的時間比別的股票早，反彈高度也比其它股票多。
3、技術(shù)上抗跌和縮量的低價股是啟動的前奏。
在大盤出現(xiàn)大跌的背景下，如果一部分低價超跌股能夠經(jīng)受住考驗，則證明這些個股的底部是非常扎實的，屬于理想的潛力品種。
技術(shù)上而言，成交量對于判斷低價超跌股的潛力相當(dāng)重要，個股的下跌過程中最好是高度縮量的，這種下跌方式屬于縮量空跌，一旦有資金狙擊，容易產(chǎn)生V形反轉(zhuǎn)。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇5
“長征”——一個我們大家所熟悉的名詞。那么，何為長征?長征又有什么意義呢?相信能答上來的同學(xué)就少了吧!今天，我聽老師講了長征的故事，又回家上網(wǎng)查了有關(guān)長征的資料，使我了解了什么是長征，中國紅軍為了革命，不怕犧牲和堅忍不拔的精神深深地打動了我。
紅軍——一個被稱為天下無敵的隊伍;紅軍——一個能克服一切困難的隊伍;紅軍——一個不怕犧牲的隊伍;紅軍是一個創(chuàng)造舉世無雙的壯舉——二萬五千里長征的隊伍。
在看資料的過程中，我?guī)锥嚷錅I，為何落淚，為寧可犧牲自我，去保全集體的團隊精神落淚。資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后。掩護主力隊伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個故事讓我流淚，長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊，一個民族擁有這種精神，那就無堅不摧了。
長征勝利了，是由千千萬萬個戰(zhàn)士用生命換來的勝利;是由千千萬萬個可歌可泣的故事堆積而成的勝利。草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧，最后英勇犧牲了;雪山上，軍需處長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻成了一座永遠的“豐碑”;沼澤地里，一個士兵為了救陷在沼澤里的戰(zhàn)士，自己卻永遠的埋在了沼澤地里……在這一個個動人的故事里，我才知道我們生命的寶貴。爬雪山，過草地，上刀山，下火海，他們都出色地完成了一項項艱巨的任務(wù)。因為他們只有一個堅定的目標(biāo)：新中國!
或許有人會說，在我們現(xiàn)在的和平年代，紀(jì)念長征已經(jīng)失去了意義。錯，這是大大的錯!我們今天紀(jì)念紅軍“長征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想象，但其精神卻會永遠激勵著我們。毛主席曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!我們今后要繼續(xù)發(fā)揚紅軍長征精神。因為，等待我們的人生之路還很長很長。紅軍長征精神永存!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇6
“十X五”期間個人發(fā)展現(xiàn)狀
歲月無痕，我自踏上幼教崗位以來，已歷經(jīng)了十七個年頭。喜愛，讓我走上了幼兒園教師之路，學(xué)習(xí)，讓我得到了不斷的超越，實踐，讓理論不斷得到驗證和完善。反思，讓我體驗到了成功的快樂。在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著工作中的酸甜苦辣，體會著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈，保持著簡單快樂爛漫若孩子的心境，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾，不求驚天動的偉大業(yè)績，但求問心無愧的職業(yè)滿足。美國著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對話》一書寫到的那樣："幼兒園教師成長一般分為四個階段。既求生階段，強化階段，求新階段，成熟階段。“那我該是那求新與成熟期之間的教師吧。由好奇、激情的工作狀態(tài)逐漸過渡到平淡、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺的倦怠期，我一步步的克服各種不同時期的心理起伏，而今我已是很簡單樸素甚至原始的心態(tài)：認真上好每一堂課，帶好每一天的班，做好工作中的每一件事，這就是我所有的追求。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并從中得到快樂與滿足。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟。
指導(dǎo)思想
以園部青年教師成長計劃為指針，新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
“十X五”個人發(fā)展總目標(biāo)：
我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情，親切溫馨的和每個孩子相處，認真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù)，耐心細致的關(guān)注孩子的生活，有著不斷趨于內(nèi)斂優(yōu)雅的個性，從簡單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認真完成日常教學(xué)活動，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗得到應(yīng)用。鞏固理論知識，提高自身修養(yǎng)，成為一個知性快樂的幼兒教師。使自己具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師。
具體目標(biāo)：
20xx年9月到20xx年9月
1、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗。
2.樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系。
3.教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓孩子喜歡自己平時溫馨的課堂氣氛，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。
4、利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科。在20xx年拿到本科文聘。
5、及時總結(jié)教學(xué)中所思所想，撰寫成文，參加投稿，并爭取獲得名次。
6、參加市級科研課題的申報工作，爭取通過并及時結(jié)題。
20xx年9月到20xx年9月
1.在自己的教學(xué)過程中,時刻反思，不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
2、學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。
3、堅持不懈做好平時的班級管理，建立有序良好的班級常規(guī)。所帶班級班風(fēng)好，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體爭做優(yōu)秀班主任。
3、加強生成活動的理論學(xué)習(xí)，充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，日�；顒又屑哟�"活動生成性"的比重，隨時積累資料，及時進行分析和總結(jié)。
4、撰寫積極撰寫論文、活動案例、活動反思筆等。不斷反思自己的教學(xué)行為，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，增強教學(xué)反思能力。并爭取在省、市、區(qū)級獲獎或發(fā)表
20xx年9月到20xx年9月
1、形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
2、重視資料的積累，經(jīng)驗的總結(jié)，以提高分析孩子、應(yīng)付孩子、調(diào)整環(huán)境的教育機智。
3、認真參加參與式教研活動，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試、調(diào)整。及時進行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。
4.閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍，不斷充實、完善自己，提高師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
5.努力工作，爭做鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師。
具體工作和措施
一、以提高個人專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，努力做好本職工作
1、美國心理學(xué)家波斯納則提出了一個教師
成長的公式：經(jīng)驗+反思=教師成長。多反思不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、多看教育教學(xué)方面文章和文學(xué)作品，進一步提高教育教學(xué)理論水平和總結(jié)表達能力。
4、進一步強化專業(yè)意識,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。
5、將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育教學(xué)能力
二期課改帶給了我們?nèi)碌慕逃砟�，領(lǐng)會實施《指南》的過程是學(xué)習(xí)的過程，推進新課程首先應(yīng)學(xué)習(xí)和解讀《綱要》《指南》，努力把握其精神實質(zhì)，同時更重要的是勇于探究嘗試，針對實踐中產(chǎn)生的問題積極去思考和研究，在不斷的學(xué)習(xí)——實踐——反思中積累教育經(jīng)驗，總結(jié)教育規(guī)律。
1、做為教育一線的教師，還是以課堂教育實踐為主。在課堂教育的五大領(lǐng)域中，我將以語言、音樂領(lǐng)域為切入點，進行重點研究。然后以點帶面，輻射到其它的領(lǐng)域，最終提高我的課堂執(zhí)教能力。
2、提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
3、理論與實踐是相互依存的,具有共生性。多實踐努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,具備一定的科研能力。培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學(xué)理論進行質(zhì)疑和檢查的意向;
4、做好每次教學(xué)活動的分析與反思，從實踐中獲得更多的啟迪，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)機智。
5、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
6、根據(jù)季節(jié)和主題的變化及時創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、以保育教育工作為重點，做個家長放心的教師
幼兒園的保育工作是幼兒園的生命線，萬事安全健康為主，重視幼兒的保育工作，當(dāng)好優(yōu)秀的幼兒生命守護者
1、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
2、注重幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成勤洗澡勤剪指甲、每日帶好小手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣，講文明懂禮貌不亂扔垃圾等。
3、為了增強幼兒體制，根據(jù)幼兒年齡特點，幼兒園規(guī)定每天開展不少于2小時的戶外游戲活動。
4、結(jié)合生活特色，開展生活特色活動，提高幼兒的自我服務(wù)和動手實踐操作能力。
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，注意禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣。
四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路
家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細微而復(fù)雜的任務(wù)。
1、和家長加強溝通交流，達成共識同攜手。充分利用放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用校信通、寶寶檔案，電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
預(yù)設(shè)成果：
1、在“”期間力爭有兩到三篇論文在市級以上獲獎。
2、能夠順利的帶完一屆孩子，并在該屆孩子中有較出色的生活學(xué)習(xí)小能手出現(xiàn)。所帶班級能夠評上優(yōu)秀班集體。
3、順利拿到本科文聘。
4、獲得市級的課題申報和結(jié)題的成功。
“人生百年立于幼學(xué)”，這是社會發(fā)展的趨勢，學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春米鳛橛變航逃撸覍⒏涌鞓返耐渡淼竭@項事業(yè)中。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進。讓自然生命通過職業(yè)得以升華，這也是我們幼教人永恒的使命!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇7
從這次餐飲服務(wù)員，改變我認為干餐飲服務(wù)員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的合格服務(wù)員
我學(xué)會了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧;餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。
在這次服務(wù)員兼職工作中我總結(jié)出作為一個優(yōu)秀服務(wù)員要具備。
熱愛你的工作：當(dāng)你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。
迅速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法：為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。
要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。“一勤天下無難事”的俗語說出一個很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。餐廳服務(wù)員工作心得
要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。
要學(xué)會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會更成功
責(zé)任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責(zé);就是為客人負責(zé)，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是“敬無在”，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認真地做好工作，這就是責(zé)任的表現(xiàn)。
平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
這次的兼職給我的體會非常的深刻，我覺得我們做每一件事情都是，每天進步一點點：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先;每天多做一點點，是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇8
生命的路總是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜邊向上走，什么都阻止他不得!——魯迅
——題記
怎樣的人生才是幸福人生，人們自然會有許多不同的看法和見解，豐富的物質(zhì)?豐厚的金錢?貪欲的滿足?還是……?我認為只要做到七個字，這樣的人生一定是幸福的人生，那就是：向前向前再向前!
向前并非一味的莽撞，還要有智慧，執(zhí)著，耐心，堅持……
當(dāng)自己的王朝破滅時，當(dāng)自己的妻兒被虜后，越王勾踐胸中吶喊“向前”!他沒有抱怨生活的殘酷，忍辱負重，以一顆平常心面對，勵精圖治，讓心接受利刃的考驗，忍受著亡國的恥辱，忍受著夫差的羞辱，臥薪嘗膽后，終于打敗了吳王，成就了自己的霸業(yè)!越王勾踐的人生是幸福的，是因為他矢志不渝的堅持“向前向前再向前”!
司馬遷又作文吧作文吧何嘗不是如此。在慘遭宮刑之后，他忍辱負重，嘔心瀝血，歷時20xx年時間，終于著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水，太史公的執(zhí)著向前的信念，讓他九泉之下得以瞑目，更讓他的人生得以升華!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”作為一名學(xué)生，又怎能跌倒在前進的路上，因為考試的失利就退縮，因為老師的批評就沮喪，因為同學(xué)的嘲笑就逃避，因為家長的“教育”逃離，如此的不努力向前，接受磨煉，又怎能贏取到我們?nèi)松晒Φ男腋Ｄ?
其實我們每個人都有做美玉的資質(zhì)，只是“玉不琢不成器”，不管生活這個大熔爐怎樣的錘煉我們，只要我們胸中理智的堅持“向前向前再向前”，相信陽光總在風(fēng)雨后，幸福的光環(huán)一定會照耀我們!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇9
20xx，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解，學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計教案。
我們石盤沖小學(xué)在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解，學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練“這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進課程改革，實驗好新教材
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動，開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用
加強教研活動，充分發(fā)揮教研活動的作用，教研活動管理制度化、科學(xué)化，教務(wù)主任認真對教師進行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性，有實效性。同學(xué)科教師加強溝通，充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用，認真制訂活動計劃并積極實施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。
四、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
堅持依法治教，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時將情況向全體教師進行通報分析，進一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、搞好考試安排，嚴格考試管理
嚴格考試的考務(wù)工作。強化考紀(jì)教育，增強考試的嚴肅性，確�？荚嚨目陀^、真實、有效。嚴格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，面向全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、認真組織各級各類教研活動
開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動，促進了教師教學(xué)水平的提高。加強了校際間的教育教學(xué)交流。
七、參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作緊張有序
參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作“緊張、有序、科學(xué)、高效“。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識，危機意識，憂患意識，認真研究檢測形勢，認真研究考試策略，千方百計提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級的教學(xué)質(zhì)量。
八、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點，適時予以表彰。
九、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，它是教研最普通的形式，按教學(xué)進程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時、自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
十、開展教師討論活動，促進教學(xué)交流
教師討論活動在周五進行，教師輪流演講，每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來的教學(xué)心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學(xué)科探索和學(xué)校管理。教師發(fā)言時觀點正確鮮明，論據(jù)充分有力，能緊密結(jié)合教學(xué)實際，通過這項活動，老師們能夠在反思教育教學(xué)，傳播先進的教育理念，講述親歷的教育故事，給教師以親近感、親切感，促進了教育教學(xué)交流，讓教師們分享了教育的成功與喜悅，在傾聽和訴說中，探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法。
十一、重視學(xué)情調(diào)查，研究學(xué)生情況
學(xué)校每月、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查，對學(xué)情分類進行歸納，及時反饋并進行研究，及時調(diào)整教育教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，及時地采取措施，這樣，“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去“，促進學(xué)生全面健康成長。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇10
經(jīng)驗與勇氣，哪一項更重要?
首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經(jīng)驗?同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用;卻不去想，這些人正是經(jīng)驗豐富的時候。選經(jīng)驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經(jīng)驗或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經(jīng)驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項羽。項羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。
應(yīng)該說，經(jīng)驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的!
談這些，對于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會之前，必須先要學(xué)會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學(xué)會尊重有經(jīng)驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗是捷徑，勇氣是翅膀。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇11
首先，下載好app，在app客戶端直接報名，進行體檢，體檢合格后參與科目一學(xué)習(xí).這樣就避開了擁擠的線下報名大廳。
學(xué)習(xí)后參加交規(guī)考試，合格后取得駕駛技能證明后，參加科目二的學(xué)習(xí)和考試，順利通過后，就是科目三考試，直至科目四考試通過，獲得夢寐以求的機動車駕駛證�？荚図毎错樞蜻M行，上一個科目合格才可進行下一科目考試，對于駕考最為核心的科目二(場地)和科目三(道路).
線上約車 約好，都很方便，全程駕考可以節(jié)約很多不必要的時間，這對在這個快節(jié)奏生活的城市，很重要。
如果全部通過，那么恭喜你可以拿到駕照啦，終于也是有本本的人了。如果掛了，沒關(guān)系，可以在次約考，很方便，不好的地方是跟線下一樣補考要交補考費!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇12
這是一塊因有裂縫而貶值許多的寶石，這也是一塊倘若能夠沿裂縫成功切割，就可以由一變二、財富大大增值的寶石。不過，如果切割不成功呢?那可就連原來那塊有裂縫的寶石也會變得七零八落，價值快要流逝殆盡了。這個局面，用一句大家耳熟能詳?shù)恼f法來表述，是為機遇和挑戰(zhàn)同在。
一位年輕的工匠抓住了這個機遇，迎接了這次挑戰(zhàn)，并最終在老切割師的指導(dǎo)下獲得成功。于是，這位老切割師慨嘆道：“有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。”對成功的原因，他強調(diào)的，顯然是“拋卻許多顧慮的勇氣”。
成功者總是擁有最大的話語權(quán)，而他們之所言，也最容易被民眾所信服、所追捧，更何況老切割師之表述，似乎還相當(dāng)全面——他并不曾否定“足夠的經(jīng)驗”，只是格外強調(diào)“拋卻許多顧慮的勇氣”。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇13
“別說你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有奧巴馬》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，奧巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧巴馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧巴馬的父親賠禮道歉~~~奧巴馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權(quán)壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時，我們終將會明白一個道理~~~~~我們需要勇氣!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇14
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間來公司快一年了。我也從機修車間被調(diào)到了銷售部管件制作技術(shù)員崗位。在新的工作環(huán)境下每天都有新東西在涌入大腦,工作總是不停的忙碌,稍有停頓便踏不上步子。雖然如此，但感覺過的很充實。人生就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步。用知識不斷充實自我，走向更高更遠的地方!
在銷售部的這段時間，我深深感受到公司企業(yè)文化綱領(lǐng)中的“以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以銷售為龍頭，創(chuàng)新機制，創(chuàng)造活力，創(chuàng)建優(yōu)勢”這一理念的深刻內(nèi)涵以及公司企業(yè)文化的重要性�？匆粋�公司業(yè)績，看什么?當(dāng)然是看銷售業(yè)績。再好的產(chǎn)品賣不出去，還是沒用。在以銷售為龍頭的引領(lǐng)下，靈活組合“三創(chuàng)”想必公司業(yè)績會更上一層樓。企業(yè)文化是企業(yè)將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經(jīng)營體系，從而快速提升企業(yè)的凝聚力，并且增強了經(jīng)營體系不斷創(chuàng)新的能力。而創(chuàng)新又不僅是企業(yè)家或員工個人價值的體現(xiàn)，也是企業(yè)的一種超越傳統(tǒng)的經(jīng)濟行為更是是一種生命力更強的，創(chuàng)造價值更高的經(jīng)營要素。以下是我在新崗位期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
第一，自主學(xué)習(xí)： 工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部也有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。這點我們應(yīng)當(dāng)向董事長學(xué)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，盡量將所學(xué)應(yīng)用于實際。隨學(xué)隨用，注重消化吸收。
第二，積極進取的工作態(tài)度：在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在公司業(yè)務(wù)繁忙的時候，要積極樂觀的去做一些事情，這樣才能多積累多提高。
第三，團隊精神：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通，交流的能力以及與人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一�，F(xiàn)在幾乎大家都在講團隊，可如何才能在實際工作中實現(xiàn)團隊精神?這才是重中之重。公司有各個部門，各有其責(zé)，但當(dāng)遇到棘手問題時各推其責(zé)，達不成共識，無益于問題的解決。因此“團隊”二字應(yīng)當(dāng)時刻印在員工腦海中，且付諸于實際行動中。
第四，為人處事：之前作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)，老師，家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)，同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上是我對自己工作的一些總結(jié)和體會，總結(jié)是為了尋找差距，修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇15
畢業(yè)后的第一份正式工作，x公司為我這個懵懂青年打開了走進社會的第一扇門。帶著憧憬、忐忑又盡量平和的心進來，卻還是因為環(huán)境和專業(yè)的差異，讓我一開始亂了心智和步伐。性格倔強的我是否曾讓同事們看見滿身的棱角和叛逆，是否也讓領(lǐng)導(dǎo)們有過疑惑和無奈。但在我最迷茫無助的時候，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和理解給了我新的力量和信心，讓我有機會重新調(diào)整自己，去更適合自己的崗位上作為。從嘉通公司到軌道公司的這幾個月，我想我已經(jīng)完成了自身的角色轉(zhuǎn)變，投入工作、融入公司的氛圍里，和同事們友好和諧地相處更讓我在這個陌生的城市收獲了一份小小但特別的滿足和快樂。
在黨政辦的崗位上，政治敏銳度不高、思想不夠嚴謹?shù)奈遥ぷ髦兴坪踹�不能盡善盡美，但我相信自己能勇敢地接受組織上的考核，因為我在用心、認真的完成自己的職責(zé)，并熱切地希望能更大發(fā)揮自己的能量為公司做出貢獻。
我曾為自己的第一次加班而暗自高興，很多人也許會不解，其實對于我自己來說，意味著真正融入工作的開始。因為可以在新崗位上忙碌起來，因為可以進步和充實，也因為能為公司做更多有效的事情。
感謝公司和組織上對我的培養(yǎng)，讓我參加了檔案管理培訓(xùn)，雖然處在試用期，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的親切讓我早早地感覺到了公司給我的歸屬感。
現(xiàn)在在黨政辦公室的崗位上，我的職責(zé)逐漸明確起來，主要負責(zé)人事、對外宣傳還有后勤保障方面的工作，工作狀態(tài)較為穩(wěn)定，進入一個循序漸進的階段。平時還協(xié)助、參與團支部、工會的一些事務(wù)和活動，而此類活動恰與我的愛好特長頗為貼近，所以表現(xiàn)得較為積極。
其實，我知道我仍不能掩飾自己的不成熟和不足，但我相信自己真誠而善良，豁達而上進，是一個對生活充滿熱情和期盼的有志青年。我有夢，它會一直鞭策著我踏踏實實的工作，勤勤懇懇的為公司服務(wù)，為著更美好的明天去奮斗。
如果能通過考核，熱切期望在將來的工作中，能有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不斷提點和指導(dǎo)，通過自身的成熟和進步，更好的為公司效力!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗 篇16
一、政治思想方面
本人能夠做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為 了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)�？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并 利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
三、教學(xué)工作方面
(一) 認真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃。認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做 到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)。
(二)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量 少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、師德師風(fēng)方面
認 真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉 獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認真開展 批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。
五、工作態(tài)度方面
在平時的教學(xué)工作 過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效 的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等。本學(xué)期還參加了“全國 藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。
一學(xué)期來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學(xué)教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。