高校交流會活動總結（精選19篇）

高校交流會活動總結 篇1

　　由學習部策劃的，旨在讓大一新更好適應大學生活的新老生交流會于11月24號順利舉行。

　　首先是學長學姐們自由講演，用他們的切身經(jīng)歷告訴我們如何度過大學生活。學生會前主席李均一給我們舉了一個印象深刻的例子：06級的一位學長大學四年每天6點起床，學習刻苦，最終考取了華東師范大學的數(shù)學系研究生;學生會主席馬寧偉給我們提出了一系列如何平衡學習與課余生活的建議;校國旗隊隊長朱建輝則向我們提出了10點要求，如何更好的扮演一個當代大學生的角色;院籃球隊隊長邵歡學長則是成績優(yōu)異和體育健將的完美表率。接下來是文娛部選送的精彩的歌曲演唱《溫柔》和小游戲，調動了現(xiàn)場的氣氛。最后四位成績突出的學姐向我們傳授了一些學習的經(jīng)驗和技巧，讓我們受益匪淺。

　　剛剛從高中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活方式很不習慣，因為大學不再是教室，食堂的兩點一線，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�，F(xiàn)在的我們，不僅要將專業(yè)知識學精學透，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊，來到陌生的環(huán)境，獨自面對這樣那樣的問題。于是，這樣的一個交流會就顯得十分必要。

　　我們院作交流報告的是我們學院的大四、大三學長學姐們，作為一個大學生，他們的學習成績優(yōu)秀，同時，他們也有著豐富的社會實踐經(jīng)歷。學長學姐們用幽默親和的話語為我們講述了自己的經(jīng)驗，講述了自己對人生理想的見解，也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學，大學生，大學生活應該是什么樣子。這樣一個演講很好的調動了同學的情緒。在自由提問環(huán)節(jié)，大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應大學生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機會鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學之間的關系……對于這些問題，學長學姐們一一耐心解答，我們也都得到了自己想要的答案。在學長學姐們真誠的鼓勵后，此次交流會活動圓滿結束。

　　總結這次活動，我們的計劃組織由可取之處，也有有待加強的方面。

　　一﹑在會場布置方面，我們做足了準備。黑板字、桌椅等都布置妥當。

　　二﹑在事前宣傳方面，我們也落實到位。所以在交流會上，同學們都表現(xiàn)的積極踴躍，問題也準備的很得當。

　　當然，還有一些不足之處表現(xiàn)出來。

　　一﹑我們事先沒有與學長聯(lián)系，導致學長對同學提出的一些問題準備不足。

　　二﹑在提問時，同學們有些缺乏禮貌，提問沒有舉手，結束沒有說“謝謝”。這也是由于我們班委沒有事先提醒大家所導致的�？偨Y經(jīng)驗，對于不足之處我們必須認真反思，以便在下一次活動中做得更好，讓好的機會得到充分的利用。

　　通過這次交流會，我們明白了許多。帶著收獲與更多期盼，我們相信自己將更好的融入今后的大學生活中。

　　本次新老生交流會不盡加深了理學院新老生之間的感情，讓10級新生在學習和生活上積累了一定的經(jīng)驗，同時也豐富了同學們的課余生活。我們堅信，親如一家的理學院明天會更好!

高校交流會活動總結 篇2

　　大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會活動在校團委及指導老師的重視與指導下，經(jīng)過開來創(chuàng)業(yè)中心和大學生縱橫社、大學生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會的共同努力，終于圓滿結束。

　　本次活動的主題是：啟明星——創(chuàng)業(yè)你我同行。旨在進一步提高大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，豐富大學生對自主創(chuàng)業(yè)知識的了解，營造良好的創(chuàng)業(yè)知識的學習氛圍，增進大學生對自主創(chuàng)業(yè)形勢的認知，增加大學生自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的自信心，促進大學生之間的創(chuàng)業(yè)交流與合作，以提高大學生自主創(chuàng)業(yè)的成功率。同時也為了充實市場信息專欄活動的內容，為同學們提供更好的資源，特邀大學生自主創(chuàng)業(yè)的成功典范，旦旦商城的創(chuàng)始人王旦、MOMO茶咖的創(chuàng)始人李燕賓、簡尚理發(fā)店的老板尚斌進行演講，使同學們可以提前感受到大學生自主創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅，以更好的面對自主創(chuàng)業(yè)路上的各種挫折。

　　宣傳時間：20xx年11月26日

　　宣傳地點：學苑餐廳東門明德廣場

　　活動時間：20xx年11月27日晚7：00—9：00

　　活動地點：經(jīng)管學院1112

　　此次活動前期，我們組織了調查。第一是24日在校園做拉DV，了解了大學生對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并得到了老師和商家對活動的好評;第二是26日三個社團在學苑餐廳東門共同舉辦了宣傳活動，宣傳期間，許多對創(chuàng)業(yè)有興趣的同學積極參與并填寫調查表，了解了大學生在自主創(chuàng)業(yè)上的問題，宣傳活動成功的完成拉它的使命。

　　終于在我們較為充分的準備后，于27日晚成功舉辦了大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會活動。屆時，由指導老師王挺給我們講這次活動的意義，并邀請旦旦商城和MOMO奶茶和簡尚的創(chuàng)始人給同學們講解他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及在創(chuàng)業(yè)路上需要注意的一些問題和相應的解決辦法，并通過他們的一個強大的團隊告訴同學們創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，要充分利用身邊的人和物，找一些志同道合的人共同完成創(chuàng)業(yè)夢想。通過他們精彩絕倫的演講，同學們深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的來之不易，同樣，也讓同學們了解了創(chuàng)業(yè)需要的基本前提和一定的外在的條件，讓同學們感覺到創(chuàng)業(yè)不再那么遙遠了，在一定程度上激發(fā)了同學們的創(chuàng)業(yè)熱情。接下來是提問環(huán)節(jié)，同學們的踴躍參與，讓工作者應接不暇，并由創(chuàng)業(yè)成功人士糾正了同學們的一些錯誤的想法和不成熟的思想，讓同學們對創(chuàng)業(yè)的認識更深了一個層次，也為同學們的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向。

　　總體來說這次活動的各個階段都比較成功，基本上完成了活動所要完成的任務，也基本上達到了預期的目標。其成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備比較充分

　　在舉辦這次活動之前，開來創(chuàng)業(yè)協(xié)會等社團都做好了充分的準備。比如：誠邀旦旦商城和MOMO奶茶的創(chuàng)始人和其團隊，準備創(chuàng)業(yè)相關視頻，專門舉辦宣傳活動，兩次調查，在小禮堂申請失敗后及時向學校申請教室等等。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以成功的保證。這次，開來創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)合了大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃協(xié)會和縱橫社共同舉辦這次活動，還邀請了專業(yè)的指導老師參與其中。正是有了大家的積極支持，才使得這次活動圓滿進行。

　　3、分工具體安排合理

　　舉辦這次活動我們充分考慮了同學們的時間安排，特選在大家都沒有課程的時間，解決了同學們的后顧之憂。這也就使得同學們能夠全身心地投入到活動中去，大大提高了活動的效率。

　　當然，成功的背后，我們也注意到了這次活動體現(xiàn)的種種不足，現(xiàn)總結如下：

　　1、活動剛開始場面有點混亂：雖然經(jīng)過具體的分工和合理的安排，但由于人數(shù)太多，導致了場面出現(xiàn)短暫的混亂。

　　2、ppt沒有做好，導致旦旦商城創(chuàng)始人講的時候，ppt沒有及時播放，音響設備不是太好，導致同學提問時，聽不清

　　3、內容安排不夠合理：由于時間掌握的不是那么盡如人意，導致活動中出項了頭重腳輕的現(xiàn)象，剛開始的演講階段投入了太多的時間，以至于后來的互動階段顯得有些倉促。

　　這次活動是建立在前幾次活動基礎上，達到了預想的結果，尤其是MOMO創(chuàng)始人分享的失敗經(jīng)驗。并且本次活動緊緊圍繞大學生創(chuàng)業(yè)這一主題進行，讓同學們明白了大學生能否創(chuàng)業(yè)，大學生怎樣創(chuàng)業(yè)，大學生該不該創(chuàng)業(yè)等一系列問題。為同學們以后的創(chuàng)業(yè)之路掃清了不少障礙。

　　總之，通過這次交流會，同學們受益匪淺，大家看到了許多不同尋常的經(jīng)歷，同時對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的思路也更加清晰，也更加明確了今后大學學習與發(fā)展的方向，樹立了更明確更遠大的人生目標。當然我們也會努力把活動越辦越好。

高校交流會活動總結 篇3

　　為了提高社團影響力促進社團發(fā)展，充實大學生活，我社組織書法藝術交流活動現(xiàn)將具體情況匯報如下：

　　一、活動目的：

　　為了提高社員對書法藝術的欣賞力，充實社員的大學生活，開闊社員的眼界，向社員展現(xiàn)當代書法大家的書法魅力，提高社員的藝術修養(yǎng)提高社團影響力，促進社團發(fā)展，豐富社團的活動形式進行書法藝術交流會。

　　二、活動人員：墨苑全體干部、社員、書法藝術愛好者、各級領導

　　三、活動過程：

　　1、社長介紹活動目的、流程

　　2、社長及各部長組織干事準備活動材料

　　3、進行歌曲、樂器等表演并穿插知識競賽

　　4、社員進行繞場參觀并相互進行交流溝通

　　5、老師、書法愛好者現(xiàn)場揮毫留字

　　6、老師寄語社員拍照留念。

　　四、活動效果：

　　(一)優(yōu)點：活動當天，社員們學習了書法知識，交流會配以歌曲樂器表演和知識競答等環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造一個輕松的書法交流氛圍，更加集中了社員們的注意力，令社員們趣味盎然，老師、各位書法愛好者現(xiàn)場揮毫，讓社員們欣賞到書法的魅力，有利于促進社員個人發(fā)展。

　　(二)不足：

　　1、組織社員集合時有遲到現(xiàn)象

　　2、活動過程中銜接不夠緊湊，準備不夠全面

　　3、有獎競猜過程中秩序混亂，事先沒有安排好流程。

　　4、宣傳力度不夠

　　五、活動意見

　　1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接

　　2、組織安排好社員的集合時間，杜絕遲到現(xiàn)象

　　3、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性

　　4、在準備活動前期加大宣傳力度

　　結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，經(jīng)書法藝術交流會為書法愛好者提供了一個良好的平臺，同時對社團的宣傳起到了一定的作用。讓書法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學們領略書法國畫藝術魅力的同時，也陶冶了我們的情操，也讓大家體會到了大學生活的美好。同時進行活動準備增強了社團內部人員的凝聚力。

高校交流會活動總結 篇4

　　衡陽市第四屆高校社團交流會于10月31日在我院圓滿結束，此次大會汲取了前三次大會的經(jīng)驗，使此次大會社團的交流達到了預期的目的，同時交流會的成功舉辦也提高了我院在衡陽市各大高校的威望。針對此次大會，總結如下：

　　一、大會情況介紹：

　　此次大會有七大院校參與，共有150人與會(社聯(lián)代表近30人)，會議時長2小時(上午10：00~12：00)，大會分為社聯(lián)代表會(地點1306)和社團代表會(地點1301)。會中代表發(fā)言積極、禮貌，交流深切。

　　二、大會成功舉辦，好的方面主要有以下幾點：

　　1、籌備充分

　　10月21日召開本部門籌備動員會，安排和明確大會前期的各項工作。

　　10月29日召開部門籌備工作會，匯報各項準備工作的完成情況。

　　大會流程、《參會人員聯(lián)系表》、《參會人員登記表》、《大會職能安排表》 等材料準備到位。

　　2、大會形式及流程安排合理

　　形式上，此次大會分為兩個會場：高校社聯(lián)代表會場和高校社團代表會場。

　　流程上，社聯(lián)代表與社團代表先在同一會場會面，由致辭人致完辭，社聯(lián)

　　代表前往另一會場后，兩會正式開始。

　　3、宣傳到位

　　各社團以會議的形式，由上至下，逐級宣傳;

　　校內海報、橫幅宣傳。

　　聯(lián)系各高校社聯(lián)，統(tǒng)計參會人數(shù)，傳達大會主題。

　　4、組織到位

　　此次大會分工明確，會場布置、接待、登記、主持、咨詢、引導等各項工作 都能有條不紊的開展。

　　5、服務到位

　　認真、熱情對待發(fā)放邀請函、接待來賓及咨詢服務等各項工作。

　　6、交流到位

　　大會采取兩會的形式召開，從人數(shù)和時間上都給代表以更多的機會，讓各代 表都有機會交流，從而使交流的層次更深。

　　三、大會中的不足

　　1、社團代表會場人數(shù)多，仍然有大部分代表想發(fā)言確沒有機會。

　　2、據(jù)統(tǒng)計，社團代表會場，提問題的人多，但給予解決的確少。

　　3、由于經(jīng)驗不足，自由交流環(huán)節(jié)沒有應急備案。

　　4、來賓人數(shù)超出預期統(tǒng)計人數(shù)，應急方案不足。

高校交流會活動總結 篇5

　　一、活動主題：科技組織干部交流會會議

　　二、活動時間：20xx年3月20下午2點30分

　　三、活動地點：重慶大學虎溪校區(qū)D1814會議室

　　四、會議內容總結：

　　本次會議會議伴隨著大家的自我介紹，相互認識、熟悉準時開始。首先由學術科技創(chuàng)新部部長王鵬飛對老校區(qū)的工作進行簡單的介紹及總結，講了“大，小挑戰(zhàn)杯”，參與“第四屆重大創(chuàng)意大賽”等活動，并強調了各學院及社團協(xié)會之間要加強相互聯(lián)系，一起組織活動，在遇到矛盾或問題時，學術科技創(chuàng)新部可以對其建議及指導。

　　接下來，副主席李力對科普進行全面分析，并為學弟學妹們提出個人的寶貴經(jīng)驗與意見。對于社團發(fā)展過程中面對的挑戰(zhàn)、困難進行了詳細的分析和解答，為社團以后的發(fā)展指明了正確的發(fā)展方向。

　　董芹等各位出席人也針對4——5月份的“科技文化月”和“科普知識大賽”等活動進行了自由討論與交流。各學院及科技類社團將本學院或社團計劃的活動提出來和大家一起分享，比如“科普下鄉(xiāng)”，“我衣我秀”，“廢物處理”及“班徽設計大賽”等活動。

　　重大團委學術科技創(chuàng)新部為同學們提供一定的活動平臺，繁榮校園文化，豐富大學生活，服務重大同學，也希望各位喜愛科技文化，以科學為契機，積極投入其中，希望大家能通過學術科技創(chuàng)新部實現(xiàn)自己的夢想。

　　五、活動準備階段總結：

　　準備過程中，因缺乏經(jīng)驗，準備工作做的不夠充分，出現(xiàn)一些問題。本次活動因為準備時間較短，所以很多活動細節(jié)過于倉促地完成，雖然最終效果令人比較滿意，但是還是因準備的時間倉促導致了一些不應該本出現(xiàn)的問題。比如有些科技類社團因為被通知的時間很急，社團負責人與其他事情相沖突，所以沒來得及參與會議，這是一個很遺憾的事情�？偨Y一下，就是希望以后組織者在負責準備工作中，要有計劃性，對工作的安排時間，人員方面要做好可行性，工作安排要合理，同時也說明各部門也應該在平時的工作中多鍛煉一下大家這方面的能力，避免在工作時缺乏經(jīng)驗。

　　六、活動過程總結：

　　整個活動過程中，活動時人員較少，活動預期效果沒有達到，這就是我們在活動提出當時沒有解決的問題，現(xiàn)場氣氛也太過隆重，雖然現(xiàn)場偶爾會有互相交流的情況，但是還是不夠愉快，如果現(xiàn)場再輕松活躍點兒會達到更好的效果。需要反省的有兩點，首先宣傳工作沒有做好，本次活動只進行了一天半的宣傳時間，有些倉促，其次選擇時間不太合適，此時正值春天到來，許多班集體都籌劃著春游事項可能這與干部交流會有時間上的沖突，這就導致了到場的人員比預期的要少，而甚者某些社團負責人沒來得及通知代表前來參加會議。當天廣場有三、四個活動，這樣一來，因為活動太多，反而增加了太多競爭力，而且近期各學院教學方面活動較多，也造成了以上狀況。

　　七、活動整體總結：

　　本次活動還可以說是圓滿完成了任務，達到了預期的影響效果，起到了宣傳�？茀f(xié)的任務，使校團委科協(xié)對科技社團的指導作用發(fā)揮效果，也使科協(xié)的名聲再次在各大學院以及科技類社團打響。�？茀f(xié)的同學在這次活動舉辦過程中更是獲益匪淺。對于會議類型的活動的舉辦有了更多的經(jīng)驗，校科協(xié)里的大一的同學在這次活動中發(fā)揮了更強的主觀能動性，得到了一定的鍛煉。

　　活動接近尾聲的時候，現(xiàn)場交流聲幾近沸騰，這是一個很好的現(xiàn)象，活動的問題就是活動進入高潮時間較長但總體來說是很好的�，F(xiàn)場氣氛也非常輕松歡快，通過這次活動希望以后的活動舉辦者能夠總結本次的成功經(jīng)驗，并且吸取本次活動的教訓，爭取把活動做得更加有聲有色，不有負于科協(xié)的名聲。

　　相信在今后的活動中，我們都會總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)新，在此基礎上更進一步!

高校交流會活動總結 篇6

　　因為已經(jīng)開了很多次學習經(jīng)驗交流會，所以一開始，學長學姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學習要點和技巧告訴了我們。期間，還不時有同學積極地提出問題。同學們都從學長學姐們的經(jīng)驗中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學科，對于應該怎么學習，應該用哪些教輔，怎樣復習，怎樣考試等等問題學長學姐們都做了詳細的介紹。

　　在介紹學習之余，學長學姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學樓的分布等生活方面的事情。聽了學長學姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。

　　最后，大家閑聊了一些小事，因為很熟悉，有說有笑地結束了此次學習經(jīng)驗交流會。

　　通過這一次的學習經(jīng)驗交流會，我們從學長學姐們那里學習到了很多的學習經(jīng)驗技巧。本來對解剖一片茫然的同學們在聽完學長學姐們對解剖學習的詳細介紹后都自信了很多，知道該怎么學習，也知道哪些是重點，我們也有信心可以在刻苦的學習后取得更好的成績。

　　中國自xx大以來經(jīng)濟發(fā)展堅持以人為本，走全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來，全國各省市自治區(qū)堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)速度、質量、效益相協(xié)調，社會公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟社會發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉型，百姓得到的實惠也劃出了一條上升曲線。

　　在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報祖國，為將來為中國服務奉獻打下堅實的基礎，來迎接黨的xx大。

高校交流會活動總結 篇7

　　家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于20xx年11月11、12、13日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。

　　從早上8：00開始至11：00結束。一大早，家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動的主要內容以及活動時間安排，然后讓家長們走進班級，具體觀摩及了解孩子半日生活學習情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學習、生活情況。在半日課堂活動結束后，各班級班主任召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活情況;孩子通過兩個多月的學習所取得的進步與變化，以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動結束時，我們要求家長為我們的教育教學提出合理化建議，并認真填寫反饋表。

　　在本次活動中，結合活動開展的情況及家長的反饋意見，做個簡單小結：

　　(一)家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：1、課堂教學氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋;3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學生;5、對家長熱情;6、師生關系融洽、和諧、平等。

　　(二)學生家長能夠積極參與。全園90%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。

　　(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定.通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!

　　本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。

高校交流會活動總結 篇8

　　總算成功順利地完成公司20xx年度春游活動，在付出辛勤的組織，協(xié)調勞動后，得到了大自然給自已心靈的清新與陶冶，我的精神無比舒爽。得到了大家給自已組織工作的支持和褒獎，我的精神更加振奮。于是，借此次成功的春游活動結束之際，我決定將總結報告分三個角度進行回顧，希望能夠給自已和其他人組織活動有所幫助。

　　角度一：預算篇。

　　找到四月十六日所做的活動計劃的預算數(shù)額為8336元，與近兩日實際支出的8314元相差無幾，偏差率僅為0.2%。這點是極度佩服自已的閃光點。嘿嘿。下面我就將此次活動實際明細支出及拆分報銷方案述之為下。

　　實際支出明細

　　總費用：8314元。(分有票據(jù)部分與無票據(jù)部分)

　　有票據(jù)部分：交通費：1200 雜貨費(小吃飲料等)：139(礦泉水糕點)+151(花生啤酒)=290 餐食費：2856(三個正餐一個早餐) 住宿費：3608(328間) 娛樂活動費用(高爾夫)：260

　　無票據(jù)部分：采摘門票：40(4x人) 鹵菜：60(紫燕鹵品)

　　合計：1200+290+2856+3608+260=8314元

　　拆分報銷方案

　　工會拆分報銷部分：餐食費+無票據(jù)部分+雜貨費=2856+xx0+290=3246

　　大紙與小紙團隊拆分報銷部分:住宿費及高爾夫活動費用=2*1934=3868

　　CSS客服團隊拆分報銷部分：交通費=1200

　　合計：3246+3868+1200=8314元

　　角度二：風光，運動及飲食篇

　　民以食為天，飲食我先提：

　　到達景區(qū)正值中餐時間，饑腸轆轆的同志們匆忙入住別墅后，集結完畢后沖向農(nóng)家樂開動補充能量，不過多敘述農(nóng)家樂餐廳，按照預定餐標四百元菜品速上，顏色各異，風味頗辣，蔬菜相當給力。如果要有推薦的必食菜品，照個人口味偏好及綜合大家好評有如下幾個：豆角燒茄子，油炸地米園(包有香芋的那種)，清炒筍瓜，紅燒大桂魚，干鍋野雞，野鴨酸湯。

　　游以景為佳，風光我中說：

　　景區(qū)地勢不高，借鐘子期之勝名修建些人文景點，撫琴臺，詩竹軒，鎖琴谷和連理湖是不錯的地方，空氣清新，景觀稍有特色，人文情懷適中是個人對上述景點的評價。

　　動以雅為精，運動我后評：

　　景區(qū)設置的簡易高爾夫運動場算是一個收費項目。對于咱們這種初次接觸高雅運動項目的人來說，嘗試與學習是最重要的，在高人指點和教授下學到的關鍵點為：雙腿與肩膀平行，雙手握緊球桿(右手下，左手上形狀類似握羽毛球一樣，右手小指凹出縫隙讓左手中指扣住)，人呈鐘擺姿勢，心與眼放在球上，隨心打出即可。個人沒運動天賦，只做基本表述。

　　角度三：自我篇

　　這個篇幅純屬個人部分，可以是對風景的感受，可以是對精神的啟明，可以是對生活的憧憬。我就用八個字來歸納一番：清風氣，養(yǎng)生息，長居。

　　今日小句：盡管滿路荊棘，闖過去就是天地。

　　昨日場景：到達九真山大好河山景區(qū)，嘗試打高爾夫球，食過二餐農(nóng)家菜。

高校交流會活動總結 篇9

　　進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學生節(jié)日生活，根據(jù)上級文件精神，我校開展了以“我們的節(jié)日}39;端午”為主題的系列教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：

　　1、進行了節(jié)日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報進行了宣傳，從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

　　2、發(fā)揮家校共育教育體系，鼓勵學生通過與家長交流，聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡搜索有關端午故事民俗、圖書查閱相關知識等各種途徑，搜集有關端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等，在班級交流，深入挖掘端午節(jié)日的文化內涵。

　　3、進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校德育處利用升旗儀式，進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用7日的班會課時間讓全班同學進行交流節(jié)日感想。

　　4、開展了一次以“端午節(jié)”為主題的主題誦讀評比。組織各年級各班進行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。

　　5、圍繞開展衛(wèi)生清掃活動。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學校組織號召學生利用假期對學校、社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生大掃除，以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

　　“我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。

高校交流會活動總結 篇10

　　日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了有利于促進書法教學的各類書籍。通過學習充實的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時積極參加教研活動，在組內聽課、評課，利用網(wǎng)絡媒體聽名師授課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作。

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的各類教育、教學方法應用到課堂教學實踐中，立足傳統(tǒng)，力求讓我的書法教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高書法教學質量。

　　本學期我任教五年級的書法課和五年級兩個班的科學加校產(chǎn)管理工作，共計21節(jié)課，另外還有學校學生飲用奶的發(fā)放管理工作。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對書法更有興趣，同時提高學生的書法水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對于我負責的藝校書法興趣二班的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定目標，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在興趣班教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

　　為了提高二年級寫字水平，我先從五年級學生的雙姿開始抓起，書法開設了作業(yè)展覽區(qū)，班班樹立了寫字好的典型。在年級組、班級及個人典型層層帶動下，練習書法，蔚然成風。

　　為了促進學生寫字水平的提高，我們積極組織學生開展豐富多彩的課外興趣活動。其中，本學期參加書法班的學生已達到三十余人，經(jīng)過一個學期的學習，學生水平大有提高。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學生，學員大都在班上成了書法的主力軍。

　　三、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　2、書法教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些書法教學的特色點，為開創(chuàng)青山小學書法教學的新天地作出貢獻。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過本學期書法教學，學生鋼筆字的水平也有了很大進步。本學期，同學們參加市、區(qū)書法比賽獲獎、作品發(fā)表人次方面比上年更進了一步，其中作品發(fā)表十余人次，五次在比賽中獲獎。

　　四、努力方向

　　書法教育，不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家，而是一種教育，是一種面向全體學生的最基礎的教育。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。所以，我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)，認真做好這項工作。今后仍需加倍努力，取兄弟校之長，補己校之短，進一步創(chuàng)造性地開展工作，推動全校書法教育工作。

高校交流會活動總結 篇11

　　企業(yè)的和諧發(fā)展，離不開企業(yè)的文化建設，而企業(yè)的文化建設更離不開企業(yè)的文體活動。文體活動作為精神文化生活的主要體現(xiàn)，在促進員工對企業(yè)的感情、改善人文關系環(huán)境、增強企業(yè)凝聚力方面起到積極的作用。

　　多年來，企業(yè)始終堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，把提高職工的生活質量和健康需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，高度重視職工的文體活動工作，通過各種有效的文體活動載體，著力增強職工的自覺參與意識和團隊凝聚意識。大力推進職工文體活動的廣泛開展，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動。根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動。具體做法和體會是：

　　一、領導重視、組織健全，經(jīng)費到位

　　1、領導重視。企業(yè)領導對于開展群眾性文體活動給予了大力支持，凡是公司里的重大文體活動，公司領導都積極參與。平時經(jīng)常以普通職工的身份參加活動，這不僅增強了領導與群眾的感情，更促進了上下關系的和睦。極大地激發(fā)了職工參加文體活動的熱情。目前已經(jīng)形成黨政領導支持、工會組織實施、各方配合的工作格局，

　　2、組織健全。根據(jù)現(xiàn)階段的實際情況，建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演藝等文體協(xié)會，各部門在依托公司內文體協(xié)會的基礎上，加強文體網(wǎng)絡的建設，把各興趣活動小組進行規(guī)范管理，相應成立了若干文體協(xié)會分會，為開展豐富多彩的文體活動提供了組織保障。公司工會和公司黨支部制訂全公司的文體活動計劃、安排活動內容，各部門根據(jù)自己的工作計劃安排活動。以職工健身為著力點，以普遍參與為重點，組織活動的原則是“大眾參與、廣泛適宜、全民健身、兼顧特色。”

　　3、經(jīng)費到位。凡組織文體活動，就涉及到活動場所和公司需要的器械等活動經(jīng)費，公司領導給予了大力的支持，每年在預算時對文體活動經(jīng)費有較充足的安排，從而保證了活動的正常開展。凡公司里組織的活動費用，由公司工會統(tǒng)一支付，

　　二、文體活動主題明確，上規(guī)模，有影響

　　我公司人員的結構均較為復雜�？茖W合理開展文體活動將關系到能否調動大家的積極性，在推動企業(yè)的和諧發(fā)展和引導職工為實現(xiàn)目標奮斗的過程中，有著很強的親和力和凝聚力。公司工會根據(jù)上級的要求和本公司發(fā)展的需要，組織開展了專項主題活動。每年都要舉辦1—2次全公司職工普遍參加的大型文體活動，把活動組織方案、活動過程應急預案、活動后總結評比表彰等作為一個系統(tǒng)工程來考慮和實施，這些大型活動在職工中引起了強烈的共鳴和震撼，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

　　三、日常文體活動，因地制宜，形式多樣，適時總結

　　近年來，我們借“全民健身與奧運同行”的主題，全面推進職工文體活動的開展。公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主，各分工會組織的活動形式以小型、分散為主，適時總結、評比、表彰，長期規(guī)劃職工文體活動。

　　1、公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主。公司工會從提高職工健康素質，建設協(xié)調高效團隊，促進快速持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，以健康工程的方式大力推動職工文體活動的廣泛開展�；顒拥闹�力點主要放在力求增強職工的健身意識，激發(fā)活動興趣，培養(yǎng)運動習慣上。工會組織的活動固定項目與不固定項目相結合。

　　2、工會組織的活動形式以小型、分散為主。各部門能按照公司工會關于健康工程的號召，認真研究職工文體活動的新思路、新方法，不斷探索新的組織形式和活動方法，大力推進全體職工文體活動的廣乏開展。在積極參與公司里各項活動的同時，根據(jù)基層單位工作特點和員工業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，力爭做到活動經(jīng)常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。其項目有：登山、游泳、健身長跑及健步走、乒乓球比賽、羽毛球比賽、工間操、足球比賽、籃球比賽、瑜珈健身操練習、踢毽子、跳繩比賽、拔河比賽、棋牌等活動。

　　3、適時總結、評比、表彰，長期規(guī)劃職工文體活動。結合公司里實際情況，抓住職工需求，適時總結長期規(guī)劃，公司工會每年夏季組織一次工會主席工作交流會，年終進行工作總結評比會，文體活動是交流總結評比的一項重要內容，直接關系到各部門能否獲得“先進職工之家”的榮譽。

　　為了調動和引導基層單位及職工個人積極、自覺、持續(xù)地參加文體活動，公司工會組織的文體活動都要進行總結、評比、表彰。年終還評出“健身活動先進個人”進行表彰，同時還利用公司網(wǎng)和公司報廣泛進行宣傳。通過文體活動的廣泛開展，活躍了廣大職工的業(yè)余生活，提高了職工的工作積極性，使快速、持續(xù)、健康發(fā)展的公司有著昂揚向上的精神活力和蓬勃生機。

　　四、開展文體活動的體會

　　這幾年通過開展職工文體活動，活躍了廣大職工的業(yè)余生活，提高了員工的工作積極性，職工的團隊意識和凝聚力不斷加強，有效地促進了公司里健康快速持續(xù)和諧發(fā)展。開展職工文體活動的實踐使我們深切地體會到：

　　1、文體活動是宣傳企業(yè)和諧發(fā)展的良好形式。組織各類文體活動，為職工強身健體和思想情感交流架起了溝通的橋梁，同時激發(fā)了員工奮發(fā)向上，勇于拼博的斗志。旺盛了士氣。在一定程度上，培育了團結和諧、齊心聚力，符合企業(yè)和諧發(fā)展的先進文化氛圍，為推動企業(yè)和諧建設的不斷發(fā)展，提供了強大的思想保證、精神動力和智力支持，由此可以確定文體活動對企業(yè)文化建設的潛移默化作用，是十分有效的。

　　文體活動能以喜聞樂見、生動活潑的形式來宣傳和體現(xiàn)，更能深入人心，豐富多彩的文體活動是企業(yè)文化的一種展示，

　　2、文體活動是培養(yǎng)職工團結和諧、促進團隊建設的良好途徑。縱觀在市場競爭中駕馭潮流的成功企業(yè)，無不在團隊建設上精耕細作。文體活動以團體競賽為載體，以職工普遍參與為重點，營造了團結奮進的氛圍，增強了職工的團隊意識，提高了職工的凝聚力和歸屬感。以文化為內涵的企業(yè)核心競爭力，需要通過文體活動來培育和推廣，動員和鼓勵職工把比賽中爭取好成績的品質帶到技術工作中去。我公司在開展職工文體活動過程中，始終圍繞公司里的改革發(fā)展目標，把著力點放在提高職工團隊的綜合素質上，不斷增強職工的團隊意識和凝聚力。通過文體活動使職工真正具備進取精神和競爭意識，抓住一切機遇實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標。體現(xiàn)了單位公司需、職工公司求、黨政公司謀、工會公司能，達到了提高職工健康素質與促進單位職工團隊建設的雙贏效果。

　　3、文體活動是提高職工綜合素質的良好載體。開展文體活動有著豐富多彩的內容和形式，各類競技比賽是各項文體活動的主要內容。職工在參加各類競技比賽時，最容易表現(xiàn)出內在的品質和思想作風，而比賽的規(guī)則、精神文明規(guī)范都制約著活動按照章程進行，無形中對參賽人員和觀眾都是有效的教育，而且這種沒有教員的教育過程極為自然，是在生動活潑的賽事過程中進行的，其教育效果顯而易見。在各種大小賽事中，互幫互促、互尊互愛的場面比比皆是，使我們從比賽小事到企業(yè)和諧發(fā)展大事，達到了由外在到內在實質的不斷升華。故而職工的綜合素質可以通過豐富多彩的文體活動載體得到提升和拓展。

　　4、文體活動是職工強身健體、愉悅身心的必要手段。隨著我公司的發(fā)展，和生產(chǎn)任務越來越重，員工的精神壓力較大，身體透支也較嚴重，身心感到疲憊。文體活動既能強身健體，又能開闊人的心胸，愉悅身心。文體活動還可以釋放生理、心理的壓力，化解生理、心理的裂痕。使廣大職工在文體活動的平臺上進行安全和信任的競技交流和思想情感的交流，從而達到群體成員之間的相互認同相互理解，實現(xiàn)心靈的默契，群體之間的和諧友善。

　　5、文體活動顯現(xiàn)了可喜的效果。結合公司實際，認真研究職工文體活動的新思路，不斷探索新的組織形式和活動方法，把增強職工體質擺在工會工作的突出位置。廣大職工積極、自覺、持續(xù)地參加健身鍛煉，在全公司逐漸形成健身熱潮。文體活動的廣泛開展已經(jīng)惠及全公司職工，對增強體質、提高全員綜合素質，增強發(fā)展后勁顯現(xiàn)了可喜的效果。近年來，全公司組織的體檢表明職工的身體健康素質有了明顯提高，職工的醫(yī)藥費用大幅度降低。職工身體健康了，工作有干勁了，家庭和社會和諧了，工會工作的價值也就體現(xiàn)了。

　　今后，我們將進一步加大對文體活動的投入，進一步加大宣傳，堅持以人為本，強化全民健身意識，進一步豐富文體活動內容，突出群眾性、健身性、科學性，真正做到職工文體活動生活化，不斷滿足廣大職工日益增長的物質和精神需求，為全公司的和諧發(fā)展，構建社會主義和諧社會做出我們應有的努力。

高校交流會活動總結 篇12

　　為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

　　一、統(tǒng)一思想，高度重視。

　　為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由鄒淳校長、趙軼竹副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。

　　根據(jù)我們全�，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案，在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確�；顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

　　二、精心安排，有序組織。

　　我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

　　我們的活動口號是——每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子

　　我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

　　具體安排：

　　(一)、活動時間安排及要求：

　　課間操、大課間活動時間: 9：30---10：00 下午14:25---14:50

　　眼保健操：上午10：40 ---10：45 下午14:20---14:25

　　上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的體育活動。

　　(二)課時安排：

　　按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。

　　每天一節(jié)體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設置課程內容，并在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間�？傆嬋魏我幻麑W生每天都能在校運動1小時以上。

　　三、管理制度：

　　學校規(guī)定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自占用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監(jiān)督管理不得拖堂，擠占兩操時間。

　　四、安全保障措施：

　　1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協(xié)調指導工作。

　　2、晨間鍛煉和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。

　　3、活動器材由學校準備一部分，班級或學生個人自備一部分。

　　4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視，防止學生意外事故發(fā)生，一旦發(fā)生要及時救治和上報。

　　5、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。

　　五、關注過程，加強考評。

　　在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

　　為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

　　總之，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，不斷提高學生的體質健康水平，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。

高校交流會活動總結 篇13

　　根據(jù)學校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語言美、心靈美的人，20xx-20xx年先進人物事跡報告會。

　　一、班級評選

　　三至六年級人人參與，把自已一年來的先進事跡形成文字，班級進行評比，評選出班里認為最好最感人的報告材料，孩子們認真對待，積極參與，每個班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。

　　二、學校評選

　　3月21日我校讓所有語文教師擔當評委，在活動室進行隆重的報告評選，各班小選手一一上臺匯報，聲情并茂的進行演講。經(jīng)過認真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進人物。

　　三、大會總結表彰

　　少先隊輔導員陳新老師作了大會總結，鼓勵學生向先進人物學習，然后向各班小選手頒發(fā)紀念品。這一次學校組織的“尋找最美的人”先進人物事跡活動，充分調動了學生的積極性，同時也很好教育學生要做一個行為美、語言美、心靈美的新時代的學子。

高校交流會活動總結 篇14

　　本學期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結束了。

　　在活動中，我主要讓學生學習剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲。

　　通過這些活動，教給學生一些折紙必須的本領，學生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學生把智力技能與掌握的符號結合起來，在頭腦中進行轉換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠遠勝于模仿來的技巧。在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者，及時關注學生在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，給予適時的幫助。

　　通過相互交流，學生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構建新觀點。

　　在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。

高校交流會活動總結 篇15

　　根據(jù)內蒙古自治區(qū)人民銀行的要求，在科區(qū)聯(lián)社的大力支持下，我社于20xx年9月30日“送金融知識下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結束。

　　在這次活動過程中，本社領導帶領職工深入各村，發(fā)放金融知識宣傳材料，走訪農(nóng)戶填寫調查問卷等多種方式，調查研究農(nóng)村金融市場現(xiàn)狀，了解農(nóng)民金融知識的需求，獲得了農(nóng)村金融需求的材料。通過此項活動，我們能夠真實、客觀的了解該地區(qū)農(nóng)村金融業(yè)務的需求，認識到存在的問題，總結經(jīng)驗，對本地區(qū)農(nóng)村今后的經(jīng)濟發(fā)展提出建議，從而為構建和諧社會，推進新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。

　　一、活動成果

　　這次活動共發(fā)放識別假幣宣傳單1500份，銀行卡宣傳單1200份，結算業(yè)務宣傳單150份，反洗錢業(yè)務宣傳單120份，當面給農(nóng)民朋友講解業(yè)務知識105人次。

　　二、活動影響

　　應該說，這次“送金融知識下鄉(xiāng)”活動本身具有的社會現(xiàn)實意義，現(xiàn)在想來思緒萬千、感慨萬分，總結起來，主要有以下幾點：

　　(1)推動農(nóng)村金融知識的普及，這次活動，第一部分是由主任帶領員工宣傳怎樣識別假幣和反洗錢業(yè)務知識、怎樣使用銀行卡、銀行結算業(yè)務，農(nóng)民朋友都聽得很認真，有的還做了筆記，有的當場拿出一張人民幣學習識別假幣的真?zhèn)�。第二部分是有獎知識競答環(huán)節(jié)，員工們提出問題農(nóng)民朋友搶答，答對者給予一定的物質獎勵，這是一個互動的環(huán)節(jié)，答題不對者員工們進行了詳細的講解，指出了打錯的原因。這無形中加深了他們對金融知識的掌握和理解，此項活動的開展對農(nóng)村金融知識的普及確實起到了重要的推動作用。首先，廣大農(nóng)民朋友聽懂了一些金融知識，了解到了新的產(chǎn)品，學會了怎樣識別假幣和怎樣使用銀行卡，進一步了解了金融知識，起到了示范作用。

　　(2)提高中國信合的知名度，20xx年8月份科區(qū)聯(lián)社統(tǒng)一法人掛牌成立，體現(xiàn)出了時間短、業(yè)務和產(chǎn)品單一、知名度低等特點，而這次“送金融知識下鄉(xiāng)”活動，通過現(xiàn)場宣傳，發(fā)放金融宣傳材料，當面講解，使農(nóng)民朋友對中國信合有了一個全新的認識和了解，提高了中國信合在廣大農(nóng)民心目中的形象和地位。

　　(3)一份耕耘、一份收獲，“送金融知識下鄉(xiāng)”活動是一項長期的、持久的系統(tǒng)工程，從農(nóng)民朋友對金融知識的實際需求出發(fā)提高認識，持續(xù)做好宣傳工作提高自己的品牌，使更多的企業(yè)、個人了解金融，了解中國信合的金融理念和各項業(yè)務，掌握金融規(guī)律，利用金融市場促進中國信合事業(yè)又好又快的發(fā)展。

高校交流會活動總結 篇16

　　4月3日16：30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。

　　本次比賽中，正方為化學與材料科學學院，所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊，所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。

　　首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進行簡要說明后，分別由雙方的四位選手做自我介紹。

　　接下來，進入比賽的第一環(huán)節(jié)，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述，然后由反方歷旅學院進行。

　　緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此，比賽進入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對，以事實舉例，數(shù)據(jù)作證科學為證據(jù)，對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。

　　然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言，正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學研究和準確調查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

　　對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。

　　比賽最后，由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

　　最終，作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

　　17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。

高校交流會活動總結 篇17

　　心理社團活動又進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是為進一步適應學校全面、持續(xù)、科學發(fā)展的需要，切實提高學生綜合素質，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂�；仡欉@一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結。

　　一、活動方面：

　　社團成員是通過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學生，每次活動組織特別困難。在分組的時候，同學們習慣于同班或同年級或相互認識的同學在一起，不配合老師隨機分組，經(jīng)過老師的耐心勸導，到后期活動的時候，大部分同學都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學生相互交流分享，收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發(fā)展興趣，激發(fā)潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學之間重在交流，學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要，組員心聲等，重在讓學生表達自己的需要，表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發(fā)點都不一樣，有的同學是為了減壓，有的同學是為了好玩，有的同學是為了認識更多的同學，也有人是因為在班里不快樂，希望在這個團體里找到快樂�；�于學生的不同出發(fā)點，在后續(xù)活動中也特意設計了一些活動，但由于三次活動后，初三學生介于中考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認為人數(shù)較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經(jīng)有了初步的認識。

　　第二，組建社團內部架構。心理社團隸屬于教導處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。為便于組織活動，心理社團設社長一名;下設兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組(拓策組)，各工作小組有組長一名，干事若干。同時設常務委員，常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及干事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識，同學之間也互相有了一定了解后，本著自愿、民主的原則，請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。

　　三、發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、活動每周一次，但活動的質量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導老師組織課堂活動很吃力，占用時間多。

　　2、來自不同的班，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn)，要及時制止不良行為習慣，負責會起到負面的作用。

　　3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利于小組活動的開展。

　　4、有些同學消極對待社團活動，寫作業(yè)，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學參與進來。

　　四、在以后的工作中，我們要做到如下幾點：

　　1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動進行的順利有序;

　　2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發(fā)揮出它的最大價值，所以我們應當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭里來;

　　3、在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

　　4、我希望通過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望心理社團能夠進一步完善，提高，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務!

高校交流會活動總結 篇18

　　5月15日至21日是20xx年節(jié)水宣傳周活動時間，今年活動的主題是“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實豐臺區(qū)水務局《關于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：

　　一、活動主題

　　以貫徹落實豐臺區(qū)水務局《關于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點，開展以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。

　　二、活動時間及地點

　　1、活動時間：5月18日上午9點

　　2、活動地點：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場

　　在社區(qū)健身廣場設立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。

　　3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。

　　三、活動開展情況

　　5月15日開始進行節(jié)水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。

　　1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。

　　2、20xx年“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排，保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條，進行廣泛張貼宣傳。

　　通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。

　　我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。

高校交流會活動總結 篇19

　　各位老師、各位同學：

　　下午好!讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心世界的困惑;讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默;任何一個正常的人都會有心理上不適應的問題，人的一生就是不斷體驗心境、不斷調整自我、不斷適應社會的過程。但我們都希望自己能具有一顆明凈的心，都希望自己的心態(tài)能保持積極、和諧。今天，我們在這里舉行“第四屆嶺東“5.25—我愛我”心理健康日活動”總結會，大家知道，每年的5月25日，就是我們學校的心理健康日，之所以采用5月25日，是取其“5.25——我愛我”的意思，旨在向全體師生普及心理健康知識、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規(guī)范、高效!

　　這次健康日活動，我們安排了下列豐富的內容：

　　2、心理劇比賽(趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽作香)

　　4、心理健康主題班會比賽(謝斌)

　　5、“我愛我的25件事”(學生會)

　　6、心理知識搶答(肖彩霞、心語坊)

　　7、心理游戲(陳曉敏)

　　8、趣味心理自測(畢婉琳、廣播站)

　　10、心理訪談：我心目中的“完美”男生和女生調查(祝燕萍、陳桂旋)

　　昨天剛剛結束的心理劇比賽，演員全情投入、精準地表現(xiàn)了角色的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們在表演中道具和場景更換快速而安靜，一看就是訓練有素、團結協(xié)作的團隊。這次的心理劇比賽，同學們對心理劇技術也有了一定的把握，運用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓和不厭其煩的現(xiàn)場指導。趙雅麗老師珍惜學習機會，克服重重困難將所學運用于教育活動當中，“愛與專業(yè)，讓每一個生命如花開放”，趙雅麗老師用行動和成果演繹了這句話。

　　心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。接受任務、創(chuàng)作劇本、組織排練，期間有欣喜也一定有失望甚至煎熬，趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔任角色，身先士卒，為學生樹立榜樣和信心。一路走來，他們和學生一起收獲了心靈的滋潤和成長，師生和諧和班級凝聚力的提升。

　　心理劇學生觀眾暨評委都出色完成了“學習、觀摩、體驗、評價”的任務，全程安靜、認真，會風良好。他們所交的“心理劇心得分享暨評獎券”情況如下：會計專業(yè)部4個班全部交齊，09制冷1班，09制冷2班、09計算機1班、09電商班、09商英班也全部交齊，在此提出表揚。09商英劉卓妍、09會計2班馮淑欣、09會計1班的何潤弟、10汽1班的馮杰勇等16名優(yōu)秀觀眾，他們的心得將通過“5.25-我愛我材料匯編”和《心語》向大家展示。

　　在“我愛我的25件事”活動中，我們對全校各班統(tǒng)計表明，10計2、09商英參與人數(shù)最多，完成任務最好，再次提出表揚。同時，統(tǒng)計還顯示，25件事情中，同學們最喜歡的三件事，分別是“對老師說“老師好”、“把自己愉快的事與他人分享”、“穿上自己最喜歡的衣服外出”。

　　這里特別值得表揚的是我校心理劇社團，我校心理劇團于今年四月成立了，其團員來自全校各個班級，這次參加心理劇《愛在身邊》演出的同學們分別是：09會計2羅淡霞、陳靖敏,09旅游許燕雙,09計3：胡秋怡、洪巧婷,09汽1簡政宇,10會計2：黃雪玲、郭淑賢。他們在輔導教師趙雅麗老師的帶領下，進行了一次次的探索，走進了心靈這個神奇的世界。為此付出了很多努力，希望我校心理劇使更多同學受益，也希望心理劇團為我校獲得更多榮譽。