小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文（精選18篇）

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

　　針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生不缺知識(shí)，不缺營養(yǎng)品，而是缺感恩意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)。要求學(xué)生一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛和不易，幫助父母分擔(dān)憂愁。3月22日，利用下午第三節(jié)第四節(jié)，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和感恩意識(shí)。我先板書規(guī)則如下：

　　1、全體組員都參與配合，1人1分(共6分)，2、表演時(shí)聲音洪亮、表情自然、準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)合理、配合默契(共5分)，3、不表演的小組成員要安靜地認(rèn)真傾聽(2分)，4、各組長評(píng)委要公正公平打分，當(dāng)堂評(píng)出第一、第二、第三名。然后抽簽排序，確定表演順序。學(xué)生依次排序，開始演出。

　　有兩個(gè)小組沒有準(zhǔn)備好棄權(quán)的，有的小組準(zhǔn)備的非常好，比如玉紅組，背投上自動(dòng)播放著相關(guān)畫面，小組全體詩歌朗誦，有分工有合作，下面小組都看著畫面，傾聽著詩歌，靜靜的，沉浸在那意境中。又比如：學(xué)生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。這次活動(dòng)讓我看到學(xué)生不可估量的潛力，也讓學(xué)生看到自己的能力。組織完活動(dòng)，學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長，第二天，鳳翔家長發(fā)來信息：“謝謝王老師組織這些活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有成長的機(jī)會(huì)，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動(dòng)對(duì)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作意識(shí)的培養(yǎng)很重要，“一個(gè)中國人是條龍，一群中國人是一堆蟲”，咱中國人缺的就是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。老師，加油!”可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭(zhēng)氣，沒拍完就沒電打不開了，不能給學(xué)生留下一個(gè)美好的回憶，很是遺憾。

　　為了檢查學(xué)生在家里的表現(xiàn)，決定以小組為單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——廚藝大賽，一個(gè)小組一道菜，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具(我這里放著一個(gè)電火鍋)，學(xué)生自備原材料，現(xiàn)場(chǎng)加工制作。規(guī)則如下：1、全組配合，分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀(jì)律(3分)。問詢學(xué)生定在何時(shí)合適，學(xué)生都要求本周四進(jìn)行，學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的。

　　到了周四，上午還有學(xué)生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當(dāng)然可以。學(xué)生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦?進(jìn)班，給學(xué)生說學(xué)校安排要周清，要不咱們改到周五再廚藝比賽，可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師，周五周清吧，咱們先說好的，我們把東西都帶來了。”確實(shí)，學(xué)生怕顏色不好看，還帶個(gè)刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個(gè)鍋呢。我有些猶豫，可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

　　我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個(gè)要做，可是懷鵬說老師再等會(huì)啊。五分鐘后，比賽開始，依次進(jìn)行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個(gè)原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費(fèi)時(shí)間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧，俊羽說那可不行，得安排序進(jìn)行。元寧說那、那你們快點(diǎn)啊。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇2

　　感恩，是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過程中，我們何口中心小學(xué)以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

　　我們?cè)诟卸鹘逃�活�?dòng)中，通過作文比賽、我為父母做件事、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記等多種形式，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對(duì)自己的一片愛心，激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

　　同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表示：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

　　感恩教育活動(dòng)后，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>

　　常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇3

　　學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)：讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長翱翔

　　“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

　　感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。

　　其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對(duì)你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動(dòng)家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇4

　　為貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于精準(zhǔn)扶貧要求，主動(dòng)開展精準(zhǔn)扶貧工作，11月10日，xx縣法院黨組書記、院長前往扶貧聯(lián)系村合水鎮(zhèn)踏虎村開展“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)。

　　這是今年第二次來到踏虎村開展“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)，此行將進(jìn)行訪貧問苦、訪貧問計(jì)和深入推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧工作。在走訪結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象時(shí)，詳細(xì)了解了病人的身體狀況、治療情況、生活來源以及小孩的學(xué)習(xí)費(fèi)用、學(xué)習(xí)成績情況，仔細(xì)詢問了該戶困難家庭是否有過冬的棉被，多少天吃一次肉等問題，并送去了慰問金和棉被等床上用品。

　　在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和駐村工作隊(duì)進(jìn)行座談時(shí)，聽取了關(guān)于踏虎村扶貧開發(fā)工作的情況匯報(bào)，了解了踏虎村村民當(dāng)前的貧困原因、脫貧難點(diǎn)、技術(shù)引進(jìn)和產(chǎn)業(yè)扶持等情況。她指出，扶貧工作關(guān)鍵在于精準(zhǔn)，要落實(shí)扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)“六個(gè)精準(zhǔn)”，扎實(shí)開展扶貧開發(fā)工作。

　　要求：一要高度重視，通力合作。把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央和省委關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的要求和部署上來，發(fā)揮各部門的主動(dòng)作用，共同抓好精準(zhǔn)扶貧工作;二要明確責(zé)任，精準(zhǔn)發(fā)力。對(duì)精準(zhǔn)識(shí)貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作進(jìn)行專門部署，明確牽頭部門、責(zé)任人，增強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)，提升執(zhí)行力度，狠抓落實(shí);三要落實(shí)措施，扎實(shí)推進(jìn)。注重教育扶貧、技能扶貧，要細(xì)化、量化扶貧工作任務(wù)，精準(zhǔn)到鄉(xiāng)村戶，明確到責(zé)任人，限定時(shí)間點(diǎn)，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作有力、深入開展。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇5

　　本學(xué)期的象棋社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng)，為這項(xiàng)活動(dòng)的開展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里，我們象棋社團(tuán)在每周三下午第八節(jié)課積極的進(jìn)行活動(dòng)，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長了學(xué)生棋藝水平，陶冶了學(xué)生的性情�，F(xiàn)將象棋社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

　　參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)分別來自7-8年級(jí)的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高。

　　二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

　　學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高�；顒�(dòng)過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　在活動(dòng)過程中，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí)。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識(shí)增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流，增進(jìn)國與國之間的友誼。

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇6

　　3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)紀(jì)念日，為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，深化青年志愿者行動(dòng)，3月5日上午，港南區(qū)“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”便民志愿服務(wù)活動(dòng)在江南市場(chǎng)門口街道舉行。本次活動(dòng)由共青團(tuán)港南區(qū)委主辦，xx區(qū)“兩新組織”黨工委、人社局、總工會(huì)、婦聯(lián)、江南街道辦團(tuán)工委、街道青年工作共建委、國稅、法院、木松嶺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位，以及貴港市電子科技學(xué)校、美容美發(fā)學(xué)校、化肥貴港公司等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用工企業(yè)共同參與。

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們面帶微笑，精神飽滿，揮動(dòng)著的志愿者綬帶格外醒目。志愿者有為群眾免費(fèi)維修家電的，有為群眾免費(fèi)理發(fā)的，有為群眾現(xiàn)場(chǎng)做免費(fèi)體檢、量血壓的，有為群眾提供法律咨詢的，還有提供就業(yè)信息和政府補(bǔ)貼機(jī)構(gòu)培訓(xùn)信息宣傳，為需要找工作和想創(chuàng)業(yè)的人提供幫助的……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共發(fā)放了法律法規(guī)、政策宣傳、就業(yè)信息等宣傳資料多份，共為xx余名群眾測(cè)量了血壓及進(jìn)行健康咨詢，為50余名群眾義務(wù)理發(fā)，維修了20多個(gè)家用電器等。

　　xx區(qū)委舉辦“3R26;5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”便民志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)中，港南區(qū)委、宣傳部部長、副區(qū)長姚親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)的開展，并慰問了參加活動(dòng)的志愿者。志愿者們通過用熱情細(xì)致的服務(wù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量，受到了當(dāng)?shù)貜V大群眾的交口稱贊。

　　另外還有另一波志愿者佩帶著“青年志愿服務(wù)快車”工作證的志愿者們來到了XX村社區(qū)，“青春學(xué)雷鋒志愿快車行”青年志愿服務(wù)快車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)正式開張，將真誠的愛心服務(wù)送往千家萬戶。

　　伴隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”熟悉的旋律，志愿者們忙碌起來�，F(xiàn)場(chǎng)推出了電焊修補(bǔ)、眼鏡清洗等22項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，為近年來規(guī)模最大、服務(wù)項(xiàng)目最多的一次。有小家電維修、皮具護(hù)理、證件照拍攝等頗受居民歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有軟件安裝、手機(jī)貼膜等新項(xiàng)目，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)安裝、旅游信息咨詢等服務(wù)臺(tái)前也都擠滿了人。

　　一上午，地質(zhì)測(cè)井處的志愿者們忙個(gè)不停，對(duì)30多臺(tái)小家電進(jìn)行了維修，石油工程技術(shù)研究院的志愿者們給幾百張照片進(jìn)行了塑封，讓居民們交口稱贊。

　　現(xiàn)場(chǎng)，一些公益類項(xiàng)目也非常受人關(guān)注�；ɑ芰x賣和綠色換購等活動(dòng)，讓大家在美化家居的同時(shí)，也能捐資助學(xué)，奉獻(xiàn)一份愛心。

　　“一站式服務(wù)，贊呢。”一個(gè)從家政服務(wù)推介項(xiàng)目服務(wù)臺(tái)擠出來的老奶奶豎起了大拇指，他說志愿者們忒貼心了，知道我們老年人腿腳不好，把幾家知名的家政服務(wù)公司都請(qǐng)來了，可是省心了。

　　為提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，今年團(tuán)委對(duì)29家基層單位的優(yōu)質(zhì)志愿資源進(jìn)行了整合，春節(jié)前后開通了多列志愿服務(wù)快車，走進(jìn)了將大型集中便民服務(wù)送到油田職工身邊，累計(jì)提供服務(wù)項(xiàng)目80余項(xiàng)，服務(wù)上千人次。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇7

　　20xx年，x中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《....縣依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于認(rèn)真開展“法治七進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施意見》，把法律教育納入教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，認(rèn)真組織開展了“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的法律意識(shí)。主要工作如下:

　　一、提高思想認(rèn)識(shí)

　　在全校中廣泛宣傳法律進(jìn)校園活動(dòng)的重要性，在活動(dòng)中，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，首先將法律教育融合到學(xué)校師德師風(fēng)教育，利用全校教職工集中學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)中的重要作用。其次是以教育教學(xué)為中心，遵循青少年教育規(guī)律，切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼進(jìn)學(xué)生，大力開展校園法律建設(shè)，法律教育進(jìn)課堂，法律意識(shí)進(jìn)頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實(shí)守法價(jià)值觀念和道德情操。

　　二、強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園

　　開學(xué)初，制定本學(xué)期安全制度與措施，把安全教育與防范滲透到學(xué)校的日常管理工作中去，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。各年級(jí)、班級(jí)在政教處的組織安排下，召開了班主任會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)布置，各班紛紛開展了以“法律知識(shí)進(jìn)校園”為內(nèi)容的主題班會(huì)，并出了一期墻報(bào)，同時(shí)落實(shí)各年級(jí)、班級(jí)的安全制度和措施，確保了正常的教育教學(xué)秩序。

　　三、完善“校園警務(wù)室”、加強(qiáng)綜合治理

　　政教處緊密聯(lián)合“校園警務(wù)室”，協(xié)助門口保安，及時(shí)清理校園周邊的小商小販，打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員，不斷凈化校園治安環(huán)境，以創(chuàng)建“平安校園”。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)交警大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和“法制副校長”為全校師生做“法律知識(shí)”和“中學(xué)生如何防盜防騙、維護(hù)自身安全”的專題報(bào)告，提高了學(xué)生的自我安全防犯意識(shí)。還組織學(xué)校文明監(jiān)督崗的師生在校園附近的十字路口，協(xié)助交警人員進(jìn)行執(zhí)勤，從而提高了學(xué)生道路安全意識(shí)。

　　四、 利用多種平臺(tái)、加強(qiáng)宣傳力度

　　充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、墻報(bào)和橫幅標(biāo)語等多種平臺(tái)，大力宣傳了有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建工作為宣傳重點(diǎn)和中心任務(wù)，切實(shí)提高了廣大師生對(duì)平安建設(shè)工作的認(rèn)同率。組織學(xué)生開展“志愿者”活動(dòng)，到街道和社區(qū)主動(dòng)打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，從而帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，使大家愛護(hù)城市公共環(huán)境、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，積極自覺地投入到環(huán)境保護(hù)和維護(hù)城市管理秩序的工作中去。

　　“法治進(jìn)校園”教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作，我們根據(jù)有關(guān)部門的要求，做到活動(dòng)有計(jì)劃，有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，能做到定期總結(jié)。我校的每個(gè)人都積極的投入到活動(dòng)中，通過活動(dòng)，提高了我們自身的道德素質(zhì)，提高育人的本領(lǐng)，也提高了學(xué)生的法律意識(shí)。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇8

　　教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

　　一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng)。

　　二、召開“為教師喝彩“教師會(huì)議。

　　在第二十七個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長以“為教師喝彩“為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

　　三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了!

　　四、“謝師卡“動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

　　五、“老師，謝謝您的愛“主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開了“老師，謝謝您的愛“主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

　　教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師“已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇9

　　為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

　　以市廣電局(臺(tái))黨委書記、局(臺(tái))長周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報(bào)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式

　　廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。

　　本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動(dòng)相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級(jí)、國家級(jí)媒體參與競(jìng)爭(zhēng)，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

　　三、真抓實(shí)干，成效顯著

　　在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。

　　通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個(gè)地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級(jí)復(fù)賽，30名選手晉級(jí)決賽，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)和各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計(jì)其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異�；鸨�，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號(hào)。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲

　　主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

　　在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇10

　　今年三月，我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，認(rèn)真開展了“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。”為主要內(nèi)容的“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)，掀起了科普宣傳工作的新高潮�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　鎮(zhèn)黨委、政府把科普工作納入重要的議事日程，加強(qiáng)對(duì)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成了了由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，民政計(jì)生、宣傳文化、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制訂了20xx年科普工作意見;三是及時(shí)召開了科普工作會(huì)議，動(dòng)員和布置“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)的有關(guān)工作，要求全鎮(zhèn)上下精心組織，確�？破招麄骰顒�(dòng)扎實(shí)有效開展。

　　二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

　　我鎮(zhèn)20xx年“科技之春”宣傳月活動(dòng)重點(diǎn)突出，講求實(shí)效。把廣大干部職工農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為科普宣傳的重點(diǎn)對(duì)象，圍繞新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為重點(diǎn)，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)。

　　1、舉辦大型逢場(chǎng)科普宣傳。

　　3月22日，由鎮(zhèn)計(jì)生民政、宣傳文化部門牽頭，在**小學(xué)操場(chǎng)開展了“科普宣傳月”大型科普逢場(chǎng)活動(dòng)。鎮(zhèn)級(jí)、鎮(zhèn)轄10多個(gè)單位20多名科技工作者參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)共制作科普展板，掛圖近30個(gè)，發(fā)放科技、衛(wèi)生、法律、安全等科普資料3000多份，贈(zèng)送科普書籍1000余冊(cè)，科普咨詢達(dá)1200余次，參與群眾和中小學(xué)學(xué)生達(dá)1500余人次。

　　2、開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

　　針對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)時(shí)季節(jié)，開展各類技術(shù)培訓(xùn)和講座。一是鎮(zhèn)、村、社層層組織召開大春農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)會(huì)議;二是在蔬菜、柑桔、生豬等基地村，召開畜牧業(yè)發(fā)展、高效農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)會(huì)議。共舉辦各類大小技術(shù)培訓(xùn)講座50余期，受訓(xùn)面達(dá)80%以上，通過培訓(xùn)，農(nóng)村戶戶都能找到一條致富門路，家家都有一個(gè)“科技明白人”。

　　3、舉辦法律安全知識(shí)講座。

　　深入學(xué)校對(duì)廣大青少年進(jìn)行科普知識(shí)宣傳教育。組織各單位骨干，到中學(xué)、中心校對(duì)中小學(xué)開展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識(shí)，相信科學(xué)，反對(duì)封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。

　　三、工作扎實(shí)，成效明顯

　　本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。宣傳有陣地，講解有設(shè)備，技術(shù)有人聽，資料重適用，取得了明顯成效。通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大干部群眾和青少年樹立科學(xué)、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)起科學(xué)思想，科學(xué)生產(chǎn)，科學(xué)方法的習(xí)慣，不斷提高了全社會(huì)的科學(xué)文化素質(zhì)，為抓好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇11

　　為加強(qiáng)我校學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)，提升校園文化品味，打造優(yōu)美的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更好的成長、成才、成功，我校啟動(dòng)“文明禮儀我先行”主題團(tuán)日活動(dòng)，我班也積極響應(yīng)號(hào)召，于20xx年10月27日在學(xué)校足球場(chǎng)開展主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　活動(dòng)圍繞“什么是文明，如何做到文明”展開：短暫的商議后，我們班的同學(xué)各自攜帶宿舍的垃圾桶和垃圾袋，在班長的帶領(lǐng)下，一路說說笑笑，很快就到了足球場(chǎng)。一開始還只是一兩團(tuán)廢紙，后來越走越快，發(fā)覺卻發(fā)現(xiàn)路上的垃圾越來越多，而那些垃圾差不多都是些煙頭、食品包裝紙、小紙片。我們邊走邊撿，不一會(huì)兒大家的垃圾桶和垃圾袋就裝滿了。雖然我們只勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，但卻讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到了清潔工們的不容易。我也看到許多人有著不好的行為習(xí)慣，沒有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，隨手亂扔紙屑，使得我們的公共場(chǎng)所到處垃圾。所以我想向大家發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。

　　不可否認(rèn)此次主題團(tuán)日活動(dòng)是成功的，但也有一些不足之處，我們?cè)诮酉聛淼幕顒?dòng)中會(huì)不斷進(jìn)步、取長補(bǔ)短，相信在大家的共同努力下，主題團(tuán)日活動(dòng)會(huì)更加精彩。本次活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們對(duì)文明的認(rèn)識(shí)，也提高了同學(xué)們“做文明先鋒，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的積極性。通過本次活動(dòng)，相信同學(xué)們會(huì)提高自身素質(zhì)，同時(shí)監(jiān)督身邊同學(xué)，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

　　大家在宿舍樓A棟樓下聽指揮朝我們的目標(biāo)前進(jìn)，我們勞動(dòng)這并快樂著。“我們齊心協(xié)力，開動(dòng)腦筋，得到的戰(zhàn)利品!”

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇12

　　當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來為了使四年1班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

　　長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

　　二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

　　三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

　　“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　總之，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇13

　　讓同學(xué)們興奮已久的聯(lián)誼活動(dòng)已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動(dòng)我們了解了什么。初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢(mèng)想，帶著對(duì)未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。

　　正在這樣的時(shí)刻，同學(xué)們向我們熱情地伸出雙手，讓我們?cè)诋惖厮�鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，同學(xué)們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個(gè)人都積極地去展示自己。

　　為了培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作的能力，提高班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，擴(kuò)大同學(xué)們的交際范圍，豐富同學(xué)們得課余生活!我們班的同學(xué)一起舉辦了聯(lián)誼晚會(huì)。

　　通過班級(jí)的前期充分準(zhǔn)備，本次活動(dòng)得以順利的進(jìn)行!

　　同學(xué)們都相互的交流，相互認(rèn)識(shí)，大家有說有笑的，玩的都很開心!這次活動(dòng)達(dá)到了聯(lián)誼的目的!一個(gè)小時(shí)過得真的很快，很快就接近了活動(dòng)的尾聲了，最后以“難忘今宵”

　　這首歌結(jié)束了本次活動(dòng)!但是有點(diǎn)美中不足的是，同學(xué)很多，大家激情很高，顯得有點(diǎn)混亂，不過總體來講這次活動(dòng)還是很成功的，達(dá)到了聯(lián)誼的目的!這次活動(dòng)同學(xué)們積極參與活動(dòng)帝取得圓滿成功，也取得了相應(yīng)成果：

　　1、歌唱者動(dòng)聽的聲音唱出的段段旋律，同學(xué)們陶醉其中，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到身心的放松，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。

　　2、舞者高雅的動(dòng)作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學(xué)們加強(qiáng)了交流，也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

　　3、大家都踴躍參與，以互動(dòng)的形式增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流。

　　培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)拼搏和集體榮譽(yù)感。激發(fā)大家的熱情同時(shí)讓我們的聯(lián)誼活動(dòng)更精彩豐富。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇14

　　大討論活動(dòng)開展以來，我們我們單位全體干部職工利用這次機(jī)會(huì)，共同討論，時(shí)刻關(guān)注工作進(jìn)展情況，并針對(duì)找出的“瓶頸”問題進(jìn)行了積極地交流、討論。通過這次“大討論”活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)當(dāng)前我們單位各項(xiàng)工作的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。

　　第一、提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)參與大討論活動(dòng)的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以“四情服務(wù)”為行動(dòng)指南，自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

　　第二、腳踏實(shí)地的做好本職工作，模范的履行一個(gè)公務(wù)員的職責(zé)。曾指出：“對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講，最重要的是通過自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。作為管理隊(duì)伍中的一員，我明確地認(rèn)識(shí)到要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神的重要性，堅(jiān)決做到一切都從廣大勞動(dòng)者的利益出發(fā)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成局機(jī)關(guān)賦予我的使命，跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合“部門學(xué)工商，我們?cè)趺锤?rdquo;這個(gè)主題，扎實(shí)開展好大討論活動(dòng)，牢牢把握“一切為人民服務(wù)”這個(gè)理念，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，認(rèn)真分析破解發(fā)展“瓶頸”，確保我們單位“”期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，全面完成發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。不斷提高自己求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識(shí)，并結(jié)合階段工作重點(diǎn)，正確處理好日常工作和大討論活動(dòng)的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

　　第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識(shí)，管理知識(shí)，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷的更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達(dá)到良好的工作效果。思路決定出路，眼界決定境界。要想站得高，不學(xué)習(xí)是不行的，我們必須學(xué)習(xí)新的科學(xué)管理理念、管理手段，與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)化我們單位各項(xiàng)安全管理工作;以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來，創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、“小富即安”的思想情緒，秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭，從“瓶頸”問題中找發(fā)展，從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，形成正確的發(fā)展思路，確保學(xué)以致用。

　　管理工作的開展要結(jié)合大討論要求，堅(jiān)持率先改革、率先發(fā)展，對(duì)照我們我們單位的任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和“瓶頸問題”。敢于自我否定，破除藩籬，結(jié)合自身實(shí)際情況，找出問題的癥結(jié)，明確下一步我們要“做什么”。面對(duì)問題，面對(duì)“瓶頸”，我們必須制定改進(jìn)方法，充分挖掘全體干部職工的智慧和力量，積極開展“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，集思廣益，群策群力，充分解決好下一步我們要“怎么做”。明確了我們單位日常管理工作中的“做什么”和“怎么做”之后，我們才能把系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展的問題解決好。

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。正確的思路確定之后，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)。

　　一是要深入調(diào)整研究，查找發(fā)展的成績與差距，尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對(duì)于發(fā)展好的方面，要及時(shí)總結(jié)，并有針對(duì)性的大力推廣，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果;對(duì)于發(fā)展差的方面，要進(jìn)行重點(diǎn)幫促，找出發(fā)展慢的原因，力求以面促點(diǎn)。

　　二是要深入到廣大業(yè)戶之中，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度，同時(shí)做到從群眾中來，到群眾中去，重點(diǎn)抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項(xiàng)工作。

　　通過學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的精神也讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到，提高自身工作素質(zhì)是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)“率先改革、率先發(fā)展”的必要條件，我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而有能力最大限度的維護(hù)廣大經(jīng)營業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。

　　這次大討論活動(dòng)讓我收獲頗多，我會(huì)將這次活動(dòng)中的學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作當(dāng)中，更會(huì)以這次活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇15

　　根據(jù)雁江區(qū)教育局《關(guān)于開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施意見的通知》精神，認(rèn)真籌劃，精心安排，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，使“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)收到了實(shí)效�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 本次活動(dòng)，各黨員公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)。在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實(shí)感受到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)給他們帶來的變化和實(shí)惠。

　　一、措施到位，確保“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)扎實(shí)有效

　　一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo)，深入到“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)中去。

　　二是分類指導(dǎo)。根據(jù)不同的崗位特點(diǎn)，制定具體可行的實(shí)施方案，明確爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)爭(zhēng)創(chuàng)載體，落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)責(zé)任和措施。對(duì)黨的力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)比較困難的窗口服務(wù)單位，采取有效措施，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

　　三是典型示范到位。把典型示范作為推進(jìn)各支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等推薦評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精心培育、認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳窗口服務(wù)單位黨組織和黨員的先進(jìn)典型，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　1、黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。積極推進(jìn)黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建，帶動(dòng)群團(tuán)組織和其他工作人員創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，以窗口服務(wù)單位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾，通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為全社會(huì)的價(jià)值取向和共同追求。

　　2、督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)檢查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開展，防止創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)流于形式，走過場(chǎng)。對(duì)開展活動(dòng)思想上不重視，工作上不得力，群眾反映很大的窗口服務(wù)單位，要及時(shí)提出批評(píng)，限期整改，確保群眾真正得實(shí)惠。 二、結(jié)合實(shí)際，確保活動(dòng)取得成效

　　1、黨員干部服務(wù)意識(shí)明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)。通過“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，大家的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)文明服務(wù)窗口”和“如何爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”兩個(gè)問題，把“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)與深入推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使黨員帶頭奉獻(xiàn)精神和為民服務(wù)意識(shí)得到有效增強(qiáng)。

　　2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。通過開展黨員干部“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力，激發(fā)和調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)黨員干部的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，為推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇16

　　一直以來，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺(tái)，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時(shí)間的持續(xù)性，都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色�？偟膩碚f，近幾年我校的科普工作設(shè)計(jì)了三個(gè)層面的活動(dòng)，在每一個(gè)層面的活動(dòng)中又設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容和項(xiàng)目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)該層面的活動(dòng)遵循了“人人有機(jī)會(huì)、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學(xué)教育“面向每一個(gè)孩子”。1、打造迷人的科學(xué)課堂。

　　在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)。我校科學(xué)教師隊(duì)伍中有省名師培養(yǎng)對(duì)象2名，市學(xué)科帶頭人2人，市教壇新秀1人，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。2、開展各種科普活動(dòng)。(1)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng)，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。(2)科學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)：學(xué)校每年組織科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。

　　通過這些競(jìng)賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，如觀察日記、小論文、小制作、小標(biāo)本等，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。第二層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)這是為孩子們?cè)O(shè)立的第二個(gè)層面的活動(dòng)，同時(shí)也是聯(lián)系第一和第三層面活動(dòng)平臺(tái)之間的橋梁，讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。1、建立各種社團(tuán)組織。因?yàn)檎n時(shí)的限制，常規(guī)科學(xué)課堂的時(shí)間不能滿足學(xué)生的需求，我們?cè)诿恐艿膮f(xié)會(huì)活動(dòng)設(shè)立了電子百拼社團(tuán)、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等，讓每一個(gè)對(duì)科學(xué)感興趣的學(xué)生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會(huì)的場(chǎng)所，與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀點(diǎn)。2、落實(shí)每月科普活動(dòng)。每年初，學(xué)校以“在活動(dòng)中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想，制定年度科普活動(dòng)行事歷，分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛好和興趣隨時(shí)參加活動(dòng)。

　　20xx年度學(xué)校的科普主題活動(dòng)為：三月：科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月：科普觀賞——觀看科普?qǐng)D片展、撰寫觀后感等。五月：巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。六月：科技節(jié)——高年級(jí)金點(diǎn)子評(píng)比，中年級(jí)制作比賽，低年級(jí)的小彈射、小橡筋比賽等。九月：個(gè)人科普網(wǎng)頁大比拼。十月：科技小論文評(píng)比。十一月：小學(xué)生科學(xué)課題展示。十二月：小制作、小發(fā)明展評(píng)。第三層面科學(xué)小課題研究活動(dòng)由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開展，很多孩子的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)教育的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開辟了第三層次的活動(dòng)，一方面讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個(gè)層次的活動(dòng)中，我們采用了導(dǎo)師制，學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)研究，小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項(xiàng)申請(qǐng)，學(xué)校還會(huì)發(fā)文給予立項(xiàng)，充分尊重孩子的勞動(dòng)成果。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng)，就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認(rèn)識(shí)，提出各種問題，集中探究的題目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示，而會(huì)用問題引導(dǎo)他們參與到研究中去。例如：20xx年10月10日上午，四(7)班的吳安東同學(xué)從仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫帶了一些桃花水母：它們的體形很小，像一把把小雨傘，大的跟一角錢硬幣大小差不多，最小的只比指甲蓋大一點(diǎn)點(diǎn);它的身體非常柔軟，而且是透明的，但是身體的某些部位帶有點(diǎn)白色;它的身上有許多小毛毛，每當(dāng)游動(dòng)時(shí)會(huì)隨著身體左右擺動(dòng)起來，好像在水中翩翩起舞。于是他和幾個(gè)同學(xué)決定對(duì)桃花水母展開研究。

　　在導(dǎo)師的幫助下，他們確定了以下幾個(gè)研究主題：(1)、上網(wǎng)查詢桃花水母的相關(guān)資料，了解有關(guān)桃花水母的知識(shí);(2)、到發(fā)現(xiàn)桃花水母的石筍前水庫實(shí)地考察，對(duì)水質(zhì)和周圍環(huán)境進(jìn)行分析;(3)、對(duì)該水庫周圍的水域和好溪進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，看看有沒有桃花水母;(4)、養(yǎng)殖捕撈來的桃花水母，對(duì)它的生活習(xí)性進(jìn)行長時(shí)間觀察;(5)、研究不同的水質(zhì)對(duì)桃花水母生存的影響。后來他們完成的《縉云縣仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫桃花水母調(diào)查研究》獲得市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)并送省參評(píng)。以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。以近兩年為例，我校學(xué)生科學(xué)研究成果在省、市、縣級(jí)科學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)到30多人次。

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇17

　　攝影大賽終于如期舉行，這是在楊聰聰書記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們計(jì)科學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部全體成員共同努力的結(jié)果，更是考驗(yàn)我們組織活動(dòng)，為安陽工學(xué)院莘莘學(xué)子帶來高水平比賽的能力的時(shí)刻。為了攝影大賽的成功舉行，我們?cè)谒脑鲁鯊臈顣�記下達(dá)任務(wù)，就進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和部署。在大賽成功舉辦后，又及時(shí)進(jìn)行了必要的總結(jié)，為日后更好地組織活動(dòng)，展示安工魅力、計(jì)科風(fēng)采夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

　　1、宣傳工作(4月16-22日)：繪制海報(bào)并張貼于系樓大廳;召集各班班長開會(huì)，傳達(dá)具體內(nèi)容;再由各班班長在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛好同學(xué)積極參與工作;聯(lián)絡(luò)電氣、機(jī)械、土建學(xué)院，做好四系承辦，計(jì)科學(xué)院主辦工作。

　　2、作品整理(4月22日)：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，對(duì)所有作品做好編號(hào)，以便觀眾投票使展覽順利進(jìn)行。

　　3、物品采購(4月23日)：協(xié)同辦公室成員于紅河市場(chǎng)采購活動(dòng)所需的夾子、繩子、氣球、彩帶等物品。

　　4、展覽過程(4月25-28日)：

　　(1)進(jìn)行攝影展覽時(shí)安排我部人員輪流坐崗。

　　(2)組織同學(xué)文明有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　(3)面向觀展同學(xué)發(fā)放選票，對(duì)作品進(jìn)行投票并提上寶貴意見。

　　5、后期準(zhǔn)備(4月28-29日)：

　　(1)展覽結(jié)束后，由我們生活部負(fù)責(zé)組織整理場(chǎng)地。

　　(2)根據(jù)投票結(jié)果，評(píng)比出優(yōu)秀作品。

　　(3)對(duì)本次攝影大賽的效果總結(jié)。

　　本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們安工的滿園春色，記錄了安工人生活的美好，我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫安工記憶，讓春天停駐，捕捉美麗與幸福，一幕幕畫面，是我們青春的綻放，激情的迸發(fā)。

　　雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會(huì)停止，將繼續(xù)執(zhí)著于為安工同學(xué)帶來優(yōu)秀的精神盛宴。經(jīng)過這次活動(dòng)，計(jì)科學(xué)院上下一心，做好了解與溝通，團(tuán)委楊書記多次蒞臨會(huì)場(chǎng)，深切關(guān)心活動(dòng)的相關(guān)進(jìn)程;生活部變得更加團(tuán)結(jié)，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著于日常工作的點(diǎn)滴，做好本職工作，在其位，謀其職。 相信魅力安工、熱情計(jì)科的明天會(huì)更好!

小學(xué)感恩活動(dòng)總結(jié)范文 篇18

　　20xx年10月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡要總結(jié)。

　　1、本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長提議，家委會(huì)經(jīng)過了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長熱心參與了各項(xiàng)籌備，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于20xx年10月29日星期六如期開展。

　　活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽，艷陽高照，小朋友們?cè)诩议L的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)由家長代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。

　　活動(dòng)首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，共同度過了一個(gè)有趣的周末。

　　2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行，小朋友們?cè)陉柟獾你逶∠赂惺艿搅四嗤恋姆曳家约皠趧?dòng)帶來的樂趣，家長和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長的話題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。

　　3、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因，我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既希望達(dá)到低年級(jí)家長交流認(rèn)識(shí)，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標(biāo)一致，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復(fù)雜，不必舍近求遠(yuǎn)，主題可以單一但有特色，以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。