英文演講比賽活動總結(jié)（通用20篇）
英文演講比賽活動總結(jié) 篇1
晚進(jìn)行的，是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次，結(jié)果不是重要的，重要的是過程，我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心，不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素，這些都是我之前完全沒預(yù)想到的。組長安排的更是合理，每個人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點燃了觀眾的熱情，這對我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動，沒有他們沒有我們今晚條理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔，我們反復(fù)商量排練了n次，內(nèi)容不斷地加加減減，期間大家都付出了很多的精力和時間，縱使最后有一點點的缺憾，但努力過，我們覺得這就足夠了。
在這里很想對大家說聲謝謝，雖然你們未必看得到，但真的，過了這次活動我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人，今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我，縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹，但這次我還是選擇了上臺演講，很大程度上也多得組員們的推舉，謝謝你們的信任，讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺是為挑戰(zhàn)一下自己的comfort zone，我想試一下到底我可以到達(dá)怎樣的程度。
做得好的部分：
1.結(jié)果相比上次好了一點，上臺的時候我只有小小的一點緊張，原因是做好了較充足的準(zhǔn)備，稿子基本上能夠背出來，然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情，更重要的，我想是來自身邊組員的支持，有他們，我知道我不用孤軍作戰(zhàn)，只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時候我刻意保持自己的站姿，避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定，據(jù)骷髏堅反映說有氣場! 這是出于不斷練習(xí)所產(chǎn)生的一點點自信。
不足之處：
1.英文并不能做到脫口而出，個別的詞語還是會卡殼，相比倫姐的英語，只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然，自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場應(yīng)變能力極為欠缺，所幸后來還是把話給說回來了。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇2
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性; 給廣大同學(xué)提供一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團(tuán)聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。
在比賽的前期，兩個校區(qū)都在各自在本校做了許多關(guān)于對本次活動的宣傳活動，鼓勵各系各班的同學(xué)積極參加，預(yù)賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦，南湖校區(qū)報名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報名參賽60幾名，預(yù)賽于10月31號舉行，，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，在評委的公正評判下，南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進(jìn)入決賽，湯遜湖校區(qū)有19名進(jìn)入決賽。決賽于11月8號下午2：00在南湖校區(qū)二樓報告廳拉開的帷幕，
決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、余慧敏老師，胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評委,，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進(jìn)行的異常的激烈，在評委老師的嚴(yán)格評判下，最后共有十名同學(xué)獲獎，一等獎一名邢壘;二等獎二名代雪梅、田偉;三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲;優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗。
此次活動雖然整體看起來是成功的，但是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負(fù)責(zé)人，我有許多問題沒考慮到，例如;決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準(zhǔn)備的時間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的。但是在全體協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了，此次活動有不足也有完美之處，通過本次比賽使我們學(xué)會了很多，也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇3
20xx年4月22號，在湖大知行學(xué)院外語系英語教研室的支持下，在外語系輔導(dǎo)老師的極力倡導(dǎo)和外語系學(xué)習(xí)部的積極準(zhǔn)備下，為了促進(jìn)同學(xué)們間的交流，豐富大學(xué)生活業(yè)余生活，特舉辦“知行杯”外語系演講比賽，并獲得了圓滿成功。
本次比賽分為三個環(huán)節(jié)：即興演講，故事接龍，聽力互動。每個環(huán)節(jié)都進(jìn)行的相當(dāng)順利。
在第一輪中，20名選手相繼上場進(jìn)行演講，他們發(fā)音地道，抑揚頓挫，臺下的觀眾全神貫注地聆聽。值得一提的是，本次的演講題目都涉及了最近的熱門話題，比如HD 事件，，和服事件，鳥巢冠名出售，獸首拍賣，可口可樂收購匯源果汁產(chǎn)權(quán)等，選手們對此發(fā)表自己的觀點，思路明了，言辭犀利。
第二輪的故事接龍也非常有趣。四名選手組成一組，隨即抽題，然后根據(jù)惟妙惟肖的PPT提示，開始比賽。這同樣是本次比賽的 一個新增板塊，選手們通過動畫視頻續(xù)故事，內(nèi)容新穎直觀。這是對選手們的反應(yīng)能力和口語能力的極大挑戰(zhàn)，也是對競爭對手間的團(tuán)隊合作精神的嚴(yán)格考驗，要求極高，但他們依舊很出色的完成了。
第三輪的聽力互動環(huán)節(jié)將全場氣氛推向了高潮。此環(huán)節(jié)中，有八段聽力對話，每段對話后都有一個問題，觀眾需要從大屏幕中的四個選項中選出一個最佳答案。值得一提的是，聽力題目都來自大英四級的 聽力選擇題，而在活動中，臺下觀眾也都踴躍參加，臺上臺下融成一體。
總之這次比賽是很成功的。比賽的各項工作做的比較充分，項管理工作秩序井然。賽前學(xué)習(xí)部做了細(xì)致周密的準(zhǔn)備工作，賽中在教研室老師的監(jiān)督下按照嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)和各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了比賽的公平、公正、公開的原則，保證了演講比賽的高水平和高質(zhì)量。收尾工作也順利完成。
通過此次比賽，我們收獲了豐碩的成果，不僅提高了同學(xué)們的演講水平，增強了英語口語能力，促進(jìn)了同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的熱情，而且為同學(xué)們積累了豐富的經(jīng)驗，讓同學(xué)們從中學(xué)到確實有用的東西。同時為我院營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，也為我們學(xué)習(xí)英語美好的明天奠定了堅實的基礎(chǔ)。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇4
實驗小學(xué)四、五年級乒乓球比賽總結(jié)實驗小學(xué)乒乓球比賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行，共有十五個班級進(jìn)行比賽，本次為期3天，共分為四年級組和五年級組。
本次比賽是以年級組進(jìn)行的團(tuán)體比賽，取得了歷史性的突破!獲得如此好的成績是和平時隊員們一直堅持刻苦訓(xùn)練及教練的訓(xùn)練工作是分不開的。比賽中隊員們發(fā)揮出了自己的特長和水平。
雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破，但是也有幾點值得重視的，其一：班主任重視程度不夠，導(dǎo)致有些隊員水平不是很高。其二：隊員有一部分是學(xué)校訓(xùn)練隊的隊員，他們所在的班級就占較大優(yōu)勢。
通過三天的角逐四年級(四)6班取得了第一名，依次是(四)4、班(四)2班。五年級是(五)6班第一名，依次是(五)3班、(五)1班
通過這次比賽后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對乒乓球的興趣程度越來越高，對自己的信心也有很大的提升!訓(xùn)練方面從原來怕苦怕累到現(xiàn)在能夠自覺的練習(xí)。這是一個很好的現(xiàn)象，從整體上看，同學(xué)們又多了一個選擇，可以讓那些對乒乓球有興趣或者乒乓球特長的學(xué)生多一個展示自我的機會，來讓更多的同學(xué)參與到這一活動中來，把乒乓球訓(xùn)練比賽結(jié)合起來，增加趣味性，吸引更多的同學(xué)參與，以此來全面提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。
本屆比賽的結(jié)束也正是下次比賽的開始，我們要再接再厲把這項活動全面的開展起來，為提高我校乒乓球水平而努力奮斗。
20xx—4—18
英文演講比賽活動總結(jié) 篇5
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，樹立學(xué)校的良好氛圍。特舉行50米快速跑比賽，這次比賽以快為評價標(biāo)準(zhǔn)，氣勢磅礴，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次比賽進(jìn)一步推動了學(xué)生管理，提升了學(xué)生檢查的鍛煉觀念，增強了自信心，同時也檢查了在校學(xué)生的跑步水平增強學(xué)生的集體榮譽感，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生命力。
本次比賽，是學(xué)校再前期掀起大課間活動的基礎(chǔ)上展開的，參加本次跑步比賽的有20個班級。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進(jìn)行熱身活動，比賽中，同學(xué)們興致高昂，信心十足，口號響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進(jìn)了學(xué)生體能發(fā)展，收到了良好的教育效果。通過這次比賽，學(xué)生們煥發(fā)出頑強，拼搏，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神，增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇6
為了豐富員工們的生活，提升雷通公司羽毛球整體的競技水平，雷通公司羽毛球協(xié)會于5月22號晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。
本次比賽的對象主要針對羽協(xié)的會員，凡是羽毛球協(xié)會會員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團(tuán)體賽，分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組，混雙2組，女雙1組，男雙4組。賽時一共持續(xù)3小時，比賽時間從22號晚上7點到10點。所有項目的分制統(tǒng)一采取二十一分制，三局兩勝，每勝一場得一分，總積分多者為勝者。同時做好各個項目比賽的賽程表由于比賽前期策劃宣傳時間長，在22號比賽當(dāng)天，到現(xiàn)場觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽關(guān)注與大力支持，使得這次比賽更加的激動人心，現(xiàn)場場面更加的扣人心弦。
從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：
一、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
二、領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
三、雷通公司羽毛球協(xié)會與生產(chǎn)口聯(lián)隊之間的聯(lián)合也是此次活動取得成功的關(guān)鍵所在。
四、此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的策劃與溝通交流。比如說定場地、通知人員準(zhǔn)時到位、制定比賽規(guī)則等等。一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：
一、22號當(dāng)天比賽開始時，現(xiàn)場秩序有點混亂，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。
二、此外，剛開始時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。
三、最后，雖然羽毛球比賽圓滿成功，但我們的成績不太理想，輸多勝少，女隊比較薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養(yǎng)!
經(jīng)過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點：首先、在以后的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進(jìn)一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭取得更好的成效。
其次、要進(jìn)一步加強我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭在以后的活動中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。
再次、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動能夠更加順利的進(jìn)行。
最后，我們應(yīng)根據(jù)個人打球特點風(fēng)格固定搭配，長期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請的羽毛球?qū)I(yè)老師對女隊進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。要求每周固定時間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計劃堅持訓(xùn)練，提高技術(shù)。以后盡量尋找機會多外出打比賽，在比賽中鍛煉提高。
總的來說，在這次參加羽毛球比賽的過程中，不管是公司領(lǐng)導(dǎo)，還是運動員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動辦得更加完善。本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結(jié)束，我們都投入了很大的熱情，運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進(jìn)了相互協(xié)作和交流。至于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗，我們將會認(rèn)真做好后續(xù)工作，發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇7
一、活動背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對全體20xx級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學(xué)生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強社自20xx年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。
二、活動目的：本次活動，旨在加強學(xué)生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動時間及地點：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。
四、活動流程：A策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。B宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作與活動信息的采集。C經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。D經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。E自強社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文。F評審、評分、評獎。
五、獲獎?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L：陳雨楠、秘書處部長：魏超負(fù)責(zé)最后的評定工作，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評選后，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會自強》《自強--成人之本》《自強不息超越自我》
六、活動總結(jié)：
(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng)，整體活動進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到。取得了較滿意的結(jié)果。
(二)活動的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學(xué)生們活動的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會，達(dá)到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。
(三)活動的優(yōu)點及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進(jìn)。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學(xué)生參與活動的積極性。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴(kuò)展了活動主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。
(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認(rèn)識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當(dāng)增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇8
優(yōu)點大家都知道，說點兒我覺得這次比賽欠缺的吧。
(一)賽前宣傳：
1、個人認(rèn)為宣傳時間太短。
2、覆蓋面比較少，不是特別完善，同學(xué)們對比賽了解的比較少。
3、前期海報數(shù)量太少。
(二)擺點報名：
1、與組員溝通不夠，應(yīng)該讓他們時時了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳，拉動大家報名。
2、每個部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務(wù)，避免臨時電話支配，同時可以減少花費的支出(提前開會分配任務(wù)到每個人)。
3、提前調(diào)動組員的積極性，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點，這樣起碼大家都會有勇氣喊出來，也可以在一定程度上增加報名人數(shù)。
(三)賽前準(zhǔn)備及比賽：
1、比賽前一天，所有人員應(yīng)該集中動員。
2、把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好，特別是音箱設(shè)備提前調(diào)試好。
3、這次比賽我覺得負(fù)責(zé)救生部分的部分成員態(tài)度消極，主要原因是救生工作相對比較枯燥，和本人相對缺乏責(zé)任心。
4、比賽間隔期內(nèi)，冷場時間過長。
5、運動員比賽時間與休息時間沒有協(xié)調(diào)好。
6、廣播在引導(dǎo)比賽流程及場內(nèi)人員處理上沒有處理好。如，在安排運動員的位置：在閉幕式上應(yīng)該及時引導(dǎo)獲獎的運動員及相關(guān)人員到位而不是任其觀看泳姿展示，以致后來領(lǐng)獎時還要專門花時間去排序和造成領(lǐng)導(dǎo)入場和進(jìn)場的困難。
7、接力賽應(yīng)該在預(yù)賽之前就開始廣播，而不是在預(yù)賽快完，運動員都走的差不多了才播。
8、節(jié)目可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾個，可以及時串場給運動員足夠的休息時間。
(四)賽后安排：
1、我覺得工作人員應(yīng)該及時被安撫，可以在比賽的當(dāng)天晚上請吃飯或者分發(fā)一定的慰問品的形式以此來保持下邊工作人員的士氣。
2、物品應(yīng)該及時清理核對數(shù)目并歸位，暫時想到這么多。
總結(jié)：在這次比賽中，我覺得自己學(xué)到不少以前不曾學(xué)到的東西，比賽不僅提升了協(xié)會的名氣，更多的是讓我們每個人都能得到提升，在這里面發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)，同時一步步把我們的比賽辦的更好。
——救生組魏濤
英文演講比賽活動總結(jié) 篇9
為了豐富學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項基本功，本校于20xx年4月25日下午，在三樓辦公室組織了“七年級教師硬筆書法比賽“活動，本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一紙型，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的風(fēng)采。
老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了教師扎實的書寫基本功。
比賽亮點：
1、書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。
2、老師們再一次認(rèn)識到書法這一基本功的重要性，將努力加強書法的練習(xí)，運用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
3、通過這次硬筆書法比賽，豐富了教師的校園文化生活，加強了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動。
不足之處：
1、書法比賽不同于平時寫字，有規(guī)范有限制，在書寫中有些老師放不開手腳，字跡拘謹(jǐn)，字體大小不一。
2、雖然我們是文字工作者，但隨著年齡增長也會提筆忘字，或者寫錯別字。本次比賽也有此類現(xiàn)象。
今后反思：
1、字就是自己的第二張臉，第一張是父母給的，自己只能接受，而這張臉是自己創(chuàng)造的，什么樣子自己說了算，好的字就是自己的名片。
2、作為老師，我們的書寫能力高低更是會影響孩子們的書寫水平高低，所以，我們一定有重視漢字書寫，今后多練習(xí)，給孩子們做好榜樣。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇10
為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生們的寫作水平，讓學(xué)生學(xué)會讀書，喜愛讀書，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng)，真正地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生通過課外書籍，開拓廣闊視野，增長知識。根據(jù)《八角小學(xué)20xx年春讀書征文比賽活動方案》安排，學(xué)校三-六年級班級于20xx年3月26日舉行了讀書征文比賽。此次讀書征文比賽活動，不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗，也是對教師平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動，對學(xué)生的閱讀積極性，尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)�，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
一、提前通知安排到位，師生參與度高。
在比賽的前一周，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“好書推薦”、“我讀書，我快樂”、“好書分享”為主題的比賽方案，本周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。其中低段班級以口頭推薦為主，中高段班級以口頭推薦與書面作文兩種方式進(jìn)行。本次活動，各班都能按要求上交作品，最后評出中、高段一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共30份(獲獎名單附后)，并在課余時間對獲獎作品進(jìn)行了展出。作品一展出就吸引了學(xué)生們的眼球，全校師生認(rèn)真地閱讀了本次征文活動的佳作。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀
本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。教師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位：
一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。
二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子;
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。同時可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實感受，本次活動取得了滿意的效果。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇11
文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團(tuán)的主要活動就是大型征文比賽，XX年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上，敬請大家關(guān)注!
XX年11月18日，在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎典禮儀式，本次的活動并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備，在此我也向大家保證，以后會努力的充實自己，提高自己的能力，不會再有類似的情況發(fā)生，也請各位一同監(jiān)督我的工作，如果有做的不對或不好的地方，歡迎大家隨時提出意見與批評，我一定會虛心接受!
同時，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加，謝謝!
為進(jìn)一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確保活動的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長為組長，以教導(dǎo)處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動有效、公平、公正進(jìn)行。
二、具體的內(nèi)容及要求
全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實踐的經(jīng)驗、體會、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。
征文要求
1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動;
2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實際，做到樸實真切，言之有物;
3、文體不限，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)XX字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。
三、征文比賽作品上報要求
(一)學(xué)生作品評選流程：
1、XX年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。
2、XX年17日—19日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導(dǎo)處將各年級上報作品密封，由各年級進(jìn)行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。
3、XX年11月20—21日，從獲得年級一等獎的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎。
(二)教師作品評選流程：
1、XX年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”
2、XX年11月17—19日由學(xué)校評審小組進(jìn)行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。
(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。
四、評選表彰
本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個組別，分設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。
學(xué)生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進(jìn)行了評獎。
讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學(xué)生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。
此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，提高了書香校園的品味。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇12
一、基本概況
由北京市體育局競技體育處主辦、北京市什剎海體育運動學(xué)校承辦的20xx年北京市業(yè)余體校舉重比賽于20xx年6月11日至12日在北京市什剎海體育運動學(xué)校舉重館舉行，來自東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)、海淀區(qū)和豐臺區(qū)等的17個區(qū)縣體校的228名運動員參加了甲、乙、丁三個年齡組別的42個項目的角逐，經(jīng)過承辦單位和全體裁判員的共同努力，比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了檢查后備力量，提高北京市少年舉重運動水平的目的。
北京市舉重協(xié)會負(fù)責(zé)全部比賽的裁判競賽工作，比賽結(jié)束后北京市舉重協(xié)會傳達(dá)了國家體育總局重競技運動管理中心下發(fā)的《20xx年全國舉重裁判員培訓(xùn)班通知》，北京市舉重協(xié)會宣布了晉級裁判員名單，并定于7月10日舉辦二級舉重裁判員培訓(xùn)班，為20xx年北京奧運會舉重比賽提供舉重專業(yè)技術(shù)人才的儲備工作，北京市舉重協(xié)會設(shè)晚宴款待為比賽辛勤工作的裁判員。
二、本次比賽的特點
運動員參賽人數(shù)比較多，共有228人參賽，其中外省籍的運動員占有一定比例。按照20xx年北京市第12屆運動會的總規(guī)程的規(guī)定，參加明年市運會的運動員必須參加20xx年的全國比賽，所以本次比賽深受各單位所重視，參賽情況十分踴躍。
三、本次比賽的收獲
1、北京市舉重比賽第一次執(zhí)行憑證入場的管理辦法，比賽秩序良好，后場運動員準(zhǔn)備活動區(qū)域教練員和隨行人員控制得當(dāng)，由于嚴(yán)格限制后場運動員準(zhǔn)備活動區(qū)域人員數(shù)量，消除了安全隱患，在競賽管理方面與國際比賽接軌。
2、經(jīng)過北京市舉重協(xié)會的努力，本市舉重一級裁判員在新周期的注冊工作得到了落實。
3、第一天個別裁判員服裝的顏色不符合規(guī)則的要求，經(jīng)過郭慶紅秘書長提出的要求，第二天全體裁判員統(tǒng)一穿白色短袖衫，規(guī)范了裁判員服裝的顏色。
4、許多退休的舉重老教練韓貴華和退役舉重運動員前來賽場觀看舉重比賽，暢談北京和我國舉重的發(fā)展歷程，抒發(fā)他們的舉重情結(jié)，表明北京市舉重協(xié)會組織的比賽是有吸引力的。
5、以《競賽規(guī)程》和《舉重競賽規(guī)則》為依據(jù)，要求運動員比賽時必須穿舉重服，否則按測驗計。
6、為體現(xiàn)公平公正，本次采取在比賽大廳稱量體重的辦法，杜絕了教練員對稱量體重的猜疑。
四、裁判組工作情況
1、 嚴(yán)格檢驗運動員的注冊證
把好運動員參賽資格這一關(guān)，稱量體重時經(jīng)過核實參賽證后才能稱量，維護(hù)了執(zhí)行參賽規(guī)定的嚴(yán)肅性。
2、為平谷等單位2名運動員填寫申報《一級運動員成績證明單》
3、對各組的工作情況評價
①檢錄組齊森鵬和胡紀(jì)莊二人工作十分出色，沒有出現(xiàn)一次差錯，主動督促教練員申報次試舉重量。
�、诩又亟M由什剎海體育運動學(xué)校舉重班的六名學(xué)生擔(dān)任，加重工作非常辛苦，而且全部正確、迅速。
�、酆髨龉冀M仆向榮和李超負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確無誤為教練員提供了方便。
�、苡涗浗M蔡福節(jié)、魏滿良和范紅梅負(fù)責(zé)，試舉順序全部準(zhǔn)確。
�、輬�(zhí)行裁判的判決總體情況良好，但還是有些偏松，這樣不利于少年運動員的成長。
五、需要改進(jìn)的問題
1、競賽組別的設(shè)定應(yīng)與全國比賽接軌，以往的北京市業(yè)余體校舉重比賽與全國少年舉重分齡賽相同設(shè)甲、乙、丙、丁四個年齡組，而本次比賽男子缺少16-17歲組，女子缺少13歲組。
2、各隊?wèi)?yīng)加強對運動員的道德教育，運動員踐踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重，各隊教練員熟視無睹，令人遺憾。
競賽秘書長：郭慶紅
20xx年6月13日
英文演講比賽活動總結(jié) 篇13
比賽分組：A組3號
結(jié)束時間：3月22日下午5：50
活動地點：�；@球場
實到人數(shù)：28人
前期訓(xùn)練：
賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次，同學(xué)們都很積極，努力。雖然有些同學(xué)運動能力不是很強，跳的不是很好，但是他們還是堅持不懈，和大家一起練習(xí)，努力做到最好，努力不給班級拉后腿，直到訓(xùn)練結(jié)束，他們已經(jīng)做得很好了。
由于參加跳繩比賽人數(shù)有限，全班同學(xué)不能一起參加，很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩，但是他們還是在比賽時，在現(xiàn)場為大家加油，使我們班級氣氛更加團(tuán)結(jié)。
比賽過程：
在比賽之前，我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法，雖然臨近比賽，但是我們還是能夠及時調(diào)整，現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法，同學(xué)們也很快適應(yīng)。
在比賽過程中，程序組織較好，同學(xué)們熱情高漲，場上選手鎮(zhèn)定大方，堅持不懈。對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。
比賽的時候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù)，努力做到最好，努力不給班級拉后腿。這種寶貴的精神，是值得我們繼續(xù)發(fā)揚的。
我和勝利僅僅是只差一步之遙。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力，我們一定就可以成功。
活動感想：
通過本次活動，確實使學(xué)生增強了體質(zhì)，豐富了廣大同學(xué)的課余生活，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，使大家有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。
體育委員：武云龍
20xx年4月2日
英文演講比賽活動總結(jié) 篇14
凱特利公司舉行10月份“員工活動日”10月26日下午，公司員工在A1樓前度過了凱特利的第6工活動日”。
本次活動日的主題活動為“集體跳繩比賽”，各部門的隊員提前來到活動場地，為比賽做好準(zhǔn)備。熟悉比賽規(guī)則后，在裁判組和大家的共同監(jiān)督下，參賽隊員便按抽簽順序依次進(jìn)行比賽。催化二部的隊員沉著穩(wěn)健，銜接順利;職能聯(lián)隊的隊員腳步輕盈，配合默契;催化一部的隊員意氣風(fēng)發(fā)，速度飛快;凈化設(shè)備的隊員動作連貫，也順利地完成了比賽。
隊員們努力地奔跑、跳躍、追趕，觀眾們不斷地加油打氣，大家完全沉浸在比賽帶來的歡樂之中。雖然比賽時間短暫，但大家用飽滿的熱情和令人稱贊的表現(xiàn)，共同展現(xiàn)了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團(tuán)隊精神。附比賽照片最終，比賽排名依次為：職能聯(lián)隊、催化一部、催化二部、凈化設(shè)備。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇15
一、活動目的
為了豐富員工的文化活動，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識和集體凝聚力，豐富企業(yè)文化，公司特此舉辦第六屆拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。
二、活動形式
以部門為單位組隊，每隊11人，上場10人(必須有2名女隊員)，指揮1人。
比賽分為兩個組別，分別是機關(guān)隊和車間隊機關(guān)組：技術(shù)1、技術(shù)2隊、人力聯(lián)隊1、人力聯(lián)隊2、設(shè)備項目聯(lián)隊、動力品保聯(lián)隊、沖壓機關(guān)隊、后勤外協(xié)聯(lián)隊。
車間組：鉗工1-4隊、模具制造1-2隊、沖壓件1-2隊、小機加隊。
比賽第一輪為淘汰賽，對決雙方由抽簽決定;第二輪為循環(huán)賽，贏一場積3分，負(fù)一場積1分，最后按積分排名。
三、活動對象
公司全體員工
四、活動時間3月19日——3月28日共10天
五、活動過程
本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，員工們都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了選手們堅強，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，由此可以看出我們的員工都有為集體爭榮譽爭光的團(tuán)隊意識，同時也可見大家都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身體疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
六、活動反思
本次拔河比賽活動進(jìn)展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美，導(dǎo)致在活動組織中產(chǎn)生了一定的誤差，比如在部門分組這一項我們沒有考慮周全，但我們及時糾正，沒有影響了整個活動進(jìn)程，從中也吸取了經(jīng)驗，爭取在以后的類似活動中不會發(fā)生同樣的事情。
七、活動結(jié)語
這次拔河比賽得以圓滿成功，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，一方面發(fā)揚優(yōu)點，另一方面改正缺點和不足，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動這一工作做得更好。
人力資源部企業(yè)文化組
英文演講比賽活動總結(jié) 篇16
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，增進(jìn)師生間的了解和友誼，提高班級體的凝聚力和榮譽感，特擬定高一年級拔河比賽方案，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
(一)比賽時間：
淘汰賽5月10—12日下午16：00
決賽5月17日下午16：00
(二)比賽地點：
教學(xué)副樓前
(三)參賽要求：
每班各派一支15人代表隊參賽(規(guī)定女生5人、男生10人，文科班級男生同學(xué)不足的可用3女生代替2男生，理科班級女生不足的可用2男生代替3女生)，每班需邀請一位教師(班主任或課任教師)參與到活動當(dāng)中。
(四)賽事要求
為了提高比賽的效率，本次活動共分為八個組，采用淘汰制進(jìn)行比賽，由班長在周日班長會抽簽，按抽簽順序依次進(jìn)行比賽(注：共16個簽，簽設(shè)置1-8數(shù)字，每個數(shù)字兩個簽，抽到相同數(shù)字的為一組，抽到數(shù)字“1”的為第一組，數(shù)字“2”為第二組，依次類推)。本次比賽各場比賽均為三局兩勝制。
(五)比賽場地劃分
為了比賽的緊湊性和連貫性，要求：各班比賽前由班主任(班長)進(jìn)行抽簽決定比賽順序。比賽共兩個賽區(qū)，第一賽區(qū)為教學(xué)副樓前的馬路，第二賽區(qū)為實
驗樓后的馬路。比賽當(dāng)天有比賽任務(wù)的班級提前在教學(xué)副樓前集合。
(六)注意事項
1、各班按要求在比賽場地兩側(cè)進(jìn)行觀看比賽。
2、班主任必須到場指揮和組織本班學(xué)生比賽，并且全程跟蹤負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場進(jìn)行班風(fēng)、班貌的評比，評比結(jié)果將納入優(yōu)秀班級考評。
4、參賽隊員要注意安全，聽從指揮，遵守紀(jì)律，保持清潔。
5、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
6、比賽開始10分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動取勝。
7、比賽結(jié)束后參賽隊員必須馬上離開場地，以方便下面的比賽。
8、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
9、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班主任謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇17
十四屆上海市市運會田徑比賽結(jié)束了，通過本次比賽收獲良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓(xùn)練，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個夜晚徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。如今，終于結(jié)束了，緊繃的神經(jīng)一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現(xiàn)。
一、比賽準(zhǔn)備
為了這次大賽，我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅持訓(xùn)練。區(qū)政府、體育局、教育局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰(zhàn)訓(xùn)練，慰問教練員和運動員。體育局為學(xué)校一年內(nèi)就添置了十幾萬的訓(xùn)練器材，學(xué)校為了讓學(xué)生更好的訓(xùn)練休息，盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但是依然提高了伙食標(biāo)準(zhǔn)，對校舍教室進(jìn)行了維修。為了檢驗訓(xùn)練質(zhì)量，學(xué)校多次與盧灣少體校進(jìn)行了田徑對抗賽。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。
二、比賽成績
本次比賽，田徑項目獲得了8金，7銀，8銅，11個第四名，5個第五名，5個第六名，1個第七名，3個第八名，總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分為189分。從金牌數(shù)目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。因此，本屆團(tuán)體總分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越往屆。從獎牌總數(shù)和團(tuán)體總分來看是學(xué)校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績，作為學(xué)校校務(wù)班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學(xué)校的任務(wù)是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內(nèi)的金牌必須不出意外的全部入帳。盡管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標(biāo)而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個別強項意外地出現(xiàn)了失誤，這些令我們深深自責(zé)，也更加激發(fā)了我們好好總結(jié)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
三、比賽分析
1、徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱，徑賽項目參賽人數(shù)多，項目具有普遍性，因此，獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進(jìn)入決賽，占據(jù)半壁江山，隱隱形成集團(tuán)優(yōu)勢。男女共5人達(dá)到二級水平，我們在徑賽項目上終于完成0的突破。
2、田賽項目受到巨大沖擊：田賽項目本是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，無論標(biāo)qiāng還是鉛球，都具有集團(tuán)優(yōu)勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄于厚望。但是，在傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：第一，本次大賽，個別區(qū)縣引進(jìn)了高水平的運動員，在男b，男c，女b鉛球項目上，我們都敗給了引進(jìn)的運動員。第二，我校對于優(yōu)勢項目產(chǎn)生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標(biāo)qiāng上大意失荊州，過于樂觀的前景導(dǎo)致賽前出現(xiàn)了傷病，把最穩(wěn)定的奪金點丟失了�？梢哉f，本次的鉛球，標(biāo)qiāng項目遭到了前所未有的打擊。
3、心理承受能力差：本次比賽，有至少3個項目由于運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發(fā)揮失常，導(dǎo)致個別本有望創(chuàng)造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發(fā)揮出平時訓(xùn)練的水平，除了由于沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業(yè)訓(xùn)處對學(xué)生心理承受能力的引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校缺少專業(yè)的心理咨詢老師，也沒有系統(tǒng)的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經(jīng)歷的也比較少，運動員實踐經(jīng)驗比較缺乏。這點值得我們在以后的工作中好好總結(jié)。
4、后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準(zhǔn)備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不足。比賽中學(xué)生出現(xiàn)了一定的傷病，但是我們的醫(yī)療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續(xù)比賽，而沒有采取緊急醫(yī)療手段，說明我校緊急預(yù)案并不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點，但是由于租賃車輛突然離開，導(dǎo)致許多兼項運動員從上午9點以后沒有固定的休息場所，中午得不到充分的休息，許多運動員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴(yán)重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續(xù)加強。
四、比賽精神
為了十四屆市運會，我們少體校的教練們體現(xiàn)出了勇往無前，銳意進(jìn)取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn)和鉆研是他們每天訓(xùn)練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓(xùn)練中左腿突然相當(dāng)疼痛，去上海檢查后確診為左腿血管栓，醫(yī)生建議他馬上休息動手術(shù)，業(yè)訓(xùn)處也希望他能好好保重身體，把他的隊員暫時交給其他教練，但是，他一定要堅持親自帶，每天依然巍然站立在場上進(jìn)行著訓(xùn)練指導(dǎo)。訓(xùn)練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。
韓國芬教練60歲了，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓(xùn)前總夢見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀(jì)已經(jīng)很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節(jié)倍思親，韓教練常常擔(dān)心母親的身體，甚至擔(dān)心到偷偷流淚，學(xué)校本打算讓韓教練回家鄉(xiāng)一個月盡盡孝道，可是她說還是放心不下隊里的學(xué)生，堅持暑假中留在少體校堅持訓(xùn)練，四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割舍她隊里的每一位隊員。
馮利兵教練的母親在暑期當(dāng)中離開了人世，子欲養(yǎng)而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個暑假他瘦了一圈，眼眶里總飽含著淚水，業(yè)訓(xùn)處的教練們安慰他，鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音。但是，他堅強的挺過來了，把所有的傷痛轉(zhuǎn)化成對學(xué)生的熱愛，義無返顧的在訓(xùn)練場上。他說：“現(xiàn)在的他父親和母親都已經(jīng)不在了，他有的就是隊里的這些隊員了。”
暑假訓(xùn)練中，半夜有一名隊員病倒了，發(fā)燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學(xué)校，送學(xué)生到醫(yī)院。掛號、就診、取藥、掛鹽水，然后陪著她，給她講故事一直到天亮�？粗蚋邿t撲撲的小臉慢慢的恢復(fù)正常，張教練懸著的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊?整天都是這樣的事情。”他笑而答到：“畢竟家長放心的把學(xué)生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽!累點也沒什么的。”
楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后，他將反應(yīng)劇烈的妻子留給丈母娘照顧，毅然決定返回到工作崗位上;與此同時，將楊教練撫養(yǎng)長大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面，親人的離世終于讓他病倒了，可楊教練上午打針過后，下午就又回到了工作崗位上。
陽剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那么多的傷心和難過，但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現(xiàn)的精神，我們都是沒有光環(huán)的人，我們可以跌到、可以失敗，但我們不能喪失斗志和信心!很樸實，很平凡，平凡的如同滄海之水，大地塵埃，但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業(yè)對于教練員們來說是溶于皮膚，骨骼，血液里的追求。我們將繼續(xù)發(fā)揚這種少體精神，將少體精神進(jìn)行到底。
五、比賽后續(xù)
不管結(jié)局如何，十四屆上海市市運會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束了。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結(jié)束的伊始，我們已經(jīng)將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識，用發(fā)展的眼光來看待少體校的改變。
首先，就目前的項目設(shè)置來看，我們學(xué)校的沖金點已經(jīng)基本達(dá)到飽和，下一個階段，我們要大力發(fā)展自行車項目。同時，需要對項目設(shè)置進(jìn)行新的調(diào)整。我們追求在田徑上出高水平的運動員，但是也不能認(rèn)死理鉆牛角尖，變通也是必要的。其次，我們的教練員隊伍建設(shè)有待加強和提高，好的運動員需要好的教練才能人盡其用，隨著老教練年齡日益增大，年輕教練一時難以接上班，我們需要通過各種渠道，各種手段加快教練隊伍建設(shè)，甚至可以外聘高水平教練。最后，必須把好招生關(guān)和輸送關(guān)，招生是基礎(chǔ)，輸送是保障。
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們前進(jìn)的步伐不會停止。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。這次沒有完全完成指標(biāo)我們不甘心，這種不甘將會化成動力，時刻督促我們再接再勵，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇18
單位組織各部門參加跳繩比賽，每隊10人，2人搖繩8人跳，1分鐘之內(nèi)8人要全部進(jìn)場，進(jìn)場后開始計算，哪隊跳得次數(shù)多算贏。
因這種運動成本低，耗時少，場地要求不高，技術(shù)不復(fù)雜，關(guān)鍵在于隊員的體力、節(jié)奏和整個團(tuán)隊的協(xié)調(diào)合作，所以比較容易發(fā)動廣大職工參與。從上周接到通知開始，個個公司都陸續(xù)組隊訓(xùn)練，直到今天下午比賽完畢。
在這整個過程中，短短幾天，靠我們自己的耳朵、眼睛，親眼聽到、親眼看到很多有意思的事情，可謂人生百態(tài)呀!賽前，有的公司躊躇滿志，號稱3秒入完8人，最低不低于30次，最高高達(dá)80多次，結(jié)果呢，比賽規(guī)定用繩跟平時訓(xùn)練用繩不一樣，第一次8人沒進(jìn)全就掉了，第二次僅僅跳了3次就給絆了!那個郁悶啊!有的公司也是早早放出風(fēng)聲來，跳個70、80下是家常便飯，看樣子也是非把3K獎金拿走不可的，結(jié)果才跳20幾下也就完蛋了!有個公司更出糗，問題沒出在跳繩的人，卻是搖繩的人把繩給“扔掉”了!機關(guān)隊是主辦單位，志在奪冠，賽前還說好誰絆掉繩子誰請客，結(jié)果也才跳了30下，至今到底是誰絆的繩子誰都不肯承認(rèn)，私底下你推他，他推她!我們部門呢，練了兩天，第三天正是肌肉反應(yīng)最厲害的時候，也是不適應(yīng)比賽用繩，早早敗下陣來，自我安慰倒數(shù)第幾跟第四名沒什么差別(都沒獎金)，成本還比別人低(有的公司跳了幾天，就吃了幾天的“工作餐”，到頭來也能拿個“第一”!我們才喝了幾箱礦泉水。)也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人，從頭到尾整個隊型都沒變過，很整齊，其中有個女的，還是40幾歲的阿姨，一共跳了61下!冠軍隊是最后出場的公司，可謂大爆冷門。他們落地的腳步很整齊，聽聲都聽得出來，搖繩的方法據(jù)說也是通過“集體研究”定下來的，又省力又有效，他們跳了63下，是平時訓(xùn)練成績的2倍多!有個女的跳完后基本已經(jīng)虛脫了，她說自己的水平就是30幾下，比賽的時候耳朵都已經(jīng)聽不見了，只是麻木地跳著……
觀看整個比賽，就是在觀看一小出人生戲劇，是非愛恨盡在眾人的談笑中。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇19
主辦方：計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
承辦方：計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦方：計算機科學(xué)學(xué)院選省會體育部
為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我院在�；@球場舉辦了“活力杯”拔河比賽。比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：活動名稱：“活力杯”-拔河比賽活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康活動目的：為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。
活動對象：計算機科學(xué)學(xué)院12級、11級學(xué)生。10月20日--11
活動地點：�；@球場
《1》活動前期學(xué)生會準(zhǔn)備充分，使比賽順利進(jìn)行。宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報;秘書部負(fù)責(zé)采集照片;體育部和生活部負(fù)責(zé)道具的借用與歸還，記錄分?jǐn)?shù)以及現(xiàn)場紀(jì)律。
《2》活動中期比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。
我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了學(xué)校有經(jīng)驗的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場地，進(jìn)行賽前布置。此次比賽分兩天進(jìn)行，實行單輪淘汰制。
本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團(tuán)隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語--團(tuán)結(jié)。不知不覺，所有的比賽已進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級也是令人敬佩的。
《3》活動后期：由主席頒發(fā)獎品及證書，生活部、體育部歸還器材。
八、活動不足：比賽雖然結(jié)束了，但存在的問題仍值得我們思考。
1、第二天比賽出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，不夠重視;應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范秩序冊，活動前就說明遲到按棄權(quán)處理。
2、通知不到位，有些班級出現(xiàn)未收到通知的現(xiàn)象;
3、由于天氣原因，比賽時間分配不夠合理。并且第一輪和第二輪比賽相隔天數(shù)過長。
4、活動當(dāng)天，工作人員不夠積極負(fù)責(zé)，導(dǎo)致現(xiàn)場紀(jì)律出現(xiàn)混亂。
5、工作人員配合不到位，例如：數(shù)人數(shù)的從不主動匯報人數(shù)情況。
6、活動當(dāng)天棄權(quán)者未通知給舉辦方。造成活動未能及時展開。
九：活動總結(jié)：通過這次活動，我想不光是班級之間，男女同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學(xué)期今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務(wù)。
英文演講比賽活動總結(jié) 篇20
為慶祝新中國六十周年華誕，推進(jìn)我市創(chuàng)建文明城市工作，深化中小學(xué)生“我在祖國懷抱中快樂成長”主題活動的開展， 為了提高學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平，努力營造書香校園的讀書氛圍，做好從化市溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽的準(zhǔn)備，9月22日下午，我校舉行了“一至六年級誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽”。9月28日下午，五(3)班參加了我鎮(zhèn)的比賽，獲得了一等獎。
對本次活動，我校教導(dǎo)處和語文科組非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，校園“中華經(jīng)典美文表演大賽”終于取得了圓滿成功。當(dāng)天下午，同學(xué)們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲，各班精彩的表演可謂其招百出!現(xiàn)對我校開展本次小學(xué)語文中華經(jīng)典美文表演比賽活動總結(jié)如下：
全員參與，發(fā)動面廣。這次活動，以自然班為單位，人人參與，起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。第2周開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時布置，認(rèn)真籌劃，各語文教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，均制定各班的誦讀讀內(nèi)容，既有我國傳統(tǒng)的古典詩詞，也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國壯麗山河的，也有說明哲理的。總之，內(nèi)容豐富多彩，歌頌了我們這個偉大的時代。
師生同臺獻(xiàn)藝，共同進(jìn)步。每個班都有老師積極參與，學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間的互動，從而提高大家積極參與活動的熱情。教師的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變成新型的伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系，促進(jìn)了師生共同進(jìn)步。
提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)過參與，提升了小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平，但是，我們畢竟是農(nóng)村小學(xué)，因為條件限制，語音存在一定缺陷;其次部分孩子對于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來，表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性。此外，老師的音調(diào)，音準(zhǔn)，朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別年級組的展示還停留于齊誦詩文，形式上略顯單調(diào)。
比賽雖已結(jié)束，但經(jīng)典誦讀活動還應(yīng)繼續(xù)，因為博大精深的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒的精神財富，是當(dāng)代實施素質(zhì)教育的寶貴資源。小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對較少，且處于記憶力最好的時期，學(xué)習(xí)語言能力強，通過誦讀文化經(jīng)典，可以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。