鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié)（通用14篇）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　為在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和普及應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)提高公眾的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，我鎮(zhèn)于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮(zhèn)以“普及應(yīng)急常識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力”為主題的應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展了系列宣傳活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

　　為抓好這次活動(dòng)，接到縣政府辦下發(fā)的《20xx年慈利縣應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速成立了由黨縣副處級(jí)干部、鎮(zhèn)委書記陳新智擔(dān)任組長的宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了應(yīng)急宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，同時(shí)研究制定了《20xx年零陽鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，對宣傳周活動(dòng)作了全面詳細(xì)的安排和部署。

　　二、制定方案，周密部署

　　應(yīng)急管理宣傳周工作能否成功開展，取得實(shí)效，關(guān)鍵還是看制定的方案是否切合實(shí)際，切實(shí)可行。在本次的宣傳周活動(dòng)的方案制定中，我們充分考慮了本鎮(zhèn)實(shí)際，采取自主宣傳、集中宣傳、開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)、搞好重點(diǎn)災(zāi)害隱患排查等形式對整個(gè)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，同時(shí)我們分階段，有步驟對宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了全面規(guī)劃，確保了制定方案的嚴(yán)密和切實(shí)可行。

　　三、內(nèi)容豐富，形式多樣

　　1.媒體宣傳。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《防洪法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《安全生產(chǎn)法》、《動(dòng)物防疫法》等主要法律法規(guī)進(jìn)行深入報(bào)道和宣傳，播放了一系列應(yīng)對突發(fā)事件的視頻，利用各村(居)委會(huì)廣播對《氣象災(zāi)害防御條例》等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的宣傳解讀，宣傳了重要突發(fā)事件的特點(diǎn)及危害、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)、突發(fā)事件的有效處置方式和應(yīng)對措施。

　　2、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎，通過條幅、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳車、宣傳手冊等形式進(jìn)行宣傳。共懸掛條幅2幅，標(biāo)語5條，板報(bào)5板，宣傳車10余次，宣傳手冊印制1000份。各村通過廣播、標(biāo)語、板報(bào)等形式，廣泛宣傳《公眾應(yīng)急手冊》(修訂版)的基本知識(shí)。共廣播142次，標(biāo)語71條，板報(bào)71板。同時(shí)，把集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合，建立應(yīng)急管理工作宣傳教育的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)宣傳實(shí)效。

　　3.應(yīng)急演練。分析我鎮(zhèn)往年成功預(yù)防和應(yīng)對處置各種突發(fā)事件的典型案例，認(rèn)真總結(jié)了今年以來處置重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)的情況以及汛期的到來，由應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長牽頭，全體機(jī)關(guān)干部和部分村民共同參與。

　　四、效果顯著，深入人心

　　1、通過本次宣傳周的活動(dòng)，鍛煉和檢驗(yàn)了應(yīng)急管理干部隊(duì)伍在具體工作中的實(shí)際應(yīng)用，推進(jìn)了基層應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，使應(yīng)急管理干部的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力得到明顯提高。面對5月以來我省屢次發(fā)布暴雨警報(bào)的情況，鎮(zhèn)黨委、政府緊急動(dòng)員廣大干部，精心部署防災(zāi)抗災(zāi)工作，并采取切實(shí)有效措施，妥善解決群眾生產(chǎn)、生活實(shí)際問題，確保災(zāi)后重建有序和社會(huì)穩(wěn)定。

　　2、通過本次宣傳周的活動(dòng)，深入查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié)，制定了落實(shí)了整改方案，完善了相關(guān)措施，推動(dòng)應(yīng)急管理各項(xiàng)工作深入開展。

　　3、通過本次宣傳活動(dòng)，使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對條例》，學(xué)習(xí)了應(yīng)對突發(fā)事件的處理方法和應(yīng)對措施、以及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)，推進(jìn)了災(zāi)后重建工作的有序進(jìn)行。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　根據(jù)縣政府辦公室的部署，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié)縣20xx年應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(A政辦函〔20xx〕98號(hào))的要求，我鎮(zhèn)于20xx年5月10日至6月10日精心組織了全鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展了系列宣傳活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效應(yīng)�，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　為認(rèn)真做好此次宣傳月活動(dòng)，在全縣宣傳動(dòng)員部署后，我們按上級(jí)的精神和要求，向分管應(yīng)急管理的負(fù)責(zé)人作了全面匯報(bào)，并盡力爭取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。分管負(fù)責(zé)人指示全鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)要全力鋪開，向全鎮(zhèn)各村場普及，并親自出席全鎮(zhèn)宣傳月動(dòng)員大會(huì)作重要講話。在動(dòng)員大會(huì)上，還宣布了成立金龜鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為宣傳活動(dòng)的全面開展提供了組織保障。

　　二、活動(dòng)精心安排

　　結(jié)合縣政府辦公室部署要求，我鎮(zhèn)制定并下發(fā)了《金龜鎮(zhèn)20xx年應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。在此期間我們召開了全鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對活動(dòng)的具體安排和要求作了周密部署。各村(居委會(huì))、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)均按要求制定了宣傳活動(dòng)方案，確定重點(diǎn)宣傳點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，及時(shí)將活動(dòng)的人財(cái)物落實(shí)到位，在全鎮(zhèn)全面開展宣傳活動(dòng)。

　　三、宣傳效果明顯

　　一是全面啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。

　　5月24日，全鎮(zhèn)干部職工、各村(居委會(huì))村干部、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位主要負(fù)責(zé)人、各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，于金龜鎮(zhèn)三樓會(huì)議室參加了鎮(zhèn)里安排的應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)講座。5月25日，鎮(zhèn)應(yīng)急辦組織了各村(居委會(huì))、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位、各企業(yè)人員在鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)大門右側(cè)設(shè)置現(xiàn)場宣傳點(diǎn)，集中開展應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)。各村(居委會(huì))、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位、各企業(yè)懸掛應(yīng)急宣傳橫幅，張貼應(yīng)急宣傳標(biāo)語，發(fā)放應(yīng)急知識(shí)宣傳資料等。集中宣傳日當(dāng)天，應(yīng)急知識(shí)宣傳覆蓋了全鎮(zhèn)范圍。

　　二是極力營造宣傳氛圍。

　　按照鎮(zhèn)應(yīng)急辦要求，5月25日下午，我鎮(zhèn)派出5名工作人員，由龔德昌書記帶隊(duì)，派宣傳車，攜帶宣傳單、展板等在各村場進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)，為來往群眾分發(fā)資料、提供咨詢。同時(shí)，各村場還將宣傳資料、書本送到田間地頭，送到農(nóng)民手中。告訴群眾什么是洪水?洪水的主要特點(diǎn)?洪水爆發(fā)時(shí)怎樣自救?等等。針對這些老百姓普遍關(guān)心的問題，都一一予以耐心解答。此次活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共出動(dòng)宣傳車5臺(tái)次，散發(fā)宣傳單1000份，張貼橫幅標(biāo)語8條，制作宣傳牌2塊，營造了應(yīng)急知識(shí)宣傳的良好氛圍。通過這次宣傳，增強(qiáng)了群眾對應(yīng)急知識(shí)的了解程度，提高了災(zāi)害應(yīng)急處理能力。

　　通過本次宣傳月活動(dòng)的開展，我鎮(zhèn)人民群眾的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。在此次宣傳活動(dòng)中，鎮(zhèn)紀(jì)委于5月31日針對村、社區(qū)活動(dòng)情況開展了專項(xiàng)督查，各項(xiàng)工作任務(wù)均已落實(shí)到位，群眾滿意率逐步提高，效果明顯。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　1、社團(tuán)招新

　　本學(xué)期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外，我社也通過各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學(xué)前來報(bào)名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。

　　2、建立社團(tuán)QQ群

　　為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝，中國象棋社應(yīng)社員要求于12月建立了中國象棋社QQ群，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流棋藝的平臺(tái)。即使在放假期間，社員也可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)

　　3、象棋循環(huán)賽

　　為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識(shí)，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽。通過循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備。

　　4、完善每周例行活動(dòng)

　　每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動(dòng)是象棋社的例行活動(dòng)。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我社通過各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的棋類知識(shí)，并在下棋中開發(fā)智力、體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使象棋社活動(dòng)越辦越好。

　　5、換屆選舉工作

　　由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液。

　　6、結(jié)束語

　　本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會(huì)的共同努力下，象棋社會(huì)越辦越好!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔田園”的“三清潔”活動(dòng)是我州加大“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng)。組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng)，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。

　　首先，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。

　　近年來，通過新農(nóng)村建設(shè)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的開展，我州的城鄉(xiāng)面貌煥然一新，但是農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部依然存在著“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”的現(xiàn)象，一些溝渠和河流成為了居民傾倒垃圾的場所，一些村莊到處都是垃圾，尤其是隨著近年來干旱的持續(xù)，河流里的水源大大減少，田園的污染也很嚴(yán)重，廢棄的塑料薄膜隨處可見，農(nóng)戶用過的農(nóng)藥瓶隨地丟棄，真可謂是山青水不秀田園不美了。長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動(dòng)，使水源變清潔，使家園(校園)變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好!

　　其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)。“三清潔”活動(dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情，必須全社會(huì)都行動(dòng)起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。

　　第一，學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí)，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。

　　第二，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下，利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。這既能使師生增強(qiáng)對“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　為弘揚(yáng)愛國主義精神，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促進(jìn)學(xué)生與家長的情感交流，在寒假期間，學(xué)校組織了一場“愛家”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們感受到了父母的艱辛，也告訴我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開“愛”字。 家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味要愛家中的親人、孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯，最無私的，我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母，尊敬長輩，作為大學(xué)生的我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，多關(guān)心一下家里的父母及長輩，可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些，該考下來的證一定要到手，讓父母少煩心一些。在家里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓家長看著放心。

　　這次的寒假時(shí)間也比較長，有的時(shí)候都不知道自己要干一些什么，每次面對長長的假期，有時(shí)興奮，有時(shí)陷入寂寞的痛苦。于是，電腦、手機(jī)、電視劇就成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式。

　　我要改變一下了，這種一成不變的生活方式，簡直就是在揮霍我的大把時(shí)光。讓生活變得充實(shí)起來，我決定要做一下家務(wù)活。

　　現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)的時(shí)候，在宿舍會(huì)每天都干，自己的一畝三分地有時(shí)也會(huì)收拾一下，放假的時(shí)候，心里只顧著玩，只顧著躺在床上了，沒有心思做家務(wù)了。幸好平時(shí)看老爸老媽愛在家忙活，看到了一些，感覺看起來也不難，于是趁媽媽上班的時(shí)候，我就想要干一次家務(wù)，心里想這是我大展身手的時(shí)候了，但是光看不練難免有些生疏。 每天清晨，只要他們一出門，我就會(huì)屁顛屁顛的爬起來，開始我的打掃計(jì)劃。先看看洗手間或者臥室有沒有要洗的衣服，如果有的話，就分一下類把他們放進(jìn)洗衣機(jī)里;如果沒有，就進(jìn)入第二步——掃櫥;打一盆 水，拿一塊抹布，放在盆里，把抹布弄濕，拿著抹布擦擦床頭柜，還有一些有土的地方;下面就要掃地了，拿著掃把和土簸箕把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，在宿舍總是掃地，這點(diǎn)兒活還是比較順手的。接下來就是要拖地了，我家用的是布條式的拖把，所以，每洗一次拖把，就得用手給擰干，否則，拖完地地上的水太多了;在收拾完地面后，就能把剛剛放進(jìn)洗衣機(jī)的衣服給晾上了。

　　當(dāng)然了，家務(wù)不止如此，我就把菜給他們摘了，我也在做不好飯，也就干點(diǎn)能干的吧。吃完飯了有時(shí)候還會(huì)刷碗，我爸總說我不會(huì)刷，弄的哪里都是水。 這是我在家做家務(wù)的全過程，雖然只是基本的家務(wù)，但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出來的結(jié)果，做家務(wù)勞動(dòng)真的很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，我們也在從中找到了快樂，舒心。

　　現(xiàn)在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內(nèi)個(gè)樣子啊，可能他也在感慨一下，當(dāng)時(shí)的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。

　　我們可能不做家務(wù)不知道 父母的辛苦，他們除了要每天工作，還要照顧我們的生活起居，等我們上學(xué)了，他們覺得輕松一點(diǎn)了，但是心里多了一份牽掛，父母對我們的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母的恩情我們無以為報(bào)。我不記得我第一句叫的是“爸爸”還是“媽媽”，我不知道是誰教的我第一句話，我不記得是誰教我的走路，已經(jīng)二十年了，好像很快，但是在他們的臉上就會(huì)變得很明顯�，F(xiàn)在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內(nèi)個(gè)樣子啊，可能他也在感慨一下，當(dāng)時(shí)的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。 我還記得有這樣一個(gè)故事，說的是晉朝時(shí)期有個(gè)小男孩不計(jì)前嫌孝敬父母的故事。這個(gè)小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一個(gè)狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，想要吃鯉魚。小男孩顯示跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強(qiáng)走在路上不經(jīng)意看見一條結(jié)冰的小河，靈機(jī)一動(dòng)就跑過去，可是冰太厚，弄不開。王強(qiáng)思考了一會(huì)就毅然的脫掉了衣服，趴在河面上，用自己的身體的溫度融化了堅(jiān)冰撈出了鯉魚。這個(gè)故事叫做《臥冰求鯉》，這個(gè)故事我們從小就總聽到別人說起過，很多人也很感動(dòng)，但是在我們現(xiàn)在的生活中，沒有多少人能做到這樣的。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自肺腑的眼神;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那雙慈愛的手;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手幫我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能認(rèn)真地開導(dǎo)我們教育我們并毫不猶豫地原諒我們的人，更是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒�，能衷心的祝福我們，與我們分享喜悅，并告訴我們不要驕傲一直努力的人，一直都是父母。 我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，父母為我們做了太多太多。

　　他們就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在他們的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)科星星中最閃亮的一顆。

　　他們的愛是一條緩緩流淌的小河，而我是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。

　　學(xué)校組織的這個(gè)“愛家”活動(dòng)，除了要幫父母干些家務(wù)之外，最重要的還是要感受父母的艱辛，知道父母的不容易，以后要更加知道感恩父母，也讓父母覺得孩子長大了，心里會(huì)暖暖的。有父母的地方才叫家，愛家的基礎(chǔ)就是愛父母，那才是一個(gè)美好的家，我也會(huì)一直愛我的家。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動(dòng)過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動(dòng)。

　　素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。

　　一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。

　　我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。

　　二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)

　　(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的

　　首先說是該解決認(rèn)識(shí)問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時(shí)所需的視覺圖形語言。運(yùn)用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。

　　1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。

　　2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。

　　3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。

　　4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。

　　5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因?yàn)楹唵尾帕粲邪l(fā)揮我們想象的空間。

　　6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。

　　(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性

　　素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。

　　1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。

　　2、針對學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。

　　3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對視覺形式要素的感受力。

　　4、針對不同專業(yè)不同特點(diǎn)的感、知覺技能訓(xùn)練。不同的專業(yè)有不同的要求，了解專業(yè)特點(diǎn)首先是教師的必備素質(zhì)。要讓學(xué)生多了解不同的造型藝術(shù)特點(diǎn)，了解各種造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。

　　(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練

　　前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的�？词侨说闹�覺重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。

　　有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個(gè)技術(shù)性問題。

　　2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營養(yǎng)師。

　　3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。

　　(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性

　　藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。

　　實(shí)驗(yàn)精神的具體方法與途徑：一方面是視覺心理接受的可能性，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺空間。另一方面是材料應(yīng)用的可能性;素描作為基礎(chǔ)教學(xué)是有其相對穩(wěn)定性的，但是，作為藝術(shù)教學(xué)，創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)是教學(xué)主要目的。沒有實(shí)驗(yàn)精神就不會(huì)有所突破，墨守成規(guī)的技術(shù)訓(xùn)練談何創(chuàng)造?

　　開放的社會(huì)需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。

　　總之，在我們這個(gè)開放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　光陰荏苒，時(shí)光易逝。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了。“羽飛鳳舞”羽毛球社團(tuán)依照院團(tuán)委本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，積極開展完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、納新。本年度伊始，我社積極組織納新活動(dòng)并選出各部部長。納新工作的順利完成，為我社的工作注入了新的活力與激情!

　　二、例會(huì)。納新工作完成后，我社每周四在信管校區(qū)2103教室開例會(huì)，交待并安排學(xué)校最新的工作。積極策劃本社活動(dòng)，共同商議本社發(fā)展計(jì)劃。

　　三、活動(dòng)。本學(xué)期，我社在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、體育部老師支持下，積極開展了多項(xiàng)活動(dòng)。

　　1、簽名活動(dòng)。我社成功舉辦了“運(yùn)動(dòng)源于健康”的主題簽名活動(dòng)，本次活動(dòng)意在宣傳讓大家有一個(gè)好身體。同時(shí)我社成員在活動(dòng)中積極宣傳羽毛球的好處，鼓勵(lì)大家玩羽毛球�；顒�(dòng)中，張利峰書記、李建媛老師等老師及學(xué)生會(huì)代表前來簽名并鼓勵(lì)我社努力加油。

　　2、羽毛球賽。20xx年4月21日——20xx年5月12日，舉辦了第一屆“羽飛鳳舞”杯羽毛球比賽，本次活動(dòng)共有84人報(bào)名，這充分體現(xiàn)了本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情與青春活力。本次比賽本著公平、公正、公開的原則，廣大同學(xué)積極發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，為比賽營造了一個(gè)良好的環(huán)境。比賽過程中，同學(xué)們尊重裁判，公平競爭。最終決出了男女組的前三甲。

　　3、友誼賽。學(xué)期末，我社團(tuán)代表唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請?zhí)粕綄W(xué)院羽毛球社團(tuán)來本校參觀，并組織了友誼賽。兩社的交流促進(jìn)了社團(tuán)的共同進(jìn)步，為羽毛球活動(dòng)在兩所高校的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　四、改進(jìn)。一路走來，這學(xué)期本社所做的各項(xiàng)工作有收獲也有不足，對于今后的工作來講都是很好的借鑒與激勵(lì)。

　　1、收集整理資料要及時(shí)、有效。管理資料要詳盡、有序、整齊。

　　2、加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系。

　　3、對本部成員進(jìn)行思想引導(dǎo)，將創(chuàng)新意識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中去。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　一、精心安排認(rèn)真部署

　　為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委等部門參加的專題協(xié)調(diào)會(huì)，部署安排全縣的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)。3月10日，蓮花縣文明辦下發(fā)了蓮花縣《關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知，對全縣開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級(jí)部署精神，結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)方案。縣文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動(dòng)安排匯總后，報(bào)送市文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)的扎實(shí)開展。

　　二、各種活動(dòng)精彩紛呈

　　一是重點(diǎn)加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。團(tuán)縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國情感，樹立報(bào)國之志"主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。蓮花中學(xué)開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷;城廂中學(xué)舉行以"激揚(yáng)青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學(xué)生參加活動(dòng)，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

　　二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動(dòng)，開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。南嶺鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)。縣教育局與永安社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。琴亭社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動(dòng)。金城社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動(dòng)。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場，參與群眾8000余人。

　　三、積極開展環(huán)境整治

　　節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí)，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

　　四、營造濃厚節(jié)日氛圍

　　縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。

　　縣電視臺(tái)及蓮花政府網(wǎng)、蓮花在線等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報(bào)道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動(dòng)場所深入采訪，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，及時(shí)宣傳報(bào)道社會(huì)各界的活動(dòng)情況，在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

　　首先，作為組織者，我謹(jǐn)代表中穆青管理團(tuán)隊(duì)感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動(dòng)的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍(lán)、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。本次活動(dòng)能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。

　　一次好的活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動(dòng)能夠陶冶我們的情操，好的活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個(gè)網(wǎng)友為我們這次活動(dòng)所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個(gè)故事是來源于活動(dòng)本身，還是來源于版友的內(nèi)心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動(dòng)。而最令我感到欣慰的是，平時(shí)很要好的朋友都參與到這次活動(dòng)中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友，因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一致。

　　每一個(gè)小活動(dòng)里(筏子戰(zhàn)役、攻山探險(xiǎn)、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗(yàn)、烤翅膀。)，都包含著你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，為我們獻(xiàn)上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　為了深入開展以“社會(huì)主義榮辱觀”教育為主題的師德培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高青年教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合主辦了青年教師師德培訓(xùn)活動(dòng);在理論培訓(xùn)、觀摩創(chuàng)新思維講座的基礎(chǔ)上，青年教師圍繞“師德、師風(fēng)”建設(shè)撰寫了論文或心得體會(huì)，現(xiàn)對本次征文情況作如下小結(jié)：

　　本次征文共收到82篇文章。征文大多數(shù)能結(jié)合自己的教育、教學(xué)工作實(shí)踐談自己的觀點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)，尤其是大專部來稿整體水平高。

　　經(jīng)過認(rèn)真嚴(yán)肅的篩選，評(píng)出一等獎(jiǎng)2篇，分別是大專部張乃予老師的《師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范》，何煦老師的《攜手同行，一路馨香》;二等獎(jiǎng)5篇，分別是大專部劉春燕老師的《用信任去感染學(xué)生》，楊杰老師的《走近學(xué)生》，計(jì)算機(jī)部姜清老師的《讓美麗的人生從感動(dòng)中走來》，張娜萍老師的《春雨潤物細(xì)無聲》，電工電子部萬玉丹老師的《做一名有“良心”的老師》;三等獎(jiǎng)9篇，分別是文經(jīng)部史宇妍老師的《真誠奉獻(xiàn)——用愛心托起明天的太陽》，施莉老師的《其身正，不令則行》，機(jī)電部遲亮老師的《激情，創(chuàng)新，規(guī)范——教育不竭的源泉》，黃俊紅老師的《在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維——有感于梁作民教授講座》，王云霞老師的《做一名合格的職業(yè)中學(xué)教師》，大專部史紅英老師的《感悟師德》，呂俊老師的《以愛兼我班》，鐘志鋒老師的《“新官”上任必先籠絡(luò)“民心”》，電工電子部蔣優(yōu)鋒老師的《讓課堂成為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的樂園》。我們將把以上文章通過工會(huì)網(wǎng)站作交流。

　　這次師德征文活動(dòng)，不但提高了我校青年教師對師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，而且有效地促進(jìn)了我校青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　為全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)計(jì)劃、確定了活動(dòng)目標(biāo)

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：郭華

　　組員：柳恒軍何鑫劉文寶

　　美術(shù)組負(fù)責(zé)人：柳恒軍

　　大合唱負(fù)責(zé)人：何鑫藝術(shù)指導(dǎo)：仇翠云

　　舞蹈負(fù)責(zé)人：柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo)：金艷超李福芹

　　根據(jù)我校師生實(shí)際情況，結(jié)合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達(dá)100%，并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己，選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊(duì)伍，力爭取得優(yōu)異成績。

　　二、活動(dòng)的組織和安排

　　1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

　　2、活動(dòng)的過程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負(fù)責(zé)人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認(rèn)真組織安排，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，五位學(xué)過美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，安排了剪紙、兒童畫等活動(dòng)內(nèi)容，音樂教師仇翠云對活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)效果顯著，參與率達(dá)100%，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認(rèn)可，在活動(dòng)中通過評(píng)比展示，選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊(duì)，并對代表隊(duì)同學(xué)進(jìn)行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。

　　4、存在的問題：由于師資問題、時(shí)間問題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。

　　5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問題，今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面開展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績。

　　本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過認(rèn)真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開展的活動(dòng)也有聲有色，在這個(gè)暑假中，我們小組開展了4次閱讀交流會(huì)，每一次都有每一次的特點(diǎn)，這其中有成功，也有不足。

　　成功之處：

　　我們組的閱讀交流會(huì)是每兩個(gè)星期開一次，雖然間隔時(shí)間有些長，但是每次交流會(huì)，我們小組的成員都積極參與，家長們也堅(jiān)持參加我們的活動(dòng)。通過暑假的閱讀交流活動(dòng)，我們知道了交通安全的重要性;領(lǐng)略到了秋天的真諦與美麗;還學(xué)會(huì)制定暑假計(jì)劃和暑假總結(jié)……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發(fā)給小組的每位同學(xué)們，而同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備。在交流會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，真的是八仙過海——各顯神通啊!為了增添讀書會(huì)的情趣，同學(xué)們紛紛帶來了一些小節(jié)目，比如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、模仿秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!

　　不足之處：

　　我們組的交流會(huì)雖然舉辦的不錯(cuò)，但是也有一些不足，比如：有些同學(xué)們“手懶”，沒有按照小組活動(dòng)的要求，寫出閱讀交流會(huì)的總結(jié);在閱讀交流活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個(gè)別的同學(xué)寫的交流內(nèi)容不太流利，很簡單的一筆帶過;還有一些同學(xué)的交流會(huì)主題、主持稿都是家長幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時(shí)，大家都是你讓我，我讓你，沒有一個(gè)人肯站出來說：“我來當(dāng)!”作為組長，以后我要帶領(lǐng)大家在以后的活動(dòng)中，彌補(bǔ)自己的不足之處，希望大家一起加油呦!

　　這個(gè)彌漫著濃濃的書香暑假過去了，我們暑假閱讀小組活動(dòng)已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，相信在我的帶領(lǐng)和組員的支持下，我們的讀書交流會(huì)會(huì)越辦越好!加油!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇12

　　經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室�，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

　　一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問題，清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。

　　二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。

　　三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!

　　四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級(jí)里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。

　　五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

　　六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人，激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇13

　　王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。

　　晨誦——在黎明中吟詠。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，充實(shí)自我。

　　午讀——師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級(jí)老師手拿一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級(jí)學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學(xué)生指著書在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書交流活動(dòng)，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍活動(dòng)，讓老師交流讀書感受。

　　暮唱——享受生命的快樂。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇14

　　為了更好地宣傳社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)，營造平安、穩(wěn)定、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境，3月份，我校廣泛開展了以強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，推進(jìn)“平安平昌”建設(shè)為主題的綜治宣傳月活動(dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的大力配合下，此次活動(dòng)取得了良好的成效。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

　　根據(jù)縣綜治辦和縣宣傳部的要求，結(jié)合我校實(shí)際，成立了以常務(wù)副校長為組長，副校長為副組長，其他科室負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)治安綜合治理宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，由專人抓具體工作，形成了層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

　　二、統(tǒng)籌安排，精心部署落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)

　　開展綜治和平安建設(shè)宣傳是一項(xiàng)全民性的教育活動(dòng)，要使這項(xiàng)工作取得成績，必須廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我校主要采取了以下宣傳形式：

　　1、組織召開專題會(huì)議，部署20xx年綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)。要求各科室制定“綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)安排”，并集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，增強(qiáng)廣大干部黨員綜治意識(shí)和綜治水平。

　　2、組織開展靈活多樣、喜聞樂見的法制宣傳活動(dòng)。利用專欄、墻報(bào)、報(bào)刊、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛開展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，組織干部職工觀看先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡，反邪教、禁毒、禁賭、嚴(yán)打等警示教育片，使職工受到了深刻的法制教育。

　　3、充分利用每周職工例會(huì)組織職工學(xué)習(xí)中央、省、市相關(guān)會(huì)議精神及《國家安全法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)和管理工作的意見》、《四川省保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為條例》等有關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大職工學(xué)法、懂法、守法、依法辦事，逐步提高廣大干部職工依法行政意識(shí)。

　　4、全力構(gòu)筑我校治安防控體系，抓好責(zé)任范圍內(nèi)治安防控工作。對辦公場所進(jìn)行消防安全檢查，防范火災(zāi)隱患，并提醒干部職工關(guān)鎖好各自辦公室的門窗，防止偷盜案件的發(fā)生。重大節(jié)日、重大活動(dòng)期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，職工輪流值班，確保我校安全穩(wěn)定。

　　通過開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)，我校廣大干部職工的綜治意識(shí)和平安創(chuàng)建水平得到了極大的提高，對于進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí)，起到了積極作用。但是，活動(dòng)中也還存在一些問題和不足：一是個(gè)別科室、個(gè)別人對“綜治和平安建設(shè)宣傳月”活動(dòng)重視不夠，對活動(dòng)組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘，宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對活動(dòng)存在的不足以及當(dāng)前全校存在的突出問題，下一步我們要結(jié)合實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，繼續(xù)把綜治和平安建設(shè)宣傳教育工作引向深入，更好地營造全社會(huì)都來關(guān)心支持的良好氛圍，為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施，為營造平安、穩(wěn)定、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境創(chuàng)造有利條件。