匆匆(通用22篇)
匆匆 篇1
春節(jié)期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會(huì)到一個(gè)道理。
這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我感受最深的是這幾句話:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過(guò)去,從我的腳邊飛去了。”
這篇文章不但讓我體會(huì)到時(shí)間流瀉得很快,還體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”啊!
時(shí)間是無(wú)情的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不從我們身邊溜走,而且一去不復(fù)返;時(shí)間又是有情的,它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現(xiàn)在還后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),而今只能當(dāng)一個(gè)舞蹈教練來(lái)維持生計(jì)?墒,后悔也沒(méi)有辦法呀。
所以,我要好好珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。”珍惜時(shí)間吧,只要我們抓時(shí)間好好學(xué)習(xí),就一定能學(xué)業(yè)有成,報(bào)效國(guó)家!
匆匆 篇2
年前,我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的寶貴。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”這句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!時(shí)間是最公正的裁判:他獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
說(shuō)起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我抓緊時(shí)間看電視,看動(dòng)畫(huà)片?荚嚦煽(jī)不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天,珍惜每一秒。
匆匆 篇3
通過(guò)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文,讓我認(rèn)識(shí)到了:勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。
課文中說(shuō):燕子去了也會(huì)再回來(lái),楊柳枯了也會(huì)再青。桃花謝了第二年也會(huì)再開(kāi),可是為什么時(shí)間一去不復(fù)返?時(shí)間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止,作者用洗手、吃飯、默默來(lái)說(shuō)明日子在不經(jīng)意中的匆匆,最后告訴人們不要虛度光陰。
是啊,平時(shí)媽媽總告訴我不要浪費(fèi)時(shí)間,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間?墒俏铱偸遣宦(tīng),對(duì)時(shí)間的觀念不以為然,總是用作業(yè)多、題太難等借口來(lái)搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結(jié)果,老是覺(jué)得時(shí)間不夠用,應(yīng)該做的事因?yàn)槟ゲ渚蜎](méi)時(shí)間做了。想想班上一些同學(xué),還學(xué)著數(shù)奧,每天都要培訓(xùn),可是人家的作業(yè)也做得很快,一點(diǎn)不比我用的時(shí)間多,差別就是我認(rèn)為五分、十分鐘不算什么,不會(huì)利用時(shí)間,在相同的時(shí)間里比別人少做了好多事,少學(xué)了好多知,現(xiàn)在想想真是可惜!
學(xué)了《匆匆》后,我算是認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,掐指一算,三千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,還能有多少時(shí)間讓我白白消費(fèi)呢?這讓我想起了顏真聊的名句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。若現(xiàn)在不好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到頭發(fā)白了后悔也晚了。
連朱自清先生都認(rèn)為自己不珍惜時(shí)間,我們還能有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?以后,我要抓緊時(shí)間,珍惜分分秒秒,用小塊的時(shí)間做小事,大塊的時(shí)間做大事。在中午的時(shí)候就完成已經(jīng)布置的作業(yè),下午放學(xué)后抓緊完成剩下的作業(yè),而且要做到做得快、準(zhǔn)確率高,這樣省出的時(shí)間我可以看書(shū)、和媽媽出去鍛煉身體,多好!
同學(xué)們,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!
匆匆 篇4
有些偶然看見(jiàn)的東西,也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。
當(dāng)我看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問(wèn)題,他為什么要想呢? .
課文主要寫(xiě)了:“燕子去了,還會(huì)再回來(lái);楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開(kāi);但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過(guò)去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過(guò)去了,但是什么也沒(méi)做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫(xiě)完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)。寫(xiě)寫(xiě)課外作業(yè),對(duì)考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒(méi)用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開(kāi)心,也是浪費(fèi)時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買(mǎi)不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
匆匆 篇5
這篇課文主要講了“我”很無(wú)奈對(duì)自己之前一直以來(lái)虛度的光陰感到,呼吁大家不要虛度光陰的一件事。
這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有努力和爭(zhēng)取,一心以為只有吃喝玩樂(lè)。一次,我的各科成績(jī)都并不理想,就算別人幫我,我也不覺(jué)得這次考試,我也不覺(jué)得這次考試很惋惜。當(dāng)天,爸爸和媽媽狠狠批評(píng)了我一頓,但我每次都默默地想到:“這次考不好也就算了,下次,下次一定能考好!”
“一定能考好!”而當(dāng)時(shí)的周末。心里也就只有玩,課外書(shū)一大堆,一本也沒(méi)有看,放假就是我放掉學(xué)習(xí)上的痛苦,好好放松的日子!每次都這樣,作業(yè)只要基本上達(dá)到了要求就行。“功課留到下次再來(lái)復(fù)習(xí)就好了。”結(jié)果到最后還是沒(méi)有復(fù)習(xí)。當(dāng)然,隨著年級(jí)和要求越來(lái)越高,知識(shí),越來(lái)越多了,我也就跟不上節(jié)奏,成績(jī)一落千丈。就這樣,時(shí)間從我的吃喝玩樂(lè)中過(guò)去;光陰從我的懶惰中過(guò)去;日子從我的推遲中過(guò)去……
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了,我何曾做過(guò)一些有意義的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕跡。于是我讀了《匆匆?這篇課文后,我想在以后的學(xué)習(xí)上,留下讓大家刮目相看的突破,首先就要讀有意義的書(shū)籍的樂(lè)趣在體會(huì)理解和想象和想象,我要多看書(shū),多讀書(shū)。我不要再過(guò)只有享受,懶蟲(chóng)的生活,我要做一條活在書(shū)海中的小“金”魚(yú)。
我們要珍惜時(shí)間,讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!
匆匆 篇6
一個(gè)人的性格可以被一件事而改變,一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近,我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,揭示了既然來(lái)到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章,深深地觸動(dòng)了。
是啊1正如朱自清先生說(shuō)的那樣“我們的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”時(shí)光匆匆,稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離,可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,回頭看看,有多少時(shí)間是過(guò)得充實(shí)的?快樂(lè)的?哪些時(shí)間是白白浪費(fèi)掉的?這一切的時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了,我們看電視的時(shí)候是假?gòu)碾娨暺聊簧蟿澾^(guò);看書(shū)的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過(guò)去,它們消失的如此的快,無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小,卻又消失的極快!我們的成長(zhǎng)歷程何嘗不是如此?幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)成一個(gè)少年,一個(gè)明天,又一個(gè)明天……明天真多,如果一個(gè)人在等待中度過(guò),那么他將 虛度光陰,一事無(wú)成。早晨看河水東流去,傍晚看夕陽(yáng)西下。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了。
匆匆 篇7
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí),他風(fēng)華正茂,是清華大學(xué)赫赫有名的才子,他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。
”燕子去了,有有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨,是因?yàn)樗诎饲Ф鄠(gè)日夜中虛度時(shí)光了,一事無(wú)成嗎?
每個(gè)人都有一段有限的生命,卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中,看你怎么樣去合理運(yùn)用它,讓你的人生過(guò)得更加充實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人,才會(huì)獲得的成功,才能成為人上人。
和朱自清先生比起來(lái),我十分的慚愧。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),可被別的事情分散了注意力,竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間,結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完,這真是”事倍功半“呀!
魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。“我們一定要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
請(qǐng)趕在時(shí)間前面 ——《匆匆》讀后感
我懷著激動(dòng)的心情,寫(xiě)下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說(shuō)了:作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無(wú)奈和惋惜,說(shuō)明了作者已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時(shí)間的前面,才能為時(shí)間的主人,才能為人民做出貢獻(xiàn)!古往來(lái)今,有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。
我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間的前面,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō):”世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。“這句話的含義。
而今邁步從頭來(lái),讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。
匆匆 篇8
讀了朱自清的散文《匆匆》后,我體會(huì)到了日月如梭,光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫(xiě)的這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫(xiě)八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆,作者嘆息不已。這篇文章寫(xiě)作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái),楊柳枯萎了還會(huì)再青,桃花凋零了還會(huì)再開(kāi)?墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
看到這里,我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆,時(shí)間是多么珍貴呀?芍^光陰似箭那!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話說(shuō)的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切,發(fā)奮努力,才不會(huì)虛度此生。要知道,日子就像流水一樣,梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過(guò);看書(shū)時(shí)它從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中飄過(guò);發(fā)呆時(shí),它又從呆滯的眼神前得意的跨過(guò)……
看看我們的生活,有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲:“呀!我快死了!”同學(xué)們,在那時(shí)請(qǐng)你問(wèn)一下自己:我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲,可另一位卻在認(rèn)真看書(shū),她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識(shí),她把時(shí)間充分的利用好了,這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,一定要珍惜現(xiàn)在,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!”
匆匆 篇9
讀了《匆匆》這篇文章后 我思緒萬(wàn)千,心想:朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了,還說(shuō)自己是虛度光陰,讓日子從自己身邊匆匆的流過(guò)。如果他是虛度光陰,那我又是什么呢?
八千多日子從朱自清身邊走過(guò)的時(shí)候,朱自清察覺(jué)了,而四千多日子從我身邊重去的時(shí)候,我還沒(méi)有察覺(jué),況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。
讀了《匆匆》后,我的感想是:時(shí)間是公平的,對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是,我們要珍惜時(shí)間,讓自己過(guò)的充實(shí)一些,不讓他虛度。比如說(shuō),要做一些對(duì)別人有益的事,多讀書(shū),多學(xué)習(xí),在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對(duì)別人有害和無(wú)聊的事,這樣不僅使別人都不耐煩,還會(huì)使自己虛度光陰。
同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)間,不讓她從我們身邊匆匆的流逝。
匆匆 篇10
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!
生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間抽象。
匆匆 篇11
在這篇文章的字里行間,都流露出作者對(duì)時(shí)間的無(wú)限惋惜。我們都不想讓時(shí)間不留痕跡的逝去,但又不可能把時(shí)間緊緊握住,留在身邊。所以,我們能做的,就只有珍惜了。
”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去······“時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流逝呀!當(dāng)你的手輕輕敲打鍵盤(pán)時(shí),當(dāng)你全神貫注地盯著電視時(shí),當(dāng)你的手翻一頁(yè)頁(yè)書(shū)時(shí),當(dāng)你因無(wú)聊而胡思亂想時(shí)······你有沒(méi)有留意過(guò),時(shí)間正和你擦肩而過(guò)呢?你做的事情是在珍惜還是浪費(fèi)呢?
時(shí)間過(guò)得太快啦!匆匆而來(lái),匆匆而去,連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!
仔細(xì)算一算,4000多天、98000多小時(shí)、5895500秒的時(shí)間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來(lái)很大,數(shù)都數(shù)不清,可回憶過(guò)去,好像一眨眼的功夫就過(guò)去了。
在生活中,我們要珍惜時(shí)間,做些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、有意義的事;在學(xué)習(xí)時(shí),我們也要珍惜時(shí)間,在老師講課時(shí),不放過(guò)每一秒汲取知識(shí)的機(jī)會(huì),課下多復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)······雖然,我們不可能挽留時(shí)間,但你如果真的懂得珍惜,時(shí)間就是海綿里的水,想要,總會(huì)擠出來(lái)的;如果你只是口上說(shuō)說(shuō),其實(shí)還是在浪費(fèi),時(shí)間就又變成浸在沙子里的水,不但擠不出來(lái),有時(shí)反而被吸回去。
珍惜,時(shí)間,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
匆匆 篇12
時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的,自從我預(yù)習(xí)過(guò)《匆匆》以后,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的更快了,告訴了我要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返”來(lái)敘述的。我從作者的:但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我從“閃”字中充分地體會(huì)到時(shí)間過(guò)得匆匆了。
這天我正在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),我看的津津有味,從六點(diǎn)開(kāi)始看的我以為才看了一會(huì)兒,我想要看看時(shí)間但是書(shū)它牢牢地粘住了我,像磁石樣的不把我給松開(kāi)。忽然媽媽說(shuō):“文溪去睡覺(jué)吧,九點(diǎn)多了。”我不由得驚嘆起來(lái),我才看一小會(huì)兒啊。我戀戀不舍的和書(shū)分別了。
昨天上午,我正在看電視,媽媽皺著眉頭說(shuō):“去玩吧別看電視了。”我一看就看了二十分鐘了。我趕緊出去玩了,才剛玩的起勁兒的時(shí)候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個(gè)小時(shí)了。
我開(kāi)始發(fā)博文的時(shí)候才六點(diǎn)五十五的時(shí)候開(kāi)始發(fā),發(fā)了篇較長(zhǎng)的就發(fā)到了八點(diǎn)十三……
當(dāng)老師讓用……的時(shí)候,日子從……中閃過(guò)。我寫(xiě)到:看書(shū)時(shí)日子從字行間劃過(guò);玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中閃過(guò);發(fā)博文時(shí)日子從鍵盤(pán)聲中飛逝。
時(shí)間你什么時(shí)候能停留一下啊!
匆匆 篇13
讀了《匆匆》我不禁感慨萬(wàn)千。課文寫(xiě)了時(shí)間流逝之快和自己對(duì)失去時(shí)間的惋惜和傷感。
是啊!時(shí)間在你的生命中留下了永久的記憶,而你在時(shí)間的沙灘上,連一個(gè)淺淺的腳印都未曾留下過(guò),它就悄然的溜走了。當(dāng)你哭泣的時(shí)候,時(shí)間從你眼里的淚水中離開(kāi);奔跑時(shí),時(shí)間從你飛奔著的腳下溜走;生氣時(shí),便從你怒目圓睜的眼前飛過(guò)。時(shí)光如流水一般匆匆,而我們卻無(wú)能為力,只能成為那滾滾江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考著,時(shí)光匆匆,我們又能做些什么?只有挽留,只有嘆息,只有悲傷。我思考著,時(shí)間便從思緒中匆匆流逝。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝匆匆,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如花香,被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分,每一秒,不要讓它白白溜走,四千多個(gè)日子已經(jīng)在我的無(wú)視中,在我的茫然中,從指間悄悄溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)光荏苒,眨眼睛,我從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟,我們一起經(jīng)歷了許許多多,現(xiàn)在,只有深深地懷念。
時(shí)光啊!慢些吧,雖然我知道,你不會(huì)憐憫我。
匆匆 篇14
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢?
時(shí)間對(duì)我們是公平的,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,就不光一事無(wú)成,而且會(huì)對(duì)身體有傷害。
時(shí)間是匆匆的,在我們上課分心時(shí),時(shí)間匆匆溜過(guò);在我們閑談時(shí),時(shí)間匆匆晃過(guò);在我們自抱自棄時(shí),時(shí)間匆匆流過(guò)……時(shí)間為何匆匆呢?
如果我們年老后一事無(wú)成,就只有抱怨終身!鞍ィ缰佬r(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了。”這聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X(jué)”,在我們玩耍時(shí),時(shí)間過(guò)得飛快;在我們無(wú)聊時(shí),時(shí)間仿佛過(guò)得很慢……
匆匆的時(shí)間啊,我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無(wú)數(shù)的“為什么”,我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí),時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。
時(shí)間等于生命,生命等于所有的一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命,時(shí)間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜她吧——親愛(ài)的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。就算你再有錢(qián),也不可能買(mǎi)得到時(shí)間。
有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間?我們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。
時(shí)間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
匆匆 篇15
今天,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了朱自清對(duì)時(shí)間的看法。這篇課文雖然不短,但讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,在他的散文中,可以從抒情到自己表達(dá)的人生哲理很美,也只有這樣的。
二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”
他告訴了我:過(guò)去的我并沒(méi)有留下什么痕跡,重要的是從現(xiàn)在開(kāi)始,懂得珍惜時(shí)間。
我明白了,時(shí)間過(guò)得匆匆,也來(lái)的匆匆,這是誰(shuí)也控制不了的,但是我們可以控制自己,不要虛度光陰。
匆匆 篇16
在我們的時(shí)光里,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,不管前一秒還是后一秒,我們都不能失去時(shí)光。
時(shí)間在慢慢的流失著,我們的步腳現(xiàn)在還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路才會(huì)到盡頭,我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時(shí)代挪移著,我們必須明白我們的時(shí)間流失到了什么地方,流失到什么事情上。《匆匆》這篇散文講的是什么呢?《匆匆》正是在警告我們不可浪費(fèi)時(shí)間,而且在告訴我們時(shí)間流在什么地方、什么事情上……
你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會(huì)明白自已只是徘徊在的時(shí)間流里而已,自已的時(shí)間只不過(guò)是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我只能痛苦的對(duì)時(shí)間說(shuō):“再見(jiàn)了!”時(shí)間的確一去不復(fù)返,我們又能做些什么呢?是努力的生活,還是做一個(gè)大明星,還是……呵呵!這些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社會(huì)的王道!
不珍惜時(shí)間的人們啊!你們想時(shí)間過(guò)的快嗎?不,你們想過(guò),你們感受過(guò),因?yàn)槟闩腔驳哪_步不會(huì)有聲音,也不會(huì)有影子,只會(huì)有自已的腳步,不過(guò)你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個(gè)學(xué)生,你們孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?你們知道多少?你不知道他們?cè)谌绾卫速M(fèi)時(shí)間或者節(jié)約時(shí)間,你們不知道他們有沒(méi)有“上課自殺”?上課不聽(tīng)老師的課玩自已的,說(shuō)自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是眨眼的,所以請(qǐng)大家一定要好好的珍惜時(shí)間!
匆匆 篇17
這幾天,我學(xué)習(xí)了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,形象的刻畫(huà)出時(shí)間是留不住的,是匆匆的,如流水般,一去不復(fù)返。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。”但時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間。
真正珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒種,他都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)。那種浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。我們不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
匆匆 篇18
讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書(shū)本,思緒仍久久沉浸在他對(duì)時(shí)間流逝的深深惋惜和無(wú)奈之中。
朱自清是一位學(xué)者、散文家,他的好幾篇散文因分別編入中小學(xué)教材而為人熟悉和喜愛(ài)。在寫(xiě)《匆匆》一文時(shí),他已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家,但在文章中,他卻寫(xiě)道:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對(duì)時(shí)間稍縱即逝的慨嘆和對(duì)似水年華的珍視。
不曾細(xì)算,其實(shí),從我們身邊溜走的日子已經(jīng)有四千多個(gè)了。他們有的從朗朗悅耳的讀書(shū)聲中飛逝,有的從引人入勝的屏幕前掠過(guò),還有的從嬉戲玩耍的笑聲里逃走。
在生活中,我們所擁有時(shí)間是一樣多的,都是二十四個(gè)小時(shí)。人的智商不會(huì)有太大的差別,但是一些人事業(yè)上頗有成就,而很多人一輩子碌碌無(wú)為,我想關(guān)鍵就在于他是否珍視時(shí)間,勤奮努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)異,有的同學(xué)卻徘徊在及格線邊緣,為什么會(huì)有如此大的差別?原因就在于對(duì)時(shí)間的珍惜程度。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)深知明日復(fù)明日、萬(wàn)事成蹉跎的道理,因此對(duì)時(shí)間的管理十分縝密,按部就班,今日之事今日畢。而成績(jī)不理想的同學(xué)總是想,明天再做也不遲,有的是明天,結(jié)果是等閑白了少年頭。
《匆匆》一文讓我明白了:每分每秒的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的,只有珍惜時(shí)間,不蹉跎歲月,我們才能干更多的事情,我們也才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)獲得成功!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把握時(shí)間,升華自己,成就美好的未來(lái)!
匆匆 篇19
匆匆,這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子,恰當(dāng)?shù)谋扔鳎刮译y以忘懷。
燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫(xiě)過(guò)時(shí)間被別人偷走了。我認(rèn)為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。
在生活中,有些人活著根本沒(méi)有價(jià)值,因?yàn)樗接篃o(wú)味的過(guò)著平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨時(shí)間,虛度光陰。到了生命的最后關(guān)頭,才才悔過(guò),回憶,自己這一生是怎樣度過(guò),怎樣創(chuàng)造過(guò)成就,這才如夢(mèng)方醒,發(fā)現(xiàn)大腦放映機(jī)根本沒(méi)有什么輝煌的片段!
而有些人卻不同,他同樣也是赤裸裸的來(lái)到這世界,什么也沒(méi)帶來(lái),可他努力超越,創(chuàng)造成就,沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的行為和想法,也是到了生命的最后一刻,回憶那些往事,才感覺(jué)自己的一生過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)罷了,何況我們小學(xué)生呢?
現(xiàn)在我更深一層體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的含義了。
匆匆 篇20
時(shí)光的匆匆?guī)ё吡藲q月的沉寂,換來(lái)了新的面孔,但這時(shí)光究竟能讓我們看見(jiàn)多少次嶄新的未來(lái)?
我們?cè)?jīng)背過(guò)魯迅的一句名言——“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”這句話以哲理的語(yǔ)言告訴我們要珍惜時(shí)間,要把每一分每一秒都用的有價(jià)值、有意義。
我原本以為,像朱自清那樣,只要用自己的文字寫(xiě)出好的文章來(lái)供人欣賞,這就叫貢獻(xiàn)?僧(dāng)我讀完《匆匆》時(shí),我便意識(shí)到:“真正對(duì)社會(huì)有力的貢獻(xiàn)不止只有那些,甚至只寫(xiě)文章供人欣賞算不上是一種貢獻(xiàn)。”這種意念是從作者朱自清那這種自責(zé)與自卑交織著的文字里感受出來(lái)的。
人這一生,其實(shí)很短暫,用小沈陽(yáng)說(shuō)的話中就可以體會(huì)出來(lái)——“眼一閉,一睜,一天就過(guò)去了;眼一閉,不睜,這輩子就過(guò)去了。”這令人捧腹大笑的“經(jīng)典語(yǔ)句”從側(cè)面可以看出:這是對(duì)一生碌碌無(wú)為、虛度光陰的人的一種告誡,也可以說(shuō)是一種諷刺。表明你這一生如果沒(méi)有任何堅(jiān)持、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短,時(shí)間是多么的寶貴!而當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí),請(qǐng)為你自己的未來(lái)想想吧!
當(dāng)我想到年僅二十幾歲的朱自清就當(dāng)上了大學(xué)教授,寫(xiě)優(yōu)美的詩(shī)文、散文來(lái)供人欣賞的他對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”都“不屑一顧”時(shí),我不禁自愧不如——朱自清面對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”還說(shuō)不如游絲那樣,那我該怎樣的“無(wú)地自容”呢?用作者的語(yǔ)氣說(shuō)就是:當(dāng)我在欣賞夕陽(yáng)的美景時(shí),日子便從身邊涼習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中,飛快閃去;當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界時(shí),日子便從我的眼前飄去……
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我現(xiàn)在才明白,原來(lái)時(shí)光是多么的短暫!
匆匆 篇21
今天,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,文中所描寫(xiě)時(shí)光匆匆一去不復(fù)返的片段令我難忘。
當(dāng)我學(xué)到“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話時(shí),我頓時(shí)感到十分慚愧。因?yàn)樵S多時(shí)候,我都覺(jué)得時(shí)間還多,盡情玩耍,讓時(shí)間白白浪費(fèi),有時(shí)甚至埋怨時(shí)間太多,有什么事可以等急的時(shí)候再去解決,可到了燃眉之急的時(shí)候又埋怨時(shí)間怎么這么快呀,老天對(duì)我真不公平之類(lèi)的。學(xué)了這篇課文我才知道,一旦你把時(shí)間浪費(fèi),就會(huì)像把一盆水潑到地上一樣,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
記得那是在五年級(jí)的寒假,因?yàn)樘鞖馓,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學(xué)習(xí)任務(wù),也給我了時(shí)間計(jì)劃表,這樣?jì)寢尵头判牡娜ド习嗔。媽媽剛走我就?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xuexijihua/">學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)扔開(kāi),直接打開(kāi)了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩?zhèn)痛快,天天寫(xiě)作業(yè)還叫什么放假啊!我玩啊、看啊,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了,我若無(wú)其事的看了一下表,又想:反正看完這點(diǎn)我就去寫(xiě)作業(yè),來(lái)得及!又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電視上突然出現(xiàn)了時(shí)間,我不禁叫了一聲:“啊!都兩點(diǎn)了媽媽五點(diǎn)就回來(lái)了,我還有一堆任務(wù)呢!”我急忙去做,可最終還是沒(méi)完成。媽媽回來(lái)雖然把我訓(xùn)了一遍,但是從頭到尾都沒(méi)有給我自己解釋?zhuān)瑥拇宋揖兔刻彀凑諘r(shí)間表來(lái)作息,不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。
匆匆 篇22
我在,浩瀚的文章中,認(rèn)識(shí)了這樣一篇文章,叫《匆匆》。這是朱自清寫(xiě)的一篇關(guān)于時(shí)間的散文。雖然字?jǐn)?shù)不多,但讓人讀起來(lái)很親切。
這篇文章,細(xì)膩的描寫(xiě)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)難惋惜之情。我每讀一次都有新感受,可想而知這篇文章多么耐人尋味。
時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊行走,不管洗手,吃飯,還是學(xué)習(xí),時(shí)間都會(huì)“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過(guò)。讀了這篇文章后,我深深的了解到,時(shí)間是大公無(wú)私的,從不給誰(shuí)多一秒,少一秒,除非是你不好好利用。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn) ,或者慢一點(diǎn),那都是不可能的。所以我們要學(xué)會(huì)如何當(dāng)時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中我只有體會(huì)時(shí)間,才能做時(shí)間的主人。只有珍惜時(shí)間我才會(huì)贏,正如列寧所說(shuō):“贏了時(shí)間,就贏了一切”。所以我在上課時(shí),這短短的四十分鐘內(nèi),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,這樣就充分的填滿(mǎn)了時(shí)間。下課我就會(huì)先寫(xiě)完作業(yè),再預(yù)習(xí),做完這些我就可以練習(xí)今天學(xué)的美術(shù)知識(shí)。這樣我才覺(jué)得一天多么飽滿(mǎn),沒(méi)有留遺憾,也沒(méi)亂費(fèi)時(shí)間。
朋友,當(dāng)你打字,手觸過(guò)鍵盤(pán)?措娨晻r(shí),眼睛掃過(guò)屏幕。你想想你有多少個(gè)日夜在學(xué)習(xí)呢?珍惜時(shí)間的人,每分每秒都會(huì)有收獲;亂費(fèi)時(shí)間的人,就算給他十年,他都會(huì)虛度時(shí)光。珍惜時(shí)間這個(gè)簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題,值得大家好好思考了。