假如給我三天光明讀后感350字（通用30篇）

假如給我三天光明讀后感350字 篇1

　　是誰(shuí)，在逆境中不屈不饒，最后戰(zhàn)勝了困難?是誰(shuí)，在人生的道路上，不畏困苦勇敢前進(jìn)?是誰(shuí)，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?chuàng)造了一段佳話她，就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。

　　海倫小時(shí)候因患病而陷于聾啞盲的世界里�？杉幢闳绱�，她也不言放棄，憑借著自己的不懈努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用奔走與世界各地，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。讀著她的故事，我被震撼了，我簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)幾乎與世隔絕的人，竟會(huì)有如此輝煌的成就!

　　《假如給我三天光明》一書的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切。我可以想象，年幼的海倫坐在椅子上，稚嫩的小手正如饑似渴地讀著盲文書，好像要把這個(gè)多彩的世界刻進(jìn)自己的腦海里。從書中她明白了許多道理，明白了幸福是要靠自己創(chuàng)造的。她在書中得到了快樂(lè)與幸福，得到了光明。

　　這三天的光明對(duì)于海倫·凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了無(wú)數(shù)天的光明。讓我們反省一下，我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會(huì)到生活有趣和奧秘。不及如此，我們還要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。

假如給我三天光明讀后感350字 篇2

　　暑假中，我讀了不少的名著，其中最令我念念不忘的還屬被譽(yù)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作的《假如給我三天光明》。

　　它的作者是美國(guó)的一位盲聾作家海倫凱勒，這是海倫凱勒的自傳，講述了海倫凱勒在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪走了聽力和視力，又失去了語(yǔ)言能力，但她在老師安妮沙利文的諄諄教導(dǎo)下，體驗(yàn)了世界上的許多事物，她也學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書寫作，她雖然命運(yùn)崎嶇，但她并沒(méi)有放棄，終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，又以優(yōu)異的成績(jī)哈佛畢業(yè)，此書還介紹了她大學(xué)畢業(yè)后的一些事，介紹了如果給她三天光明她會(huì)干些什么。

　　生命是脆弱的，生一次病就可以?shī)Z走人的視覺(jué)和聽覺(jué)，語(yǔ)言能力。生命卻又是堅(jiān)強(qiáng)的，一個(gè)聾啞盲的人依然可以成為一個(gè)傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的，她遇到了一位可敬的老師，老師不但教會(huì)了她說(shuō)話，讓她的人生軌跡發(fā)生了變化，而且教會(huì)了她如何用愛(ài)去看這個(gè)世界。海倫是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她用生命譜寫了一篇又一篇的著作，由此我們可以知道：生命是如此的珍貴，我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。

　　疾病可以打敗一個(gè)人的肉體——讓海倫永遠(yuǎn)無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界，讓海倫永遠(yuǎn)無(wú)法聽到世界上優(yōu)美的旋律，但它永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀一個(gè)人的靈魂——海倫在這樣的情況下仍然寫出了著作，仍然是一個(gè)讓人敬佩與歌頌的傳奇，她的成功，除了她的精神，還有莎莉文小姐的愛(ài)，愛(ài)讓海倫的靈魂自由，莎莉文小姐讓海倫的人生發(fā)生了改變，他對(duì)海倫的愛(ài)，既平凡又偉大馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫。凱勒試圖用筆征服世界，她成功了”。她成功的原因有很多，但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過(guò)了一生。

　　海倫，你的精神可同日月爭(zhēng)輝，你的靈魂定當(dāng)永存乾坤！

假如給我三天光明讀后感350字 篇3

　　海倫。凱勒是20世紀(jì)美國(guó)著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對(duì)未來(lái)充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的各種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　《假如給我三天光明》這本書深深打動(dòng)著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無(wú)成的人。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費(fèi)每一天。

　　這本書告述我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對(duì)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過(guò)自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

假如給我三天光明讀后感350字 篇4

　　馬克·吐溫先生說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”

　　海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的;然而，就這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人，竟然學(xué)會(huì)開口說(shuō)話;更不可思議的是，通過(guò)她的不懈努力，最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動(dòng)證明了人類命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來(lái)，給后人以勉勵(lì)。

　　通過(guò)閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇往直前，永不放棄!還要有一個(gè)樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。

假如給我三天光明讀后感350字 篇5

　　今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》，使我懂得了許多道理。

　　海倫·凱勒姐姐年僅十九個(gè)月時(shí)，患了一種奇怪的病，導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人，在一個(gè)叫安妮·莎莉文的老師，幫他重拾信心，他當(dāng)然沒(méi)有放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。在老師的幫助下，克服重重困難、努力學(xué)習(xí)，并考上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。真是了不起！

　　讀完這個(gè)故事后，我深有感觸，心里久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，能考上哈佛大學(xué)的人，是一個(gè)很了不起的天才了。況且，還是一個(gè)盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué)，必是來(lái)之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我認(rèn)為，海倫·凱勒姐姐是一個(gè)勇敢的、不怕困難的人，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

　　記得在小時(shí)候，有一次，和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候，不小心被石頭絆倒在地上，擦傷了皮，流出了血，小伙伴們馬上找來(lái)止血貼，并告訴了我媽媽，我痛哭起來(lái)，說(shuō)道：“哎呀！為什么會(huì)是摔倒呢？”媽媽不時(shí)安慰著我�，F(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)其實(shí)也用不著這么悲觀，我們做人要經(jīng)得起挫折，要有樂(lè)觀的心態(tài)。

　　海倫·凱勒姐姐你是最棒的！

假如給我三天光明讀后感350字 篇6

　　堅(jiān)強(qiáng)是人世間最美好的品質(zhì)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就等于一無(wú)所有。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中獲得這樣一個(gè)深刻的道理。

　　主人公海倫·凱勒僅僅在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簟Ｒ粓?chǎng)突發(fā)的疾病奪走了她的聽力、視覺(jué)和聲音。正當(dāng)她快要絕望的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，并教會(huì)她讀書、寫字、說(shuō)話……她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，考入了哈佛大學(xué)，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。

　　有一次，海倫·凱勒用小珠子串項(xiàng)鏈。她雖然眼睛看不見(jiàn)，可內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓她讓她幾個(gè)小時(shí)就串好了一條美麗的項(xiàng)鏈。讀到這，我不由一陣羞愧。回憶起了前幾天發(fā)生的一件事:那是一個(gè)晴朗的下午，我在哥哥家玩。不小心把嬸嬸的手鏈弄斷了，珠子一顆顆掉落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲響。我立刻把珠子撿起來(lái)，準(zhǔn)備把珠子串上�？芍樽犹�小了，我沒(méi)串幾個(gè)就灰心喪氣了。我把珠子和線一股腦的扔了進(jìn)去，把盒子蓋關(guān)上，就悄悄的回家了�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己太軟弱了。

　　我要向海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)，用正確的心態(tài)勇敢面對(duì)一切!

假如給我三天光明讀后感350字 篇7

　　在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

　　海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了;再也聽不見(jiàn)動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，好唯一感受到的只有寧?kù)o。

　　就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉走進(jìn)了她的世界，使她的生命又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了海倫的一生。

　　知識(shí)的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，所以我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　海倫是不平凡的，她微笑著來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

　　人的一生總會(huì)有挫折，就像海倫，她依然樂(lè)觀向上，雖然她看不見(jiàn)天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著幸福，向著新生活，向著明天精彩的生活出發(fā)。

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

假如給我三天光明讀后感350字 篇8

　　今天，我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。

　　海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣，憑著這自己頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國(guó)及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國(guó)的崇敬。

　　我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，用自己頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。

假如給我三天光明讀后感350字 篇9

　　假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳，這本書是我讀過(guò)的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了很多遍了，還是看不厭，我之所以讀那么多遍，是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。

　　世上沒(méi)有克服不了的困難，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這樣的毅力，去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)，無(wú)光”的另一個(gè)世界里，她卻如此堅(jiān)強(qiáng)，自己是一個(gè)殘疾人，卻畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣贊揚(yáng)她的：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。” 是呀，她的確是一個(gè)奇人。

　　“忘我就是快樂(lè)。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一個(gè)又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)，而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，給社會(huì)貢獻(xiàn)的更多呢?

假如給我三天光明讀后感350字 篇10

　　春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。

　　從小，海倫·凱勒就是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，她雖然脾氣暴躁起來(lái)，但是她有父母的愛(ài)，有莎莉文老師的關(guān)懷，因此她又重新振作起來(lái)。她的努力和不屈不撓，她戰(zhàn)勝了一次次的恐懼，她能講話了!通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，她成功的考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。 海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁贊嘆：“這樣的奇跡究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來(lái)，一直堅(jiān)韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫過(guò)的許多書籍，都是關(guān)于自己人生的寫照，或是自傳。

　　在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或是為了自己好好寫作業(yè)，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動(dòng)，我也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。

假如給我三天光明讀后感350字 篇11

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的二月生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽力，生活都無(wú)法自理，但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下，海倫重拾信心，戰(zhàn)勝了種種困難，拼命學(xué)習(xí)，最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。

　　我最喜歡的是海倫·凱勒的名言：黑夜將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音;不懷希望，不論做什么事情都做不出來(lái)······ 讀了這本書，我明白了：面對(duì)困難不能驚慌，應(yīng)該想盡辦法解決它，才能有可能獲得成功!

假如給我三天光明讀后感350字 篇12

　　在寒假這段期間，我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍，書的名字叫《假如給我三天光明》。

　　這本書的作者是海倫。凱勒，她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年，在她一歲多的時(shí)候，因發(fā)高燒，腦部收到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，她是在黑暗中摸索長(zhǎng)大的。這本書是她最著名的一篇散文，她從一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女性的視角，勸誡那些健全的人們要珍惜生命，珍惜眼前的一切，從書中我深刻感受到她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活那種積極向上、樂(lè)觀的態(tài)度。她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對(duì)人類生活的高度贊美，書中的每句語(yǔ)言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼，從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨(dú)訓(xùn)練、生活體驗(yàn)等共有244個(gè)小故事，每一個(gè)故事里都能看到她對(duì)生活的熱愛(ài)，自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我深深地被作者所打動(dòng)了，除了敬佩和贊賞，更多的是她在文章中流露出至性的真情，雖然這篇文章是虛構(gòu)的，但使我感受到更高一層的真實(shí)——情感的真實(shí)。一個(gè)盲聾啞的、用手來(lái)感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個(gè)全新的感性世界。

　　我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，包括對(duì)待生活的態(tài)度，我要向作者學(xué)習(xí)，不僅在生活上做一個(gè)強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)和寫作上多努力，希望長(zhǎng)大后也能寫出讓大家喜愛(ài)的文章來(lái)。

假如給我三天光明讀后感350字 篇13

　　海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。難怪美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒！

　　雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂(lè)觀的對(duì)待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”

　　我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀對(duì)待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。

假如給我三天光明讀后感350字 篇14

　　這是一本自傳體小說(shuō)，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫·凱勒。

　　現(xiàn)在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣�？伤�，當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí)，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì)努力，每當(dāng)面對(duì)生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!

　　現(xiàn)在的人們大都沒(méi)學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì)擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛(ài)之光芒撒滿世界。

　　所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)擁抱世界。

假如給我三天光明讀后感350字 篇15

　　最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

　　海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛(ài)中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。后來(lái)，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無(wú)數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說(shuō)過(guò)：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的�！彼龑�(duì)給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛(ài)生活，無(wú)論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。

　　有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。

　　這篇文章給我最大的啟示是：每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，使自己逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面的說(shuō)法去做確實(shí)是很難。做一件事，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒(méi)有怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己獲得信心，樂(lè)觀向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！

假如給我三天光明讀后感350字 篇16

　　看到海倫凱勒的時(shí)候，我就深深佩服她的百折不撓的毅力，于是我就找了她的書準(zhǔn)備了解她的魅力，她的這本書就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。

　　海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲，她沒(méi)有辦法和這個(gè)世界交流，所幸莎莉文老師來(lái)到她的身邊，教會(huì)她用手感受這個(gè)世界的美麗，海倫用自己的毅力上了大學(xué)，學(xué)了各種外語(yǔ)。在《假如給我三天光明》書中，沒(méi)有抱怨生活的不公平，只有積極樂(lè)觀，用心與世界交流，感受世界的美好。

　　海倫曾說(shuō)過(guò)，假如給我三天光明，她會(huì)看老師和朋友的樣子，看一場(chǎng)電影，看摩天大樓，看川流不息的車輛，雖然身體殘疾，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，她教會(huì)我們珍惜。

　　很多人抱怨自己擁有的太少，但看看海倫，你比她好的太多，還有什么不滿足的呢?要像明天會(huì)死去一樣看待這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。

　　看完這本書，在感動(dòng)過(guò)后，我要像海倫一樣愛(ài)著這個(gè)美麗的世界，樂(lè)觀的面對(duì)這個(gè)世界建設(shè)美麗的明天。

假如給我三天光明讀后感350字 篇17

　　我不得不佩服海倫凱樂(lè)，我無(wú)法想像當(dāng)一個(gè)人看不見(jiàn)，聽不見(jiàn)，也不能說(shuō)話時(shí)會(huì)怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　我想一個(gè)人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因?yàn)樗�接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無(wú)法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒(méi)反應(yīng)時(shí)，海倫便會(huì)大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無(wú)法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。

　　每個(gè)孩子對(duì)某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛(ài)她的洋娃娃“南茜”，也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛(ài)，更不能容忍她妹妹睡在她心愛(ài)的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說(shuō)明這個(gè)孩子有多么可怕，她只是感覺(jué)到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。

　　人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來(lái)了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明！光明！快給我光明！恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來(lái)了。

　　莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺(jué)世界原來(lái)是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛(ài)師賜予她的。

　　海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。

假如給我三天光明讀后感350字 篇18

　　《假如給我三天光明》是美國(guó)著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了視力和聽力。她聽不見(jiàn)，時(shí)間長(zhǎng)了就不會(huì)說(shuō)話了，所以后來(lái)她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過(guò)他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他，從小失去了視力，眼前是一片黑暗，心中是多么凄涼。看不見(jiàn)絢麗的色彩;看不見(jiàn)美好的世界;看不見(jiàn)一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了，可是她又失去了聽力。聽不見(jiàn)美妙的聲音，聽不見(jiàn)美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見(jiàn)，就意味著不會(huì)說(shuō)話，但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他六歲時(shí)安妮·莎莉文小姐來(lái)到了他的生活中，從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會(huì)了她知識(shí)，最終還教會(huì)了他說(shuō)話，讓他懂得了愛(ài)與愛(ài)別人。看到最后我真為她而感到高興。一個(gè)聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦，多么艱難，但她勇敢的走過(guò)來(lái)。她的一生中間有很多障礙，但她跨了過(guò)去。有誰(shuí)的一生能像海倫·凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)，像她這樣勇敢地走過(guò)一生的人世界上會(huì)有幾個(gè)?我們正常人無(wú)法想象盲人的感受，何況海倫·凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰(shuí)能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛(ài)生命，我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命，而且要堅(jiān)強(qiáng)。不要因?yàn)橐恍┐煺劬鸵�放棄自己的生命。如果這值得自殺，海倫·凱勒不知死多少次了。我們大家都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命。我們應(yīng)該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折，又不應(yīng)該放棄自己的生命。《《假如給我三天光明》讀后感》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

假如給我三天光明讀后感350字 篇19

　　海倫·凱勒出生時(shí)是健康的，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病無(wú)情地帶走了她的視覺(jué)和聽覺(jué)。她逐漸發(fā)現(xiàn)自己跟別人不同，不能直接用聲音交談，只能做手勢(shì)令別人明白她的意思。

　　當(dāng)她的朋友不理解時(shí)，她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來(lái)，她漸漸懂得什么是寬容，什么是愛(ài)。

　　她想象著自己擁有三天光明，她希望能看見(jiàn)使自己的生命變得有價(jià)值的人與沙利文小姐，她想把沙利文小姐的面容永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無(wú)邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們。

　　看著輝煌燦爛的落日，用心去感受……我雖然擁有健康的身體，但經(jīng)常不懂得珍惜�？纯春�倫·凱勒，就算再大的困難，再多的痛苦，她都不怕。我就感到慚愧，所以只要想到他們，面對(duì)困難不低頭的人，我就充滿了勇氣與信心。

　　海倫·凱勒應(yīng)該得到她應(yīng)有的掌聲。沉思已經(jīng)化作了我前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人，只要敢闖敢拼就一定能得到回報(bào)的!

假如給我三天光明讀后感350字 篇20

　　海倫對(duì)我說(shuō)了許多許多。你聽，“...... 次年陰郁的二月到來(lái)時(shí)，我病了，這場(chǎng)病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個(gè)混沌無(wú)知的世界里...... ，但是有誰(shuí)料到我竟然從此再也看不見(jiàn)再也聽不見(jiàn)周圍世界的一切。”海倫開始講述她的故事了。

　　最令我震撼的，要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富，文思泉涌。她對(duì)生活的那種熱愛(ài)，執(zhí)著的態(tài)度，不能不讓人為之感動(dòng)。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱，我愛(ài)撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮...... 我感覺(jué)到鮮花那可愛(ài)的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。”她能用觸覺(jué)去感受生活中那些我們視而不見(jiàn)的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢?怪不得海倫說(shuō)：人類就是有點(diǎn)兒奇怪，對(duì)我們自己有的東西往往視而不見(jiàn)，卻去向往那些我們所沒(méi)有的東西。

　　海倫兒時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程也是十分有趣的，這些新奇而又使人容易愛(ài)上學(xué)習(xí)的方與安妮. 莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的，安妮. 莎莉文小姐確實(shí)聰明。你瞧，她們玩起來(lái)了，海倫把帶字的紙片放在對(duì)應(yīng)的物體上了。海倫說(shuō)：“這成了一種游戲，一種我最喜歡玩的游戲”

假如給我三天光明讀后感350字 篇21

　　馬克﹒吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后，生了一場(chǎng)大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽力，使她成了一個(gè)殘疾人，活在黑暗之中。

　　病后，幾歲大的海倫接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)，變得自暴自棄，后來(lái)慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下，海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話，認(rèn)字，通過(guò)一步步地努力，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并四處奔走，為殘疾人造福，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

　　海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛(ài)心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，頑強(qiáng)地與自己的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人，應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活與自己的身體，我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見(jiàn)的每一樣聲音，不論是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應(yīng)該仔細(xì)地去聆聽。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明，并把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命，命運(yùn)并不是不可抗拒的。

　　羅斯福夫人也曾說(shuō)過(guò)：“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們都上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課……”海倫﹒凱勒把愛(ài)與希望的種子撒向了全世界，給所有人都上了深刻的一課。

假如給我三天光明讀后感350字 篇22

　　一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩——海倫，會(huì)怎樣面對(duì)一個(gè)孤獨(dú)而黑暗的生活呢？ 

　　海倫在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的生活手語(yǔ)，海倫的媽媽給她找了個(gè)老師安妮莎莉文，在老師耐心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)知識(shí)，“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧�！焙�倫的內(nèi)心，黑暗過(guò)去了，光明住進(jìn)了她的心田，從此海倫不再孤獨(dú)，不再感到與外面的世界有任何隔膜，開始得到人間的友愛(ài)。

　　海倫以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了字母和閱讀，更重要的是學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這是在她眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽不到的情況下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，看到她付出的努力，讀到這里，我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅(jiān)強(qiáng)的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和德語(yǔ)，因?yàn)樗�眼睛看不�?jiàn)、耳朵聽不到，做到這些需要付出多大的努力啊，創(chuàng)造人類的極限。海倫經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力終于考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后又成為了一名當(dāng)代的紅作家，這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經(jīng)歷讓我感到震撼，這是她不屈的意志、頑強(qiáng)的奮斗，實(shí)現(xiàn)了她精彩的人生。

　　失明的海倫給我們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難；同樣的方法也可以應(yīng)用于其他的感官，聆聽樂(lè)曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾堅(jiān)強(qiáng)有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)；撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退；嗅聞所有鮮花的芳香吧，嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞物體，充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！

假如給我三天光明讀后感350字 篇23

　　文/孫銘

　　這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

　　書中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·

　　凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的

　　一句話“天氣很暖和”.這可真是一個(gè)奇跡�。�

　　看完了這本書，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

假如給我三天光明讀后感350字 篇24

　　我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內(nèi)心被海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了!

　　海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信心;但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

　　海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。

　　讓我們從讀完這本書開始，像海倫.凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸!

假如給我三天光明讀后感350字 篇25

　　在假期中，我閱讀了由美國(guó)女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。

　　在這本書中，她書寫了她的成長(zhǎng)史和她的夢(mèng)想。由于她才剛剛出生就已經(jīng)既看不到也聽不到了，就連說(shuō)話也是在后來(lái)的日子里通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才學(xué)會(huì)的。但是，在她的成長(zhǎng)中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明，去看看這個(gè)世界。在第一天，她將去看看對(duì)于她來(lái)說(shuō)十分重要的人和她所喜愛(ài)的各種各樣的事物。而第二天，她將要去看看人類與大自然所創(chuàng)造的偉大奇跡。第三天時(shí)，他將會(huì)去看看自己身邊的人們的正常生活。

　　雖然，她是一位殘疾人，可卻永不向命運(yùn)低頭。她一直在不斷的學(xué)習(xí)，閱讀各類書籍，因此她才會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力。她就是這樣的一種人，無(wú)論遇到任何事都永不言棄。如果一個(gè)殘疾人都可以這樣，那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈和永不言棄的精神，不然這連殘疾人都不如了。這本書的語(yǔ)句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個(gè)道理。“要把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天來(lái)過(guò)。”是叫我們要開開心心的度過(guò)每一天，這樣每個(gè)人所渡過(guò)的每一天都會(huì)過(guò)的十分精彩，再每天學(xué)習(xí)各種知識(shí)，這樣人每天才會(huì)感到充實(shí)。大家都說(shuō)：“知識(shí)就是力量”,所以人們只有在活著時(shí)不斷地學(xué)習(xí)、去擴(kuò)充自己的學(xué)識(shí)，那樣才不會(huì)覺(jué)得那是在虛度光陰。

　　人活在世上，只有通過(guò)不斷擴(kuò)充自己的學(xué)識(shí)以及有著永不放棄的精神去學(xué)習(xí)，才不算浪費(fèi)時(shí)間。

假如給我三天光明讀后感350字 篇26

　　我愛(ài)讀書，我曾經(jīng)被《笑面人》這本書中的情節(jié)所吸引，為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對(duì)《三國(guó)演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對(duì)《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。

　　《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會(huì)上我讓媽媽給我買的，因?yàn)槲以缇椭�道這本書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人，她非常了不起，我想通過(guò)這本書詳細(xì)地了解一下這位偉大的女性。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來(lái)。

　　海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)非常健康的孩子，她給她的家庭帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)�？墒钱�(dāng)她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺(jué)和聽力。也許大家都不會(huì)相信，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。

　　海倫·凱勒寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)美麗、可愛(ài)的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。

　　讀完了這本書，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個(gè)多么幸福的人啊！所以，我發(fā)誓，今后，我一定要合理安排好時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這樣才不會(huì)辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。

　　我建議那些還沒(méi)讀過(guò)此書的人們抓緊去閱讀它吧，相信它一定會(huì)帶給你無(wú)限的精神食糧。

假如給我三天光明讀后感350字 篇27

　　前幾天，讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》看完了之后，我深受感動(dòng)，也受益匪淺。

　　這本書是作者海倫·凱勒的自傳，講述了小海倫在生了一場(chǎng)重病之后，雙眼失明，雙耳失聰，失去了視力和聽力。但她并沒(méi)有氣餒，而是憑借著堅(jiān)定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神，在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下，她學(xué)會(huì)了拼寫各種單詞。長(zhǎng)大后的她考上了劍橋女子中學(xué)，并且更加努力的學(xué)習(xí)，考上了名揚(yáng)四海、飲譽(yù)天下的美國(guó)哈佛大學(xué)，成為世界歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人，她改變了自己的命運(yùn)。因?yàn)樗�看不�?jiàn)任何事物，所以她渴望獲得光明，渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心，她想用一天的時(shí)間去感謝那些幫助過(guò)她的人，莎莉文老師和母親。她想仰望星空，看著這個(gè)迷人美麗的世界。

　　而我們作為一個(gè)健康、正常的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫，珍惜時(shí)間，感恩別人，學(xué)習(xí)海倫，學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神，去克服種種困難!

假如給我三天光明讀后感350字 篇28

　　我前不久讀了一篇文言文名叫《蜀鄙之僧》。讓我明白了“有志者事竟成，無(wú)知者常立志”這個(gè)道理。它主要講得內(nèi)容是：在蜀地的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)和尚，一個(gè)貧窮，一個(gè)富有，他們?nèi)ツ虾�，窮和尚去了，富和尚沒(méi)去成的故事。

　　看著看著，想起了我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。有一次媽媽帶我去公園里學(xué)騎直行車，我一開始以為自己很厲害，就不要媽媽扶著我，直接坐了上去，踩上踏板，騎了起來(lái)，腳一離開剛地面，好像我的腳不愿意離開地面就摔了個(gè)四腳朝天。媽媽連忙把我扶起來(lái)教我怎么騎自行車。媽媽說(shuō)：“首先坐上去，然后把一只腳放到踏板上去，腳動(dòng)起來(lái)，緊接著把另一只腳放上來(lái)。一定要保持平衡，抓穩(wěn)扶手，再慢慢地騎起來(lái)。”我聽完之后，我立刻按照媽媽說(shuō)的去做，可是我沒(méi)做到位有和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我頓時(shí)生氣的說(shuō)：“不學(xué)了，痛死我了!”“‘有志者事竟成’意思是一個(gè)人只要有志向和目標(biāo)并且付出行動(dòng)，無(wú)論做什么事情都會(huì)成功的，加油，別灰心，媽媽相信你一定能行的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我重新振作起來(lái)了，我保持平衡又照著媽媽剛剛說(shuō)的那些話，結(jié)果終于成功了，我可開心了!!

　　“有志者事竟成，無(wú)知者常立志”這句話的含義了，以后無(wú)論遇到多么困難的事情都不能放棄，要努力去實(shí)現(xiàn)它。

假如給我三天光明讀后感350字 篇29

　　最近，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，我感動(dòng)不已，這本書的主角，在嬰兒的時(shí)候，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪去了她的視力和聽力，并且也成了啞巴，我真為她而感到可憐。這是一個(gè)又盲又啞又聾的小女孩，但她并沒(méi)有被黑暗打敗，極其向往知識(shí)和生活，在莎莉文小姐幫助光明，渴望知識(shí)，而又頑強(qiáng)的女孩，面對(duì)種種困難，都不退縮。在莎莉文小姐的支持下，用各種各樣有趣的游戲讓她學(xué)到知識(shí)，并且讓她感受到生活的樂(lè)趣，大自然的快樂(lè)觀;讓她學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng)，讓她不再在黑暗中度過(guò)，不再感到孤獨(dú)�？赐赀@本書，一個(gè)那樣的小女孩，在非常幼小時(shí)，就告別了光明，誰(shuí)受得了，所以我們要向她學(xué)習(xí)珍惜光明，熱愛(ài)生活，不半而廢的精神。啊，我以后一定要學(xué)會(huì)珍惜，特別是我的眼睛，它可是我心靈的窗戶，我不能失去它，更要珍惜身邊的一切!

假如給我三天光明讀后感350字 篇30

　　【假如給我三天光明】讀后感 最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書，有了很深的感觸。 書中的主人公是海倫。凱勒，她只有19個(gè)月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上世界最有名的學(xué)校哈佛大學(xué)，并完成了學(xué)業(yè)。海倫。凱勒還是一個(gè)教育家，他走遍了全世界各地大小城市，一心一意地為殘疾人服務(wù)。 其中，最令我感動(dòng)的就是海倫。凱勒在小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事。要知道，對(duì)一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，想說(shuō)話簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是，海倫。凱勒靠著加強(qiáng)的毅力。每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí)，一次不行第二次，第二次不行第三次;。。。。加上莎莉文老師細(xì)心教導(dǎo)，終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話‘天氣很溫暖。’這真是一個(gè)奇跡、海倫 。凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)生訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是一句拼成的話，但畢竟是人類的語(yǔ)言。 讀完這本書后，我想;海倫。凱勒能有這么大的成就，3成是天賦，7成是靠堅(jiān)持不懈的努力和面對(duì)困難的精神。我讀書這本書前，哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神，從而受到身邊人的批評(píng)核職責(zé)。讀完這本書后，我像變了個(gè)人似的，每每遇到困難，都會(huì)絞盡腦汁，都會(huì)絞盡腦汁地想盡一切解決，就算沒(méi)有解決，也絕對(duì)不會(huì)灰心。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);‘19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，另一個(gè)就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我們要學(xué)習(xí)她那不怕艱苦、不怕困難，敢于困那做斗爭(zhēng)精神，使自己更上一層樓、要知道;不求你最好，只求更好。