老人與海鷗讀后感100字共（精選4篇）
老人與海鷗讀后感100字共 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動(dòng)人。
不僅人有感情，動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會(huì)在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎?也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔勰侨汉ｚt，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎?
老人與海鷗讀后感100字共 篇2
星期五，我們學(xué)了，《老人與海鷗》這篇課文，我很感動(dòng)，課文寫了：一位老人每天去翠湖邊喂海鷗，還給它們起了名字，和海鷗們相依相隨，十幾天后老人死了，海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····
想到這里就想哭，這種人與動(dòng)物感情是無人能比的······
老人與海鷗讀后感100字共 篇3
今天我們學(xué)了一篇課文叫<老人與海鷗>，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜。
通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的說話等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面，都表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私地愛，展示了海鷗對老人那份令人震撼
的情。
老人與海鷗讀后感100字共 篇4
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著老人的遺像，翻飛盤旋，連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，
想最后再看老人一眼。
那種焦慮的心情，讓我們體會(huì)到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。