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關(guān)于名著讀后感讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

關(guān)于名著讀后感讀書筆記(精選3篇)

關(guān)于名著讀后感讀書筆記 篇1

  我愛讀書,尤其愛讀感人至深、啟迪人生的書。假期中有幸拜讀了英國(guó)作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍(lán)色的彼岸》。剛開始我是抱著試試看的心理來打開這本書的,沒想到這部作品篇幅不大,但字里行間充滿著真情實(shí)感,讓我欲罷不能,一氣呵成地讀完了它。閱讀之余,感覺情感上得到了美的享受,精神上有了善的升華。

  這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

  這是一部最適合在我們這個(gè)年代看的書,單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情,因?yàn)樗翢o預(yù)兆的就去了另一個(gè)世界,很多事情還未來得及做,就匆匆的去了,真是遺憾﹗可人生有時(shí)就是這樣,命運(yùn)會(huì)在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》后,我深深地覺得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)就是我們對(duì)待死亡的態(tài)度。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了我們會(huì)選擇如何對(duì)待生命的方式。由此,我深深的思考著這么一個(gè)問題:如果今天是我生命的最后一天,我會(huì)怎樣度過呢?

關(guān)于名著讀后感讀書筆記 篇2

  暑假里,我讀了一本振奮人心、感人肺腑的書——《海倫。凱勒》。

  這本書記述了美國(guó)盲聾女作家 、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽覺,這對(duì)一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字;24歲,她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人服務(wù)的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人民極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘廢人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟發(fā)嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  海倫88個(gè)春秋的生命居然有87個(gè)春秋是在無光無聲無語中度過,這些感受是常人無法想象的。堅(jiān)韌的意志和不懈的努力被她演繹的無與倫比。書中還給我印象最深的是她的老師:安妮•沙莉文。海倫取得的成就,無疑與老師是分不開的,安妮在海倫的一生中起著舉足輕重的作用。奉獻(xiàn)、愛心在她的身上閃著永不暗淡的光輝。面對(duì)生命中的黑暗,是安妮開啟了海倫心靈的窗,面對(duì)冰冷孤單的世界,是安妮溫暖了海倫心靈的堅(jiān)冰,使她的心中充滿愛和力量。

  看過這本書以后沒有理由不對(duì)生命充滿感恩,找不到任何借口對(duì)生活絕望。讓我們將這種感恩、不懈的精神融合在生活中,把對(duì)海倫的崇拜和對(duì)安妮老師的景仰落實(shí)到行動(dòng)中吧!

  暑假為了完成學(xué)校布置的任務(wù)及打發(fā)漫長(zhǎng)的假期,我認(rèn)真地讀了幾本書,其中《海倫凱勒自傳》這本書給我的印象特別深,引起了我無比的震撼。

  一歲半的海倫凱勒因?yàn)樯,失去了寶貴的聽力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說家。

  海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒有她驚人的意志,沒有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困難就想躲避。

  海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會(huì),用心去感受人世間的真情。

  讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適。讀書雖苦,但樂在其中。所以我選擇了讀書,活到老,學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上,盡管人人盼望成功,無人喜歡失敗,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。

  “一份耕耘,一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià),沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣:而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么!

  假如今天是我生命的最后一天,明天我就不在這個(gè)世界上了。我將如何對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?是消極的等待死神的到來,還是做點(diǎn)有意義的事留給這個(gè)美麗的星球呢?深思熟慮后,我覺得在最后的這一天里,我要如此度過:首先我會(huì)去看看我的母校,看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方,重溫一下它帶給我的快樂、傷心、溫暖和寒冷,感謝一下這個(gè)開啟我智慧的搖籃和殿堂;接著我會(huì)走到原野,去看看美麗的天空,再聆聽一下風(fēng)的聲音、鳥的歌唱,聞一下森林的氣息、花兒的芳香,再一次去接觸一下自然之美;然后去攀登高山,再去感受一下它的壯麗和偉大,站在山頂上,大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”,去感受一下那勝利的滋味;最后,我會(huì)回到家里,給我深愛著的家人、朋友寫一封信。講明我有多么多么地愛他們,多么多么地舍不得離開他們,叫他們不要傷心,不要難過,失去了我,他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物,更加懂得珍愛生命。

  一部感人至深的小書引發(fā)了我對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺得死亡對(duì)于我們來說是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開始、新的生命,我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng),它們無時(shí)無刻不在變化著,我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間,我們便忽略或忘記了日常生活中常見事物的珍貴。如果有一天我們?cè)僖矡o法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí),我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí),請(qǐng)去珍愛身邊的每一個(gè)人,多說一聲“謝謝”和“請(qǐng)”;努力走好人生的每一步,多交新朋友,勿冷淡了老朋友;要認(rèn)真的看每一次日出,盡情地享受每一次花開;友好的對(duì)待每一個(gè)人,平時(shí)務(wù)必對(duì)自己和他人多笑一笑;懂得頑強(qiáng)地前行,要勇敢,有錯(cuò)誤就承認(rèn),不要怕說對(duì)不起;還要學(xué)會(huì)傾聽,但不要期待生活公平;生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng),千萬不要低估了寬恕的力量。

  是的,生命是短暫的,任何人都會(huì)面對(duì)死亡,我們無法掌控自己的生死,但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生!短焖{(lán)色的彼岸》用童話解說死,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程。他告訴我們:死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無。他教導(dǎo)我們:要珍惜生,但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,是今年送給我的最美好的禮物,它將伴我高興地度過人生的每一個(gè)黎明和黑夜。

關(guān)于名著讀后感讀書筆記 篇3

  少兒時(shí),在大姨家隨手拿起一本《西游記》看了起來,枯燥無味的文字讓我本來就不會(huì)看書的我認(rèn)為:《西游記》為不如電視上演的好看!

  電視上的孫悟空打打妖怪時(shí)多勇敢,而書上只是說孫悟空打敗了哪一個(gè)妖怪。

  小時(shí)認(rèn)為唐憎不通人情文文弱弱只會(huì)念咒,害得孫悟空頭痛不已,而孫悟空卻是一個(gè)不聽?zhēng)煾翟挼耐降埽i八戒成天吃喝玩樂,成事不足、敗事有余,好像這師徒四人中除了武工之外就是沙和尚最好了。

  現(xiàn)在又打開《西游記》覺得唐僧那不是不對(duì)孫悟空好,而是善良的他受不了孫悟空大殺開界,孫悟空也不是不聽?zhēng)煾档脑,其?shí)他也是為了師傅好,豬八戒不是只喜歡吃喝玩樂,其實(shí)他是踏實(shí),看來看去,好像不變的還是沙和尚。

  《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,它帶給我們的不只是表面的打打殺殺,而是一種真正產(chǎn)道理:哪一個(gè)人不是經(jīng)過了九九八十一難后才成為人上人呢?

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