讀《朝花夕拾》有感_650字（精選30篇）
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇1
在這放暑假快一個(gè)月的時(shí)候，我把魯迅先生的散文集-----《朝花夕拾》給讀完了。朝花夕拾原名《舊事重提》，這一本書(shū)是魯迅先生晚年寫(xiě)的，內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時(shí)發(fā)生的事。童年的歡樂(lè)、悲慘更顯得回味無(wú)窮。作者回憶往事只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的安慰。這本書(shū)是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的，既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠(chéng)摯的懷念，又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從中國(guó)到日本，每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角�！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里的長(zhǎng)媽媽，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事，買到《山海經(jīng)》。對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié)，如長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字，占領(lǐng)全床；切切察察說(shuō)話時(shí)，豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等，簡(jiǎn)略幾筆，就活畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。
當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò)，
可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛(ài)敢恨的魯迅。《朝花夕拾》真可以算得上經(jīng)典了。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇2
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。
小時(shí)侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開(kāi)心，以至于每次都忘了時(shí)間的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì)依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié)，吃完團(tuán)圓飯，我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點(diǎn)燃我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，舞蹈著，體驗(yàn)著前所未有的快樂(lè)。如今，我搬了新家，不在出門(mén)和其他伙伴們嬉戲了，而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每逢佳節(jié)，也不在出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，獨(dú)自享受著……
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇3
文/阿幻
對(duì)于看書(shū)，我是一個(gè)很懶的人。記得看過(guò)《地獄的第十九層》應(yīng)該可以算是一本驚悚恐怖的小說(shuō)，看的一半，幾乎已經(jīng)快要忘記還有結(jié)尾沒(méi)看，才懶懶散散把它看完，居然看了3個(gè)月。
前些天，幸得有人推薦，看了一部亦舒的《朝花夕拾》。該書(shū)主人熱情不凡，看過(guò)一段，他便會(huì)津津有味的和我探討其中的緣由，分析故事情節(jié)，鼓勵(lì)我趕快看完。
不知不覺(jué)，我竟奇跡般用了不到一周看完整部作品，感覺(jué)蕩氣回腸。
據(jù)說(shuō)作者是倪匡的舍妹，所以書(shū)中帶了點(diǎn)科幻色彩，并不時(shí)出現(xiàn)衛(wèi)斯理、原振俠的原型，只是沒(méi)有提及姓名。
已經(jīng)不可避免的迷上了書(shū)中的男主角方中信，一個(gè)有魅力，懂得愛(ài)的男人。
一九八五年，那個(gè)年代感覺(jué)是很落后和封閉的，人們的感情思想都處于一個(gè)禁錮的時(shí)期。
男主人公在一次意外中遇到了來(lái)自二○三五年的女主人公陸宜，如所有言情小說(shuō)的情節(jié)一樣，他愛(ài)上了這個(gè)因走錯(cuò)了時(shí)間來(lái)到了一九八五年，雖然和他只交往了短短45天的女人。
兩人的情感經(jīng)歷并沒(méi)有遭遇太大的波折，只是在一個(gè)不對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。女人還是要回去遙遠(yuǎn)的未來(lái)，相夫教子，即使對(duì)眼前的男人有多少的不舍。因?yàn)檫@一切都是宿命，他們不能違背的自然規(guī)律。
一直以為感性的男人不理智，理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個(gè)例外呢？為了愛(ài)人不受煎熬，他寧愿獨(dú)自流落在一九八五年，承受失去愛(ài)人的痛苦。而他也在愛(ài)人離去三年后悄然逝去，而在墓碑上最后留的那六個(gè)字，更是令人肝腸寸斷，沖擊著每個(gè)人的心靈。
有這樣一個(gè)男人，這樣的愛(ài)自己，已經(jīng)足矣。
或許作者是殘酷的，她不該把陸宜還給未來(lái)�？梢越o他們45天，就應(yīng)該給他們一生。
也許他們本就不該相遇，一切在50年前就已經(jīng)成為了注定。
人生何嘗又不是如此呢？現(xiàn)實(shí)中看過(guò)太多的離合。不該遇到的偏偏遇到，如果相遇是一種錯(cuò)誤，也寧愿只要片刻的溫存。所謂此情只待成追憶，有回憶的人總是幸福的。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇4
我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書(shū)屋》，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面，這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，仿佛看到了幼年的魯迅：趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于心急，總是捕不到很多，在三味書(shū)屋，當(dāng)壽先生讀書(shū)讀得入神時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩游戲，魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然向往、自由的那股熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的天性。
如今，田野上已建造起了樓房，我和小伙伴都在為將來(lái)努力著，老師和家長(zhǎng)為了安全考慮而管束著我們，因此我們感受不到大自然的親切，也少了許多自由。但我仍然愛(ài)著大自然，向往自由，無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)，我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間里生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇5
文/趙志博
《朝花夕拾》的作品記述了作者童年的生活和青年是求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷戀之情。作者在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)﹑守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
《朝花夕拾》中的作品都是回憶性文章，但它們不是對(duì)往事地但調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成優(yōu)美的散文珍品。作者擷趣那些難以忘懷的生活片斷加以生動(dòng)的描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動(dòng)，給人以深刻地印象！
《從百草園到三味書(shū)屋》是我最喜歡的一篇文章，他講述了魯迅家后面的園子，也就是百草原，是魯迅小時(shí)候的樂(lè)園，里面有植物，像菜畦﹑桑椹﹑皂莢樹(shù)等等。還有肥胖的黃蜂，愛(ài)放屁的斑蝥……魯迅還因?yàn)槁?tīng)說(shuō)何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，于是，他就找了起來(lái)，到最后，不但沒(méi)找到，而且還因此弄壞了泥墻。相傳還有一個(gè)叫“美女蛇”的故事，這是長(zhǎng)媽媽講給他聽(tīng)的。美女蛇是個(gè)人首蛇身的怪物，能喚人命，倘一答應(yīng)，夜間便要來(lái)吃這人的肉，結(jié)果，一名男子答應(yīng)了，接著遇見(jiàn)了一個(gè)和尚，他告訴男子了真相，然后又告訴他怎么做會(huì)免遭一死，理所當(dāng)然，死的不是那名男子，而是美女蛇！
后來(lái)，家人們把他送進(jìn)了書(shū)塾里，讀書(shū)的這段時(shí)光更是發(fā)生了一些精彩故事！
他曾因問(wèn)先生“怪哉”一蟲(chóng)是怎么回事，結(jié)果惹得先生不高興了，臉上還有了怒色。這之后，他才知道做學(xué)生的是不應(yīng)該問(wèn)這些事的……
整篇文章讓人讀起來(lái)津津有味，回味無(wú)窮，也許，這就是一位成功的作家寫(xiě)作的神奇之處吧！
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇6
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書(shū)屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書(shū)屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。
魯迅與閏土的童年，可以說(shuō)是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò)，所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗，有空調(diào)�？梢猿缘胶芏圄斞改膫�(gè)時(shí)候有的人一輩子也無(wú)法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言啊!沒(méi)有端詳過(guò)麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)……被嚇唬到的神話故事總算是聽(tīng)到過(guò)幾個(gè)，但是卻再也想不起來(lái)。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時(shí)候，上海的某一年冬天，下過(guò)一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門(mén)的時(shí)候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。卻似乎沒(méi)有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見(jiàn)到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來(lái)。這是“不乖”的表現(xiàn)�；叵肫饋�(lái)，如果現(xiàn)在的我，仍能想起當(dāng)年的冰涼，哪怕是透過(guò)手套得來(lái)的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢，因?yàn)闆](méi)有樂(lè)趣，只有被約束的難受!
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇7
進(jìn)了初中，發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字？？《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章，老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講，課文下邊的注釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。
如在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。
但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”，她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響，“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論，甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠。因此，“我”對(duì)她懷恨在心�？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛(ài)的一面�！鞍㈤L(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來(lái)了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。
在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。還有幾個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范愛(ài)農(nóng)先生，魯迅一開(kāi)始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后，范愛(ài)農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的，直至范愛(ài)農(nóng)就義，魯迅開(kāi)始變得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。”后來(lái)“父親”死了，這讓“我”覺(jué)得是“‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫(huà)，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇8
無(wú)常，也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會(huì)有不同的人來(lái)扮演大大小小的鬼怪，鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的，他們穿著花花綠綠的衣裳，赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來(lái)寄托他們對(duì)幸福生活的向往。
魯迅用風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)描述了他小時(shí)候看見(jiàn)的那場(chǎng)迎神賽，而且用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講述了迎神賽的經(jīng)過(guò)。魯迅十分懷念他小時(shí)候的時(shí)光，但在描寫(xiě)中我們還可以找到他對(duì)那些封建行為的諷刺和唾棄。
他一反前態(tài)溫和的筆鋒，用犀利的語(yǔ)言對(duì)那些封建行為進(jìn)行批判，讓人不禁為之動(dòng)容。
魯迅還把現(xiàn)在的想法和小時(shí)候的想法進(jìn)行比較，以此來(lái)襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫(xiě)到“鬼神之事，難言之矣，這也只得姑且置之弗論了”這里又寫(xiě)出了魯迅對(duì)“鬼神之事”的鄙夷以及對(duì)其的不屑一顧。
總體來(lái)說(shuō)，魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為，在《朝花夕拾》中，魯迅則是以回憶往事的方式來(lái)列出他小時(shí)候所看見(jiàn)的各種封建現(xiàn)象并加以批判。
魯迅不僅僅是一個(gè)作家，他還是一個(gè)戰(zhàn)士，正如毛澤東所說(shuō)：“魯迅用他的筆戰(zhàn)斗了一生。”
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇9
“冬天的百草園比較無(wú)味，雪一下，可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這么有味道！童年時(shí)的回憶竟如此真實(shí)，《朝花夕拾》這本書(shū)，帶出了魯迅的精華。
每個(gè)人各有不一樣的童年，童年有精彩的部分，也有糟糕的部分，好比魯迅。
我的童年也是豐富多彩的，不曾有與魯迅類似的經(jīng)歷。
我們這兒是南方偏東，下一場(chǎng)雪可不容易。但在六歲那年，突如其來(lái)的大雪，使我體會(huì)深刻：樹(shù)上掛滿了雪，像一片片遮陽(yáng)傘，把大地全蓋住了。我和小伙伴一見(jiàn)這情景，可樂(lè)了，捏一個(gè)雪球，使全身力氣，向?qū)Ψ皆胰�，這一點(diǎn)也不痛，你打我扔，東跑西跑，現(xiàn)在，每個(gè)人的帽子里積滿了雪，一揮，形成了一個(gè)風(fēng)暴似的東西，它的威力可不是一般的大，一根已扎根的小樹(shù)干它都能折斷。最妙的是堆雪人，開(kāi)始，是一個(gè)小雪球，在草地上滾不一會(huì)兒，就變得很大，再拍拍，結(jié)實(shí)的很，再做一個(gè)球，壓在大的上面，最后添上眼睛，嘴巴，痞子，大功告成，一個(gè)胖呼呼的雪人出來(lái)了�？尚Φ氖�，妹妹一好奇，一個(gè)勁的撲上去，頓時(shí)，雪起沖天，我們都看不清路了，哈哈，妹妹成了大熊貓，身上臉上全是雪。
這令人難忘，而現(xiàn)在，已經(jīng)失去對(duì)它的興致了，希望能慢慢找回它。
童年，為什么你要離我遠(yuǎn)去，《朝花夕拾》，你又將我的童年一把抓住。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇10
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，從原名中可以看出這本書(shū)是以回憶性的一本散文、作者魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷、
《朝花夕拾》中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》讓我印象深刻。這篇文章一共講述了八件事——①：介紹阿長(zhǎng)的身份及稱呼的由來(lái);②：喜歡切切察察以及限制“我”的行動(dòng);③睡覺(jué)擺“大“字;④懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié);⑤將“長(zhǎng)毛”的故事;⑥謀害我的隱鼠;⑦給我買《山海經(jīng)》。在謀害隱鼠后，“我“便叫她為阿長(zhǎng)。
遠(yuǎn)房祖叔對(duì)《山海經(jīng)》的生動(dòng)介紹，那“人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……”對(duì)幼時(shí)的“我”該有多大的誘惑啊!就在“我”想一睹為快時(shí)，祖叔卻不知這本書(shū)“放在哪里了”，因?yàn)樽媸搴?ldquo;疏懶”，“我”又不好意思逼他去找;向別人詢問(wèn)，別人又“不肯真實(shí)地回答我”;想自己用壓歲錢去買，書(shū)店離家又很遠(yuǎn)，即使去了，書(shū)店又關(guān)著門(mén);長(zhǎng)媽媽來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”雖對(duì)她說(shuō)了，但“我”“知道她并非學(xué)者”，所以，“我”認(rèn)為“說(shuō)了也無(wú)益”�？删驮�“我”幾乎完全無(wú)望的時(shí)候，長(zhǎng)媽媽卻給“我”買來(lái)了《山海經(jīng)》。這一部分的蓄勢(shì)是非常充足的，這就使得長(zhǎng)媽媽《山海經(jīng)》的到來(lái)不同尋常。“我”不僅“似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”，而且要滿懷感激地說(shuō):“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。”慨嘆長(zhǎng)媽媽“確有偉大的神力”�！渡胶＝�(jīng)》一事在“我”與長(zhǎng)媽媽的交往中具有著極其重要的意義，它徹底顛覆了“我”原先對(duì)長(zhǎng)媽媽的一切不好的印象，“我”終于由“厭”長(zhǎng)媽媽、“煩”長(zhǎng)媽媽到“敬”長(zhǎng)媽媽。發(fā)生這種變的根本原因就是《山海經(jīng)》，。
通過(guò)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》刻畫(huà)了一位粗俗，迷信，守舊，愚昧。但真誠(chéng)善良，忠厚的普通保姆形象，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激和懷念。
《朝花夕拾》回憶了魯迅的童年，雖然童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇11
四五個(gè)月的纏綿。是我的天真，亦是我的過(guò)錯(cuò)。
早點(diǎn)說(shuō)破也好。免得繼續(xù)和你無(wú)謂的糾纏，免得繼續(xù)安心地沉浸在你編織的夢(mèng)境里。那個(gè)突然之間想到的例子，形象得讓人悲戚：我和她站在你兩邊，你的刻意遮蔽讓我不看不見(jiàn)她，我正對(duì)著你，你正對(duì)著我，而你選擇正對(duì)我背對(duì)她的原因，是因?yàn)樗恢北硨?duì)著你。
這個(gè)比喻我認(rèn)為可以解釋清楚很多。比如為什么你會(huì)為我的即將消失而難受。原來(lái)我的存在，于你，僅起著安慰的作用。阿，還有學(xué)習(xí)上的促進(jìn)作用。
感觸良多�；蛟S你對(duì)她，稱得上是愛(ài)。他們說(shuō)的那種愛(ài)。以前我一直鄙視那些輕易用“愛(ài)”這個(gè)字眼的男男女女。他們表情生動(dòng)，溢于廉價(jià)而虛榮的愛(ài)情之上，無(wú)疾而終，無(wú)關(guān)痛癢。
我清晰地記得那些不眠又不醒的日子。像是一幅塞尚的油畫(huà)，灰暗而斑斕，凌亂又很優(yōu)美。沒(méi)有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜。可是我現(xiàn)在以晦澀的口吻把它們展示出來(lái)的時(shí)候，記錄變得蒼白無(wú)力。那些花朵一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫(kù)存。
忘記，如果沒(méi)有忘，何以記。
關(guān)于你，其實(shí)我想說(shuō)，我沒(méi)有騙你關(guān)于我說(shuō)的那些最字。
我想說(shuō)，我真的非常非常非常喜歡過(guò)你。
不過(guò)既然已經(jīng)走到這，我心疼不已但是緘默。
想到一句很經(jīng)典的話：若沒(méi)有離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇12
寒假里，我不僅讀了《小狼小狼》，還讀了一本《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也 許魯迅 先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧! 在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁，這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太，她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。后來(lái)”父親“死了，這讓”我“覺(jué)得是 ‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇13
讀魯迅的《朝婲夕拾》時(shí)，我的感觸很多，在讀它的時(shí)候我吥會(huì)覺(jué)得像是在讀名著，反而會(huì)給人一種親切的感覺(jué)。詬來(lái)才知道，原來(lái)這就是此書(shū)的獨(dú)到之處。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
《朝婲夕拾的》的原名叫作“舊事重提”。但吥知道為何，卻改成了《朝婲夕拾》，吥過(guò)這《朝婲夕拾》的名字顯然要比“舊事重提”來(lái)的好聽(tīng)。魯迅巧妙地將兒瞳時(shí)期的舊事比作朝婲，將長(zhǎng)大才開(kāi)始回憶童年的往事比作傍晚拾起清晨的花朵。
《朝花夕拾》共收入10篇作品。苞括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗。貓。鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》;批判封建哮道觀念的《二十四哮圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)�！�;寫(xiě)塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本佬師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。
在讀“無(wú)常”的這段文字的時(shí)候。這無(wú)常被魯迅寫(xiě)的栩栩如玍。特別是對(duì)陰司間構(gòu)造的描寫(xiě)實(shí)在是令人身臨其境�！稛o(wú)常》描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見(jiàn)的“無(wú)常”形象，說(shuō)明“無(wú)常”這個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛(ài)，是因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對(duì)打著“公理”、“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。
而全文莪最感興趣的章節(jié)，無(wú)疑就是“狗。貓。鼠”。讀這段文字時(shí)，莪就好像自巳就是魯迅。于是莪也喜歡起了原來(lái)最討厭的“老鼠”。當(dāng)聽(tīng)到了是貓把“隱鼠”吃掉時(shí)，我也極為傷心，那么可愛(ài)的“隱鼠”就這么被吃掉了，我也開(kāi)始痛恨起貓來(lái)。而當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一刻時(shí)，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅矢去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了無(wú)辜的貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
“獨(dú)酌花酒釋洶竹，
寒衣不勝暑。
朝花夕拾誰(shuí)歸屬，
甜酸咸辣苫!”
讀完了整本書(shū)之詬，莪發(fā)現(xiàn)魯迅的瞳年玍活雖然侑些許苦澀，但是當(dāng)長(zhǎng)大到老后再來(lái)重新回憶童年，曾經(jīng)的傷痛，都已逝去，剩下的就只有快樂(lè)與教誨。同時(shí)莪也聯(lián)想到了自巳，現(xiàn)在的苦將造就將來(lái)幸福的玍活，而當(dāng)長(zhǎng)大詬，再囙頭一眸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瞳年，是茤么的快樂(lè)!
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇14
《狗•貓•鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡，有明確的針對(duì)性，論戰(zhàn)性很濃�！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊，說(shuō)明了作者斗爭(zhēng)的決心是不可動(dòng)搖的�！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸與善良�！段宀䲡�(huì)》、《無(wú)�！穭t栩栩如生地描寫(xiě)了民俗風(fēng)情，反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛(ài)民的一面……
"三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):“人都到那里去了?!”……” 《 從百草園到三味書(shū)屋》字里行間都流露出作者兒時(shí)的那份純真，文章寫(xiě)得幽默充盈，妙趣橫生，處處充滿童趣和對(duì)自由的向往，還能時(shí)不時(shí)地勾起我對(duì)童年的回憶……
兒時(shí)的我，也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事，至今還令我忍俊不禁。
也就是在我五六歲的時(shí)候，父母因?yàn)楹苊Γ园才盼业洁l(xiāng)下的外公外婆家住。那里有一望無(wú)際的田野，觸手可及的天空……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽(yáng)光,感受著大自然的洗禮.捉魚(yú),捕蝦,捉蛐蛐……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中，不時(shí)的去細(xì)細(xì)品味。
向往自由，希望能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這也許正是兒童所特有的。
在讀朝花夕拾之間，我隨作者一起，回到“我”的童年時(shí)代，重新回味那些人和事，追憶以往的好友。然而，童年已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇15
這本書(shū)記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫(xiě)的是他的童年生活和同心世界，接著描寫(xiě)他青少年時(shí)代所面臨的人生抉擇，最后描寫(xiě)他很懷念之前的老師和舊友，同時(shí)回顧了他走向文學(xué)道路的經(jīng)歷。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良和對(duì)美好生活的向往;對(duì)封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判;對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿憤慨;對(duì)胸懷博大的異國(guó)老師，則充滿敬愛(ài)之情!
動(dòng)物們開(kāi)會(huì)議中發(fā)現(xiàn)缺少大象時(shí)，而狗把貓看作大象，遭到眾人的嘲笑。從此，貓和狗成了仇家。對(duì)于貓對(duì)狗的憎恨，作者表示同情。同時(shí)，對(duì)傷害動(dòng)物們幼小心靈者感到憤怒。從這件事可以明白當(dāng)動(dòng)物們遇到阻礙時(shí)，伸出援助之手幫助它們便會(huì)得到長(zhǎng)久的回報(bào)。所以，在生活當(dāng)中，我們要保護(hù)森林，保護(hù)森林里面的動(dòng)物。每一個(gè)生命都是一個(gè)存在，不可以隨便傷害一個(gè)生命。因?yàn)樯挥幸淮�，是�?lái)之不易的。從“我”不知道“長(zhǎng)媽媽”的真實(shí)姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事，粗俗又沒(méi)有文化，又有許多繁文縟節(jié)，但她對(duì)“我”的真誠(chéng)與熱情讓“我”記憶銘心，無(wú)法忘懷。“長(zhǎng)媽媽”睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)‘大’字，由此可以看出“長(zhǎng)媽媽”是一個(gè)粗魯和不拘小節(jié)的人。但是，“長(zhǎng)媽媽”已經(jīng)去世那么久了，魯迅還寫(xiě)這篇文章來(lái)，體現(xiàn)了對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的無(wú)比懷念與依依不舍之情。
看到這里，我就想起了我的一位親人——奶奶，她是我不能忘懷的人。她一直對(duì)我很好，從小到大一直很關(guān)心我，給我力量，但有時(shí)候我感覺(jué)她特別啰嗦。每次和她談話時(shí)，我說(shuō)一句，她便會(huì)說(shuō)成百上千句話，使我無(wú)可奈何�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得奶奶的啰嗦也是一件好事，證明她心里有我，希望告訴我更多的道理。所以，我至今還銘記著奶奶，我愛(ài)她，因?yàn)樗腋牡袅嗽S多壞習(xí)慣，因此，她是我不能忘懷的人。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路，后來(lái)到南京求學(xué)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，魯迅不斷求知真理與知識(shí)，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)是多么的不容易，而我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)許多的知識(shí)與本領(lǐng)，就應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，不要將來(lái)后悔。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”小的時(shí)候不努力，大的時(shí)候后悔都來(lái)不及。魯迅寫(xiě)這本書(shū)不僅諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，在我看來(lái)，也是在告訴后代的人們，要把握現(xiàn)在的好機(jī)會(huì)，趁熱打鐵，好好讀書(shū)。
看完整本書(shū)之后，回憶起來(lái)書(shū)上的畫(huà)面，使我明白了許多道理，受益匪淺。另一方面，新中國(guó)的成立代表著勝利，也包含著魯迅的辛勤付出，應(yīng)當(dāng)感謝魯迅。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇16
魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并寫(xiě)下了一本書(shū)《朝花夕拾》，名字正如內(nèi)容，想必別有一番滋味！就如一朵美麗的鮮花，自如地在清晨綻放，在夕陽(yáng)西下時(shí)將這朵花摘下，夕陽(yáng)照耀下地花朵早已沒(méi)了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣，也沒(méi)有了醉人的花香，只能帶給人們一段濃濃地回憶……
每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠，每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣，五味俱全。但無(wú)論是何種滋味，都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事，就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫(huà)面。
細(xì)細(xì)品讀先生的散文，眼前仿佛看見(jiàn)了先生小時(shí)候活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍，雖然有讀書(shū)的辛苦，但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。
童年是美好的，是自由自在的，讓人回味悠長(zhǎng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家，叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩，渴了就喝一捧清涼的河水，餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書(shū)屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣，舒適地躺在草地上，邊吃果子邊休息，直到晚上。當(dāng)然回家時(shí)免不了被罵上幾句，但下次照樣我行我素。
童年正離我遠(yuǎn)去，只留下有趣的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》，從中回味一下童年。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇17
讀完魯迅先生的《朝花夕拾》后，我最系里面的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這個(gè)故事。
這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)兒時(shí)往事的回憶，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。
文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼，稱呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn)，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆，而我對(duì)她的印象能如此深刻，可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫(xiě)我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對(duì)她又有新的敬意，是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。
長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫(xiě)她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福，都能說(shuō)明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫(xiě)“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味，讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。
讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨(dú)特而不平凡，而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情，讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏�，去關(guān)懷身邊一個(gè)人。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇18
《明朝那些事》讀后感
歲月不饒人，明朝時(shí)期的事情發(fā)生了種種事情，看完了這兩本書(shū)，我深有感觸。這部書(shū)是當(dāng)年明月，也就是石悅寫(xiě)的明朝“通史”。這書(shū)從明朝開(kāi)國(guó)的朱元璋說(shuō)起對(duì)當(dāng)時(shí)的十七帝王和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)政治思想與當(dāng)時(shí)開(kāi)國(guó)皇帝建立的帝國(guó)進(jìn)行了詳述。
第一部中寫(xiě)的是朱元璋生于亂世當(dāng)中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒(méi)有背景，沒(méi)有依靠，沒(méi)有后臺(tái)。他的一切都是他自己努力爭(zhēng)取得來(lái)的。他歷盡千辛萬(wàn)苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來(lái)掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直堅(jiān)持著。
也可以說(shuō)在當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。
駕崩后傳位于長(zhǎng)子朱標(biāo)之子朱允炆，但朱允炆上臺(tái)就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。
在讀到第二部結(jié)尾時(shí)我的感覺(jué)只是當(dāng)時(shí)的蒙蒙凄涼，它講到鄭和下西洋，修著《永樂(lè)大典》南下討平南安等，后來(lái)永樂(lè)帝于北伐蒙古歸來(lái)的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開(kāi)始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。讀到這里我也只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的“悲慘”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導(dǎo)致了二十萬(wàn)大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國(guó)，但隨即又有兩位皇帝爭(zhēng)奪王位的“奪門(mén)之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說(shuō)的精彩與其對(duì)此使讀者的眼球應(yīng)接不暇，欲罷不能。
也是這兩部歷史小說(shuō)我感覺(jué)到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪官們告訴我們貪污者未必奸�；实勐�，呵呵，真活的不是人～朱元璋的身世告訴了我們要自食其力，像他這樣沒(méi)有依靠沒(méi)有后臺(tái)沒(méi)有背景的人都能當(dāng)上皇帝我們又何樂(lè)而不為呢!!!
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇19
每個(gè)人都有自己的童年，在童年時(shí)光里有歡聲，有笑語(yǔ)，有哭泣，有成長(zhǎng)，那些片段都會(huì)留在自己的心里，成為最美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他自己的童年。
《朝花夕拾》這本散文主要講述作者-魯迅先生自己在童年時(shí)期和青年時(shí)期所經(jīng)歷的難忘的人和事。它用生動(dòng)的語(yǔ)言真情地流露，讓我們讀著，能感受到作者在當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的記憶猶新和難以忘懷。在他的童年時(shí)光里，有些許不愉快，魯迅先生在小的時(shí)候就是一個(gè)標(biāo)新立異的人，他做的很多事情都不能得到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他有些苦惱，有些難過(guò)，但是魯迅先生并沒(méi)有感到人生的黑暗，他將這些波折，反對(duì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，朝著自己的想法和目標(biāo)努力前行，這些都寫(xiě)進(jìn)了《朝花夕拾》，他要將自己在童年中的無(wú)奈所釋放出來(lái)。
在這本書(shū)里中，令我印象深刻的是《貓，狗，鼠》這一章節(jié)。這一章所吸引我的不光是它的標(biāo)題，還有精彩記述了魯迅先生童年里與一只仇貓的敘事。有一回，旁人告訴他，他養(yǎng)的一只隱鼠被貓吃掉了，于是魯迅先生就和這只貓結(jié)下了“深仇大恨”，不管走到哪里都會(huì)不由自主的“處處針對(duì)”那只仇貓。可后來(lái)才知道，原來(lái)是那旁人把自己養(yǎng)的隱鼠踩死了，借故推到那只無(wú)辜的貓身上了。這個(gè)故事說(shuō)明魯迅先生在童年時(shí)期的單純和無(wú)知，跟一只貓不停的較勁，搏斗。
從《朝花夕拾》中，還能感受到魯迅先生的童年與青年生活雖過(guò)得坎坷，不順暢，但是他能苦中作樂(lè)，再回憶起來(lái)時(shí)，又有一絲絲成長(zhǎng)帶給他的甜蜜，我也有過(guò)失去心愛(ài)禮物的經(jīng)歷。我有一只很可愛(ài)的小鹿犬，是五歲時(shí)候媽媽送我的生日禮物，它陪伴我一起玩耍，一起游戲，就像我的好朋友一樣，對(duì)我十分依賴，我特別喜歡它�？捎幸淮�，小鹿犬被經(jīng)過(guò)的汽車撞了，我們努力的想救回，但最終還是離開(kāi)了。我傷心欲絕，吃不下飯，難過(guò)了很久很久�？苫貞浵肫鹦膼�(ài)的小鹿犬，那些相處陪伴的點(diǎn)滴，會(huì)讓我感到特別的甜蜜。
我們所經(jīng)歷的每一段時(shí)光，會(huì)有笑聲，會(huì)有沮喪，會(huì)有坎坷，會(huì)有收獲，它都會(huì)賦予我們成長(zhǎng)，也會(huì)讓我們回憶時(shí)，很難忘，很難忘……
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇20
今天，又有人阻止我去上學(xué)了。唉我好孤獨(dú)，好無(wú)奈，好悲慘，好凄涼。好想到學(xué)校里去，看看可愛(ài)的同學(xué)們，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，學(xué)習(xí)好不好，考試還是不及格嗎?希望他們向全班第一房靈芮同學(xué)學(xué)習(xí)。以后，也考出那樣棒的好成績(jī)。每次看到某位同學(xué)那二。三十分的試卷，我的心里真他媽的想吐一頓。哎，希望下次不要讓我看到才好啊!今天，碰起許久未寫(xiě)的周記，真的好懷念，好生氣，好傷心。因?yàn)�，以前我的周記是全年�?jí)寫(xiě)的最好的一本，是我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的，是我絞盡腦汁的心血。如今，拿起那幾本寫(xiě)的滿滿一本的小冊(cè)子，我真的好想笑，笑我那時(shí)的天真爛漫，笑我那時(shí)的江郎才盡，笑我那時(shí)的青春熱血。唉，那時(shí)的我好單純、好聰明、好文雅。好懷念我六年級(jí)時(shí)的時(shí)光。那時(shí)的我：天真爛漫、冰雪聰明、通達(dá)聰穎、博學(xué)多識(shí)、胸懷大志、俠骨柔腸、虛懷若谷、謙謙君子、有情有義。唉呀，不要笑人家了啦，人家本來(lái)就是這樣嗎，哼。現(xiàn)在的我：勇敢威猛、無(wú)所畏懼、智慧博學(xué)、極富奈心、一言九鼎、高瞻遠(yuǎn)矚。吃了很多鹽，走了很多路。哈哈。是不是還想往下看呀?歐了，滿足你!!!我瘋得沒(méi)有了頭腦，敢給老數(shù)寫(xiě)一紙氣死人的“情書(shū)”，敢為了打賭，蹲二十分鐘廁所，最后得了個(gè)40分的試卷。哼，你敢嗎?我再也不敢了!還想看是不是?沒(méi)了。對(duì)了，往后見(jiàn)了我，叫我小博士、小美女、小帥哥(因?yàn)槲议L(zhǎng)得像男生)、小書(shū)穎(老子自己起的)都可以哦。就是不能叫小傻蛋!拜拜!
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇21
曾讀過(guò)《西游記》，孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇讓我崇拜;曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾
柯察金的頑強(qiáng)不屈，追求自由亦讓我崇拜;還曾讀過(guò)《水滸傳》，魯智深的路見(jiàn)不平，拔刀相助更讓我崇拜。
讀過(guò)許多名著，也有過(guò)許多感悟，但最令我難忘的卻是魯迅先生的《朝花夕拾》。
魯迅先生是世界十大文豪之一，寫(xiě)過(guò)許多名著，這《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。
《朝花夕拾》是一本回憶性的文章，成書(shū)于927年7月日。此書(shū)中的文章都是回憶性的文章，但并不是對(duì)往事的單純回憶，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成的散文精品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的性格，是作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動(dòng)，給人以深刻的印象。
此書(shū)共有十篇文章，充滿了清新樸實(shí)的氣息。這其中最吸引我的要算《從百草園到三味書(shū)屋》了。
作為被初中課本選用的文章，《從百草園到三味書(shū)屋》自有它的獨(dú)到之處。本篇文章的第二段中的景色描寫(xiě)：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)頁(yè)里長(zhǎng)吟，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一段的排比及擬人的修辭用得是極為巧妙。這一段中的“美女蛇”的故事更為百草園增添了一分神秘色彩。
文章的寫(xiě)三味書(shū)屋的部份，似乎是用來(lái)批判封建教育的。從作者問(wèn)先生“怪哉”這蟲(chóng)是怎么回事然后先生生氣便可看出封建教育對(duì)人思想的束縛。不過(guò)那時(shí)的魯迅先生確實(shí)是有些調(diào)皮，在上課畫(huà)畫(huà)兒，不過(guò)卻是讓人覺(jué)得封建教育的無(wú)趣及落后。
說(shuō)實(shí)話的，魯迅先生的文章我有許多都讀不懂，這或許是我的文學(xué)修養(yǎng)抑或是我的思想水平高度不夠吧。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇22
暑假期間，我讀了一本十分著名的書(shū)——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文，共有10篇文章，《狗。貓。鼠》、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)�！�、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》寫(xiě)于北京，《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》寫(xiě)于廈門(mén)。全書(shū)記載了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。而且對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
這本書(shū)的10篇作品中，我最喜歡的是《從百草園到三味書(shū)屋》，它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋中讀書(shū)的乏味生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。
由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度，把學(xué)生埋在書(shū)海和各類考試中，不是少了許多兒童的樂(lè)趣嗎?比如：有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)感到累了就想休息一下，玩一會(huì)電腦換一換腦筋，可爸爸總是說(shuō)：“作業(yè)不寫(xiě)完，不能開(kāi)電腦”。
通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)是好事，但也要理解我們，我們會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)，更能在娛樂(lè)中成長(zhǎng)。同時(shí)，在讀這些文章時(shí)，我理解到作者在寫(xiě)作手法上，常插入相關(guān)的童話、傳說(shuō)和典故，使文章更增添了許多閱讀的趣味。
這就是《朝花夕拾》給我的啟迪，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這篇佳作。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇23
清晨，花香拂過(guò)，花瓣迎著晨風(fēng)輕輕展開(kāi)。凝脂形的心形花瓣上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的露水。花朵是如此嬌小，遠(yuǎn)看頗有一種“細(xì)看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的意境。只可嘆此時(shí)已不再是蘇軾筆下“春色三分，二分塵土，一分流水”的時(shí)令，而是輕愁細(xì)淚的暮秋了。
“雖是早已無(wú)花可摘，但如果有，我還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無(wú)那冰涼露珠的滋潤(rùn)，可看見(jiàn)殘花映著夕陽(yáng)，試問(wèn)，此般不是更有意義了嗎?”
寫(xiě)這段話的紙片一直夾在發(fā)黃的書(shū)里。朝花夕拾，雖然沒(méi)有晨曦里的那份豐滿，可落花卻有種古老、素雅的美，就像浣紗的西子�；ㄩ_(kāi)是生命的開(kāi)始，花落卻不是生命的結(jié)束，而是生命的又一次延續(xù)。
黃昏時(shí)，眾香調(diào)零，我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”，雖無(wú)“暗香盈袖”，卻依然能感覺(jué)似乎有陣隱隱的香風(fēng)，如同那陣風(fēng)中夾雜著片片的花瓣，“拂了一身還滿”
朝花夕拾，拾來(lái)的是安謐，是無(wú)心，是如水般平靜的傳說(shuō)�；ǹ傞_(kāi)在早晨嗎?不。想當(dāng)年武則天酒后發(fā)令：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹。”那林苑的群芳竟一夜之間現(xiàn)身于枝頭，渲染出滿園春色，而那正是“欲披鳳氅食鹿肉”的冬季啊。
花的榮與枯，在一天中顯現(xiàn)。它揮動(dòng)著雙翅，靜靜地從枝頭落下，暗香殘留。我在夕陽(yáng)下拾起了花瓣，鄭重地夾進(jìn)書(shū)中。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇24
成長(zhǎng)的道路就像是一顆怪味豆，五味雜陳，但它總能讓你回味無(wú)窮。
在這幾天的國(guó)慶假期里，我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過(guò)的人，事，物，按書(shū)中的話說(shuō)就是“從記憶中抄出來(lái)”，這本書(shū)就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中，有美好的記憶，也有對(duì)舊社會(huì)的打擊和不滿，寫(xiě)出了最真實(shí)的童年和青年生活。
《朝花夕拾》這本書(shū)是由數(shù)十篇文章組成的。在這幾篇文章中，最令我印象深刻的還是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》；在這本書(shū)中，除了長(zhǎng)媽媽，作者魯迅還塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象：封建的父親、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實(shí)的畫(huà)面，盛大的五猖會(huì)、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨，讓我們身臨其境，好像在和書(shū)中的人做一次心靈的交流。
《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集，寫(xiě)了當(dāng)時(shí)玩耍的無(wú)憂無(wú)慮和舊社會(huì)的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比，我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以，我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活，憧憬美好的未來(lái)，當(dāng)然，也要回憶過(guò)去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇25
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面局呈倒置的品字型，圓明園由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園三園組成，總面積達(dá)350公頃。圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物;圓明園也是一座奇花異木之園，名貴花木多達(dá)百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)的西方人把她稱為“萬(wàn)園之王”。的確，如果今天還和140年前一樣，這座巨型園林就是當(dāng)之無(wú)愧的“萬(wàn)園之王”。遺憾的是年，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，入旗兵丁將基本修復(fù)的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，一座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣毀于一旦，他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且使我們中國(guó)落后了幾十年。圓明園的毀滅，帶給我們的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓(xùn)，我們要牢記：貧窮就會(huì)挨打!落后就會(huì)被人欺負(fù)!為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇26
我最早接觸魯迅的時(shí)候，總感覺(jué)他的文章很高大，感覺(jué)令人肅然，無(wú)法與其接近。起初我只是被這個(gè)名字所感染，可能是也有一些好奇把，于是我便踏上了對(duì)這本的閱讀之路。
狗，貓。鼠這篇文章表現(xiàn)了魯迅小時(shí)候?qū)ω埖脑骱蓿约皩?duì)隱鼠的喜愛(ài)。原因是由于魯迅最喜歡的隱鼠被貓吃掉，于是心中充滿了報(bào)仇的惡念，對(duì)貓的追殺，襲擊。但是最后得知是長(zhǎng)媽媽一腳踏死的，對(duì)貓的感情有所緩解。表現(xiàn)了兒童天真，可愛(ài)的性格。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，介紹了阿長(zhǎng)-我的保姆向我灌輸一些封建思想，表示了反感，但是阿長(zhǎng)卻有偉大的神力，忍著常人不能忍受的幫我買書(shū)，最終還奇跡般給我買了回來(lái)。從百草園到三味書(shū)屋通過(guò)對(duì)百草園自由歡樂(lè)生活的描寫(xiě)和三味書(shū)屋枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活的記述，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)自然，追求自由快樂(lè)生活的心理。父親的病一文表現(xiàn)了舊社會(huì)醫(yī)生的貪婪和不負(fù)責(zé)任。藤野先生一文寫(xiě)了魯迅去日本留學(xué)見(jiàn)到了恩師也是改變他一生的人，藤野先生。表現(xiàn)了藤野先生對(duì)中國(guó)的友好以及認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神。
當(dāng)讀完最后一頁(yè)時(shí)，最能令我深思的是從百草園到三味書(shū)屋一文。文章通過(guò)對(duì)比的手法，一是樂(lè)園，一個(gè)最嚴(yán)厲的私塾。從魯迅的兩種不同的態(tài)度中，否定了封建教育對(duì)兒童發(fā)展的局限，同時(shí)我想到了我自己本身，我的童年仿佛就是三味書(shū)屋，沒(méi)有限制，無(wú)悠無(wú)慮，任我在自由的天空飛翔。但是到了中學(xué)，各種壓力，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，兩極分化。在題海中迷茫，一次次如此，老師嚴(yán)厲的面孔。用煎熬來(lái)說(shuō)中學(xué)生活一點(diǎn)也不過(guò)分。但是我們也要努力尋找其中的樂(lè)趣，就象在百草園一樣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，決不能有厭學(xué)的態(tài)度。
這本書(shū)拾的是苦也是甜，我們把甜當(dāng)作回憶，把苦同自己的經(jīng)歷對(duì)比，激勵(lì)自己前行。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇27
旁邊的茉莉花茶正散發(fā)著它特有的清香，手上的《朝花夕拾》也散發(fā)著獨(dú)特的淡淡書(shū)香。我的思緒隨著吹過(guò)來(lái)的淡淡清風(fēng)飄到了不知哪里。
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，陽(yáng)光下的花失去了晨曦中的嬌嫩，卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿碎屑的時(shí)光。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)的人，但同時(shí)也是一個(gè)不幸的人。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的游玩；他可以靜靜地聽(tīng)油蛉在低唱；他可以在白雪飄飄的冬天捕鳥(niǎo)……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》《千字文》《百家姓》，小小年紀(jì)的他就有著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要承擔(dān)一個(gè)家的重任……
或許，這就是那個(gè)沾滿碎屑的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了思索，而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng)。
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。
小時(shí)候我喜歡在寧?kù)o的月光下和家人一起數(shù)星星，在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四且粋�(gè)個(gè)輪回。
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇28
有一個(gè)人，他生活在動(dòng)蕩不安的年代，都沒(méi)有在那個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)中隨波逐流，而是以筆為武器，同整個(gè)封建社會(huì)斗爭(zhēng)，他就是魯迅!有一本書(shū)，它反映了在那個(gè)社會(huì)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國(guó)民，它就是《朝花夕拾》!這本書(shū)以作者年少時(shí)的經(jīng)歷為原型，回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國(guó)的農(nóng)村城鎮(zhèn)等，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)局的動(dòng)蕩�？此圃趯�(xiě)回憶實(shí)則是想要喚醒當(dāng)時(shí)的社會(huì)大眾。書(shū)中著有《從百草園到三味書(shū)屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《無(wú)常》和《二十四孝圖》這兩個(gè)故事。
《無(wú)�！分械臒o(wú)常是個(gè)有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻王爺打了四十大棒。
文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，通過(guò)無(wú)常和閻王爺這兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比，諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子，所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中，重點(diǎn)描寫(xiě)了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，尤其是《郭巨埋兒》這個(gè)故事自己明明有些錢，確全給了自己的兄弟，后來(lái)窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會(huì)“搶”老母的食物即決定犧牲自己的小兒子，十分的迂腐，且多多少少有點(diǎn)盜世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在這本書(shū)中，魯迅先生大量的使用了對(duì)比和諷刺的手法，用評(píng)定的語(yǔ)言，鮮明的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的消遣日子。
關(guān)于朝花夕拾讀后感700字
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇29
今天是放假的第三天，我也按照原計(jì)劃，每天在《朝花夕拾》的冊(cè)子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。
先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感，而我所寫(xiě)的則是先生的一篇讀后感的讀后感，這邊讓我感到不少壓力了。
先生是新白話運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物，而這篇文字也是從白話運(yùn)動(dòng)入手，先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊，闡明先生對(duì)于白話運(yùn)動(dòng)的立場(chǎng)。為了加強(qiáng)說(shuō)服力，先生便以而是讀過(guò)的《二十四孝圖》入手，揭開(kāi)封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。
為了讀通先生的這篇文章，我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出，加以瀏覽，讓自己更好的能理解先生的這篇文章。“老萊娛親”，“郭巨埋兒”，“臥冰求鯉”，這些文章都是傳揚(yáng)封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。
這些“孝”不少都是愚孝，是違背了人性的孝道，甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”，封建時(shí)代也講求“禮儀孝悌”，但是這些所謂的“孝”實(shí)在無(wú)法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝，家里貧困，孝母之心值得稱贊，但殺兒之舉，卻有違人性，實(shí)在違背了人本觀念。看似大孝，其實(shí)是殘忍。這樣的故事在書(shū)中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無(wú)情;“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教，實(shí)在讓人感到可悲!
孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國(guó)，理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的，而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!
讀《朝花夕拾》有感_650字 篇30
從小到大，曾經(jīng)學(xué)過(guò)不少魯迅先生的文章，他的散文和小說(shuō)，可以說(shuō)是語(yǔ)文課必修的。其中有三篇文章出自這本魯迅先生的散文集―《朝花夕拾》。于是這個(gè)假期，我便細(xì)致地將這本散文集從頭到尾地讀了一遍。
魯迅在1898年到南京求學(xué)，1902年留學(xué)日本求醫(yī)，后痛感于醫(yī)治麻木的國(guó)民精神更重于醫(yī)治肉體病痛，便改行提倡文藝運(yùn)動(dòng)。（朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集，共十篇。最初名為《舊事重提），1927年編輯成書(shū)改為現(xiàn)名。由于當(dāng)時(shí)魯迅先生受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的壓迫，生活十分痛苦艱難。在這樣的處境中魯迅曾說(shuō)：“這時(shí)我不愿意想到目前；于是回憶在心中出土了。”這十篇作品，雖然是回憶文章，但都反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)斗爭(zhēng)的痕跡。
�。ǔㄏκ埃┑淖髌酚浭隽俗髡咄甑纳詈颓嗄陼r(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。在作品的夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷，足以看出魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)陰暗面的無(wú)比痛恨之情。
第一篇《狗貓鼠》是針對(duì)’‘正人君子”的攻擊所引發(fā)的，嘲諷他們散布的流言，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡：追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)出對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
《二十四孝圖》又從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，記敘兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。文章中句句強(qiáng)勁有力，道理明白，在當(dāng)時(shí)麻木的社會(huì)里的確是一支讓人清醒的良劑。
�。ǜ赣H的病）回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)‘，的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草管人命的實(shí)質(zhì)。
接下來(lái)的幾篇，記敘了魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷，這段經(jīng)歷比兒時(shí)的經(jīng)歷更加沉重，但為了追求真理，魯迅先生一直鍥而不舍。
《瑣記》記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)。求學(xué)的艱難歷程可想而知―洋務(wù)派辦學(xué)烏煙瘴氣、礦物鐵路學(xué)堂的種種弊端。當(dāng)我讀到魯迅如饑似渴地閱讀《天演論》的情景時(shí)，不禁為魯迅先生探求真理的強(qiáng)烈欲望所震撼。
《范愛(ài)農(nóng)》是作者回憶在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)先生接觸的幾個(gè)生活片段。他追求革命，卻屢屢受到打擊迫害…從這篇文章的字里行間，我可以深深地體味到魯迅先生對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔翠的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。
《朝花夕拾》之所以稱為是散文集，是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言優(yōu)美流暢，生動(dòng)活潑，給我留下了深刻的印象。作者用嫻熟的手法去寫(xiě)回憶錄，語(yǔ)言清新、樸實(shí)，親切感人，不得不使人拍手叫絕，從各方面來(lái)講，《朝花夕拾》都是一部現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。