三國演義讀后感600字（精選15篇）
三國演義讀后感600字 篇1
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我再一次想起了中國古典名著—《三國演義》。心中久久不能平靜。
其實在我剛開始看這本書的時候，是有一些吃不消的，我無法理解書中的場景，語言所富含的意義，越往后就越進入角色，最后就完全沉醉在里面了。書中的人物就仿佛在我的面前，訴說著他的喜悅，他的無奈，他的憤怒……
在書中，我非常敬佩大英雄劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，他們驍勇善戰(zhàn)，又那么仁義。而我最喜愛的，是聰明機智，凝眸知地理，仰面識天文的臥龍先生諸葛亮，他的心中仿佛就裝著軍隊，裝著陣法，三氣周瑜，七擒孟獲，圍魏救趙，罵死王朗，火燒赤壁，遺計斬魏延……他一次次的令讀者感嘆，其中，使我最感興趣的是，三氣周瑜，他的計謀使人忍俊不禁，他吩咐趙云守住城，待周瑜來到時，又令人去攻周瑜的寨子，他們的口號是：“活捉周瑜。”周瑜氣得箭瘡復發(fā)，跌下馬來，被人抬了回去。到半路上，又看到諸葛亮在山腰上彈琴，彈得正是周瑜的曲子《長河頌》周瑜是個小心眼的人，平生最嫉妒諸葛亮，于是就要和他一決雌雄，讓軍士們向上沖，還沒上去，諸葛亮安排的蜀軍，就出來了，吳軍寡不敵眾，直接就愣住了，周瑜于是又氣暈了過去。最后就去世了，生前最后一句話是：“既生瑜，何生亮!”
看到這里，我不禁覺得，周瑜太小心眼了吧，嫉賢妒能。可諸葛亮卻說：“周瑜不是嫉賢妒能，他是恨諸葛亮這樣的才干為什么不能為吳國所用，否則也不會讓諸葛亮的哥哥諸葛瑾去勸說諸葛亮降吳。
在書中，我最快樂的就是看到敵人中了臥龍先生的計策，或者被蜀國大將打敗，最痛苦的就是看到大英雄們一個一個的死去。關(guān)羽，張飛，趙云，劉備，諸葛亮……特別是看到諸葛亮與世長辭的時候，我的眼淚就在眼眶里打，臥龍先生自從劉備去世后，為了報知遇之恩和托孤之重，一直兢兢業(yè)業(yè)，扶持幼主�？墒�，天妒英才，他還是在五十多歲的時候，去世了。那一天，一顆很大的星星從天空中墜了下來，他盡管到了生命的最后一刻，還是想著國家，他把平生所有的結(jié)晶留給了姜維，還令人做了他的木雕，給那些大將軍們留下了許多錦囊妙計，他把他的一切都獻給了國家，可歌可泣。
當然，在書中，這類忠誠的人，屢見不鮮，一次一次的令人感動，也告訴我們許多道理，驕兵必敗，兵不厭詐……讓我一生受益匪淺。感謝你，羅貫中先生，感謝你《三國演義》!
三國演義讀后感600字 篇2
這段時間，經(jīng)過老師的推薦我讀了許多書籍，最令我難以忘懷的還是非四大名著之一——《三國演義》了。
《三國演義》這本書主要講了東漢末年直至漢末晉初這段時間曹魏、蜀漢和孫吳三個國家進行戰(zhàn)斗。這本書的主人公是劉備，整本書以劉備為中心，寫了一系列關(guān)于他的種種事跡。
在這本書中，寫了劉備打了許多勝戰(zhàn)，因此我非常佩服他。劉備也十分謙虛，就以《三顧茅廬》來說吧，他三訪諸葛亮，張飛因諸葛亮遲遲不出門見人都已經(jīng)憤怒不已了，而劉備卻還是那么冷靜地等待著諸葛亮。當然，關(guān)羽也很有個性，在張飛生氣時，他總是及時相勸，阻止張飛動怒。
在說說曹操吧。他在《三國演義》中雖然被稱為“奸雄”，但他對劉備說的話，劉備不入耳這件事情讓我知道了什么叫做寬容大度。本來我一直以為曹操是一個待人很壞、很冷酷的人，但一讀到這里時，我對他的看法完全變了。
讀完這本名著后，故事情節(jié)仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。這個故事讓我知道了對于朋友要講義氣，不能因為對方的官位或身份的高低來判斷一個人的好壞。就像文中的關(guān)羽，他對故主忠誠，又因為斗爭失敗投降，沒有半點兒想以陷害的方式擊倒對方，但在我的眼里，他并沒有戰(zhàn)敗，因為他最后還是凱旋歸來，身上有一種可貴的，只得我們學習的精神——忠。
在《三國演義》中，我見識到了各種風格的人物，他們的性格和愛好雖然不同，但有一點永遠一樣，就是重情重義，正所謂“亂世世英雄”，他們就是情誼上最杰出的英雄。
三國演義讀后感600字 篇3
《三國演義》是我國四大古典名著之一，是我百讀不厭的一本書。今天我給大家介紹的是我最喜愛的人物諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，生于181年，死于234年，享年54歲。諸葛亮一生匡扶漢室，輔佐劉備、劉禪成就霸業(yè)。真可謂：鞠躬盡瘁，死而后已！想當初，劉備“三顧茅廬”，請得諸葛亮出山，開始了他恢復漢室的征程。諸葛亮一生很會用計謀，如：“火燒博望”、“火燒新野”、“火燒赤壁”、“空城計”等，一計連一計，計計讓人叫絕。諸葛亮一生為蜀國親率大軍南征北戰(zhàn)，“七擒孟獲”平定南方之亂；“六出祁山”北伐曹魏，最后積勞成疾病逝五丈原。你知道嗎？諸葛亮發(fā)明了木牛流馬為蜀國大軍運送糧食，發(fā)明了一次能發(fā)十支箭的諸葛連弩，還有傳遞信號的孔明燈。他還喜愛書法，擅長繪畫，精通音律，喜歡撫琴吟唱。各方面都那么優(yōu)秀，實在是太厲害啦！
我想他小時候?qū)W習功課的時候肯定很用心，要不怎么會成為一個“上知天文，下知地理”的大軍事家呢？“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，我要向他學習這種可貴的精神！
三國演義讀后感600字 篇4
這幾天，我看了一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。
《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因為淘氣被原來學校退了學，后來來到了巴學園，并成為了巴學園里的一員，因為在小林先生的愛護、關(guān)心和領(lǐng)導下成為了一個大家都喜歡的女孩子。
這本書的作者是(日)黑柳徹子，里面講得都是她小時候經(jīng)歷過的真實故事，寫這本書也是為了獻給已逝的小林宗作老師。
讀了這本書后，從中我看到了一個活潑、開朗、有點古怪的小豆豆。我們要學習書中的小林宗作老師，關(guān)愛同學、幫助同學、理解同學。讀了這本書后我還要學習小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子，不怎么愛說話，從今以后，我要學習小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點兒小事去計較，做一個天真無邪的孩子，因為我畢竟還只是一個小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。
同學們，相信你們讀了這本書后，也會有同樣的感觸，如果，沒有讀過這本書的同學，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會改變你的性格，還會改變你的一生。
三國演義讀后感600字 篇5
《三國演義》算是一本人盡皆知的一本書。對于這一次的易中天品三國我有一種不一樣的感受，原來我們一直唾罵的曹操也是個好人。
《三國演義》是羅貫中編寫的一本書，很多人都很喜歡，可既然是小說，那么內(nèi)容必定有所改編，可能少數(shù)內(nèi)容與歷史不符合。比如說對曹操個人才德的完全否認，比如說對諸葛亮的略神化，都是不合歷史的。不過其中的英雄也是另人敬佩的，青梅煮酒論英雄，曹操青梅煮酒與劉備共飲，曹操問：劉兄你覺得這世間誰才是英雄？劉備將孫權(quán)等人一一說來，曹操都說不是，然后曹又言：今英雄你我二人也。桃園三結(jié)義劉、關(guān)、張三人生死之交。三顧茅蘆的求才之誠心，諸葛的忠君，死而后己。周瑜的聰明才智卻因無歷練而被氣的吐血。
三國人物豐富多彩，為謀天下不惜對兄弟下手，身在亂世非有一能而不可活。易中天認為關(guān)羽能獨擋一面是個人才，他認為曹操有才，也很溫柔，待丁夫人很好。但歷史總是由勝利者寫下的，曹操有才也只能被人評為奸臣，戲臺之上也是個白臉。對于三國我想每個人都有自己的看法，《三國演義》就是羅貫中對三國的看法，易中天品三國，那便是易中天先生對三國的看法。
三國演義讀后感600字 篇6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”一部三國多少熱血豪杰，多少經(jīng)典故事!其中《桃園三結(jié)義》是我印象最深的一章。“劉備、張飛、關(guān)羽”小說里最有名的三位英雄豪杰。想知道他們是怎么認識，什么時候認識的嗎?
劉玄德家里很窮，每天只能靠賣草鞋為生。有一天，劉玄德剛賣完草鞋，看見了文榜，就唉聲嘆氣，然后有人問：“大丈夫不去為國家出力，在這嘆什么氣?”劉玄德說：“我本是漢室宗親，今見黃巾大亂，但是不可以殺賊安民，只能恨自己無能，所以才嘆氣。”劉玄德之后才知道，這個人姓張名飛，字翼德。
之后，倆人一起到村店中飲酒，之后又見到了一位壯漢，推著車子，來到店里休息，并且大聲叫來小二快去拿酒來，好讓他去投軍。劉玄德一見，便邀請他一塊座，并問他的名字，大家應該都知道，這人不是別人，正是關(guān)云長，關(guān)羽。三人一起到張飛的莊上，一起談?wù)摯笫�，看見越談越投合，就決定結(jié)為兄弟，張飛的莊后有一桃花林，桃花開的正旺。次日，三人便在桃林結(jié)為兄弟......
這一結(jié)義，就有了很多的故事。三人互相照顧、同床睡覺，雖然不是親兄弟，但是和親兄弟一樣親�？蓮摹吨T葛亮智算華容，關(guān)云長義釋曹操》看出，諸葛亮知道關(guān)羽是不會殺曹操，可是劉玄德卻不知道，關(guān)羽空手回營，便讓諸葛亮賜死，劉玄德在旁邊求情說，三人結(jié)義時，說同年同月同日死，請諸葛亮記過，將功贖罪，孔明才才饒了關(guān)羽一死。
劉、關(guān)、張三人雖誓說同年同月同日死，但關(guān)羽卻第一個死的。關(guān)羽帶著大兒子關(guān)興去應戰(zhàn)敵人，但是卻被孫權(quán)用計抓獲，被抓后，關(guān)羽關(guān)興寧死不服，便英年早逝了。劉備和張飛知道后心中憤怒難平，便要起兵征東吳，可是張飛因為對將士們不好，平時又打又罵，被范疆和張達陷害，取了道級給孫權(quán)。百家筆記網(wǎng)劉備得知后，心中十分惱火，誓死也要殺了孫權(quán)，扎營七百里外，要征伐孫權(quán)�？墒莿渥罱K沒有聽孔明的話，病死了。劉、關(guān)、張三人就這樣與世長辭了。
關(guān)、劉、張這三人就是因為關(guān)羽，讓他兩人也喪命�？梢姷娜说牧x氣有多重，每個人都是有勇有謀的好漢，但又因為他們的深情厚誼毀于一旦。雖然是晉王司馬炎統(tǒng)領(lǐng)了三國。但劉、關(guān)、張的故事卻在我的心中回蕩。
這三位英雄，憑借著自己的努力守衛(wèi)國家，不辭辛苦。他們各有各的特點。張飛性格直爽，但重情義。關(guān)羽驍勇善戰(zhàn)，劉備有勇有謀，他們都在為國家而戰(zhàn)斗。
歲月悠悠,桃花開謝,當年的桃園早就湮滅在歷史的長河中,可是桃園結(jié)義的精神情懷,永遠烙刻在中華民族的血脈里�！短覉@三結(jié)義》我最喜歡的文章!
作者：濰坊市坊子實驗學校六年級 魯雅婷
指導教師點評：小作者在《三國演義》選取了《桃園三結(jié)義》這個大家耳熟能詳?shù)墓适聦懽x后感，可見劉關(guān)張三人那種真誠的兄弟情誼和為拯救家國、拋頭顱灑熱血的偉大精神打動了她。“歲月悠悠，桃花開謝”時光流逝，劉關(guān)張三人雖然已經(jīng)煙消云散，可是他們與國與家的擔當責任的意識，卻成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
三國演義讀后感600字 篇7
諸葛亮在歷史上是赫赫有名的人物。他智慧過人、聰明絕頂、無所不精，但是最終卻“出師未捷身先死”，未能光復漢室�？v觀一生，他與蜀漢國運緊緊相連。我認為：諸葛亮的智慧使得蜀漢成為三國之一，但也正是由于他對于智慧的過分自負，使得蜀漢兵疲民敝，最終滅亡。
諸葛亮本人的才能是毋庸置疑的。他“隆重作對”，未出茅廬已知天下三分；出山之后，馬上帶領(lǐng)劉備的軍隊以弱勝強，打了一場漂亮的勝仗；后來還成功地聯(lián)吳抗曹，實現(xiàn)三分天下。在這一過程中，諸葛亮彰顯了他無與倫比的個人能力，但也暴露出了他的缺點。
其一便是他做不到知人善任。赤壁之戰(zhàn)時，諸葛亮明知曹操對關(guān)羽有恩，關(guān)羽又極其重恩重義，卻偏偏安排關(guān)羽在華容道上，白白喪失了捉拿曹操的絕佳機會。據(jù)此來看，曹操揚鞭大笑是有一定道理的。諸葛亮神機妙算，能將曹操步步逼往華容道絕境，卻終究因為自己用人不當讓曹操得以生還。他夜觀天象發(fā)現(xiàn)曹操未合身亡，卻不曾想到這天象正是緣于自己的缺點：不會識人，不會用人。
其二便是他的事必躬親。諸葛亮為人極其認真謹慎，無論多小的事情都不容許差錯。他太倚重自己的個人能力，以至于事無巨細，必親自過問。結(jié)果將自己弄得精疲力竭，早早離開人世。作為丞相，他需要做的應該是統(tǒng)領(lǐng)大局，至于細節(jié)就交給不同的人去做也未嘗不可。而他卻在主持國事的同時又帶兵打仗，不光拖垮了自己，更使得蜀漢后期人才匱乏，后繼無人。他雖然是人才，卻不會培養(yǎng)人才；他的能力成就了他，卻也害了他和他的國家。
其三便是他的心浮氣躁，主要表現(xiàn)在劉備白帝城托孤之后。諸葛亮一心想在有生之年完成劉備遺愿，因此頻繁征戰(zhàn)，力圖攻下中原。此時他的智慧被過于強烈的愿望與情感所蒙蔽，如當年的劉備。劉備因關(guān)羽的死不顧聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略而攻打東吳，結(jié)果大敗而歸；諸葛亮因劉備的死不顧蜀國遠遠弱于曹魏的事實，六出祁山，使得蜀漢國力難以恢復，自己也累死在五丈原。這兩次的感情用事，使得蜀漢由盛轉(zhuǎn)衰，由衰轉(zhuǎn)危。需要與民休息，發(fā)展生產(chǎn)的蜀漢連年進行毫無意義的征戰(zhàn)，窮兵黷武的諸葛亮忘了自己所看重的天命。最終如司馬懿所說“不識天數(shù)，強要相侵，理宜殄滅”。結(jié)果也是自負才能，逆天而行，自取其敗而已。
總體看來，諸葛亮也是聰明半世，糊涂半世。周瑜自負，自負到不能容忍別人比自己更聰明而吐血身亡；諸葛亮更自負，自負到對任何人都不放心的程度，自負到想單憑自己的智慧一統(tǒng)天下。最終“鞠躬盡瘁，死而后已”，精神可嘉，行為不可取。
三國演義讀后感600字 篇8
前段時間，我讀了古代四大名著之一《三國演義》。
在《三國演義里》，我最喜歡的人是諸葛亮，他足智多謀、神機妙算。諸葛亮在吳國的時候，周瑜覺得他太厲害了，想方設(shè)法想要除掉他，便說軍中缺箭，便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可是諸葛亮只要三天就能造出箭來，還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰，說完便告辭了，周瑜聽了，心里樂開了花。周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮，諸葛亮讓他私拔二十條船，每條船三十人，再在船邊立上成束的草，用青布蓋上，而且不能讓周瑜知道，魯肅答應了。可是，借船給諸葛亮后，第一天和第二天都不見諸葛亮有反應，一直到了第三天的四更時分，諸葛亮突然叫魯肅去取箭，還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起，向曹操水寨開去。五更時分，船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東，一字排開讓將士們在船上擂鼓吶喊。由于是大霧天氣，曹操不敢出兵，只好射箭。天快要亮時諸葛亮又叫將士們一起喊到：“謝丞相箭！”這時船已經(jīng)開出去了十多公里了，曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點，每條船上都有五、六千只箭，還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。
讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小，因為在諸葛亮三氣周瑜時，周瑜看不得別人比他強，諸葛亮就利用這一點來對付周瑜，讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時長嘆三聲：“既生瑜，何生亮？”，說完就一命嗚呼了。
雖然我很佩服諸葛亮的神機妙算，但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品！
三國演義讀后感600字 篇9
在我的讀書生涯中，我的啟蒙書籍就是《三國演義》，三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書，好讀書。在這古代的小說的熏陶下我獲得了十分大的樂趣。
《三國演義》講述的是一件的發(fā)生在東漢末年的事，那時候群雄并起，唯有曹操獲得了天子，奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什么只有曹操獲得了天子呢?這個問題引起了我對《三國演義》的探索之情。
人人都說曹操是一個奸雄，我卻不這么認為，我認為曹操是個真英雄，為什么這樣說呢?因為奸是對忠來說的，而在那群雄紛爭的年代里誰奸、忠呢?從當時當?shù)氐娜藖碚f，對象是漢朝皇帝，是劉家。從當時當?shù)貪h朝的臣民說，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個歷史，從此時此地的人來說，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻帝喊冤，并不是沒有道理。但是，問題也不簡單，盡管過了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權(quán)有意見，豈不可怪。
說怪，其實也不怪，其中還有個道理。
國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的觀念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會有統(tǒng)一的安定的局面。沒有皇帝，沒有政府，天下就大亂了。所以，在古代“忠君愛國”這四個字總是連用的。要愛國就得忠君，不忠君也就是不愛國，皇帝沒有了，也就失去了忠的對象，也就失去了和平、統(tǒng)一、安定的秩序。至于皇帝是什么人，什么樣子，那倒關(guān)系不大。重要的是要有一個統(tǒng)一的政府。所以曹操就是想讓全國統(tǒng)一，這偉大的理想就需要耍一點奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招，所以說曹操是奸雄是不科學的。
曹操掌握了漢獻帝這一重要人物，建立了政府，頒布法令，也就適應了廣大人民要求統(tǒng)一、和平的愿望，符合了時代要求。奉天子以令諸侯這一政策，造成了瓦解敵人的軍事優(yōu)勢，壯大了力量，鞏固了統(tǒng)治。同時，也繼承了漢朝的政治遺產(chǎn)，利用了漢朝的政治機構(gòu)和人才，逐步建立安定的秩序，頒布法規(guī)，發(fā)展生產(chǎn)，得到人民的擁護。同樣，江東孫權(quán)這一家，雖然割據(jù)江南，卻還用漢朝官職，用這塊名號辦事。四川的劉備更是自稱漢朝宗室，用這名號來罵曹操是賣國賊。這幾家的宗旨其實是一樣的。直到曹丕稱帝以后，這兩家才先后稱帝。要說曹操挾漢帝就是奸臣，那么，到過來，曹操不挾，還是會有人挾的。曹操用上這個名號，從公元196年到220xx年，幫助漢朝多延續(xù)了20xx年。要是曹操不挾，如他自己所說的，“正不知有幾人稱帝，幾人稱王。”中原地區(qū)的分裂的局面延長了，民不聊生。正因為人心思漢，所以漢朝這個名號還可以繼續(xù)利用，曹操一生不稱帝，到曹丕繼位，經(jīng)過曹操二十多年的經(jīng)營，內(nèi)部鞏固了，另一面，蜀、吳一時也攻打不下來，才摘了舊名號，另起新名號。
就在我悟出了這一點以后，和我爸爸爭論，爸爸見我言之有理就說：“服了你啦!”這是我找到了看書與閱讀的快樂。
閱讀是可以令人快樂的，更是可以增加自己內(nèi)心涵養(yǎng)的一種休閑，所以閱讀時我快樂，因為我悟出了閱讀的真諦。
三國演義讀后感600字 篇10
最近，我讀了一本書，《三國演義》，其中，令我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，號稱臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山門后，便與劉備共同商討國家大事，成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略，幫助劉備打了不少勝仗。其中，最精彩的要數(shù)諸葛亮草船借箭了。當時，周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明，總是千方百計地想要謀害諸葛亮，于是便借請諸葛亮商量軍情，故意為難他，說：“現(xiàn)在軍中急缺十萬枝箭，請先生快快造來�！敝T葛亮何等膽識，他毫不懼怕，反說：“三天，夠嗎？”周瑜萬萬沒想到諸葛亮會如此信口開河，心想死定了，趕忙說：“你立個軍令狀吧！倘若違反，軍法處置！”諸葛亮哈哈大笑，立下了軍令狀。
而后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動，到了第三天，江面上霧氣騰騰，大風東去，諸葛亮帶領(lǐng)船隊往曹營駛?cè)�。曹操害怕中埋伏，命令射箭抵擋。不一刻，草船被射滿了箭，滿載十萬多枝箭榮歸軍營。讀到這，我仿佛看到了周瑜目瞪口呆，但又心悅誠服的樣子。不由得暗暗贊嘆諸葛先生的足智多謀。
《三國演義》不愧是我國四大名著之一，她的文學魅力無時不在震撼著我。使我受益匪淺，建議大家都去讀一讀。
三國演義讀后感600字 篇11
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”開篇氣勢雄偉的議論，把我引進了三國這個奇妙的時代。
羅貫中先生筆下的三國，是一個充斥著智和勇、文與武、詭計與策略、忠誠與奸詐的時代。在這個時代，戰(zhàn)事頻繁，社會動蕩。然而就是這個動蕩的時代，造就了群雄和人才的崛起。諸葛孔明，手握大權(quán)卻一心為主；司馬仲達，陰險狡詐卻世為忠臣；劉玄德善于用人卻欠于理智；曹孟德才華橫溢卻壓榨百姓……而在亂世之中，最成功者，往往是那些善于隱忍的人。
你看那諸葛亮，自比管仲樂毅卻甘于平淡二十七年，被徐庶介紹給劉備，他三顧茅廬才愿意出山，最終當上了蜀國的丞相；那司馬懿更絕，在二十二歲和六十九歲時先后兩次裝病，在魏國朝廷里，他為人低調(diào)，做事注重內(nèi)容，先后輔佐曹丕、曹睿、曹芳三代帝王，甘于忍受別人的排擠為魏國南征北戰(zhàn)，在沉默中積蓄著自己的實力，最終誅殺曹爽勢力，為日后以晉代魏打下了堅實的基礎(chǔ)。
而那些為人輕浮，意氣用事的人往往沒有好下場。關(guān)羽大意失荊州，是為什么？是因為他沒有把諸葛亮的話聽進心里，最后造成了自身的滅亡；關(guān)羽死了，為什么張飛最后也被殺了？就是因為他意氣用事，被關(guān)羽之死沖昏了頭腦，不考慮下屬的感受下命令，最終被自己人害死；張飛一死，為什么蜀國從此一蹶不振？因為劉備也沒能控制自己的情緒，不聽諸葛亮等人的勸告執(zhí)意攻打吳國，最終，在破壞吳蜀兩國關(guān)系的同時還搭上了自己和蜀國七十五萬大軍的性命。像這種人，盡管勇猛過人，盡管智慧超群，也不會成大器。
縱觀古今，成功之人，不一定要勇猛，也不一定要智慧超群，但一定要沉得住氣，不與別人爭名奪利，不理睬別人的冷言冷語，時時刻刻記住要謙遜待人。但這樣還不夠，還要有一個合理的目標，并時時刻刻在低調(diào)的同時記住自己的目標并不斷地逼近這個目標。這才是成功之道。
《三國演義》可謂是元末明初最早的一批長篇小說，也是中國文學史上的又一個巔峰。這本小說給我們透露了三國時期動蕩的政治局面的同時，也講述了亂世的成功之道，也告訴了我們待人的方式——不要驕橫，不要輕浮，要謙虛，要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路。這才是成功之道。
三國演義讀后感600字 篇12
媽媽不止一次地在我面前啰嗦：“我國四大名著很有名，作為一個中國人你一定要多看這一類的好書，為初中做準備……”而我，由于對長篇小說不感興趣，所以除了看過《鋼鐵是怎么煉成的》以外，其他書基本上都“無一問津”。寒假期間，老媽終于“強迫”給我買了一本《三國演義》，并讓我看完后談?wù)劯邢搿?/p>
雖說厚厚的書讓我感覺內(nèi)容太多了，但是當我看完“宴桃園豪杰三結(jié)義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”這一回合。
在這一回合中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風。
而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在《武候彈琴退仲達》這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時間內(nèi)運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內(nèi)有軍隊而巧妙退敵。
其實這和諸葛亮對司馬懿的了解有關(guān)，因為他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。
但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”如果諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使司馬懿發(fā)現(xiàn)破綻，進而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。
而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了。看不，媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒有道理的�。∥椰F(xiàn)在只是看不慣看的太遲了。
三國演義讀后感600字 篇13
《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理，讀完全書，掩卷長思，最吸引我的還是書中的人物。
自古以來，得民心者得天下，就如《隆中對》中所說，曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)具有江東三世，劉備憑何能與他們爭強，除了一個大漢皇叔的身份，他也不過是一個小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心，憑什么能讓臥龍，鳳雛盡為他所用，原因只在人心二字。因為他對百姓好，寧天下人負我，我也不負天下人，寧日行十里也不棄百姓于不顧，所以百姓愿意跟著他。因為他待手下好，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明，所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁，死而后已。一切皆因他的仁愛。
劉備是仁的代表。
相較劉備，我則更偏愛諸葛亮，羽扇綸巾，八尺男兒，僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才，三國中的孔明實在是一個讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現(xiàn)，所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心，為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，死而后已，事事親力親為，即使明知后主昏庸無能，他也不取而代之，反而是更盡心竭力的興復漢室。他出山時曾說待功成之后必當歸隱，但最后卻在五丈原丟了性命，有一首詩曾嘆“身未升騰思退步，功成應憶去時言。只因先主叮嚀后，星落秋風五丈原。”正因為他這些品質(zhì)，所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮，報國還傾忠義心“。
雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局，但他已成功改變了三國，沒有他，就沒有這個我心中的三國。
諸葛亮是智的化身。
憑心而論，其實我并不欣賞關(guān)羽其人，他的傲慢，他的自視清高，都讓我無法從心里尊敬這個被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿，過五關(guān)斬六將，只為和兄長并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義，冒著砍頭的危險，華容道義釋曹操。
關(guān)羽是義的詮釋。
三國中的人物各有千秋，正是他們構(gòu)筑了這段傳奇，讓無數(shù)人沉醉其中。
三國演義讀后感600字 篇14
《三國演義》是中國四大名著之一，每個人多多少少有所了解�！度龂萘x》是一部波瀾壯闊的浩瀚詩篇，是一個激情飛揚的婉轉(zhuǎn)華章。讀之，蕩氣回腸；品之，意猶未盡。一壺老酒，一部書籍，是一種快意的享受！
其實，這講述的是曹蜀吳間的古代戰(zhàn)爭，“領(lǐng)導人”可以說是“愛美人更愛江山”。劉備閥吳的經(jīng)歷可見一斑。一次，劉備攻打東吳，東吳預感會遭受滅頂之災，便把在東吳的劉備的孫夫人作為一劑清涼之藥還給劉備。我想，劉備在得知這個消息的時候，口里中會有些許的哽咽，但是他是一國之君，是蜀國百姓的“領(lǐng)導人”，雖然心里發(fā)怵，但是箭在弦上，不得不發(fā)。公子多情，江山如畫，一個是自己的夫人，一個是偌大的領(lǐng)土，這在內(nèi)心中該如何平衡？我想應該是理大于情。事實就是他沒有停止閥吳的步伐，雄獅百萬戰(zhàn)東吳�？上У氖撬悬c盲目自信，沒有聽軍師諸葛亮的話，最后被東吳新任大都督算計，最終兵敗。
就像現(xiàn)代打仗有參謀，古代打仗有軍師或者都督，領(lǐng)導人有領(lǐng)導人的“戰(zhàn)略領(lǐng)導力”，軍師各為其主，講究的是一個“智”字。諸葛亮是蜀國的軍師，是一個高深莫測的智者。而且諸葛亮極具創(chuàng)造性。赤壁之戰(zhàn)，因為曹軍水師不善于船上作戰(zhàn)，曹操聽人建議，把攻打吳蜀聯(lián)盟的戰(zhàn)船連在一起，穩(wěn)如陸地。東吳大都督周瑜和劉備軍師諸葛亮比拼智力，各自在手上寫解決之計謀，結(jié)果兩人都寫了一個“火”字。那一刻，兩人有瞬間的惺惺相惜，但是周瑜心胸狹隘，容不得別人比自己強。這不，聽到諸葛亮可以“借東風”之后，他開始刁難諸葛亮。他以缺少弓箭為由，讓諸葛亮老在三天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀，但他沒有老老實實造箭，而是開始了極具創(chuàng)造力的草船借箭。那日天有大霧，諸葛亮利用曹操多疑的特點，他讓眾多草船開到曹軍的領(lǐng)地附近，命令船上的軍師搖旗吶喊。曹操以為有敵軍來攻打己方，但是有大霧看不清，于是命令弓箭手射箭阻擋。諸葛亮閑坐船中，與魯肅開懷暢飲。他不一會兒讓船的另一面受箭，最終，諸葛亮“受”到了十萬多支箭，滿載而歸。
三國多交兵，受苦最深的其實還是老百姓。三國是一個充滿刀光劍影的時代，鐵馬冰河，折戟沉沙。戰(zhàn)爭爆發(fā)，有多少百姓陷入水深火熱？有多少家庭妻離子散？“讓世間和平，讓百姓安康”理應成為一句永遠的口號！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，動亂的三國讓我們反思的是珍惜現(xiàn)在的和平，珍惜現(xiàn)在的舒適，愛中國，愛親人，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻自己的一份力量。
三國演義讀后感600字 篇15
今天我在書店里買了一本書名字叫做︰《我們班的小童星》。這本書主要講了︰“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因為自己單戀的“甜美女生”王琚成了小童星，而整天失落不已。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。學校排練大型話劇《彼得·潘》，楊自熱終于得到了一個飾演獨眼海盜鐵鉤船長的機會。他演得很賣力，同時也明白了，每個孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
讀了這本書我的感受是︰ 小孩子就是小孩子，大人最好不要過早的把孩子帶入娛樂圈，孩子應該是天真、活潑、純真、善良的;而娛樂圈是大人的世界，玩的全是大人玩的游戲，勾心斗角、光怪陸離。并不是孩子們的世界 ，我們還是小孩子不應該涉足大人的世界，做好自己是最重要的。
我們應該向故事中的朱子同學習，他雖然是個小童星，，但是他樂觀向上，都是真才實學，毫不做作，父母還經(jīng)常做慈善，事也。反之則不應該向故事中的王琚學習，她原本很可愛可是進入娛樂圈后，變得早熟、傲氣、不愛幫助人了、勞動是不愛干活了，學習成績逐漸下滑。同學們對王琚的意見也越來越多了……
所以我們要向彼得·潘一樣永遠做個永無島的小居民。