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師范類自薦書3篇

發(fā)布時間:2017-05-21

師范類自薦書3篇

尊敬的xx學校領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝您百忙之中對我的關(guān)注!

  我在校認真學習,多次獲得獎學金。擔任過院學生會干部,因工作努力獲得過榮譽證書。自覺學習能力、理解能力、分析能力強;積極樂觀,具親和力,善于與人溝通;思維活躍,有創(chuàng)新意識及團隊合作精神。從小就很崇敬教師行業(yè),能夠做一名教師,傳道、授業(yè)、解惑,是我一直以來的夢想,而我的性格和氣質(zhì),也很適合教育行業(yè)。我熱愛文學,更熱愛教育事業(yè),希望能夠在教學過程中,厚積薄發(fā)、學以致用,踏踏實實的做好本職工作,盡心竭力的在工作中取得好的成績。 我正處于人生中精力最充沛的時期,不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在實踐中得到鍛煉和提高。找到一個適合自身特點、能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的.我相信,憑著自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質(zhì),一定既能成為學生喜愛的老師.

  請您認真考慮后給我答復(fù),期待著您的佳音!

  此致
敬禮!

                        

師范類畢業(yè)生自薦書范例
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一份無悔無愧的心情。高考失利,放棄補習,來到咸陽師院,我并沒有喪失斗志,因為路是自己選的,是金子在哪里都會發(fā)光。

  在學校期間,我不斷積極進取,努力學習專業(yè)知識,成績優(yōu)異,曾獲得校一等獎學金,擔任學生會學習部副部長。積極參與學校組織的各種活動,擔任干部使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,同時也得到老師和同學們的認可。作為20xx年的畢業(yè)生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發(fā)展。

  我曾經(jīng)在第五屆陜西省國際高級經(jīng)濟顧問會議中進行接待翻譯工作;在咸陽市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市時,作為講解員為專家們介紹咸陽歷史文化、風土人情及創(chuàng)衛(wèi)成果;協(xié)助組織并主持了20xx年“夢想中國?校園金話筒”全國藝術(shù)人才教育成果展陜西賽區(qū)的比賽;xx年作為校大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐文藝團的志愿者,與淳化的學生進行交流并主持了晚會。

  我認為一名合格的大學生不僅要專業(yè)過硬,更應(yīng)該全面發(fā)展。我的專業(yè)是英語,已經(jīng)通過專業(yè)英語四級,大學英語四級和六級考試,正在準備專業(yè)英語八級,具備扎實的英語聽說讀寫能力;能熟練掌握ms office software as word, excel, powerpoint辦公軟件,并能使用photoshop、繪聲繪影等應(yīng)用軟件;愛好廣泛,喜歡音樂、舞蹈、游泳、兵乓球,關(guān)注時政,熱愛播音主持,在學校擔任廣播員。

  即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,但我有過人的膽識和自信心。簡單的文,只是我的“包裝”和“廣告”,自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

物理專業(yè)(師范類)自薦書范文
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尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!

  我是,今年20歲,來自湖南省衡陽市,是湖南科技大學物理專業(yè)(師范類)XX屆畢業(yè)生,現(xiàn)已以高分考取了湖南師范大學自然物理系公費研究生,暑假期間一直留在長沙。我了解到貴單位的教師需求信息,我經(jīng)過再三思考,決定利用暑假的兩個月求一份地理家教的工作,特在此向貴單位毛遂自薦。

  我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融入其中;學習上成績優(yōu)秀,專業(yè)知識扎實,并一次性通過英語四級和計算機二級,自考了心理咨詢師二級證書,高分考取公費研究生。

  我于大三下學期參加了湘鄉(xiāng)市第四中學為期兩個月的物理教學實習。實習期間,我教授高一369班的地理課,并擔任了班主任工作,與原班主任及地理老師相互交流,主動學習、請教;我與班上的同學相處愉快,建立了深厚的師生情誼,他們積極向我請教問題,我都會耐心一一給予幫助。兩個月的教育實習,我獲得了老師、學生的一致好評。通過教育實習,我深深明白:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我想憑著自己扎實的專業(yè)功底和腳踏實地的工作態(tài)度,懷著對教師育人工作的極大熱忱,在即將開始另一段學習之前,再次投入教育工作中去。

  器必試而后知其利鈍,馬必騎而后知其良弩。

  請貴校給我這個機會,我會用行動來證明自己的實力。

  最后,衷心祝愿您工作順利,身體健康,桃李滿天下!