金融和企業(yè)管理自薦書范文
我全部的尊嚴(yán)和財(cái)富就在于思想——思想形成人的偉大。在這個“軟動蕩”的年代，我有幸接受韻致恰到好處的教育，完成了從“本我”到“自我”的華美轉(zhuǎn)身；今天，我須進(jìn)入大學(xué)，以促成從“自我”到“超我”的再一次蛻變。我曾回到那個最初始的地方，找到了“教育”一詞的真諦，從而把“我”喚醒——我把“思想”“素質(zhì)”“理想”“情商”“尊嚴(yán)”“創(chuàng)造”具體化，在思考與奮斗中尋得進(jìn)步，恰如dna分子巧妙、完美而又精致的雙螺旋，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成，螺旋上升。
我兼具東方文化的謙虛和內(nèi)修以及西方精神的積極和自主兩者的思想精華。思考得深沉，奮斗得瘋狂，像老者一樣深思卻并不失去王者的睿智與霸氣。我的魅力在于我的內(nèi)心會滴血或哭泣，同時(shí)我的外在令人震撼而遠(yuǎn)瞻，我像藝術(shù)家一樣生活，像夢想家一樣奮斗，像詩人一樣思考。內(nèi)心帶給我直覺、猜想和洞察力，外在呈現(xiàn)我如何把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富。您說我的能力有多大，事實(shí)上，只有一個人能限制我的發(fā)展，那就是我自己。
超強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力是我一生享用不盡的資本。
我具備很強(qiáng)的獨(dú)立思考和批判性思維能力、想象力和自主創(chuàng)新能力。我能夠前瞻性地預(yù)見未來的變化，并預(yù)先做好相應(yīng)準(zhǔn)備。我用心觀察世界并獨(dú)立思考，用智慧求得生存真正的儲備：在幾乎所有人都瘋狂追求貨幣的時(shí)候，我一直都在儲備黃金。我用行動詮釋著能力與素質(zhì)，必要時(shí)甚至超越了自我與時(shí)代。我總像一個孩童似地不斷冒出創(chuàng)造性的想法，但那絕不是天真幼稚的無稽之談，因?yàn)槲抑挥邪俜种坏南敕ǖ玫搅藢?shí)踐，就贏得了同齡人當(dāng)中罕有的令人驕傲的資本，而那尚未實(shí)踐的百分之九十九的想法都各自承載著百分之百的價(jià)值。我目前積累下了11個商業(yè)計(jì)劃、12個經(jīng)濟(jì)理論或見解、22則成功學(xué)思想、43首詩歌（挑選）、許多篇好文章、17部電影電視劇構(gòu)思（含1部大型藝術(shù)電影全過程策劃方案）、9篇演講、5個社團(tuán)組織的管理經(jīng)驗(yàn)、70多場會議的經(jīng)歷、1個物理學(xué)“假說”、1個變革性電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)（有用的創(chuàng)新）、一整套的教育分析、觀點(diǎn)與建議（我的事業(yè)是使我們周圍的一切變得更加完美）……我每天都會產(chǎn)生許多不同的靈感，并隨身記錄，每一天于我皆不同。
我懂得思維的方法與選擇的能力，我看重“智慧”。 智慧即思維的方法，永遠(yuǎn)是最核心的競爭力。智慧并不等同于知識，知識在其內(nèi)容，而智慧擁有其永恒價(jià)值。我認(rèn)為，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及高度的思想境界和內(nèi)心涵養(yǎng)——這是基礎(chǔ)；大量而有效的知識，不斷地學(xué)習(xí)與提升，從無限的知識中獲取對自己而言最有價(jià)值的部分，使之轉(zhuǎn)化為自己的素養(yǎng)——這是核心；具備運(yùn)用知識的能力，付諸實(shí)踐，從現(xiàn)實(shí)中贏得效益，形成學(xué)習(xí)與實(shí)踐的良性循環(huán)——這是關(guān)鍵。以上三種境界，才是智慧。智慧之表達(dá)在于選擇，因?yàn)檫@是一個快速變化而信息泛濫的時(shí)代，如何在正確的方向上及時(shí)獲取信息并迅速做出判斷和處理，如何在有效時(shí)間內(nèi)獲得更有價(jià)值的信息并使之轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)，這就是成敗之關(guān)鍵。我想，我抓住了成功的要害。
我擁有良好的教育背景，文理并重，基礎(chǔ)扎實(shí)，并具備全球視野。學(xué)習(xí)即是做學(xué)問，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，明確學(xué)習(xí)目的性方能做學(xué)問做得透徹，我確是學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的人，盡管我記的知識點(diǎn)并不多。我一直是優(yōu)秀的學(xué)生，我越來越認(rèn)識到我就是跨領(lǐng)域的創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)人才。我曾獲得許多國家級、省市級、校級的榮譽(yù)；我擅長寫詩文，喜歡開發(fā)與設(shè)計(jì)，我因參加首屆全國高中生技術(shù)設(shè)計(jì)大賽有幸研究結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)和控制，我發(fā)現(xiàn)這些思想可用于萬事萬理；我還創(chuàng)辦自己的社團(tuán)，改革校刊，學(xué)習(xí)管理與策劃；我也聯(lián)系公司企業(yè)積極推銷自己，多多參與社會實(shí)踐，并取得一定的突破……我從未把自己當(dāng)做純粹的高中生，那不過是年齡階段的衍生品，學(xué)習(xí)是一輩子的事，做學(xué)問應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，而非兩耳不聞窗外事。我現(xiàn)在真實(shí)的身份是中國青少年，生活在了二十一世紀(jì)。我一直努力著使自己在全球同齡人當(dāng)中更加優(yōu)秀，學(xué)習(xí)與實(shí)踐兩者兼具，見多而識廣，居高以臨下，因?yàn)槲业母偁帉κ终诋a(chǎn)生。