文字上說：這是一支鞋。而我從圖片上看到了分明就只是一支腳。因為鞋已經(jīng)破爛不堪，蓋不住腳了，從腳趾頭到腳后根皮肉都露在了外面。這還能說是一支鞋嗎？鞋已經(jīng)不是鞋了，可它依舊綁在腳上。因為鞋的小主人公還要靠它每天跋涉兩個小時的山路去上學(xué)。我在想，如果學(xué)校要認(rèn)真地舉行一次六一兒童節(jié)了，他還會穿著這支鞋嗎？可是，我明明知道這是他唯一的一支鞋。他該如何穿著這支鞋去參加六一兒童節(jié)？如何去和其他裝扮得花枝招展的小朋友在一起，歡呼著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”？
又看到這張黑白照片，我想問：孩子們小手里捧著的是什么？它說：是已經(jīng)發(fā)餿變味的“飯”。這些“飯”看起來竟不如在另一片天地里那些調(diào)皮挑剔的小孩子因不愿吃而隨意扔如垃圾桶的食物�？伤麄�，他們捧著這“飯”時那小心翼翼的神情又是多么的虔誠！
從教育部派下貴州省掛職的貴陽市委書記高文兵說：“我最大的心愿是讓孩子們能在六一兒童節(jié)這天每人吃兩個雞蛋�！背聊撕靡粫䞍海f：“可是現(xiàn)在還不行�！�
為了“隆重慶祝六一兒童節(jié)”，5.1村委會作出一項重大決定，發(fā)動全村捐款，給孩子們一個歡樂的節(jié)日。全村村干部、黨員、教師紛紛慷慨解囊，募捐了500多元錢。孩子們排演了文藝節(jié)目，給偏僻的山村帶來了歡樂。村長高某詳細(xì)地為我們描述了兒童節(jié)的“盛況”，一再說“活動搞得很成功”。
六一兒童節(jié)，我們總會想到一個個穿著新花衣服和鞋子，手高舉著鮮花和花環(huán)，臉上涂抹著彩色脂粉的小天使形象，他們手舞足蹈，他們歡天喜地。甚至連同他們的父母也和他們一同來過這個難得的六一兒童節(jié)。然而，我們不曾想過——還有一群可憐的孩子，他們根本不知道什么叫彩色，因為他們的眼里只有黑和白。
在孩子身上，我能發(fā)覺到太多的一樣。他們有著一樣堅定的眼神，一樣天真的臉蛋，一樣可愛的身姿，一樣活潑的體態(tài)。他們一樣，一樣是幼小的生命，一樣在成長�？墒怯挚傆惺裁床灰粯�，讓他們在六一兒童節(jié)這天，收獲的心情不一樣。
此刻，我的眼睛因為發(fā)脹而開始疼痛不安起來。我推開門，來到陽臺上，抬頭望一望頭頂?shù)奶炜�。我只看見一片黑，星星哪兒去了？許是，星星也不忍看透這人間不平的世態(tài)，于是干脆躲起來了……
※本文作者：蠶依云※